七年級體育 第18周 第三十五課教學設計

-1-七年級體育第18周第三十五課教學設計教學設計課題Xx課型新授課√□章/單元復習課□專題復習課□習題/試卷講評課□學科實踐活動課□其他□設計思路本課設計以七年級學生身心發展特點和體育課程標準為依據，結合課本《七年級體育》第18周內容，以“籃球基本技術——運球”為主題，通過實踐操作和分組競賽等形式，提高學生的籃球技能和團隊合作能力，培養學生在體育活動中勇于挑戰、積極進取的精神。核心素養目標1.培養學生遵守規則、尊重對手的體育精神。

2.提升學生團隊協作和溝通能力。

3.增強學生面對挑戰、克服困難的心理素質。

4.培養學生熱愛運動、積極鍛煉的健康生活習慣。學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識：

學生在之前的學習中已經接觸過籃球的基本知識，如籃球場地、器材、基本規則等。對于運球技術，學生可能已有初步了解，但缺乏系統訓練。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

七年級學生對籃球運動普遍感興趣，但興趣程度不一。學生具備一定的觀察和模仿能力，但動作協調性和節奏感有待提高。學習風格上，部分學生偏好合作學習，通過團隊互動提高技能；另一部分學生則更傾向于獨立練習，注重個人技術的提升。

3.學生可能遇到的困難和挑戰：

學生在練習運球時可能遇到以下困難：動作不規范、手腳協調性差、容易疲勞等。此外，部分學生可能因為自信心不足而影響學習效果。在教學過程中，教師需關注學生的個體差異，提供針對性的指導和支持。教學資源1.軟硬件資源：籃球場地、籃球、秒表、標志桶、教學掛圖。

