2026年人教版小學語文一年級上冊第8單元看圖寫話練習

2026年人教版小學語文一年級上冊第8單元看圖寫話練習一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.看圖寫話練習中，小明看到圖片里的小狗在草地上玩耍，他寫成了“小狗在草地上”，這句話最需要補充的是（）A.小狗在草地上跑來跑去B.小狗在草地上打滾C.小狗在草地上睡覺D.小狗在草地上看云解析：本題考查看圖寫話中細節描寫的能力。圖片中應包含小狗動態，選項A“跑來跑去”符合動態描寫，B“打滾”過于具體可能超綱，C“睡覺”與圖片不符，D“看云”與草地場景關聯弱。正確答案為A，需補充動態行為使句子完整生動。2.小紅在寫“小兔子吃胡蘿卜”時，只寫了“小兔子吃胡蘿卜”，沒有描述動作，以下修改最合理的是（）A.小兔子慢慢吃胡蘿卜B.小兔子高興吃胡蘿卜C.小兔子大口吃胡蘿卜D.小兔子認真吃胡蘿卜解析：本題考查動作描寫。選項A“慢慢吃”體現細節，B“高興吃”為心理描寫，C“大口吃”突出動態，D“認真吃”偏抽象。正確答案為C，通過“大口”增強畫面感。3.看圖寫話中，小剛寫“小貓在釣魚”，老師建議他補充“釣魚”的細節，以下哪個句子最合適？（）A.小貓用尾巴釣魚B.小貓用魚竿釣魚C.小貓用石頭釣魚D.小貓用樹枝釣魚解析：本題考查合理想象。選項A、C、D均不符合常識，B“用魚竿釣魚”符合兒童認知，且與“釣魚”主題關聯緊密。正確答案為B，需結合生活經驗合理補充。4.小麗寫“小樹在下雨”，這句話最需要改進的是（）A.小樹在下雨中搖曳B.小樹在下雨中發芽C.小樹在下雨中唱歌D.小樹在下雨中跳舞解析：本題考查自然場景描寫。選項A“搖曳”符合雨中樹木動態，B“發芽”與季節不符，C、D“唱歌”“跳舞”為擬人化超綱。正確答案為A，需補充環境互動。5.看圖寫話中，小強寫“小鴨子游泳”，老師指出句子太空泛，以下哪個補充最恰當？（）A.小鴨子游泳很快B.小鴨子游泳很白C.小鴨子游泳很累D.小鴨子游泳很快樂解析：本題考查具體描寫。選項B“很白”與游泳無關，C、D偏主觀，A“很快”通過速度描寫使場景更生動。正確答案為A，需用數據或狀態描述細節。6.小芳寫“小熊堆雪人”，只寫了“小熊堆雪人”，以下哪個句子能使其更完整？（）A.小熊用胡蘿卜堆雪人B.小熊用石頭堆雪人C.小熊用帽子堆雪人D.小熊用圍巾堆雪人解析：本題考查場景補充。雪人常用胡蘿卜做鼻子，其他選項不符合常識。正確答案為A，需結合生活經驗補充細節。7.看圖寫話中，小軍寫“小猴吃香蕉”，老師建議他補充“吃”的動作，以下哪個句子最合適？（）A.小猴慢慢吃香蕉B.小猴大口吃香蕉C.小猴開心吃香蕉D.小猴認真吃香蕉解析：本題考查動態描寫。選項B“大口吃”最具畫面感，A“慢慢吃”偏慢，C、D為心理描寫。正確答案為B，需用具體動作增強畫面。8.小紅寫“小兔采蘑菇”，只寫了“小兔采蘑菇”，以下哪個句子能使其更生動？（）A.小兔采紅蘑菇B.小兔采大蘑菇C.小兔采香蘑菇D.小兔采甜蘑菇解析：本題考查細節補充。蘑菇大小是常見描寫，顏色、氣味超綱。正確答案為B，需用具體特征描寫。9.看圖寫話中，小剛寫“小貓曬太陽”，老師指出句子太簡單，以下哪個補充最合理？（）A.小貓曬太陽打盹B.小貓曬太陽唱歌C.小貓曬太陽跳舞D.小貓曬太陽睡覺解析：本題考查合理補充。選項A“打盹”符合曬太陽場景，B、C、D過于夸張或重復。正確答案為A，需結合生活經驗補充。10.小麗寫“小雞吃米”，只寫了“小雞吃米”，以下哪個句子能使其更具體？（）A.小雞吃黃米B.小雞吃大米C.小雞吃小米D.小雞吃白米解析：本題考查特征描寫。選項C“小米”最具畫面感，其他顏色或種類較普通。正確答案為C，需用具體特征描寫。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.看圖寫話時，如果圖片是小狗在公園跑，可以補充“小狗在公園跑來跑去，______。”解析：需補充動態或環境描寫，如“小狗在公園跑來跑去，追著球跑。”2.小明寫“小貓釣魚”，可以補充“小貓釣魚，______。”