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文檔簡介
專題11一次函數的應用過關自測卷
(考試時間:120分鐘,試卷滿分:120分)
一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分)
1."千里游學,古已有之〃,兩名老師帶領x名學生到某紅色旅游景點研學,此次研學每位老師的費用為40
元,每位學生的費用為20元.設研學的總費用為y元,則y與x的函數關系為()
A.y=20X+40B.y=40x+80C.y=ZOx+8UD.y=40x+40
【答案】C
【分析】本題考查了一次函數的應用.根據題意確定一次函數解析式是解題的關鍵.
依題意得,y=20x+2x40,整理作答即可.
【詳解】解:依題意得,y=20%+2x40=2Ox+80,
故選:C.
2.某公司市場營銷部的個人收入與其每月的銷售量成?次函數關系.如圖,由圖中給出的信息,預測營銷人
員銷售2萬件時的收入是()
A.31007CB.13000元28000元
【答案】B
【解^析】略
3.一蓄水池中有50m3的水,打開排水閥門開始放水后水池中的水量與放水時間有如下關系:
放水時間/分1234???
水池中的水量/48464442—
m3
下列說法不正確的是()
A.蓄水池每分鐘放水2m3B.放水18分鐘后,水池中的水量為14m3
C.放水25分鐘后,水池中的水量為0mD.放水12分鐘后,水池中的水量為24m
【答案】D
【分析】根據題意可得蓄水量V=50-2£,從而進行各選項的判斷即可.
【詳解】解:設蓄水量為j,時間為/,
設關系式為y=kt+b.
(k+b=43
將(1,48),(2,46)代入得12k+b=46,
解得{8=50
則可得y=50—2t?
A、蓄水池每分鐘放水2m3,故本選項不合題意;
B、放水18分鐘后,水池中水量為:y=50-2xl8=14m3,故本選項不合題意;
C、放水25分鐘后,水池中水量為:y=50-2x25=0m3,故本選項不合題意;
D、放水12分鐘后,水池中水量為:y=50-2xl2=26m3,故本選項符合題意;
故選:D.
【點睛】本題考查了函數關系式的知識,解題的關鍵是根據題意確定函數關系式.
4.一水池蓄水20m3,打開閥門后每小時流出5m3,放水后池內剩余的水量0(0?)與放水時間,(時)的函
【分析】水池里的水,打開閥門后,會隨著時間的延續,而隨著減少.另外,池內剩下的水的立方數
Q(m3)與放水時間/(時)都應該是非負數.
【詳解】選項A,圖象顯示,放水后池內剩下的水的“.方數。(m3)隨著放水時間/(時)的延續而增長,
選項錯誤;
選項B,圖象顯示,打開閥門后池內剩下的水的立方數。的最不變,選項錯誤;
選項C,圖象顯示,放水后池內剩下的水的立方數0(m?)隨著放水時間/(時)的延續而減少,但是,
池中原有的蓄水量超出了20m)選項錯誤:
選項D,圖象顯示,放水后池內剩下的水的立方數。(m3)隨著放水時間/(時)的延續而減少,選項正
確.
故選D.
A.彈簧不掛重物時長度為Ocm
B.彈簧長度為11.5cm時,所掛物體質量為3.5kg
C.在彈簧的允許范圍內,物體質量每增加1kg,彈簧長度y增加0.5cm
D.所掛物體質量為10kg時,彈簧長度為15cm
【答案】C
【分析】觀察表格分析數據,再通過逐一判斷A、B、C、D?q個選項進行選擇.
【詳解】解:A、通過觀察表格彈簧不掛重物時長度為10cm,故選項A錯誤;
B、通過觀察表格彈簧長度為11.5cm時,所掛物體質量為3kg,故選項B錯誤;
C、通過觀察表格在彈簧的允許范圍內,物體質量每增加1kg,彈簧長度y增加0.5cm,故選項C正確;
D、觀察表格分析數據,得到y=0.5x+10,所掛物體質量為10kg時,y=0.5xl0+10=15,沒有說在彈簧的
允許范圍內,故選項D錯誤;
故選:C.
