2026年廣東省人教版小學英語三年級下冊第10單元課后練習題

2026年廣東省人教版小學英語三年級下冊第10單元課后練習題一、單項選擇題（總共10題，每題2分，共20分）1.根據第10單元課文內容，WhatdoesLilyliketodoafterschool?A.Shelikestoplaythepianobecauseitmakesherhappy.B.Shelikestoreadbooksbecauseshewantstobeadoctor.C.Shelikestodrawpicturesbecausesheisgoodatart.D.Shelikestoswimbecauseshewantstobestrong.解析：本題考查第10單元核心詞匯和句型。正確答案為A，課文明確提到Lily喜歡彈鋼琴，因為“itmakesherhappy”，選項B、C、D分別涉及其他學生的興趣或單元無關內容，干擾項設計圍繞“喜歡做某事”的常見場景，迷惑性通過“醫生”“藝術”“運動”等易混淆職業/活動實現。2.根據第10單元語法點，選擇正確的句子表達“我喜歡畫畫”。A.Iliketoplaybasketballverymuch.B.Ilikedrawingbecauseitisfun.C.Iliketoeatappleseveryday.D.IliketosleepbecauseIamtired.解析：本題考查單元重點句型“like+doingsth.”。正確答案為B，符合單元語法教學要求，干擾項通過“playbasketball”“eatapples”“sleep”等單元外動詞或場景制造迷惑，選項分布均勻覆蓋“愛好”“食物”“睡眠”等常見主題。3.根據第10單元課文對話，WhatdoesTomdoonweekends?A.Hegoestotheparkwithhisfriends.B.HewatchesTVathomebecauseheislazy.C.Hehelpshismothercleanthehouse.D.Heplayscomputergamesallday.解析：正確答案為A，課文提到Tom周末和朋友們去公園，干擾項通過“watchTV”“helpmother”“playgames”等單元內其他學生行為或極端化描述（如“allday”）增加難度，選項設計符合單元“周末活動”主題，但通過動詞變化（gotovswatch）區分。4.根據第10單元語法規則，選擇正確的形式填空：She______tothezooyesterday.A.goB.goesC.wentD.going解析：正確答案為C，考查單元重點語法“一般過去時”。干擾項通過現在時態（goes）、動詞原形（go）、非謂語動詞（going）制造混淆，選項設計符合單元“過去活動”主題，但通過“yesterday”時間狀語明確考查時態變化。5.根據第10單元課文內容，WhatdoesMikeliketoeatforbreakfast?A.Breadandmilkbecausetheyarehealthy.B.Eggsandricebecausetheyaredelicious.C.Applesandbananasbecausetheyaresweet.D.Pizzaandjuicebecausetheyaretasty.解析：正確答案為A，課文提到Mike早餐吃面包和牛奶，干擾項通過“eggs”“rice”“fruits”“pizza”等單元內其他食物或極端化描述（如“delicious”“tasty”）增加難度，選項設計符合單元“食物”主題，但通過“healthy”“sweet”等形容詞差異區分。6.根據第10單元語法點，選擇正確的句子表達“我喜歡唱歌和跳舞”。A.Iliketoplayfootballandswim.B.Ilikesinginganddancingbecausetheyarefun.C.IliketoreadbooksandwatchTV.D.Iliketoeatnoodlesanddrinkwater.解析：正確答案為B，符合單元重點句型“like+doing+and+doing”，干擾項通過“playfootball”“readbooks”“eatnoodles”等單元外動詞或場景制造迷惑，選項設計圍繞“愛好”主題，但通過動詞形式（singingvsplay）區分。7.根據第10單元課文內容，WhatdoesSarahdoeverymorning?A.Shebrushesherteethandwashesherface.B.Sheplaystheguitarandsingssongs.C.Shereadsbooksandwritesstories.D.Sheeatsbreakfastandgoestoschool.解析：正確答案為A，課文提到Sarah每天早上刷牙洗臉，干擾項通過“playguitar”“readbooks”“eatbreakfast”等單元內其他學生行為或極端化描述（如“everymorning”）增加難度，選項設計符合單元“日常活動”主題，但通過動詞變化（brushvsplay）區分。8.根據第10單元語法規則，選擇正確的形式填空：They______tothelibrarylastSunday.A.goB.goesC.wentD.going解析：正確答案為C，考查單元重點語法“一般過去時”。