2.課程平臺：學校體育教學平臺。

3.信息化資源：籃球運球技術教學視頻、在線籃球運球訓練指導。

4.教學手段：示范講解、分組練習、游戲競賽。教學過程一、導入新課

1.老師提問：同學們，上節課我們學習了籃球的基本規則和器材，這節課我們將學習籃球的基本技術——運球。大家知道運球在籃球比賽中有什么作用嗎？

2.學生回答：運球可以幫助球員突破防守，尋找投籃機會。

3.老師總結：是的，運球是籃球比賽中非常重要的技術之一。今天，我們就來探究一下籃球運球的基本技巧和訓練方法。

二、新課教授

1.老師示范：首先，我將為大家示范正確的運球動作。請大家注意觀察我的動作要領。

-起始姿勢：站立，雙腳分開與肩同寬，膝蓋微曲，身體重心下沉。

-手勢動作：用手腕力量控制球，手指自然張開，用手指和拇指的根部觸球。

-運球動作：用腕關節的力量，將球拍向地面，使球在地面彈起，同時迅速將球拍向另一側。

2.學生觀察并模仿：請大家跟隨著我的示范，嘗試自己運球。注意動作的規范性和節奏感。

三、分組練習

1.老師將學生分成若干小組，每組指定一名組長，負責組織本組的練習。

2.練習內容：

-基本運球：學生按照正確動作進行運球練習，每組完成一定次數的運球。

-交叉運球：學生在移動中練習運球，提高手腳協調性和節奏感。

-避障運球：學生設置障礙物，進行運球繞過障礙物的練習，提高運球穩定性。

3.組長負責組織本組學生進行練習，老師巡回指導，糾正動作不規范的學生。

四、游戲競賽

1.老師組織學生進行“運球接力”游戲，每組選出一名代表進行比賽。

2.游戲規則：

-每組學生依次進行運球，將球運至指定位置，然后迅速返回，將球傳給下一位隊員。

-運球過程中，若球落地，需從落地處重新開始。

-先完成所有隊員運球的一組獲勝。

3.學生積極參與游戲，提高運球技能和團隊合作意識。

五、總結與反思

1.老師提問：同學們，今天我們學習了籃球運球的基本技巧，大家覺得掌握了哪些要點？

2.學生回答：掌握了運球的起始姿勢、手勢動作和運球動作。

3.老師總結：是的，運球的關鍵在于手腕的力量和手指的觸球。希望大家在課后加強練習，提高自己的運球水平。

4.老師布置作業：請大家回家后，每天進行一定時間的運球練習，并嘗試與家人進行運球比賽，提高自己的運球技能。

六、課堂小結

1.老師回顧本節課所學內容：籃球運球的基本技巧、分組練習、游戲競賽。

2.老師強調：運球是籃球比賽中非常重要的技術之一，希望大家在課后加強練習，提高自己的運球水平。

3.老師提醒：下節課我們將學習籃球的投籃技術，請大家提前預習，做好學習準備。

七、課后延伸

1.老師布置課后作業：請大家回家后，觀看籃球運球教學視頻，學習更多的運球技巧。

2.老師提醒：課后練習時，注意安全，避免受傷。教學資源拓展1.拓展資源：

-籃球運球的歷史與發展：介紹籃球運球技術的起源、發展歷程以及不同時期運球技術的特點。

-籃球運球技巧分類：講解籃球運球的基本技巧、高級技巧以及不同類型運球技術的應用場景。

-籃球運球訓練方法：介紹籃球運球訓練的基本原則、訓練方法和訓練計劃。

2.拓展建議：

-鼓勵學生觀看籃球比賽，特別是NBA等高水平比賽，學習職業球員的運球技巧。

-建議學生參加籃球興趣小組或俱樂部，與志同道合的同學一起練習運球，提高技能。

-推薦學生閱讀籃球運球相關的書籍或雜志，了解籃球運球的歷史、技巧和發展趨勢。

-建議學生在家中或學?；@球場進行自我訓練，如單手運球、雙手交替運球、運球過障礙物等。

-鼓勵學生參加籃球運球比賽或挑戰賽，提高自己的競技水平，增強自信心。

-建議學生關注籃球運球的教學視頻，如籃球運球技巧講解、運球訓練方法等，通過視頻學習提高技能。

-推薦學生參加籃球運球培訓課程，由專業教練指導，系統學習籃球運球技術。

-建議學生與家長溝通，爭取家長的支持和鼓勵，為籃球運球訓練提供良好的環境和條件。

-鼓勵學生參加籃球運球相關的社會實踐活動，如社區籃球比賽、籃球夏令營等，拓寬視野，提高社交能力。

-建議學生關注籃球運球領域的最新動態，如新技術、新理念等，不斷豐富自己的籃球知識體系。課后拓展1.拓展內容：

-閱讀材料：《籃球運球技巧解析》一書，由籃球教練編寫，詳細介紹了籃球運球的基本技巧、訓練方法和實戰應用。

-視頻資源：NBA球星運球集錦視頻，展示職業球員的高難度運球技巧，激發學生的學習興趣和模仿欲望。

2.拓展要求：

-鼓勵學生在課后閱讀《籃球運球技巧解析》一書，了解籃球運球的基本原理和技巧，提高自己的籃球技術水平。

-觀看NBA球星運球集錦視頻，學習職業球員的運球技巧，分析他們的動作要領和運球節奏。

-學生可以嘗試將書中所學技巧和視頻中看到的運球動作結合起來，進行自我練習，提高自己的運球能力。

-教師可提供必要的指導和幫助，如解答學生在閱讀和觀看過程中產生的疑問，推薦其他相關的籃球運球學習資源。

-學生可以記錄自己在練習中的心得體會，分享給同學和老師，相互學習，共同進步。

-鼓勵學生參加學?；蛏鐓^組織的籃球活動，將所學運球技巧應用到實際比賽中，檢驗自己的學習成果。

-學生可以嘗試創作自己的籃球運球視頻，展示自己的運球技巧，與同學分享，互相激勵。板書設計①籃球運球基本技巧

-起始姿勢：雙腳分開與肩同寬，膝蓋微曲，身體重心下沉。

-手勢動作：手腕用力，手指自然張開，用手指和拇指的根部觸球。

-運球動作：腕關節力量控制球，拍向地面，彈起后迅速拍向另一側。

②運球練習方法

-基本運球：連續運球，練習手腕和手指的控制力。

-交叉運球：移動中運球，提高手腳協調性和節奏感。

-避障運球：繞過障礙物運球，增強運球穩定性和反應能力。

③游戲競賽規則

-運球接力：依次運球至指定位置，迅速返回，傳給下一位隊員。

-規則：運球過程中球落地需重新開始，先完成的組獲勝。教學反思教學反思

今天的籃球運球課，我覺得挺有收獲的。首先，我發現同學們對于籃球運球的基本技巧掌握得還不錯，這讓我挺高興的。大家都很認真，動作也模仿得有模有樣。

不過，我也注意到一些問題。比如，有些同學在運球時，手腕的力量不夠，導致球彈不起來；還有的運球動作不夠