【點睛】本題考查了一次函數的實際運用,能夠正確理解表格并分析數據是本題解題關鍵.
6.如圖,李爺爺要圍一個長方形菜園48CQ,菜園的一邊利用足夠長的墻,用籬笆圍成的另外三邊的總長
恰好為24機,設邊9c的長為X”?,邊"的長為〉(x>y).則y與x之間的函數表達式為()
墻
/,//////////,/
4D
菜園
BC
**xiii
1
A.y=-2A+24(0<x<12)B.y=-/+12(8<x<24)
C.y=2x-24(0<x<12)D.y=^x-12(8<x<24)
【答案】B
【分析】根據菜園的三邊的和為24〃?,進而得出?個x與y的關系式,然后根據題意可得關于x的不等
式,求解即可確定x的取值范圍.
【詳解】解:根據題意得,菜園三邊長度的和為24加,
即2y+x=24,
所以y=-/+12,
由y>0得,一聶+12>0,
解得3<24,
'\x>y時,即%>—+12,
解得%>8,
.?.8<x<24,
故選:B.
【點睛】題目主要考查一次函數的運用及根據條件得出不等式求解,理解題意,利用不等式得出自變量
的取值范圍是解題關鍵.
7.在探究“某金屬導體的電阻隨溫度變化〃的實驗中,控制該金屬導體的長度和橫截面積不變,測得金屬導
體的電阻R(單位:C)與溫度t(單位:℃)滿足我們學過的某種函數關系,實驗數據如下表.根據表
中數據,/?與£之間的函數關系式為()
溫度〃久1020304050
金屬導體的電2224262830
阻R/Q
A.R=0.2t+20B.R=2t+2
C.R=0.21+22D./?=2t4-20
【答案】A
【分析1由表格數據可知,R隨t均勻變化,R與t滿足一次函數關系,用待定系數法即可求解.
【詳解】解:設月與f的函數關系式為〃=就+匕(kHO),
???當t=10時,R=22,當t=20時.R=24.
10k+b=22(k=0.2
{20k+b=24,解得lb=20,
:.R與t之間的函數關系式為R=0.2C+20.
8.“行走是吾鄉〃2025年河南省自行車公開賽進商圈系列賽走進新鄉,將新鄉的騎行氛圍再度點燃.某品牌
的自行車鏈條每節長為2.5cm,每兩節鏈條相連部分重疊的圓的直徑為0.8cm,按照這種連接方式,x節
鏈條總長度為ycm,則y與x的關系式是()
.2.5cm川
\M
1節鏈條2節鏈條3節鏈條
A.y=2.5%B.y=1.7xC.y=2.5x—0.8D.y-1.7x+0.8
【答案】D
【分析】本題考查函數關系式,掌握題目中數量關系是正確解答的關鍵,根據鏈條的連接規律進行計算
即可.
【詳解】解:由題意得,
y=2.5x—0.8(x—1)=1.7x+0.8,
故選:D.
9.漏刻是我國古代的一種計時工具,據史書記載,西周時期就已經出現了漏刻,這是中國古代人民對函數
思想的創造性應用。小明同學依據漏刻的原理制作了一個簡單的漏刻計時工具模型,研究中發現水位h
(cm)是時間t(min)的一次函數,如表是小明記錄的部分數據,當時間£為lOmin時,對應的高度h為()
t/min°12???
h/cm22.42.8???
A.5.8cmB.6cmC.6.2cmD.6.4cm
【答案】B
【分析】本題考查了待定系數法求一次函數解析式,掌握待定系數法求一次函數解析式是解題的關鍵.
設水位Mem)是時間t(min)的一次函數解析式為h=配+b.艱據表格代入數據解方程組即可求出解析式,
將t=lOmin代入即可求解.