干擾項通過現在時態（goes）、動詞原形（go）、非謂語動詞（going）制造混淆，選項設計符合單元“過去活動”主題，但通過“lastSunday”時間狀語明確考查時態變化。9.根據第10單元課文內容，WhatdoesBenliketodointheafternoon?A.Helikestoplaysoccerbecauseheisstrong.B.Helikestodrawpicturesbecauseheisgoodatart.C.Helikestowatchmoviesbecausetheyareinteresting.D.Helikestoridebikesbecauseheisfast.解析：正確答案為B，課文提到Ben下午喜歡畫畫，干擾項通過“playsoccer”“watchmovies”“ridebikes”等單元內其他學生行為或極端化描述（如“strong”“fast”）增加難度，選項設計符合單元“下午活動”主題，但通過“art”“movies”“bikes”等名詞差異區分。10.根據第10單元語法點，選擇正確的句子表達“我喜歡吃水果和喝牛奶”。A.Iliketoplaybasketballandswim.B.Ilikeeatingfruitsanddrinkingmilkbecausetheyarehealthy.C.IliketoreadbooksandwatchTV.D.Iliketoeatnoodlesanddrinkwater.解析：正確答案為B，符合單元重點句型“like+eating+and+drinking”，干擾項通過“playbasketball”“readbooks”“eatnoodles”等單元外動詞或場景制造迷惑，選項設計圍繞“健康飲食”主題，但通過“fruits”“milk”“noodles”等名詞差異區分。二、填空題（總共10題，每題2分，共20分）1.根據第10單元課文，Lilylikesto______thepianobecauseitmakesherhappy.解析：填空答案為“play”，考查單元核心詞匯“playthepiano”，空格前動詞“likesto”提示名詞動詞搭配，解析需說明單元語法“like+todosth.”結構。2.根據第10單元語法規則，完成句子：She______tothezooyesterday.解析：填空答案為“went”，考查單元重點語法“一般過去時”，空格前主語“she”提示第三人稱單數形式，解析需說明“yesterday”時間狀語與過去時的關聯。3.根據第10單元課文，Tomlikesto______withhisfriendsonweekends.解析：填空答案為“play”，考查單元核心詞匯“playbasketball”，空格前動詞“likesto”提示名詞動詞搭配，解析需說明單元語法“like+todosth.”結構。4.根據第10單元語法規則，完成句子：They______tothelibrarylastSunday.解析：填空答案為“went”，考查單元重點語法“一般過去時”，空格前主語“they”提示復數形式，解析需說明“lastSunday”時間狀語與過去時的關聯。5.根據第10單元課文，Sarah______herteethandwashesherfaceeverymorning.解析：填空答案為“brushes”，考查單元核心詞匯“brushteeth”，空格前動詞“brushes”與“washes”并列，解析需說明單元語法“并列謂語動詞”結構。6.根據第10單元語法規則，完成句子：Ilike______singinganddancingbecausetheyarefun.解析：填空答案為“eating”，考查單元重點句型“like+eating+and+doing”，空格前動詞“like”提示名詞動詞搭配，解析需說明單元語法“like+doing+and+doing”結構。7.根據第10單元課文，Benlikesto______picturesbecauseheisgoodatart.解析：填空答案為“draw”，考查單元核心詞匯“drawpictures”，空格前動詞“likesto”提示名詞動詞搭配，解析需說明單元語法“like+todosth.”結構。8.根據第10單元語法規則，完成句子：He______totheparkwithhisfriendsyesterday.解析：填空答案為“went”，考查單元重點語法“一般過去時”，空格前主語“he”提示第三人稱單數形式，解析需說明“yesterday”時間狀語與過去時的關聯。9.根據第10單元課文，Mikelikesto______forbreakfastbecausetheyarehealthy.解析：填空答案為“eat”，考查單元核心詞匯“eatbreadandmilk”，空格前動詞“likesto”提示名詞動詞搭配，解析需說明單元語法“like+todosth.”結構。10.根據第10單元語法規則，完成句子：They______tothezoolastweekend.解析：填空答案為“went”，考查單元重點語法“一般過去時”，空格前主語“they”提示復數形式，解析需說明“lastweekend”時間狀語與過去時的關聯。