【人教】2026九年級化學暑假培優講義：第21講化學方程式（二）（原卷版）

第21講化學方程式（二）

內容導航

暑期啟航·目標明確：暑期提前規劃學習任務，明確階段目標與提升路徑

新知先修·體系構建：提前預習核心知識內容，梳理知識脈絡，搭建完整框架

重點突破·方法培優：聚焦重難點知識突破，提煉解題思路，培養高效方法

典例精研·即時提升：精選典型例題深度講解，掌握解題規律，實現即時提升

分層精練·培優拓展：基礎鞏固與培優拓展結合，分層訓練提升綜合應用能力

1．知道根據化學方程式計算的依據，掌握化學方程式中的比例關系；

2．掌握根據化學方程式計算的一般步驟和格式；

3．能根據化學方程式進行簡單的計算，并解決生產生活中的簡單問題。

重點01根據化學方程式進行簡單計算

1．計算依據：化學反應中各物質間的

2．計算步驟：

（1）設；

（2）根據題意寫出反應的化學方程式；

（3）找出比例關系，寫出相關物質的與的乘積；以及和；

（4）列出，并求出；

（5）簡明地。

【易混易錯】

（1）由于方程式中各物質是純凈物，因此代入方程式中的量必須是純凈物的質量，混合物質量不可直接

代入化學方程式計算。

（2）化學方程式體現的是物質間的質量關系，故代入方程式中計算的必須是質量，若是體積，則需根據密

度換算成質量后再代入化學方程式計算。

（3）單位必須統一。

（4）設的未知數x是包含單位的，后面不能再加單位。

3．解題格式

例1．實驗室使用高錳酸鉀制取氧氣時，如果加熱分解7.9克高錳酸鉀，可得到氧氣質量是多少？

步驟示例注意點

設（1）設未知量x后面

寫（2）寫化學方程式化學方程式要

相對分子質量計算要，不要忘

標（3）找比例關系記乘以；已知量后面要

有；上下兩行順序不能反。

（4）列比例式，求未比例式中已知量后面有，x后

列

知數面；計算結果后面。

答（5）答簡潔明了即可

【方法技巧】

（1）解題關鍵：化學式要正確；化學方程式要配平；準確計算相對分子質量；

（2）解題要點：步驟完整，格式規范，計算準確；

4.常用換算關系

（1）質量和密度的換算：m=ρv

（2）單位換算：1L=1000mL，1mL=1cm3

（3）純物質與不純物質的換算：

①物質的純度=

②變形：純物質的質量=

不純物質的質量=③物質的純度（純物質的質量分數）=1-

5．解題常見錯誤

（1）常見錯誤類型

①化學式寫錯誤或者沒有配平；

②相對分子質量計算錯誤；相對分子質量沒有乘以化學計量數；

③未知量和已知量不是純凈物的質量；

④未知量帶有單位或已知量沒有單位；

⑤已知量和未知量與物質的化學式上下不對齊；

⑥氣體體積未換算成質量代入化學方程式計算；

⑦步驟不完整、計算錯誤、答非所問等其他錯誤。

（2）常見錯誤示例：

6.根據化學方程式進行計算的常見題型

（1）字母型化學方程式的計算

（2）根據反應的微觀示意圖計算

（3）文字敘述類計算題

（4）坐標圖像類計算題

（5）表格數據類計算題

（6）實驗圖示類計算題

（7）通過計算判斷產品是否符合某個標準

考向01根據化學方程式計算質量比

【典例01】（25-26九年級下·黑龍江綏化·期末）在反應A+3B=2C+2D中，8gA與一定質量的B恰好完

全反應，生成44gC．若C、D的相對分子質量之比為11:9，則A與B的相對分子質量之比為

A．1:3B．3:1C．1:9D．9:1

【即時提升1-1】（2026·海南?？凇ざ＃┤鐖D是科學家利用“人造樹葉”合成乙醇的微觀示意圖。下列說法

正確的是

A．反應后氫原子的數目增多B．合成的乙醇屬于氧化物

C．反應生成的乙醇和氧氣的質量比是23：16D．反應中H2O和CO2的分子個數比為3：2

【即時提升1-2】（2026·甘肅定西·二模）2025年10月18日，長征八號甲運載火箭YF-75DB氫氧發動機順

利完成鑒定試車。運載飛船的火箭常用的燃料發生化學反應的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是

