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文檔簡介
山東省濟南市2025-2026學年高三沖刺模擬生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某實驗小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液對棉花主根長度及單株側根數的影響,結果如下圖所示。據此分析,下列敘述正確的是A.空白對照中主根長度大于側根數,說明在生長過程中主根具有頂端優勢B.乙、丙分別于甲組比較,說明NAA抑制主根生長和側根發生,KT則相反C.丙、丁組的實驗結果與甲組比較,可以說明KT對側根的發生具有兩重性D.甲、乙、丁組實驗結果比較,說明KT能增強NAA對側根生長的促進作用2.下列關于基因及其表達的敘述,正確的是()A.基因是具有遺傳效應的DNA片段,但基因與性狀的關系并不都是簡單的線性關系B.基因表達的場所是核糖體,它包括轉錄和翻譯兩個生理過程C.一個mRNA分子上可以結合多個核糖體,同時合成多條不同的肽鏈D.tRNA是運載氨基酸的工具,一種氨基酸只能由一種tRNA攜帶3.在一個種群中基因型為AA的個體占45%,aa的個體占15%。則A基因的基因頻率是A.70% B.65% C.62.5% D.35%4.下列有關細胞生命歷程的說法不正確的是()A.細胞生長,細胞表面積增大,物質運輸效率增強B.細胞分化,細胞遺傳物質不變,蛋白質種類變化C.細胞癌變,基因發生突變,細胞膜上的糖蛋白減少,細胞易分散轉移D.細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發育和穩態的維持5.下列關于種群、群落、生態系統的敘述,正確的是()A.當種群的數量超過K/2時,易導致該種群的豐富度降低B.生態系統中,生產者的同化量可以用生產者的干重積累量表示C.標志重捕法調查種群密度時,若標志物部分脫落,則計算出的種群密度比實際值偏大D.捕食者的存在會降低物種的多樣性,外來物種入侵會破壞生態系統的穩定性6.在研究中樞興奮藥尼可剎米作用機制的實驗中,研究人員發現在大鼠延髓的A區注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液,可引起呼吸頻率明顯增加。為了進一步確認呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區,下面哪個實驗是沒有必要做的()A.在A區注射1微升蒸餾水B.在A區注射1微升生理鹽水C.在延髓內的B區注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液D.對大鼠只做同樣的創傷處理,不注射任何物質7.禾草靈(FE)是一種現代農業常用除草劑,大量使用后造成的環境污染日益嚴重,為獲得能高效降解FE的菌株,科學家通過實驗獲得W1菌株并利用紫外分光光度計檢測其對FE的降解效果(FE特征吸收峰在239nm處),以下說法不正確的是()A.應從大量使用除草劑的土壤中獲取菌株B.將土壤稀釋液滅菌后接種到選擇性培養基上C.應使用以FE作為唯一碳源的培養基進行篩選D.據吸收光譜可知,W1菌株對FE有明顯降解能力8.(10分)下列關于細胞結構的敘述,正確的是()A.細胞骨架對于放線菌維持細胞形態具有重要作用B.原核生物沒有內質網和高爾基體,不能合成分泌蛋白C.洋蔥分生區細胞進行有絲分裂時,中心體在間期進行復制D.硅肺的產生是因為溶酶體中缺乏分解硅塵的酶二、非選擇題9.(10分)“種群存活力分析”是一種了解種群滅絕機制的方法,該方法以:“種群在211年內的滅絕概率小于5%”作為種群可以維持存活為標準。研究人員用這種方法對某地大熊貓的種群存活力進行了分析,研究了初始種群規模、環境阻力的大小對大熊貓存活力的影響,結果如圖。(注:環境阻力是指生存空間、食物的限制、天敵的捕食等限制種群數量增長因素。)回答下列問題。(1)當環境阻力為1.11時,大熊貓種群可以維持存活的最小初始種群規模為___________。(2)由圖可知,隨著環境阻力的增大,種群滅絕的可能性會_______(填增大、減小或不變),維持種群存活的最小初始種群規模會_____________(填增大、減小或不變)。(3)當環境阻力為1,初始種群規模不小于41只時,推測該地大熊貓的種群數量增長方式為_________,原因是_______________________。(4)對大熊貓的種群存活力分析,常需調查種群密度、年齡結構、出生率和死亡率等,它們屬于種群的_______________特征,其中種群密度是指________________________。10.(14分)科學家發現將外源生長激素基因導人綿羊體內后,轉基因綿羊的生長速率比普通綿羊提高30%,體型增大50%。回答下列問題。(1)若要獲得豬的生長激素基因,應從豬的______________________內提取mRNA作為模板,不能從豬其他細胞提取mRNA的原因是_____________________。