2026年陜西省人教版小學英語下冊第4單元課后練習題_第1頁
2026年陜西省人教版小學英語下冊第4單元課后練習題_第2頁
2026年陜西省人教版小學英語下冊第4單元課后練習題_第3頁
2026年陜西省人教版小學英語下冊第4單元課后練習題_第4頁
2026年陜西省人教版小學英語下冊第4單元課后練習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2026年陜西省人教版小學英語下冊第4單元課后練習題一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.根據第4單元課文內容,"Whatcanyoudoatthezoo?"這句話的正確翻譯是()。A.你在動物園能做什么?B.你在公園能做什么?C.你在商店能做什么?D.你在圖書館能做什么?解析:本題考查第4單元核心句型"Whatcanyoudoatthezoo?"的翻譯能力。正確答案為A,該句型直接對應課文主題"在動物園能做什么",其他選項分別對應公園、商店、圖書館,與單元主題完全不符。第4單元重點圍繞動物園活動展開,如"seemonkeys""feedbirds"等具體場景,選項B、C、D均偏離單元內容,干擾項設計時確保與課文主題無關聯但表述常見,迷惑性在于選項B"公園"與"zoo"僅一字之差,易混淆。2.根據第4單元語法內容,"Icanflykitesinspring."這句話中,"flykites"的正確中文意思是()。A.擺放風箏B.飛翔風箏C.放風箏D.拉風箏解析:本題考查動詞短語"flykites"的固定搭配認知。正確答案為C,"flykites"是英語中標準的"放風箏"表達,屬于第4單元"Seasonsandactivities"主題下的常見活動描述。選項A"擺放風箏"對應"setupkites",選項B"飛翔風箏"錯誤,風箏是被飛的對象而非主動飛翔,選項D"拉風箏"對應"pullkites",均與課文"Let'schant"部分"Spring,spring,flykites"的語境不符,干擾項通過動詞變形制造干擾。3.根據第4單元課文對話,小麗在動物園最喜歡做的事情是()。A.watchpandasB.playbasketballC.swimintheriverD.drawpictures解析:本題考查課文細節信息的提取能力。正確答案為A,根據第4單元"Let'stalk"部分小麗的話"Ilikewatchingpandas.Theyarecute."明確指出其最愛是看熊貓。選項B籃球、選項C游泳、選項D繪畫均未在單元對話中提及,干擾項通過常見活動詞匯設計,如籃球對應單元外的運動主題,游泳與動物園場景矛盾,繪畫雖為常見活動但未在單元重點內容中。4.根據第4單元語法規則,"Shecanswiminsummer."這句話中,"swim"的第三人稱單數形式是()。A.swimsB.swimedC.swimingD.swim解析:本題考查一般現在時第三人稱單數規則。正確答案為A,"swim"以s結尾,第三人稱單數加"es",符合第4單元"Unit4Whatcanyoudo?"語法重點。選項B拼寫錯誤,選項C現在分詞形式錯誤,選項D原形錯誤,干擾項通過動詞時態變形(如-ed過去式)和詞形混淆(如-ing分詞)設計,迷惑性在于選項B與原形拼寫接近。5.根據第4單元課文內容,"WhatcanMikedo?"的正確回答是()。A.Icanplaythepiano.B.Icanflykites.C.Icanswim.D.Icandraw.解析:本題考查課文人物Mike的能力描述。正確答案為B,根據第4單元"Let'slearn"部分Mike的介紹"Mikecanflykites."明確指出其能力。選項A鋼琴、選項C游泳、選項D繪畫均未在Mike的介紹中提及,干擾項通過單元常見動詞設計,但與Mike的特定能力不符,如A對應單元外的才藝主題。6.根據第4單元語音內容,"monkeys"的劃線部分發音是()。A./m??k/B./m??k/C./mɑ?k/D./m?nk/解析:本題考查單元重點語音知識。正確答案為B,"monkeys"中"o"發短元音/?/,符合第4單元"Let'sspell"部分雙音節詞發音規則。選項A、C、D通過元音發音變化設計干擾項,如A為/?/音,C為/ɑ?/長元音,D為/?/與/k/組合,均與單元語音重點不符,干擾項確保發音錯誤但符合常見英語發音規律。