2026年蘇教版四年級數學專項訓練題庫

2026年蘇教版四年級數學專項訓練題庫一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在蘇教版四年級數學下冊第7單元《認識圖形》中，小明用一根長20厘米的繩子圍成一個長方形，長方形的長是6厘米，寬是多少厘米？（）A.4厘米B.5厘米C.7厘米D.8厘米解析：根據長方形周長公式C=（長+寬）×2，代入數據20=（6+寬）×2，解得寬=4厘米。蘇教版教材中強調周長與長寬關系，此題考查基礎公式應用。2.蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，比較0.5和0.05的大小，下列說法正確的是（）A.0.5大于0.05B.0.5小于0.05C.0.5等于0.05D.無法比較解析：根據小數大小比較方法，先比較整數部分0和0相同，再比較十分位5和0，蘇教版教材明確指出整數部分相同比較十分位，故0.5＞0.05。3.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，一個平行四邊形的底是8厘米，高是5厘米，它的面積是多少平方厘米？（）A.40平方厘米B.20平方厘米C.13平方厘米D.9平方厘米解析：根據平行四邊形面積公式S=底×高，代入數據S=8×5=40平方厘米。蘇教版教材強調圖形面積計算基礎，此題考查公式直接應用。4.蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，把3.5米平均分成7份，每份是多少米？（）A.0.5米B.0.05米C.0.005米D.0.0005米解析：根據除法意義，3.5÷7=0.5米。蘇教版教材通過具體情境引入小數除法，此題考查小數除法基礎應用。5.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，一個梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，它的面積是多少平方厘米？（）A.25平方厘米B.30平方厘米C.35平方厘米D.40平方厘米解析：根據梯形面積公式S=（上底+下底）×高÷2，代入數據S=（4+6）×5÷2=25平方厘米。蘇教版教材通過典型例題講解梯形面積計算。6.蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，小明買了2支單價為1.2元鉛筆，付了2元，應找回多少元？（）A.0.6元B.0.8元C.1.4元D.1.6元解析：找回錢數=付款-總價=2-（1.2×2）=2-2.4=-0.4元，實際應找回0.4元。蘇教版教材通過購物情境引入小數減法，此題考查實際應用。7.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，一個圓形的半徑是3厘米，它的周長是多少厘米？（）A.9.42厘米B.18.84厘米C.28.26厘米D.37.68厘米解析：根據圓周長公式C=2πr，代入數據C=2×3.14×3=18.84厘米。蘇教版教材通過具體例題講解圓周長計算，π取3.14。8.蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，把4.8平均分成6份，每份是多少？（）A.0.8B.0.08C.0.008D.0.0008解析：根據除法意義，4.8÷6=0.8。蘇教版教材通過分數與小數轉化引入小數除法，此題考查基礎計算。9.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，一個長方形的周長是24厘米，長是8厘米，寬是多少厘米？（）A.4厘米B.6厘米C.10厘米D.12厘米解析：根據長方形周長公式C=（長+寬）×2，代入數據24=（8+寬）×2，解得寬=4厘米。蘇教版教材強調周長與長寬關系，此題考查公式應用。10.蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，比較3.05和3.50的大小，下列說法正確的是（）A.3.05大于3.50B.3.05小于3.50C.3.05等于3.50D.無法比較解析：根據小數大小比較方法，先比較整數部分3和3相同，再比較十分位0和5，蘇教版教材明確指出整數部分相同比較十分位，故3.05＜3.50。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，一個平行四邊形的底是10厘米，高是6厘米，它的面積是______平方厘米。參考答案：60解析：根據平行四邊形面積公式S=底×高，代入數據S=10×6=60平方厘米。蘇教版教材強調圖形面積計算基礎，此題考查公式直接應用。2.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，把5.6米平均分成8份，每份是多少米？答案是______米。參考答案：0.7解析：根據除法意義，5.6÷8=0.7米。蘇教版教材通過具體情境引入小數除法，此題考查小數除法基礎應用。3.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，一個梯形的上底是3厘米，下底是5厘米，高是4厘米，它的面積是______平方厘米。參考答案：16解析：根據梯形面積公式S=（上底+下底）×高÷2，代入數據S=（3+5）×4÷2=16平方厘米。蘇教版教材通過典型例題講解梯形面積計算。4.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，小明買了3支單價為2.1元鋼筆，付了10元，應找回______元。參考答案：3.7解析：找回錢數=付款-總價=10-（2.1×3）=10-6.3=3.7元。蘇教版教材通過購物情境引入小數減法，此題考查實際應用。5.