以mRNA為模板,在___________酶的催化下合成cDNA,然后利用_____________________技術在體外大量擴增生長激素基因,該技術消耗的原料是dCTP、dATP、dGTP、dTTP,而不是4種脫氧核苷酸,推測原因是______________________。(2)將生長激素基因導入綿羊的_____________________(細胞)之前,需要先構建________。該過程用到的工具酶是_____________________。(3)為了檢測獲得的轉基因綿羊中外源生長激素基因是否表達,在分子水平上,可采用的方法是______________________;在個體水平上,可以采用的鑒定方法是____________________。11.(14分)豬O型口蹄疫是由O型口蹄疫病毒(FMDV)引起的急性、熱性、高度接觸性傳染病,還可感染牛、羊等偶蹄動物。VP1結構蛋白是該病毒的主要抗原,下圖是科學家設想利用基因工程技術培育番茄幼苗的過程。請回答下列問題:(1)基因工程中,除去質粒外,可作為目的基因運載體的還有___________和___________。(2)將重組質粒導入農桿菌前,用Ca2+處理農桿菌使其成為___________細胞。為了篩選得到含有VP1基因的受體細胞,可在培養基中添加___________。(3)過程⑤⑥分別是___________和___________。將試管苗轉接到新的培養基上時,需要在超凈工作臺上進行,能有效避免___________的污染。植物微型繁殖技術能保持品種的___________。12.如圖所示為動物細胞培養過程中,動物細胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點表示經篩選后繼續培養),請據圖回答下面的問題。(1)OA段的培養稱為________培養,AB段可能發生了________現象,需要用________酶處理使組織細胞分散開來。(2)動物細胞培養和植物組織培養過程中,就細胞增殖、分化來說,動植物細胞都要進行________,不同的是植物細胞還要進行______________________。(3)為制備單克隆抗體,需將________注射到小鼠體內,以此獲取________細胞,同時可選取圖中________點的細胞與該細胞融合形成雜交細胞,所選取的細胞,其細胞膜上的________比正常細胞顯著減少,為篩選能夠產生單克隆抗體的雜交細胞,可用________培養基達到目的。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
分析柱形圖:該實驗的自變量是施加試劑的種類,因變量是主根長度和側根數,甲乙組對比來看,NAA能抑制主根生長,甲丙組對比來看,KT能促進主根生長;乙、丁組對比可知,一定濃度的KT對NAA促進側根生長的效應具有增強作用。【詳解】A、頂端優勢是頂芽(主根)優先生長而側芽(側根)受抑制的現象,空白對照中主根長度大于側根數量而未體現主根長度與側根長度的關系,因此不能體現主根的頂端優勢,A錯誤;B、乙、丙分別與甲組比較,說明NAA抑制主根生長和促進側根發生,KT則相反,B錯誤;C、丙、丁組的實驗結果與甲組比較,不能說明KT對側根的發生具有兩重性,C錯誤;D、甲、乙、丁組對比可知,一定濃度的KT對NAA促進側根生長的效應具有增強作用,D正確。故選D。2、A【解析】
基因與性狀的關系并不都是簡單的線性關系,一種性狀可能會由多個基因控制,或一個基因可能會控制多個性狀,基因的表達具有多樣性。【詳解】A、一個基因可以決定一種性狀,也可以由多個基因決定一種性狀,A正確;B、基因表達包括轉錄和翻譯兩個生理過程,其中轉錄主要發生在細胞核,翻譯在核糖體中進行,B錯誤;C、一個mRNA分子上可以結合多個核糖體,同時合成多條相同的肽鏈,C錯誤;D、由于密碼子具有簡并性,一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA攜帶,D錯誤。故選A。本題考查基因、蛋白質和性狀的關系以及基因表達的過程,要求考生能結合所學的知識準確判斷各選項。3、B【解析】
基因頻率、基因型頻率計相關計算:(1)基因頻率:指在一個種群基因庫中,某個基因占全部等位基因數的比率.①定義公式法:某基因頻率=(純合子個體數×2+雜合子個體數)÷(個體總數×2)。②基因型比率法:某基因頻率=純合子基因型比率+1/2雜合子基因型比率。(2)基因型頻率:指在一個種群中某種基因型的所占的百分比。基因型頻率=該基因型的個體數目÷該種群個體總數。【詳解】在一個種群中,基因型為AA的個體占45%,基因型為aa的個體占15%,則基因型為Aa的個體占1-45%-15%=40%.因此,A的基因頻率=AA的基因型頻率+1/2Aa的基因型頻率=45%+1/2×40%=65%,故選:B。4、A【解析】