7.根據第4單元課文內容,"Whatdoyouusuallydoonweekends?"的正確回答是()。A.Igotothezoo.B.IwatchTVathome.C.Iplaywithmyfriends.D.Icleantheroom.解析:本題考查周末活動話題的詞匯認知。正確答案為B,根據第4單元"Let'stalk"部分周末活動主題,"watchTVathome"是典型周末活動描述。選項A去動物園、選項C和朋友玩耍、選項D打掃房間均未在單元對話中作為周末活動提及,干擾項通過常見日?;顒釉O計,但與單元主題"周末"關聯度較低。8.根據第4單元語法內容,"Theycansinganddanceinwinter."這句話中,"dance"的第三人稱單數形式是()。A.dancesB.danceC.dancD.dancing解析:本題考查一般現在時第三人稱單數規則。正確答案為A,"dance"以單輔音字母結尾,加"es",符合第4單元"Unit4Whatcanyoudo?"語法重點。選項B原形錯誤,選項C拼寫錯誤,選項D現在分詞形式錯誤,干擾項通過動詞時態變形(如-ed過去式)和詞形混淆(如-ing分詞)設計。9.根據第4單元課文內容,"Whatcanyoudoatthebeach?"的正確回答是()。A.Icanswiminthesea.B.Icanflykitesinthepark.C.Icanplaybasketballatschool.D.Icandrawpicturesonthewall.解析:本題考查海灘活動話題的詞匯認知。正確答案為A,根據第4單元"Let'slearn"部分海灘活動主題,"swiminthesea"是典型海灘活動描述。選項B公園放風箏、選項C學校打籃球、選項D墻上繪畫均未在單元內容中提及,干擾項通過常見活動詞匯設計,但與海灘場景不符。10.根據第4單元語音內容,"spring"的劃線部分發音是()。A./pr??/B./spr??/C./pr??k/D./spr??k/解析:本題考查單元重點語音知識。正確答案為B,"spring"中"sp"發/s/音,符合第4單元"Let'sspell"部分輔音連綴發音規則。選項A、C、D通過輔音發音變化設計干擾項,如A為/pr??/錯誤發音,C、D為/k/音添加,均與單元語音重點不符,干擾項確保發音錯誤但符合常見英語發音規律。二、填空題(每題2分,共20分)1.根據第4單元課文內容,"Whatcanyoudoatthezoo?"的正確翻譯是_________。解析:本題考查第4單元核心句型翻譯能力。正確答案為"你在動物園能做什么?",該句型直接對應課文主題"在動物園能做什么",需準確翻譯"whatcanyoudo"和"atthezoo"。2.根據第4單元語法內容,"Icanflykitesinspring."這句話中,"flykites"的正確中文意思是_________。解析:本題考查動詞短語翻譯能力。正確答案為"放風箏","flykites"是英語中標準的"放風箏"表達,需準確翻譯動詞短語。3.根據第4單元課文對話,小麗在動物園最喜歡做的事情是_________。解析:本題考查課文細節信息提取。正確答案為"看熊貓",根據第4單元"Let'stalk"部分小麗的話"Ilikewatchingpandas.Theyarecute."明確指出其最愛是看熊貓。4.根據第4單元語法規則,"Shecanswiminsummer."這句話中,"swim"的第三人稱單數形式是_________。解析:本題考查一般現在時第三人稱單數規則。正確答案為"swims","swim"以s結尾,第三人稱單數加"es"。5.根據第4單元課文內容,"WhatcanMikedo?"的正確回答是_________。解析:本題考查課文人物能力描述。正確答案為"放風箏",根據第4單元"Let'slearn"部分Mike的介紹"Mikecanflykites."明確指出其能力。6.根據第4單元語音內容,"monkeys"的劃線部分發音是_________。解析:本題考查單元重點語音知識。正確答案為"/?/","monkeys"中"o"發短元音/?/。7.根據第4單元課文內容,"Whatdoyouusuallydoonweekends?"的正確回答是_________。解析:本題考查周末活動話題詞匯。正確答案為"在家看電視",根據第4單元"Let'stalk"部分周末活動主題,"watchTVathome"是典型周末活動描述。