【詳解】解:設水位Mem)是時間t(min)的一次函數解析式為九二h+從
根據表格得位嚕之為,解得{110廣
????次函數解析式為九=0.41+2,
當t=lOmin時,h=0.4x10+2=6(cm).
故選:B.
10.新課標跨學科試題我們學習過光的反射定律:反射光線和入射光線、法線在同一平面內,反射光線
和入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角.在平面直角坐標系中,放置一塊平面鏡。"(點,在y
軸上),從點/(4,0)處發射的光線照射到平面鏡的點4處時,反射光線為BC,如圖所示.若BC恰好經過
點(6,4),則點8的坐標為()
。
A.(嶺)B.5
【答案】B
【分析】設BC恰好經過點0(6,4),光線80所隹直線的表達式為y=mx+m則灰Om),立線為直線
y=n,則力(4,0)關于y=ri的對稱點(4,2九)在直線3。上,再由待定系數法求解直線8。表達式,即“求
解點8坐標.
【詳解】解:設BC恰好經過點。(6,4),光線B0所在直線的表達式為y=mx+71,則B(0,〃),法線為直
線V=n,
???4(4,0)關于y=n的對稱點(4,2n)在直線BD上
???光線8D經過點(4,2九)、。(6,4),
(4m+n=2n
?'?I6m+ri=4,
f2
解得
28
.??光線80所在直線的表達式為y=柒+g,
此時在平面鏡。,上入射點B(0,1).
二,填空題(本題共6題,每小題3分,共18分)
11.某山地地區地面氣溫為4。。海拔每升高1km氣溫下降5。&該地區海拔xkm處的氣溫為丫。&則y與%的
函數關系式是.
【答案】y=4-Sx
【分析】解決本題的關鍵是找到所求量的等量關系.
所求的某地的氣溫y=地面,(溫一升高工「米下降的氣溫,把相關數值代入即可求解.
【詳解】解:高度》相對于地面增加了%千米,那么氣溫將減少5%。&
???y=4-5%.
故答案為:y=4-5x.
12.一支原長為12cm的蠟燭,點然后其剩余長度與燃燒時間之間的關系如下表:
燃燒時間/分1020304050??.
剩余長度/cm11.210.49.68.88—
則這支蠟燭最多可燃燒分鐘.
【答案】150
0.8
【分析】根據表格信息可得每增加10分鐘,蠟燭長度減少0.8cm,則每增加1分鐘,蠟燭長度減少而=0.08
cm,設蠟燭剩余長度為ycm,燃燒時間為£min,可列關系式為y=12-0.083令y=0即可求解.
【詳解】解:根據表格信息可得,燃燒時間增加,蠟燭長度減小,每增加10分鐘,蠟燭長度減少0.8
0.8
cm,則每增加1分鐘,蠟燭長度減少正=0.08cm,
二設蠟燭剩余長度為ycm,燃燒時間為tmin,
.?.y=12—0.083
當y=0時,12-0.08t=0,解得,t=150,
.,?這支蠟燭最多可燃燒150min,
故答案為:150.
【點睛】本題主要考查一次函數解實際問題,理解題意,掌握函數關系式的求解方法及函數值的計算
方法是解題的關鍵.
13.和諧號動車剎車后作勻減速運動,速度伏km/min)與剎車時間t(min)與之間滿足關系式〃=一米+5.動
車在勻變速直線運動中,從開始剎車到準確停到站臺,需要min.
【答案】4
【分析】令u=0,解方程即可求解.
【詳解】解:令v=0,則—/+5=0,
解得:t=4.
故答案為:4.
【點睛】本題考查了一次函數的應用,正確理解"從開始剎車到準確停到站臺”即為速度為。是解題的關
健.