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，一個圓形的半徑是4厘米，它的周長是______厘米。參考答案：25.12解析：根據圓周長公式C=2πr，代入數據C=2×3.14×4=25.12厘米。蘇教版教材通過具體例題講解圓周長計算，π取3.14。6.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，把7.2平均分成9份，每份是多少？答案是______。參考答案：0.8解析：根據除法意義，7.2÷9=0.8。蘇教版教材通過分數與小數轉化引入小數除法，此題考查基礎計算。7.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，一個長方形的周長是30厘米，長是12厘米，寬是______厘米。參考答案：3解析：根據長方形周長公式C=（長+寬）×2，代入數據30=（12+寬）×2，解得寬=3厘米。蘇教版教材強調周長與長寬關系，此題考查公式應用。8.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，比較2.10和2.1的大小，結果是______。參考答案：相等解析：根據小數性質，小數末尾的0不改變大小，蘇教版教材明確指出2.10=2.1，此題考查小數性質應用。9.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，一個正方形的邊長是6厘米，它的面積是______平方厘米。參考答案：36解析：根據正方形面積公式S=a2，代入數據S=62=36平方厘米。蘇教版教材通過典型例題講解正方形面積計算，此題考查公式直接應用。10.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，一個數由5個整數部分和3個小數部分組成，這個數寫作______。參考答案：50.03解析：根據小數寫法規則，整數部分寫5，小數部分依次寫0和3，蘇教版教材通過具體例題講解小數寫法，此題考查基礎應用。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，周長相等的長方形和正方形，正方形的面積一定比長方形的面積大。（）參考答案：正確解析：根據周長公式，周長相等時正方形面積最大。蘇教版教材通過典型例題講解圖形面積比較，此題考查面積性質。2.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，小數點向右移動兩位，這個數就擴大10倍。（）參考答案：錯誤解析：小數點向右移動兩位，這個數就擴大100倍。蘇教版教材通過具體例題講解小數點移動規律，此題考查基礎概念。3.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。（）參考答案：正確解析：根據梯形拼接性質，兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。蘇教版教材通過具體例題講解圖形拼接，此題考查圖形變換。4.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，0.50和0.5表示的意義相同。（）參考答案：正確解析：根據小數性質，小數末尾的0不改變大小。蘇教版教材通過具體例題講解小數性質，此題考查基礎概念。5.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，一個圓形的直徑是6厘米，它的半徑是3厘米。（）參考答案：正確解析：根據圓的性質，直徑是半徑的2倍。蘇教版教材通過具體例題講解圓的性質，此題考查基礎概念。6.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，3.14的計數單位是0.01。（）參考答案：錯誤解析：3.14的計數單位是0.1。蘇教版教材通過具體例題講解小數計數單位，此題考查基礎概念。7.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，一個長方形的面積是20平方厘米，它的長是5厘米，寬是4厘米。（）參考答案：正確解析：根據長方形面積公式，20÷5=4厘米。蘇教版教材通過具體例題講解面積計算，此題考查公式應用。8.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，比0.8大的兩位小數只有1.0。（）參考答案：錯誤解析：比0.8大的兩位小數還有1.1、1.2等無數個。蘇教版教材通過具體例題講解小數大小比較，此題考查基礎概念。9.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，一個正方形的周長是16厘米，它的面積是32平方厘米。（）參考答案：錯誤解析：正方形邊長是16÷4=4厘米，面積是42=16平方厘米。蘇教版教材通過典型例題講解面積計算，此題考查公式應用。10.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，把3.5的小數點向左移動一位，這個數就縮小10倍。（）參考答案：正確解析：小數點向左移動一位，這個數就縮小10倍。蘇教版教材通過具體例題講解小數點移動規律，此題考查基礎概念。四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，請簡述如何計算平行四邊形的面積？參考答案：（1）測量平行四邊形的底和對應的高；（2）使用公式S=底×高；（3）代入數據計算結果。解析：蘇教版教材通過具體例題講解平行四邊形面積計算，此題考查公式應用步驟。2.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，請簡述比較兩個小數大小的方法。參考答案：（1）比較整數部分，整數部分大的小數大；（2）整數部分相同，比較十分位，十分位大的小數大；（3）十分位相同，比較百分位，百分位大的小數大。