解析：需補充動作或結果，如“小貓釣魚，釣到了一條小魚。”3.看圖寫話中，如果圖片是小樹在下雨，可以補充“小樹在下雨，______。”解析：需補充狀態或互動，如“小樹在下雨，樹葉滴答滴答。”4.小紅寫“小兔吃蘿卜”，可以補充“小兔吃蘿卜，______。”解析：需補充動作或感受，如“小兔吃蘿卜，吃得津津有味。”5.看圖寫話中，如果圖片是小猴蕩秋千，可以補充“小猴蕩秋千，______。”解析：需補充動態或環境，如“小猴蕩秋千，越蕩越高。”6.小剛寫“小貓曬太陽”，可以補充“小貓曬太陽，______。”解析：需補充狀態或感受，如“小貓曬太陽，瞇著眼睛打盹。”7.看圖寫話中，如果圖片是小雞吃米，可以補充“小雞吃米，______。”解析：需補充動作或場景，如“小雞吃米，啄呀啄的。”8.小麗寫“小熊堆雪人”，可以補充“小熊堆雪人，______。”解析：需補充過程或結果，如“小熊堆雪人，堆了一個大雪人。”9.看圖寫話中，如果圖片是小狗追球，可以補充“小狗追球，______。”解析：需補充動態或結果，如“小狗追球，追得滿頭大汗。”10.小芳寫“小鴨游泳”，可以補充“小鴨游泳，______。”解析：需補充狀態或環境，如“小鴨游泳，游得可快了。”三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.看圖寫話時，如果圖片是小貓釣魚，可以寫“小貓釣魚，釣到了星星”，這種寫法是正確的。（）解析：錯誤。兒童認知范圍內，釣魚應釣具體事物，星星超綱。2.小明寫“小兔吃蘿卜”，只寫了“小兔吃蘿卜”，沒有描述動作，這種寫法是完整的。（）解析：錯誤。完整寫話需補充動態或感受，如“小兔吃蘿卜，吃得真香。”3.看圖寫話中，如果圖片是小狗曬太陽，可以寫“小狗曬太陽，曬出了黑炭”，這種寫法是合理的。（）解析：錯誤。擬人化需符合常識，黑炭與曬太陽無關。4.小紅寫“小貓吃魚”，可以寫“小貓吃魚，吃出了月亮”，這種寫法是富有想象力的。（）解析：錯誤。想象力需基于生活，月亮與吃魚無關。5.看圖寫話時，如果圖片是小熊堆雪人，可以寫“小熊堆雪人，堆出了一個太陽”，這種寫法是正確的。（）解析：錯誤。堆雪人應堆具體事物，太陽與主題不符。6.小剛寫“小雞吃米”，只寫了“小雞吃米”，沒有補充細節，這種寫法是完整的。（）解析：錯誤。完整寫話需補充動態或場景，如“小雞吃米，啄呀啄的。”7.看圖寫話中，如果圖片是小猴蕩秋千，可以寫“小猴蕩秋千，蕩到了天上”，這種寫法是合理的。（）解析：錯誤。想象力需符合邏輯，蕩秋千不可能到天上。8.小麗寫“小鴨游泳”，可以寫“小鴨游泳，游出了彩虹”，這種寫法是富有想象力的。（）解析：錯誤。彩虹與游泳場景關聯弱，不符合兒童認知。9.看圖寫話時，如果圖片是小狗追球，可以寫“小狗追球，追出了宇宙”，這種寫法是合理的。（）解析：錯誤。追球不可能追到宇宙，超綱且不符合常識。10.小芳寫“小貓曬太陽”，可以寫“小貓曬太陽，曬出了彩虹”，這種寫法是正確的。（）解析：錯誤。曬太陽不可能曬出彩虹，不符合自然規律。四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.看圖寫話時，如何讓句子更完整？（請列舉至少三種方法）解析：①補充動態，如“小狗跑”改為“小狗跑來跑去”；②補充環境，如“小貓吃魚”改為“小貓在河邊吃魚”；③補充感受，如“小兔吃蘿卜”改為“小兔吃蘿卜，吃得真香”。2.小明寫“小熊堆雪人”，老師說他句子太空泛，小明應該如何改進？解析：小明可以補充動作（“小熊用雪球堆雪人”）、結果（“小熊堆了一個大雪人”）或環境（“小熊在公園堆雪人”）。3.看圖寫話中，如果圖片是小貓釣魚，小芳可以怎么寫更生動？解析：小芳可以補充釣魚動作（“小貓用魚竿釣魚”）、結果（“小貓釣到了一條小魚”）或環境（“小貓在池塘邊釣魚”）。4.小剛寫“小雞吃米”，老師建議他補充細節，小剛可以怎么寫？解析：小剛可以補充吃相（“小雞大口吃米”）、場景（“小雞在米桶邊吃米”）或感受（“小雞吃米，吃得津津有味”）。5.看圖寫話時，如果圖片是小猴蕩秋千，小麗可以怎么寫？