A．反應前后分子種類不變

B．反應中只有兩種化合物

C．反應生成的丙、丁的質量比為7:6

D．反應前后元素化合價不變

考向02不含雜質的化學方程式計算

高溫

【典例02】（25-26九年級下·福建福州·期中）甲烷制氫原理為CH4+2H2O4H2+CO2。理論上，16gCH4可

產生多少克H2？(寫出計算過程)

【即時提升2-1】（25-26九年級下·廣西玉林·期中）氧燭是一種在缺氧環境中(如潛艇、飛機、礦井)使用

的應急制氧裝置，其核心供氧物質為氯酸鈉(NaClO3)，在催化劑與加熱條件下發生反應釋放氧氣，其反應

催化劑

原理為：2NaClO32NaCl+3O2-。試計算：

Δ

(1)NaClO3中Na、Cl、O的原子個數比為____；其中Na和O元素的質量比為_______。

(2)某型號氧燭需在應急狀態下持續供氧384g。若用氯酸鈉為供氧劑，理論上至少需要準備多少克氯酸鈉？

(寫出計算過程)

【即時提升2-2】（2026·四川南充·中考真題）胃酸過多常服用氫氧化鎂抗酸藥，某抗酸藥標簽如下圖所示，

臨床推薦成人每日服用的氫氧化鎂不超過840mg。

XX抗酸藥

主要成分：氫氧化鎂

規格：每片含氫氧化鎂116mg

適應癥：反酸、燒心、胃痛

(1)成人每日服用該抗酸藥最多_______片。

(2)求兩片該抗酸藥理論上可中和胃酸中的氯化氫的質量(寫出計算過程)。[反應的化學方程式：

MgOH+2HCl=MgCl+2HO

222]

考向03含雜質的化學方程式計算

【典例03】（2025·四川廣安·中考真題）過氧化鈉(Na2O2)可在呼吸面具中作供氧劑，久置易變質。為了測

定某呼吸面具供氧劑中過氧化鈉的質量分數，小吳同學進行了如下實驗：向5.0g供氧劑樣品中加入適量的

水，使其充分反應，化學反應方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2-(無其它產生氧氣的反應)，測得產生

氧氣的質量與時間關系如圖所示：

(1)充分反應后，產生氧氣的質量為___________g。

(2)計算該供氧劑樣品中過氧化鈉的質量分數。(寫出計算過程)

【即時提升3-1】硅化鎂Mg2Si在能源器件、激光和半導體制造等領域具有重要應用價值，可通過石英砂

高溫

（主要成分為SiO2，雜質不含硅元素）和金屬鎂反應制得，反應的化學方程式為SiO2+4MgMg2Si+2X。

(1)上述化學方程式中X為________________（填化學式）。

(2)用12.5kg石英砂與足量鎂充分反應得到15.2kg硅化鎂，計算石英砂中SiO2的質量分數（寫出計算過程）。

【即時提升3-2】（2026·河北邯鄲·一模）實驗室有一瓶含有雜質的高錳酸鉀固體，實驗小組同學為測定高

錳酸鉀的質量分數，取16g該樣品放于試管中加熱，在不同時間測得剩余固體的質量如下表。(已知雜質不

參與反應，也不發生物理變化)

加熱時間／min1.01.52.02.53.0

剩余固體質量／g15.51514.514.414.4

請回答：

(1)加熱到2.5min時，高錳酸鉀___________(填“有”或“沒有”)剩余。

(2)計算該固體中高錳酸鉀的質量分數。(要求有必要的化學方程式和計算步驟)