生物的生長主要是指細胞體積的增大和細胞數量的增加,細胞的表面積和體積的關系限制了細胞的長大。
細胞分化是在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程,實質是基因選擇性表達的結果。
細胞癌變是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因發生突變,使細胞發生轉化而引起癌變。
細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程;在成熟的生物體中,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,也是通過細胞凋亡完成的;細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發育,維持內部環境的穩定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關鍵的作用。【詳解】A、細胞的生長使細胞的體積增大,表面積與體積之比即相對表面積下降,物質交換效率降低,A錯誤。
B、細胞的分化是基因選擇性表達的結果,使不同的細胞內基因的轉錄情況不同而出現不同的mRNA,合成不同的蛋白質,但此過程并沒有改變細胞核內的遺傳物質,B正確。
C、細胞癌變是原癌基因和抑癌基因發生突變的結果,涉及多個基因的突變,細胞膜上糖蛋白減少是癌變細胞的特征之一,因而癌細胞易分散轉移,C正確。
D、細胞凋亡是細胞在基因的控制下主動結束生命的過程,對于多細胞個體生物體完成正常發育具有重要意義,有利于個體的生長發育和穩態的維持,D正確。
故選A。
本題考查細胞分化、細胞癌變和細胞凋亡的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系能力,是基礎知識考試的理想題目,學生應理解加記憶。5、C【解析】
標志重捕法誤差歸納:(1)統計值比實際值偏大的原因:①標志物易脫落:可導致重捕個體中帶標志的個體數據偏小,據計算公式N總=初捕數×重捕數/重捕中標記數推知,重捕中標記數若減小則N總會比真實值偏大。②被捕獲一次后,難以被再次捕獲:可導致再次捕獲的個體中標記數偏小,最終統計結果偏差應與①相同,即比真實值偏大。(2)統計值比真實值偏小的原因:①標志物影響了動物活動,導致更易被捕捉:可導致再次捕獲的個體中標記數偏大,依據公式可推知,計算所得結果比真實值應偏小。②調查期間有較多個體死亡或遷出,則統計值將偏小;反之則導致統計值偏大。【詳解】A、當種群的數量超過K/2時,種內斗爭加劇,而物種豐富度是指群落中物種數目的多少稱為豐富度,A錯誤;B、生態系統中,生產者的同化量是生產者固定的太陽能總量,B錯誤;C、種群中的個體數=第一次捕獲數×第二次捕獲數÷重捕標志個體數,標志物部分脫落,則計算出的種群密度比實際值偏大,C正確;D、捕食者的存在會增加物種的多樣性,外來物種入侵或引種不當(如引入我國的水葫蘆、食人魚等),則首先會減少當地的物種,從而破壞當地的生物多樣性(主要通過破壞食物鏈的方式造成其他物種消失或者是瀕危),降低生態系統的穩定性,D錯誤。故選C6、A【解析】
根據題意分析可知,該實驗的目的是研究中樞興奮藥尼可剎米的作用機制,因此該實驗的自變量是尼可剎米的有無,根據題意,實驗中在大鼠延髓的A區注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液,根據對照性原則和單一變量原則,那么對照組在A區應該注射等量的生理鹽水以排除生理鹽水對實驗結果的影響,題目中為了確定呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區所致,那么還要設計對照實驗在延髓的B區同樣注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液,觀察現象,同時為了排除實驗中創口的影響還要設計空白對照組。【詳解】AB、根據以上分析可知,應該遵循單一變量原則在A區注射1微升生理鹽水進行對照處理,A正確,B錯誤;C、為了進一步確認呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區,因此應該在延髓內的B區注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液作為對照處理,C錯誤;D、設置空白對照組排除其他因素對實驗結果的影響,對大鼠只做同樣的創傷處理,不注射任何物質,D錯誤。故選A。7、B【解析】