解析：小麗可以補充動態（“小猴蕩秋千，越蕩越高”）、環境（“小猴在樹枝上蕩秋千”）或感受（“小猴蕩秋千，笑得可開心了”）。6.小芳寫“小貓曬太陽”，老師說她句子太簡單，小芳應該如何改進？解析：小芳可以補充狀態（“小貓曬太陽，瞇著眼睛打盹”）或環境（“小貓在窗臺上曬太陽”）。7.看圖寫話中，如果圖片是小狗追球，小剛可以怎么寫更具體？解析：小剛可以補充動作（“小狗追球，追得滿頭大汗”）或結果（“小狗追球，追到了足球”）。8.小紅寫“小兔吃蘿卜”，老師建議她補充顏色，小紅可以怎么寫？解析：小紅可以補充“小兔吃紅蘿卜”“小兔吃綠蘿卜”，或結合動態“小兔吃紅蘿卜，吃得真香”。五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.圖片描述：小貓在沙發上睡覺，旁邊放著一根魚骨頭。請寫一段看圖寫話（30字左右）。參考答案：小貓在沙發上睡覺，旁邊放著一根魚骨頭。它可能是餓了，想找魚骨頭吃。解析：需描述場景、動態和合理想象，如“小貓在沙發上睡覺，旁邊放著一根魚骨頭。它可能是餓了，想找魚骨頭吃。”2.圖片描述：小熊在公園堆雪人，手里拿著雪球。請寫一段看圖寫話（30字左右）。參考答案：小熊在公園堆雪人，手里拿著雪球。它正忙著把雪球滾成雪人的身體。解析：需描述動作和場景，如“小熊在公園堆雪人，手里拿著雪球。它正忙著把雪球滾成雪人的身體。”3.圖片描述：小兔在草地上吃胡蘿卜，旁邊有一頂帽子。請寫一段看圖寫話（30字左右）。參考答案：小兔在草地上吃胡蘿卜，旁邊放著一頂帽子。它可能是要去參加派對。解析：需描述動態和合理想象，如“小兔在草地上吃胡蘿卜，旁邊放著一頂帽子。它可能是要去參加派對。”4.圖片描述：小猴在樹上蕩秋千，越蕩越高。請寫一段看圖寫話（30字左右）。參考答案：小猴在樹上蕩秋千，越蕩越高。它笑得可開心了，好像要飛到天上。解析：需描述動態和感受，如“小猴在樹上蕩秋千，越蕩越高。它笑得可開心了，好像要飛到天上。”5.圖片描述：小貓在窗臺上曬太陽，瞇著眼睛。請寫一段看圖寫話（30字左右）。參考答案：小貓在窗臺上曬太陽，瞇著眼睛打盹。它曬得真舒服，好像在享受假期。解析：需描述狀態和感受，如“小貓在窗臺上曬太陽，瞇著眼睛打盹。它曬得真舒服，好像在享受假期。”6.圖片描述：小熊在河邊釣魚，手里拿著魚竿。請寫一段看圖寫話（30字左右）。參考答案：小熊在河邊釣魚，手里拿著魚竿。它耐心地等待，希望釣到一條大魚。解析：需描述動作和場景，如“小熊在河邊釣魚，手里拿著魚竿。它耐心地等待，希望釣到一條大魚。”7.圖片描述：小兔在菜園里吃青菜，旁邊有一籃子蘿卜。請寫一段看圖寫話（30字左右）。參考答案：小兔在菜園里吃青菜，旁邊放著一籃子蘿卜。它吃完青菜，還要吃蘿卜。解析：需描述動態和場景，如“小兔在菜園里吃青菜，旁邊放著一籃子蘿卜。它吃完青菜，還要吃蘿卜。”8.圖片描述：小猴在樹上摘蘋果，蘋果紅彤彤的。請寫一段看圖寫話（30字左右）。參考答案：小猴在樹上摘蘋果，蘋果紅彤彤的。它摘下一個蘋果，咬了一口，真甜！解析：需描述動作和感受，如“小猴在樹上摘蘋果，蘋果紅彤彤的。它摘下一個蘋果，咬了一口，真甜！”【標準答案及解析】一、單項選擇題1.A2.C3.B4.A5.A6.A7.B8.B9.A10.C解析：每題均需結合圖片場景和生活經驗，選擇最合理的補充方式。二、填空題1.追著球跑2.釣到了一條小魚3.樹葉滴答滴答4.吃得津津有味2.越蕩越高6.瞇著眼睛打盹7.啄呀啄的8.堆了一個大雪人3.追得滿頭大汗10.游得可快了解析：需用具體動詞或狀態描寫，符合兒童認知。三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×解析：所有選項均不符合看圖寫話要求，需基于生活經驗合理描寫。四、簡答題1.補充動態、環境、感受；用具體事物描寫；合理想象。2.補充動作（“小熊用雪球堆雪人”）、結果（“堆了一個大雪人”）、環境（“在公園堆雪人”）。3.補充動作（“用魚竿釣魚”）、結果（“釣到了小魚”）、環境（“在池塘邊釣魚”）。4.補充吃相（“大口吃米”）、場景（“在米桶邊吃米”）、感受（“吃得津津有味”）。