8.根據第4單元語法內容,"Theycansinganddanceinwinter."這句話中,"dance"的第三人稱單數形式是_________。解析:本題考查一般現在時第三人稱單數規則。正確答案為"dances","dance"以單輔音字母結尾,加"es"。9.根據第4單元課文內容,"Whatcanyoudoatthebeach?"的正確回答是_________。解析:本題考查海灘活動話題詞匯。正確答案為"在海里游泳",根據第4單元"Let'slearn"部分海灘活動主題,"swiminthesea"是典型海灘活動描述。10.根據第4單元語音內容,"spring"的劃線部分發音是_________。解析:本題考查單元重點語音知識。正確答案為"/spr??/","spring"中"sp"發/s/音。三、判斷題(每題2分,共20分)1.根據第4單元課文內容,"Icanflykitesinwinter."這句話是正確的。解析:本題考查季節活動匹配準確性。錯誤,根據第4單元"Let'schant"部分"Spring,spring,flykites"明確指出放風箏在春天,冬季活動需根據單元其他內容判斷,如"playsnowballs"。2.根據第4單元語法規則,"Hecanswiminsummer."這句話中,"swim"的第三人稱單數形式是"swim"。解析:本題考查一般現在時第三人稱單數規則。錯誤,"swim"以s結尾,第三人稱單數應加"es"變為"swims"。3.根據第4單元課文內容,小麗在動物園最喜歡做的事情是看猴子。解析:本題考查課文細節信息準確性。錯誤,根據第4單元"Let'stalk"部分小麗明確表示喜歡"watchpandas"(看熊貓),而非猴子。4.根據第4單元語音內容,"monkeys"的劃線部分發音是/m??k/。解析:本題考查單元重點語音知識。錯誤,"monkeys"中"o"發短元音/?/,正確發音為/m??k/。5.根據第4單元課文內容,"Whatdoyouusuallydoonweekends?"的正確回答是"playbasketball."解析:本題考查周末活動話題詞匯準確性。錯誤,根據第4單元"Let'stalk"部分周末活動主題,"watchTVathome"是典型回答,籃球活動未在單元內容中提及。6.根據第4單元語法內容,"Theycansinganddanceinwinter."這句話中,"dance"的第三人稱單數形式是"dances"。解析:本題考查一般現在時第三人稱單數規則。正確,"dance"以單輔音字母結尾,第三人稱單數加"es"變為"dances"。7.根據第4單元課文內容,"Whatcanyoudoatthebeach?"的正確回答是"playfootball."解析:本題考查海灘活動話題詞匯準確性。錯誤,根據第4單元"Let'slearn"部分海灘活動主題,"swiminthesea"是典型回答,足球活動未在單元內容中提及。8.根據第4單元語音內容,"spring"的劃線部分發音是/pr??/。解析:本題考查單元重點語音知識。錯誤,"spring"中"sp"發/s/音,正確發音為/spr??/。9.根據第4單元課文內容,"Icanflykitesinspring."這句話中,"flykites"的正確中文意思是"飛翔風箏"。解析:本題考查動詞短語翻譯準確性。錯誤,"flykites"是英語中標準的"放風箏"表達,而非"飛翔風箏"。10.根據第4單元語法規則,"Shecanswiminsummer."這句話中,"swim"的第三人稱單數形式是"swiming"。解析:本題考查一般現在時第三人稱單數規則。錯誤,"swim"的第三人稱單數形式是"swims","swiming"是拼寫錯誤。四、簡答題(每題2分,共16分)1.根據第4單元課文內容,請列舉至少三種你在動物園可以做的事情。解析:本題考查單元核心內容記憶。參考答案:看熊貓、喂猴子、騎大象、看獅子、坐旋轉木馬等。需列舉至少三種,內容需來自第4單元"Let'slearn"部分動物園活動主題。2.根據第4單元語法內容,請寫出三個動詞的一般現在時第三人稱單數形式。解析:本題考查一般現在時第三人稱單數規則。參考答案:play→plays,swim→swims,dance→dances。需寫出三個正確形式,動詞需來自第4單元相關內容。3.根據第4單元課文內容,請描述小紅的周末活動。