2027屆應縣數學三上期末監(jiān)測模擬試題含解析

2027屆應縣數學三上期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．如圖，長方形的周長是9米，它的長是（_____）米。2．3個加上2個，得（________）個，就是（________）。3．陰影部分用分數表示。（________）（________）4．把一張長方形紙平均分成7份，1份涂上紅色，3份涂上藍色。涂色部分是這張紙的，空白部分是這張紙的。5．下圖是由若干個棱長為1cm的小立方體搭成的，數一數它一共有________個小立方體，從左面看可以看到________個小正方形．6．要使□40÷5的商是三位數，□里最小填（________）。7．6噸－50千克＝（________）千克80分＝（________）時（________）分5厘米＋5毫米＝（________）毫米180秒＝（________）分8．辨認方向找一找，填一填。超市在廣場的（________）面；圖書館在游樂場的（________）面；廣場的東北面是（________），西南面是（________）；廣場在郵局的（________）面。9．有5行蘋果樹，每行8棵，又栽了2行，現在一共有（________）棵．10．下圖中涂色部分用分數表示是（______），未涂色的部分用分數表示是（______），未涂色的部分比涂色部分多（______）。11．鎮(zhèn)海雅樂學校第一次買了5個足球和8個籃球，共用了51元；第二次又買了同樣的8個足球和5個籃球，共用了66元．如果買1個足球和1個籃球共用_____元．二、仔細推敲，認真辨析。12．（______）13．某班每人都至少訂閱了一種報紙，其中訂閱《英語報》的有18人，訂閱《語文報》的有20人，兩種報紙都訂的有4人，全班一共有38人．（_______）14．一個大西瓜重約5g．（____）15．四邊形都有四條直的邊，四個直角。（________）16．秒針走1個小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1小時。（_____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．一個正方形對折三次，每一份是它的（）。A． B． C．18．把80位小朋友平均分成幾組，下面（）的分法得到的組數最多。A．每2人一組 B．每4人一組 C．每5人一組19．最大的三位數與最小的兩位數的差是（）A．899 B．980 C．98920．用三個邊長是2厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（）。A．12厘米 B．16厘米 C．18厘米21．（）的面積接近1平方厘米．A．手指甲面 B．手機面 C．房間地磚面 D．電視屏幕面四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數。400÷8＝84÷4＝640＋125＝15－5÷5＝106×4＝0×34＝8.5＋2.9＝（24－12）×6＝3.0－1.3＝27×3＝625－500＝72÷9×4＝23．脫式計算。32＋18×36×16×7871－386＋12980－40÷84×（82＋38）1000－（386－267）24．計算并驗算。（1）900－690＝（2）26＋689＝（3）940－652＝五、操作題25．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。26．連線．六、解決問題27．先分一分，再根據下面的分數用鉛筆涂上色。28．238名學生乘4輛車去秋游，前三輛車各坐62人，第四輛車要坐多少人？29．一塊長方形菜地，長9米，寬8米。菜地四周圍上籬笆，籬笆長多少米？如果菜地一面靠墻，籬笆至少長多少米？30．（1）一臺面包機比一臺微波爐貴多少元？（2）3臺面包機多少錢？（3）王阿姨帶了650元，可以買哪兩件電器？（4）你還能提出其他的數學問題并解答嗎？31．一個三角形果園的面積是720m2，如下圖所示．農民張大伯要沿著圖中虛線所示的線路安裝一條水管，請你算出這條水管的長度．