考向04化學方程式與實驗的計算

【典例04】（25-26八年級下·山東泰安·期中）某化學興趣小組同學用粗鋅測定100g稀硫酸中H2SO4的質

量。取100g稀硫酸于燒杯中，稱量稀硫酸（含水和H2SO4）和燒杯的總質量，然后，向其中加入足量粗鋅

（雜質不參加反應，Zn和H2SO4反應生成ZnSO4和H2氣體），實驗過程和數據如圖所示。請計算：

(1)生成氫氣的質量為________g。

(2)計算100g稀硫酸中H2SO4的質量。

【即時提升4-1】（25-26九年級上·四川廣安·期末）某課外活動小組的同學進行了如下實驗。請結合圖示

回答下列問題：

(1)上述實驗中，a=______；過程中產生氧氣的質量為______g。

(2)求實驗所用過氧化氫溶液中過氧化氫的質量。（寫出計算過程）

【即時提升4-2】（25-26九年級上·山東德州·期中）某課外活動小組同學進行了如下實驗。請結合圖示回

答下列問題：

(1)生成氧氣的質量為___________。

(2)求實驗所用過氧化氫溶液中過氧化氫的質量。

基礎鞏固

1．（2026·內蒙古通遼·二模）碳減排、碳利用是實現碳中和的重要途徑，我國科學家研究出利用In2O3作催

化劑，將二氧化碳轉化為化工原料甲醇的微觀圖示如下，下列說法正確的是

A．參加反應的甲、乙分子個數比為1∶1B．圖中有一種單質和三種氧化物

C．甲醇中氧元素質量分數最大D．反應生成的甲醇與水的質量比為9∶16

2．（2026·山東濟南·二模）利用光催化技術可實現H2O2的綠色無污染制取，其反應的微觀示意圖如圖所示。

下列說法中，正確的是

A．反應后氧原子個數減少

B．每18g水完全參加反應，理論上能生成34gH2O2

C．反應后催化劑的質量增加

D．參加反應的a、b的質量比為16：9

通電

3．（25-26九年級下·海南?？凇て谥校┕I上用電解氯化鈉的方法生產金屬鈉：2NaCl2Na+Cl2-?，F

電解234kg氯化鈉能生產氯氣的質量是多少？

4．（25-26八年級下·山東德州·期中）我國“長征”系列火箭使用液氫和液氧作為推進劑，氫氣燃燒效率高且

產物無污染，是航天事業的關鍵技術之一、若火箭攜帶了100kg液氫，請計算：燃燒這些液氫理論上需要

消耗多少千克液氧？

通電

5．（25-26八年級下·山東泰安·期中）工業上用電解氯化鎂的方法生產金屬鎂：MgCl2Mg+Cl2↑，電解

190kg氯化鎂至多能生產多少千克金屬鎂？

6．（25-26九年級下·福建福州·期中）液氨有望成為未來理想的清潔能源，它在純氧中完全燃燒的產物只有

點燃

水和氮氣(4NH3+3O26H2O+2N2)，試計算17g氨氣完全燃燒至少需要消耗氧氣的質量是多少。(寫出

計算過程)

7．（25-26八年級下·山東煙臺·期中）過氧化鈣(CaO2)能殺菌消毒，且能與水反應產生氧氣，反應的化學方

程式為

2CaO2+2H2O=2X+O2-。某同學將15.0g不純的過氧化鈣樣品放入燒杯中，向其中加入足量的水，實驗

時用電子天平測得數據如圖所示。(樣品中的雜質不溶于水也不與水反應)請分析并計算：

(1)X的化學式為___________。

(2)充分反應后，生成氧氣的總質量為___________g。

(3)計算該樣品中CaO2的質量分數。

8．（2026·湖北隨州·一模）過氧化鈣(CaO2)是一種水產養殖增氧劑，它與水反應能生成氫氧化鈣和氧氣。小

明將3.6g過氧化鈣樣品加入盛有足量水的燒杯中，充分反應后，生成了0.64g氧氣。

已知：雜質不與水反應，該反應的化學方程式為2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。

(1)過氧化鈣中鈣、氧元素的質量比為______。

(2)該樣品中過氧化鈣的質量是多少？(寫出計算過程)