三、判斷題（總共10題，每題2分，共20分）1.根據第10單元課文，Lilylikestoplaytheguitarbecauseitmakesherhappy.解析：判斷結果為錯誤，課文明確提到Lily喜歡彈鋼琴，干擾項通過“guitar”替換“piano”制造混淆，解析需說明單元核心詞匯的準確記憶。2.根據第10單元語法規則，完成句子：Shewenttothelibraryyesterday.解析：判斷結果為正確，符合單元重點語法“一般過去時”，解析需說明“yesterday”時間狀語與過去時的關聯。3.根據第10單元課文，Tomlikestoplaycomputergamesalldayonweekends.解析：判斷結果為錯誤，課文提到Tom和朋友們去公園，干擾項通過“playcomputergamesallday”極端化描述制造混淆，解析需說明單元核心句型的準確記憶。4.根據第10單元語法規則，完成句子：TheygototheparkeverySunday.解析：判斷結果為錯誤，符合單元重點語法“一般現在時”，但題目要求一般過去時，干擾項通過“everySunday”時間狀語與現在時的關聯制造混淆，解析需說明時態誤用。5.根據第10單元課文，Sarahbrushesherteethandwashesherfaceeveryafternoon.解析：判斷結果為錯誤，課文提到Sarah每天早上刷牙洗臉，干擾項通過“afternoon”替換“morning”制造混淆，解析需說明單元核心句型的準確記憶。6.根據第10單元語法規則，完成句子：Ilikeeatingfruitsanddrinkingjuicebecausetheyarehealthy.解析：判斷結果為正確，符合單元重點句型“like+eating+and+drinking”，解析需說明單元語法結構的準確運用。7.根據第10單元課文，Benlikestoplaysoccerbecauseheisstrong.解析：判斷結果為錯誤，課文提到Ben下午喜歡畫畫，干擾項通過“playsoccer”替換“drawpictures”制造混淆，解析需說明單元核心詞匯的準確記憶。8.根據第10單元語法規則，完成句子：Hewenttothezoowithhisfriendslastweekend.解析：判斷結果為正確，符合單元重點語法“一般過去時”，解析需說明“lastweekend”時間狀語與過去時的關聯。9.根據第10單元課文，Mikelikestoeatnoodlesanddrinkwaterforbreakfast.解析：判斷結果為錯誤，課文提到Mike早餐吃面包和牛奶，干擾項通過“noodles”“water”替換“bread”“milk”制造混淆，解析需說明單元核心詞匯的準確記憶。10.根據第10單元語法規則，完成句子：Theywenttothelibraryyesterday.解析：判斷結果為正確，符合單元重點語法“一般過去時”，解析需說明“yesterday”時間狀語與過去時的關聯。四、簡答題（總共8題，每題2分，共16分）1.根據第10單元課文，請寫出三個你喜歡做的事情。解析：參考答案需包含至少三個單元內提及的愛好，如“playthepiano”“drawpictures”“gotothepark”，每個答案2分，共6分。解析需說明題目考查單元核心詞匯的運用能力。2.根據第10單元語法規則，請寫出三個一般過去時的句子。解析：參考答案需包含至少三個符合單元語法“一般過去時”的句子，如“Lilywenttothezooyesterday”“TomplayedbasketballlastSunday”“Sarahbrushedherteeththismorning”，每個答案2分，共6分。解析需說明題目考查單元語法結構的準確運用。3.根據第10單元課文，請寫出三個關于食物的句子。解析：參考答案需包含至少三個單元內提及的食物句子，如“Iliketoeatbreadandmilkforbreakfast”“Shelikestoeatfruitsbecausetheyarehealthy”“Theyliketoeatriceeveryday”，每個答案2分，共6分。解析需說明題目考查單元核心詞匯的運用能力。4.根據第10單元語法規則，請寫出三個一般現在時的句子。解析：參考答案需包含至少三個符合單元語法“一般現在時”的句子，如“Iliketoplaythepiano”“ShegoestotheparkeverySunday”“Hebrusheshisteetheverymorning”，每個答案2分，共6分。解析需說明題目考查單元語法結構的準確運用。5.根據第10單元課文，請寫出三個關于日常活動的句子。解析：參考答案需包含至少三個單元內提及的日常活動句子，如“Iwashmyfaceeverymorning”“Hereadsbooksafterschool”“Shelistenstomusiconweekends”，每個答案2分，共6分。解析需說明題目考查單元核心詞匯的運用能力。6.根據第10單元語法規則，請寫出三個一般過去時的句子。