14.《九章算術》中記載,浮筋漏出現于漢武帝時期,它由供水壺和筋壺組成,筋壺內裝有筋尺,水勻速地
從供水壺流到筋壺,筋尺隨徜壺中的水位勻速上浮,通過讀取箭尺讀數可指示時間(如圖),觀察、記
錄數據如下表(未記錄完整):
4fj
箭尺讀數
13.5613.52131
(cm)
指示時間7:008:009:0012:00919:00
則箭尺讀數為21cm時,指示時間應為
【答案】15:00
【分析】以7:00為時間起點,設經過x小時后,箭尺讀數為ycm,根據"箭尺隨箭壺中的水位勻速上浮”
并結合表格,列出函數關系式,進而進行計算即可求解.
【詳解】解:由表格可得,7:00至8:00,讀數從1cm變成了3.5cm;
8:00至900,讀數從3.5cm變成了6cm,
???箭尺每小時勻速上升2.5cm.
以7:00為時間起點,設經過x小時后,箭尺讀數為ycm,
=2.5%4-1
設當箭尺讀數為21cm時,2.5%4-1=21
2.5x=20
解得%=8.
.?.從7:00經過8小時后,指示時間為15:00.
15.在“測量小車運動的瞬時速度"物理實驗中,小明通過打點計時器記錄了小車在恒定拉力作用下運動的速
度與時間關系.測得當C=1秒時,小車的速度0.8米/秒;當t=3秒時,小車的速度1.4米/
秒.已知小車速度〃與時間t滿足一次函數關系,當£=2秒時,小車的速度〃=米/秒.
【答案】
1.1
【分析】根據u與《滿足一次函數關系,設出一次函數解析式,利用待定系數法求出解析式,再將t=2
代入計算得到對應〃的值.
【詳解】解:設V關于t的一次函數解析式為U=吼+6(上工0).
將t=l,v=0.8和t=3,v=14分別代入解析式,得
k+b=0.8
{3k+b=1.4,
(k=0.3
解得[b=0.5,
?■.v=0.3t+0.5.
'-'-'t=2代入解析式,得i?=0.3x2+0.5=1.1.
16.小明和小華是同班同學,也是鄰居,某日早晨,小明7:40先出發去學校,走了一段后,在途中停下吃
了早餐,后來發現上學時間快到了,就跑步到學校:小華離家后直接乘公共汽車到了學校.如圖是他
們從家到學校已走的路程s(米)和所用時間£(分鐘)的關系圖.則下列說法:
①小明家和學校距離1200米;
②小華乘坐公共汽車的速度是240米/分;
③小華乘坐公共汽車后7:50與小明相遇;
④小華的出發時間不變,當小華由乘公共汽車變為跑步,且跑步的速度是120米/分時,他們可以同時
到達學校.其中正確的是.(填序號)
【答案】①②③
【分析】本題考查了函數圖象與行程的計算,理解函數圖象的性質,掌握行程的數量關系是關健.
根據函數的橫軸與縱軸表示的意義,可判定①;根據行程的數量關系判定②;根據函數的交點可得小
明與小華相遇,由行程關系可判定③;計算處小華跑步到學校的時間與小明到學校的時間比較即可判
定④.
【詳解】解:根據圖示,小明家和學校距離1200米,故①正確;
小華乘坐公共汽車的速度是翳=240米/分,故②正確;
???小華的速度是240米/分,
???480+240=2(分鐘),
???小華用了8+2=10分鐘達到480米處與小明相遇,
...小華乘坐公共汽車后7:50與小明相遇,故③正確;
???小明7:40先出發去學校,根據函數圖象可得,7:48時停下吃早餐,此時小華跑步去學校,
.?.小明到學校的時間為8:00,
當小華由乘公共汽車變為跑步,且跑步的速度是120米/分時,所用時間為1200+120=10(分鐘),
二小華到學校的時間為7:58,
他們不可以同時到達學校,故④錯誤;
綜上所述,正確的有:①②③,
故答案為:①②③.