解析：蘇教版教材通過具體例題講解小數大小比較，此題考查比較方法步驟。3.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，請簡述如何計算梯形的面積？參考答案：（1）測量梯形的上底、下底和高；（2）使用公式S=（上底+下底）×高÷2；（3）代入數據計算結果。解析：蘇教版教材通過典型例題講解梯形面積計算，此題考查公式應用步驟。4.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，請簡述小數點移動的規律。參考答案：（1）小數點向右移動一位，這個數就擴大10倍；（2）小數點向右移動兩位，這個數就擴大100倍；（3）小數點向左移動一位，這個數就縮小10倍；（4）小數點向左移動兩位，這個數就縮小100倍。解析：蘇教版教材通過具體例題講解小數點移動規律，此題考查基礎概念。5.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，請簡述如何計算圓形的周長？參考答案：（1）測量圓形的半徑；（2）使用公式C=2πr；（3）代入數據計算結果。解析：蘇教版教材通過具體例題講解圓周長計算，此題考查公式應用步驟。6.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，請簡述小數的意義。參考答案：（1）小數是分數的另一種表示形式；（2）小數部分從左到右依次表示十分之一、百分之一、千分之一等；（3）小數可以表示比1小的數。解析：蘇教版教材通過具體例題講解小數意義，此題考查基礎概念。7.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，請簡述長方形和正方形的區別與聯系。參考答案：區別：長方形有長和寬，正方形四條邊都相等；聯系：長方形和正方形都是四邊形，都有4條邊和4個直角。解析：蘇教版教材通過具體例題講解圖形性質，此題考查圖形比較。8.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，請簡述小數與分數的互化方法。參考答案：（1）小數化分數：整數部分作分子，小數位數作分母，約分；（2）分數化小數：用分子除以分母，除不盡的保留一定位數小數。解析：蘇教版教材通過具體例題講解小數與分數互化，此題考查基礎概念。五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共32分）1.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，一個平行四邊形花壇的底是12米，高是8米，這個花壇的面積是多少平方米？如果每平方米種5棵花，一共可以種多少棵花？參考答案：面積計算：S=底×高=12×8=96平方米；種花數量：96×5=480棵。解析：蘇教版教材通過實際情境引入面積計算，此題考查公式應用和實際應用。2.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，小明買了一套文具，鉛筆單價為1.5元，橡皮單價為0.8元，他買了4套這樣的文具，一共需要付多少元？參考答案：每套文具總價：1.5+0.8=2.3元；4套總價：2.3×4=9.2元。解析：蘇教版教材通過購物情境引入小數加法和乘法，此題考查實際應用。3.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，一個梯形水壩的上底是10米，下底是15米，高是8米，這個水壩的面積是多少平方米？如果每平方米需要砌磚200塊，一共需要砌多少塊磚？參考答案：面積計算：S=（上底+下底）×高÷2=（10+15）×8÷2=100平方米；砌磚數量：100×200=20000塊。解析：蘇教版教材通過實際情境引入面積計算，此題考查公式應用和實際應用。4.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，小紅有5.6米長的繩子，她用去了2.3米做風箏，還剩下多少米？參考答案：剩余長度：5.6-2.3=3.3米。解析：蘇教版教材通過實際情境引入小數減法，此題考查基礎計算。5.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，一個圓形花壇的半徑是6米，它的周長是多少米？如果要在花壇周圍種樹，每隔1米種一棵，一共需要種多少棵樹？參考答案：周長計算：C=2πr=2×3.14×6=37.68米；種樹數量：37.68≈38棵（取整）。解析：蘇教版教材通過實際情境引入圓周長計算，此題考查公式應用和實際應用。6.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，一個數由5個整數部分和3個小數部分組成，這個數寫作5.03，如果把這個數擴大10倍，結果是多少？參考答案：擴大10倍：5.03×10=50.3。解析：蘇教版教材通過具體例題講解小數點移動規律，此題考查基礎計算。7.在蘇教版四年級數學第7單元《認識圖形》中，一個長方形操場的長是20米，寬是15米，它的周長是多少米？如果每4米種一棵樹，一共需要種多少棵樹？參考答案：周長計算：C=（長+寬）×2=（20+15）×2=70米；種樹數量：70÷4=17.5≈18棵（取整）。解析：蘇教版教材通過實際情境引入周長計算，此題考查公式應用和實際應用。8.在蘇教版四年級數學第8單元《小數的初步認識》中，一個數由5個整數部分和3個小數部分組成，這個數寫作3.07，如果把這個數縮小10倍，結果是多少？參考答案：縮小10倍：3.07÷10=0.307。解析：蘇教版教材通過具體例題講解小數點移動規律，此題考查基礎計算。【標準答案及解析】一、單項選擇題1.A2.A3.A4.A5.B6.B7.B8.A9.A10.B二、填空題1.602.0.73.164.3.75.25.126.0.87.38.相等9.3610.50.03三、判斷題1.√2.