八年級生物核心素養(yǎng)板塊課后精練學情診斷測試卷分層訓練版素養(yǎng)篇

八年級生物核心素養(yǎng)板塊課后精練學情診斷測試卷分層訓練版素養(yǎng)篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.人體消化和吸收的主要器官是（）A.胃B.小腸C.大腸D.口腔2.下列關于血液成分的敘述，正確的是（）A.紅細胞運輸氧氣和二氧化碳B.血小板具有止血和凝血功能C.白細胞能吞噬病菌，屬于免疫細胞D.血漿的主要功能是運載血細胞，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物3.肺泡與血液進行氣體交換時，氧氣進入血液的原因是（）A.肺泡內(nèi)氧氣濃度高于血液B.血液中二氧化碳濃度高于肺泡C.肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成D.呼吸運動使肺泡擴張4.下列關于人體血液循環(huán)的敘述，錯誤的是（）A.體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行B.心臟的左心室壁最厚，能將血液泵向全身C.動脈中流動的一定是動脈血，靜脈中流動的一定是靜脈血D.血液經(jīng)體循環(huán)后，由動脈血變?yōu)殪o脈血5.尿液形成過程中，重吸收作用的主要場所是（）A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.輸尿管6.下列屬于人體排泄途徑的是（）A.呼出二氧化碳B.排出尿液C.分泌汗液D.排出糞便7.下列關于合理膳食的敘述，正確的是（）A.應多吃精制米面，少吃粗糧B.高脂肪、高糖飲食有益健康C.飲食應均衡，包含六大類營養(yǎng)物質(zhì)D.每日三餐定時定量，避免暴飲暴食8.下列疾病與激素分泌異常無關的是（）A.侏儒癥B.糖尿病C.壞血病D.甲狀腺功能亢進9.下列關于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起B(yǎng).反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式C.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞D.缺乏維生素A會導致神經(jīng)炎10.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.生產(chǎn)者、消費者和分解者構成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分B.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的C.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構D.人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的影響都是負面的二、填空題（每題4分，共20分）1.血液由______和______組成，其中紅細胞富含______，具有運輸氧氣的功能。2.尿液的形成包括______和______兩個過程，前者發(fā)生在腎小球，后者發(fā)生在腎小管。3.人體呼吸系統(tǒng)由______和______組成，后者是氣體交換的主要場所。4.食物中的淀粉在口腔中被______分解成麥芽糖，在小腸中被______分解成葡萄糖。5.人體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)钠鞴僦饕莀_____，其動力來源于______的收縮和舒張。三、簡答題（每題10分，共30分）1.結合血液循環(huán)的知識，分析跑步時呼吸急促的原因。2.某同學在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設計了以下步驟：將饅頭碎分為兩等份，一份加入唾液，一份加入清水，均置于37℃溫水中10分鐘后滴加碘液。請指出該實驗設計的不足之處，并說明理由。3.簡述人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的機制，并分析胰島素分泌不足可能導致的問題。四、實驗分析題（10分）某生物小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，設計了以下實驗：組別種子數(shù)量環(huán)境條件甲20粒水分適宜、25℃、有光乙20粒水分適宜、0℃、有光丙20粒水分適宜、25℃、無光實驗結果：甲組萌發(fā)18粒，乙組萌發(fā)0粒，丙組萌發(fā)17粒。請分析：（1）該實驗的變量是什么？（2）甲組和丙組的實驗結果說明什么？（3）乙組未萌發(fā)的原因是什么？五、探究實踐題（15分）請設計一個實驗，驗證“甲狀腺激素能促進蝌蚪發(fā)育”。要求寫出：（1）實驗目的、材料用具（至少列出3種）。