選擇培養基:允許特定種類的微生物生長,同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養基。選擇培養基的制作(1)利用培養基的特定化學成分分離特定微生物。如以石油是唯一碳源,篩選出能利用石油的微生物生長。(2)通過改變培養基的營養成分達到分離微生物的目的。如培養基中缺乏氮源時,可篩選出固氮微生物。(3)通過某些特殊環境分離微生物。如在高溫環境中可分離得到耐高溫的微生物。(4)依據某些微生物對某種物質的抗性,在培養基中加入此種物質,以抑制對該物質不具抗性的微生物生長,而不影響對該物質具有抗性的微生物生長。如培養基中加入青霉素,可篩選出酵母菌和霉菌。【詳解】A、由于只有被除草劑嚴重污染過的土壤才可能含有高效降解該除草劑的分解菌,所以為了獲取能高效降解該除草劑的菌株,應從大量使用除草劑的土壤采集土壤樣品,A正確;BC、為了淘汰不能分解FE的微生物,而僅保留能分解FE的菌種,則在配制選擇培養基時應以FE作為唯一碳源,應將土壤稀釋液接種到以FE為唯一碳源的選擇性培養基上進行篩選,B錯誤,C正確;D、據吸收光譜可知,經W1菌株降解后在239nm處的特征吸收峰明顯減弱,說明W1菌株對FE有明顯降解能力,D正確。故選B。理解目的菌株的篩選、接種方法和培養基的配制等相關知識是解答本題的關鍵。8、D【解析】
1、細胞骨架是真核細胞中由蛋白質聚合而成的三維的纖維狀網架體系。細胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細胞骨架在細胞分裂、細胞生長、細胞物質運輸、細胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用。2、溶酶體是“消化車間”,內含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。【詳解】A、細胞骨架存在于真核細胞中,而放線菌是原核細胞,A錯誤;B、原核生物沒有復雜的內質網和高爾基體,只有核糖體一種細胞器,但仍然能合成分泌蛋白,B錯誤;C、洋蔥屬于高等植物細胞,沒有中心體,C錯誤;D、硅肺的病因是由于吞噬細胞的溶酶體中缺乏分解硅塵的酶而導致的,D正確。故選D。二、非選擇題9、61只增大增大J型增長環境阻力為1,則大熊貓生活的環境為食物、空間充足、氣候適宜、無天敵的理想條件數量種群在單位面積或單位體積中的個體數【解析】
據圖分析可知:種群滅絕概率與初始種群規模和環境阻力的大小密切相關,根據不同的曲線結合題目分析作答即可。【詳解】(1)若以“種群在211年內的滅絕概率小于5%”作為種群可以維持存活為標準,據圖中曲線可知,當環境阻力為1.11時,大熊貓種群可以維持存活的最小初始種群規模為61只。(2)據圖分析可知,隨著環境阻力的增大,種群的滅絕率越高,即種群的滅絕可能性會增大;維持種群存活的最小規模會增大。(3)若環境阻力為1,則大熊貓生活的環境為食物、空間充足、氣候適宜、無天敵的理想條件,此種條件下種群的增長曲線為J型增長。(4)種群密度、年齡結構、出生率和死亡率等均屬于種群的數量特征;種群的最基本數量特征是種群密度,種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數。本題主要考查種群的數量特征以及數量變化,意在考查學生通過分析曲線圖和表格數據的能力,理解種群數量變化的一般規律,能讀懂題圖信息是解題的突破口。10、垂體細胞生長激素只在垂體細胞中表達,在其他細胞中不表達逆轉錄酶PCR這些物質作用除了能為反應提供原料,還能提供能量受精卵基因表達載體限制性核酸內切酶和DNA連接酶抗原—抗體雜交轉基因羊的體重和生長速率【解析】
基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA-分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2、基因工程的基本工具為限制酶、DNA連接酶和運載體。【詳解】(1)生長激素只在垂體細胞中表達,在其他細胞中不表達,所以如果要獲得豬的生長激素基因,應從豬的垂體細胞內提取mRNA作為模板,以mRNA為模板在逆轉錄酶的催化作用下合成cDNA,利用PCR技術大量擴增目的基因,根據ATP可以為細胞提供能量進行推測,采用的原料是dCTP、dATP、dGTP、dTTP,而不是4種脫氧核苷酸,原因是這些物質作用除了能為反應提供原料,還能提供能量。(2)動物的常用的受體細胞是受精卵,導入之前需要先構建基因表達載體,需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶。(3)基因的表達最終形成蛋白質,所以在分子水平上可以采用抗原—抗體雜交技術,在個體水平上測定轉基因羊的體重和生長速率。本題考查基因工程的原理及技術、重點考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作過程,能準確判斷圖中各步驟的名稱及采用的生物技術。11、動植物病毒λ噬菌體的衍生物感受態卡那霉素脫分化再分化微生物優良性狀【解析】
基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2
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