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、1【詳解】設長方形的長是x米，（x+1.5）×2＝9（x+1.5）×2÷2＝9÷2x+1.5＝4.5x+1.5﹣1.5＝4.5﹣1.5x＝1．2、5【分析】3個是，2個是，然后相加即可，據此解答。【詳解】＋＝所以，3個加上2個，得5個，就是。【點睛】本題主要考查了學生對同分母分數加法知識的掌握。3、【分析】分數的意義：將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數叫分數。據此對各個圖形進行分析即可。【詳解】圖1被平均分成4份，其中涂色部分為1份，占這個圖形的；圖2被平均分成3份，其中涂色部分為2份，占這個圖形的；【點睛】本題考查分數的意義，關鍵是看清所分的總份數與要表示的份數。4、；【分析】把這張長方形紙看作單位“1”，平均分成7份，根據分數的意義，則每份是這張紙的；根據“1份涂上紅色，3份涂上藍色”，可知涂色部分占了其中的4份，所以涂色部分占這張紙的；空白部分占了其中的7﹣4＝3份，所以空白部分占這張紙的。【詳解】涂色部分是這張紙的；空白部分是這張紙的。【點睛】此題考查分數的意義，解答第二問時，也可以直接用1減去涂色部分占的分率即為空白部分占的分率。5、81【解析】觀察圖形可知：圖中有3層，下層4個正方體，中間3個正方體，上層1個正方體，一共有4+3+1=8個小正方體組成；從左面看到的圖形是2列，小正方形個數依次是3，2；據此即可解答．【詳解】根據題干分析可得：圖中一共有4+3+1=8個小立方體，從左面看可以看到3+2=1個小正方形．故答案為8；1．6、5【分析】由題意可知：三位數除以一位數，先用百位上的數去除以一位數，看夠不夠除，就是說用百位上的數和一位數比較，如果比一位數大或相等就夠除，商要商在百位上，就是一個三位數；如果百位上的數比一位數小，就要用百位和十位的數組成一個兩位數去除以一位數，商要商在十位上，就是一個兩位數；由此求解。【詳解】要使□40÷5的商是三位數，那么□≥5，□里面可以填5，6，7，8，9，最小是5。【點睛】本題考查的是除法的計算方法，需要從高位開始除，所以只要從最高位開始判斷與除數的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上。7、5950120553【分析】1噸＝1000千克，1時＝60分，1分＝60秒，1厘米＝10毫米。【詳解】6噸－50千克＝6000千克－50千克＝5950千克80分＝1時20分5厘米＋5毫米＝50毫米＋5毫米＝55毫米180秒＝3分【點睛】熟練掌握質量、時間和長度單位換算知識是解答本題的關鍵。8、西北北圖書館小區(qū)東【分析】根據“上北下南，左西右東”可以推斷出東北、西北、東南、西南這四個方向，根據每個觀測點的位置進行對應即可，超市在廣場的左上角；圖書館在游樂場的上面；廣場的東北面指的是右上角，西南面是左下角；廣場在郵局的右面；據此解答。【詳解】超市在廣場的左上角，即西北面；圖書館在游樂場的上面，即北面；廣場的東北面是圖書館，西南面是的是小區(qū)；廣場在郵局的右面，即東面。【點睛】本題考查方向的認識，由于觀測點的不同，物體的位置是相對的。9、56【詳解】略10、【分析】把一個長方形平均分成6份，每份是它的，涂顏色的部分是2份，用分數表示是；未涂顏色的部分是4份，用分數表示是；未涂色的部分比涂色部分多2份，用分數表示是。【詳解】下圖中涂色部分用分數表示是（），未涂色的部分用分數表示是（），未涂色的部分比涂色部分多（）。【點睛】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份分子就是幾。11、1【詳解】（51+66）÷（5+8），＝117÷13，＝1（元），答：買1個足球和1個籃球共用1元；故答案為：1．二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】一個因數中間有0的乘法，當個位上的數去乘一位數的積不滿十時，十位上要用0占位。【詳解】因數中間有0，也要用0去乘這個一位數。而本題在計算時，沒有用0去乘3，直接用百位上的5去乘3得15。故答案為：錯誤.13、×【詳解】略14、×【詳解】一個大西瓜重約5千克，所以本題說法錯誤；故答案為×．15、×【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍城的封閉的平面圖形叫四邊形，四邊形有4個角；據此解答。【詳解】四邊形都有四條邊，但四個直角不一定都是直角，例如平行四邊形。原題說法錯誤，故答案為：×。【點睛】本題考查四邊形的認識，掌握四邊形的概念是解題的關鍵。16、×【詳解】秒針走1個小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1分鐘。原題說法錯誤。故答案為：錯誤。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【分析】把一個正方形紙對折3次，打開，通過折痕發(fā)現把這張正方形紙平均分成了8份，每份是它的，據此解答。【詳解】一個正方形對折三次，每一份是它的。故答案為：A【點睛】本題考查了簡單圖形的折疊問題，以及分數的意義。18、A【分析】小朋友人數÷每一組小朋友人數＝組數，據此分別求出各種分法的組數，再比較解答。【詳解】A.每2人一組，分成：80÷2＝40（組）；B.每4人一組，分成：80÷4＝20（組）；C.每5人一組，分成：80÷5＝16（組）；40＞20＞16故答案為：A。【點睛】熟練掌握兩位數除以一位數的除法計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。19、C【詳解】999﹣10＝1．答：最大的三位數與最小的兩位數的差是1．故選C．20、B【分析】用三個邊長是2厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的長是2×3＝6厘米，寬是2厘米，再根據長方形的周長公式計算出周長。【詳解】（2×3＋2）×2＝8×2＝16（厘米）故答案為：B。【點睛】首先要分析清楚拼成的長方形的長和寬是多少，再作進一步解答。21、A【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、50；21；765；14424；0；11.4；721.7；81；125；32【詳解】略23、86；672；614；75；480；881【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。【詳解】32＋18×3＝32＋54＝866×16×7＝96×7＝672871－386＋129＝485＋129＝61480－40÷8＝80－5＝754×（82＋38）＝4×120＝4801000－（386－267）＝1000－119＝88124、（1）210（2）715（3）288【分析】考查萬以內數的進位加法，萬以內數的退位減法整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。【詳解】（1）900－690＝210驗算：（2）26＋689＝715驗算：（3）940－652＝288驗算：五、操作題25、【分析】根據小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進行連線。【詳解】小明在桌子的左面，看到的應當是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應當是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應當是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應當是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據四個小朋友站的方位的不同，準確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。26、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數，再根據數值的大小進行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數，再根據數值的大小進行比較、連線．六、解決問題27、見詳解【分析】分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據此可知，將一個整體平均分成3份，其中一份占它的。將一個整體平均分成4份，其中兩份占它的。將一個整體平均分成8份，其中三份占它的，解答即可。【詳解】

【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。28、52人【分析】前3輛車各坐62名學生，根據乘法的意義，前3輛車共坐了62×3名同學，然后根據減法的意義，用學生總人數減去前3輛車坐的學生人數，即得第4輛車要坐多少人。【詳解】238－62×3＝238－186＝52（人）答：第四輛車要坐52人。【點睛】首先根據乘法的意義求出前3輛車坐多少名學生是解答本題的關鍵。29、34米；25米；【分析】（1）長方形的菜地長9米，寬8米，圍一圈就是（9＋8）×2；（2）一面靠墻有兩種可能，用墻代替一條長或者用墻代替一條寬，至少表明需要用墻代替長，則籬笆長度是9＋8＋8，由此解答。【詳解】（1）菜地四周圍上籬笆長為：（9＋8）×2＝17×2＝34（米）；答：菜地四周圍上籬笆，長為34米。