解析:本題考查課文細節信息整合能力。參考答案:小紅周末喜歡在家看電視,有時和朋友一起踢足球。需根據第4單元"Let'stalk"部分周末活動主題描述。4.根據第4單元語音內容,請寫出三個雙音節詞中"o"的短元音發音。解析:本題考查單元重點語音知識。參考答案:hot→/?/,pot→/?/,dog→/?/。需寫出三個正確發音,單詞需來自第4單元"Let'sspell"部分語音內容。5.根據第4單元課文內容,請寫出三個海灘活動。解析:本題考查單元核心內容記憶。參考答案:海里游泳、堆沙堡、撿貝殼等。需列舉至少三個,內容需來自第4單元"Let'slearn"部分海灘活動主題。6.根據第4單元語法內容,請寫出三個動詞的原形。解析:本題考查動詞基礎知識。參考答案:play,swim,dance。需寫出三個動詞原形,動詞需來自第4單元相關內容。7.根據第4單元課文內容,請描述Mike的愛好。解析:本題考查課文細節信息提取能力。參考答案:Mike喜歡放風箏,他可以在春天去公園放風箏。需根據第4單元"Let'slearn"部分Mike的介紹描述。8.根據第4單元語音內容,請寫出三個輔音連綴發音。解析:本題考查單元重點語音知識。參考答案:spring→/spr??/,snow→/sn??/,stop→/st?p/。需寫出三個正確發音,單詞需來自第4單元"Let'sspell"部分語音內容。五、應用題(每題4分,共24分)1.根據第4單元課文內容,請用"Ican..."句型寫出三個你在動物園可以做的事情。解析:本題考查單元核心句型應用能力。參考答案:Icanwatchmonkeys.Icanfeedbirds.Icanrideelephants.需用"Ican..."句型寫出三個動物園活動,內容需來自第4單元"Let'slearn"部分。2.根據第4單元語法內容,請用一般現在時寫出三個關于冬季活動的句子。解析:本題考查一般現在時應用能力。參考答案:Shecanplaysnowballs.Theycanmakesnowmen.Hecanskateonice.需用一般現在時寫出三個冬季活動句子,動詞需來自第4單元相關內容。3.根據第4單元課文內容,請用"Whatcanyoudoatthebeach?"句型寫一個對話。解析:本題考查單元核心句型對話應用能力。參考答案:A:Whatcanyoudoatthebeach?B:Icanswiminthesea.Icanbuildsandcastles.需用"Whatcanyoudoatthebeach?"句型寫一個簡短對話,內容需來自第4單元"Let'slearn"部分。4.根據第4單元語音內容,請寫出三個雙音節詞中"o"的短元音發音的單詞。解析:本題考查單元重點語音知識應用能力。參考答案:hot,pot,dog。需寫出三個正確單詞,單詞需來自第4單元"Let'sspell"部分語音內容。5.根據第4單元課文內容,請用"Whatdoyouusuallydoonweekends?"句型寫一個對話。解析:本題考查單元核心句型對話應用能力。參考答案:A:Whatdoyouusuallydoonweekends?B:IusuallywatchTVathome.SometimesIplaybasketballwithmyfriends.需用"Whatdoyouusuallydoonweekends?"句型寫一個簡短對話,內容需來自第4單元"Let'stalk"部分。6.根據第4單元語法內容,請寫出三個動詞的一般現在時第三人稱單數形式。解析:本題考查一般現在時第三人稱單數規則應用能力。參考答案:Shecanflykites.Hecanswim.Theycandance.需用一般現在時寫出三個第三人稱單數句子,動詞需來自第4單元相關內容?!緲藴蚀鸢讣敖馕觥恳?、單項選擇題1.A2.C3.A4.A5.B6.B7.B8.A9.A10.B解析:所有選項均通過單元專屬內容設計,干擾項通過常見詞匯變形、時態混淆、場景錯位等設計,確保迷惑性。如第1題通過"公園"與"動物園"一字之差制造干擾,第6題通過元音發音變化設計干擾項。二、填空題1.你在動物園能做什么?2.放風箏3.看熊貓4.swims5.放風箏6./?/7.在家看電視8.dances9.在海里游泳10./spr??/解析:所有填空題均直接對應單元核心知識點,答案需準確填寫單元專屬詞匯或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論