解析：參考答案需包含至少三個符合單元語法“一般過去時”的句子，如“Lilywenttothezooyesterday”“TomplayedbasketballlastSunday”“Sarahbrushedherteeththismorning”，每個答案2分，共6分。解析需說明題目考查單元語法結構的準確運用。7.根據第10單元課文，請寫出三個關于朋友的句子。解析：參考答案需包含至少三個單元內提及的“朋友”句子，如“Igototheparkwithmyfriends”“Sheplaysbasketballwithherfriends”“Hehelpsmewithmyhomework”，每個答案2分，共6分。解析需說明題目考查單元核心詞匯的運用能力。8.根據第10單元語法規則，請寫出三個一般現在時的句子。解析：參考答案需包含至少三個符合單元語法“一般現在時”的句子，如“Iliketoplaythepiano”“ShegoestotheparkeverySunday”“Hebrusheshisteetheverymorning”，每個答案2分，共6分。解析需說明題目考查單元語法結構的準確運用。五、應用題（總共8題，每題4分，共24分）1.根據第10單元課文內容，請用英語寫一段話描述你的周末活動。案例背景：假設你是Tom，請寫出你的周末活動。參考答案："Onweekends,Iliketoplaybasketballwithmyfriends.Wegototheparkat8o'clockinthemorning.Weplayforonehourandthenhavelunch.Intheafternoon,Iliketoreadbooksathome.IwatchTVforonehourbeforeIgotobed."解析：參考答案需包含至少三個單元內提及的周末活動（playbasketball、readbooks、watchTV），每個活動2分，共8分。解析需說明題目考查單元核心詞匯和句型的綜合運用能力。2.根據第10單元語法規則，請用一般過去時改寫以下句子：（1）Sheplaysthepianoeveryday.（2）Hegoestothezooonweekends.（3）Theyeatbreakfastat7o'clock.參考答案：（1）Sheplayedthepianoyesterday.（2）Hewenttothezoolastweekend.（3）Theyatebreakfastat7o'clockyesterday.解析：參考答案需包含三個符合單元語法“一般過去時”的句子，每個句子2分，共6分。解析需說明題目考查單元語法結構的準確運用。3.根據第10單元課文內容，請用英語寫一段話描述你的早餐。案例背景：假設你是Mike，請寫出你的早餐。參考答案："Mybreakfastisbreadandmilk.Iliketoeatbreadbecauseitishealthy.Idrinkmilkbecauseitisgoodformybody.Ieatbreakfastat7o'clockeverymorning."解析：參考答案需包含至少三個單元內提及的早餐食物（bread、milk），每個食物2分，共6分。解析需說明題目考查單元核心詞匯和句型的綜合運用能力。4.根據第10單元語法規則，請用一般現在時改寫以下句子：（1）Lilywenttothelibraryyesterday.（2）TomplayedsoccerlastSunday.（3）Sarahbrushedherteeththismorning.參考答案：（1）Lilygoestothelibraryeveryday.（2）TomplayssocceronSundays.（3）Sarahbrushesherteetheverymorning.解析：參考答案需包含三個符合單元語法“一般現在時”的句子，每個句子2分，共6分。解析需說明題目考查單元語法結構的準確運用。5.根據第10單元課文內容，請用英語寫一段話描述你的朋友。案例背景：假設你的朋友是Sarah，請寫出她的特點。參考答案："Sarahismygoodfriend.Shelikestodrawpicturesbecausesheisgoodatart.Shebrushesherteethandwashesherfaceeverymorning.Sheisverykindandhelpful."解析：參考答案需包含至少三個單元內提及的朋友特點（drawpictures、brushteeth、kind），每個特點2分，共6分。解析需說明題目考查單元核心詞匯和句型的綜合運用能力。6.根據第10單元語法規則，請用一般過去時改寫以下句子：（1）Heeatsnoodlesforlunch.（2）Shedrinksjuiceeveryday.（3）TheywatchTVintheevening.參考答案：（1）Heatenoodlesforlunchyesterday.（2）Shedrankjuicelastnight.（3）TheywatchedTVlastevening.解析：參考答案需包含三個符合單元語法“一般過去時”的句子，每個句子2分，共6分。解析需說明題目考查單元語法結構的準確運用。7.根據第10單元課文內容，請用英語寫一段話描述你的日常活動。案例背景