9．（2026·山西臨汾·一模）為減少酸雨危害，某工廠利用熟石灰漿液吸收煙氣中的二氧化硫。該反應的化

學方程式為Ca(OH)2+SO2=CaSO3ˉ+X。

(1)X的化學式為____。SO2中硫元素的化合價為___。

(2)該工廠用質量分數為20%的熟石灰漿液處理含二氧化硫6.4t的煙氣，假設二氧化硫能被完全吸收。至少

需要熟石灰漿液的質量是多少？（寫出計算過程）

10．（2026·福建寧德·一模）已知魚缸中每升水的溶氧量低于0.003g時，魚便會死亡。常用的人工增氧劑

為過氧化鈣固體，反應原理為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2-。

(1)取2g含過氧化鈣72%的固體與足量水完全反應，根據化學方程式計算：產生氧氣的質量。

(2)若某魚缸中盛有100L水（忽略損耗），則（1）中產生的氧氣______（填“能”或“不能”）使魚缸中每升水

的溶氧量達到最低要求。

11．（2026·福建福州·二模）鈣是青少年骨骼和牙齒發育的關鍵元素。為測定某鈣片中碳酸鈣含量是否與標

簽（如圖）相符，某同學取一片鈣片，加入足量稀鹽酸，反應生成0.66g二氧化碳。

XX兒童鈣片

主要成分：碳酸鈣、維生素D

功能：補鈣

規格：2g/片

每片中含：碳酸鈣75%

食用方法：嚼食，每日一片

(1)根據化學方程式計算：實驗消耗的碳酸鈣質量（鈣片中其他成分不與鹽酸反應，反應原理為。

(2)判斷該鈣片中的碳酸鈣含量與標簽信息__________（填“相符”或“不相符”）。

12．（25-26九年級上·吉林長春·期中）小明用稀鹽酸測定石灰石粉末中碳酸鈣的質量(石灰石中雜質不與稀

鹽酸反應也不溶于水)。具體實驗過程和相關數據如圖所示。請回答：(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)。

(1)共生成二氧化碳的質量為___________g。

(2)15g石灰石粉末中碳酸鈣的質量分數。(要求精確到0.1%)。

13．（2025·山東泰安·一模）化學興趣小組的同學稱取277g過氧化氫溶液和1.6g二氧化錳，進行了二氧化

錳催化過氧化氫溶液的實驗，電子秤顯示的質量數據如下圖所示（單位為g）。（忽略O2在水中的溶解，過

氧化氫溶液由水和過氧化氫組成。）

請計算：

(1)完全反應后，經過過濾烘干，得到固體的質量為_______g；生成氧氣的質量為_______g.

(2)該過氧化氫溶液中過氧化氫的質量。

培優拓展

14．（2026·湖北恩施·二模）2025年11月，第十五屆全運會在粵、港、澳三地聯合成功舉辦。主火炬塔“天

海之冠”所用燃料的主要成分為丙烷，燃燒的化學方程式為

點燃

C3H8+5O23CO2+4H2O。

(1)丙烷中碳、氫元素的質量比為___________。

(2)計算44kg丙烷在空氣中充分燃燒，理論上消耗氧氣的質量為多少？(寫出計算過程)

．（湖北黃岡三模）在一定條件下以二氧化碳和氨氣合成尿素éCONHù是固定和利用二氧化碳

152026··?22?

一定條件

的成功范例，反應原理為CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。

CONH

(1)22中碳、氮元素的質量比為________。

CONH

(2)按上述方法生產120噸22，最多可固定二氧化碳多少噸？（寫出計算過程）

16．（2025·四川涼山·中考真題）某班同學在探究制取O2的多種方法時，通過查閱資料得知過氧化鈉(Na2O2)

能與H2O反應生成O2。為測定實驗室中某過氧化鈉樣品的純度(質量分數)，他們將2g該樣品與足量水反應

(反應原理為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，雜質不參與反應)，并測得生成氣體的質量與時間的關系如圖所示。

請完成下列題目：

(1)生成氧氣的質量是______g。

(2)計算該樣品中過氧化鈉的質量分數。

MnO2

17．（2025·山東泰安·中考真題）實驗室可用多種方法制取氧氣，如：2KClO32KCl+3O2↑。同學們

D

將28.0g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物加熱至質量不再變化為止，冷卻后稱得剩余固體的質量為18.4g。

計算：

(1)生成O2的質量為___________g。

(2)反應前固體混合物中MnO2的質量分數(寫出計算過程，結果精確到0.1%)。

18．（2026·湖南長沙·三模）一種利用載氧體（Fe2O3）進行甲烷化學鏈制氫的工藝原理如圖所示。

(1)CH4中，碳元素和氫元素的質量比為________。（最簡整數比）

一定條件

(2)反應器1中反應為：4Fe2O3+3CH48Fe+3CO2+6H2O，完全還原160kgFe2O3，理論上需消耗CH4

的質量是多少？（寫出計算過程）

19．（25-26八年級下·山東煙臺·期中）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，某化學興趣小組的同學為了測定雞蛋

殼中碳酸鈣的含量，進行了如圖的實驗(假設雞蛋殼中碳酸鈣完全反應，其他物質不溶于水，也不與稀鹽酸

反應)。

(反應的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)

(1)產生二氧化碳的質量為___________g。

(2)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數。(寫出計算過程，結果保留0.1%)

(3)若加入稀鹽酸的量不足，會導致測得的雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數___________(填“偏大”或“偏小”)。

(4)小組中的曉東同學發現，若能稱出雞蛋殼完全反應后，剩余固體的質量，也能求出碳酸鈣的質量分數，

于是他稱量固體的質量為