三,解答題(本題共8題,第17-20題每小題8分,第21-24題每小題10分,共72分)
17.福鼎市貫嶺鎮是黃桅子之鄉,今年黃桅子價格大漲,農民收益頗豐,某天一農戶采收力級、B級黃
桓子共200斤,4級黃桓子售價每斤8元,B級黃桓子售價每斤6元.
(1)求該農戶全部售出這些黃桓子的收入y(元)與采收的4級黃桅子數量”(斤)之間的函數關系式;
⑵若當天全部售出這些黃桅子的總收入為1440元,求售出的A級黃桅子的數量.
【答案】⑴y=2%+1200
(2)若收入1440元時,則售III的4級黃桅子120斤.
【分析】本題主要考查一次函數的實際應用:
(1)依題意得y=8%+6(200-%),化簡即可求得答案;
(2)將y=1440代入一次函數即可求得答案.
【詳解】(1)依題意,得y=8%+6(200-%),
即y=2x+1200;
(2)當y=1440時,可得
2x+1200=1440
解得■=120.
答:若收入1440元時,則售出的A級黃桅子120斤.
18.4、〃兩家超市平時以同樣的價格出售相同的商品,暑假期間兩家超市進行促銷活動,促銷方式如下:
力超市:所有商品按照原價打9折;
B超市:?次購物不超過200元的按原價,超過200元后超過部分的價格打8折.
(1)設商品原價為X元200),購物金額為y元,分別就兩家超市的促銷方式寫出y關于X的函數表
達式;
(2)促銷期間,若小剛一次購物的商品原價為300元,他去哪家超市購物更省錢?說明理由.
【答案】(l)y甲=0.9%,y乙=0.8%+4
(2)甲超市更省錢,理由見解析
【分析】(1)根據題意列出函數關系式即可求解;
(2)將%=300,代入(1)中解析式,繼而比較即可求解.
【詳解】(1)根據題意得,y甲=0.9x,y乙=200+0.8(%—200)=0.8%+40
y甲=0.9%,y乙=0.8%+4
(2)甲超市更省錢,理由如下,
v300>200.
?'?y甲—0.9X300=270.
y乙=0.8x3004-40=280,
???270<280,
故甲超市更省錢.
【點睛】本題考查了一次函數的應用,根據題意列出函數關系式是解題的關鍵.
19.如圖,甲騎自行車與乙騎摩托車沿相同路線由A地到B地行駛,兩地之間的路程是60km,請根據圖象
解決下列問題:
(1)分別求出甲行駛的路程以(km)、乙行駛的路程力(km)與甲行駛的時間x(九)之間的函數表達式;
(2)若甲、乙都行駛且甲與乙相距的路程為12km,求式的值.
【答案】(1)%=10%:y2=40X-120
⑵3.6或4.4
【分析】(1)根據函數圖象上的數據,利用待定系數法求函數表達式即可;
(2)觀察圖象可知,有兩種情況下甲與乙相距的路程為12km,一種是甲與乙相遇前,一種是甲與乙
相遇后,分情況列式計算即可求解.
【詳解】(I)解:設甲行駛的路程yi(km)與甲行駛的時間%3)之間的函數表達式為yi=的人
函數圖像經過(4,40)點,
:.40=4kl,
解得的=10,
???甲行駛的路程yI(km)與甲行駛的時間式(九)之間的函數表達式為%=10%;
設乙行駛的路程,2(km)與甲行駛的時間文(九)之間的函數表達式為丫2=七力+人
???函數圖像經過(4,40)和(4.5,60),
r40=4k2+b
二160=4.5&+b?
解得取=40,h=-120,
二y2=40x-120.
???乙行駛的路程力(km)與甲行駛的時間》(人)之間的函數表達式為=40x-420;
(2)解:甲、乙都行駛且甲與乙相遇前相距的路程為12km時,
10x-(40x-120)=12,
解得%=3.6:
甲、乙都行駛且用與乙相遇后前相距的路程為12km時,
(40x-120)-10x=12,
解得%=4.4:
甲、乙都行駛且甲與乙相距的路程為12km時,x的值為3.6或4.4.
【點睛】本題考查一次函數的實際應用,學會觀察函數圖象,利用數形結合思想是解答本題的關鍵.
20.一家蔬菜公司計劃到某綠色蔬菜基地收購A,B兩種蔬菜共140噸,預計兩種蔬菜銷售后獲利的情況如
表所示:
銷售品種A種蔬菜B種蔬菜
每噸獲利(元)12001000
其中A種蔬菜的5%、B種蔬菜的3%須運往C市場銷售,但C市場的銷售總顯不超過5.8噸.設銷售利
潤為W元(不計損耗),購進A種蔬菜x噸.
(1)求W與x之間的函數關系式;
(2)將這140噸蔬菜全部銷售完,最多可獲得多少利潤?
【答案】(1)W=200x+140000;(2)最多可獲得利潤156000元.
【分析】(1)根據兩種蔬菜的每噸獲利情況和蔬菜的總重量求得W與x之間的關系即可;
(2)苜先根據兩種蔬菜的運往市場的量的關系確定x的取值范圍,然后即可確定W的最值.
【詳解】解:(1)根據題意得:W=1200X+1000(140-x)=200x+140000.
(2)根據題意得,5%x+3%(140-x)<5.8,
解得:x<80.
???0<x<80.
又???在一次函數W=200x+140000中,k=200>0,
??.W隨x的增大而增大,
???當x=80時,W200x80+140000=156000.
將這140噸蔬菜全部銷售完,最多可獲得利澗15G000元.
【點睛】本題考查的知識點是一次函數的應用以及解一元一次不等式,屬于基礎題目,易于理解掌握.
21.抗震救災中,某縣糧食局為了保證庫存糧食的安全,決定將甲、乙兩個倉庫的糧食,全部轉移到具有
較強抗震功能的A、B兩倉庫.已知甲庫有糧食100噸,乙庫有糧食80噸,而A庫的容量為70噸,B
庫的容量為110噸.從甲、乙兩庫到A、B兩庫的路程和運費如下表(表中“元/噸?千米”表示每噸糧食
運送1千米所需人民幣)
路程(千米)運費(元/噸?千米)
甲庫乙庫甲庫乙庫
A庫20151212
B庫2520108
(1)若甲庫運往A庫糧食x噸,請寫出將糧食運往A、B兩庫的總運費y(元)與x(噸)的函數關系
式;
(2)當甲、乙兩庫各運往A、B兩庫多少噸糧食時,總運費最省,最省的總運費是多少.
【答案】(1)y=-30x+39200,其中04x370;(2)從甲庫運往A庫70噸糧食,往B庫運送30噸糧食,
從乙庫運往A庫0噸糧食,從乙庫運往B庫80噸糧食時,總運費最省為37100元.
【分析】(1)弄清調動方向,再依據路程和運費列出y(元)與x(噸)的函數關系式;
(2)利用一次函數的增減性確定“最省的總運費”.
【詳解】解:(1)依題意有:若甲庫運往A庫糧食x噸,則甲庫運到B庫(100-x)噸,乙庫運往A庫
(70-x)噸,乙庫運到B庫(10+x)噸.
(x>0
.,1100—xNO?
則j70-x>0,解得:0^x<70.
I10+x>0
y=12x20x+10x25(100-x)+12x15(70-x)+8x20x[110-(100-x)]
=-30x+39200
其中0<x<70;
(2)上述一次函數中k=-3OVO
.,.y隨x的增大而減小
.?.當x=70噸時,總運費最省
最省的總運費為:-30x70+39200=37100(元)
答:從甲庫運往A庫70噸糧食,往B庫運送30噸糧食,從乙庫運往A庫0噸糧食,從乙庫運往B庫
80噸糧食時,總運費最省為37100元.
故答案為(1)y=-30x+39200.其中0WXW70;(2)從甲庫運往A庫70噸糧食,往B庫運送30噸糧食,
從乙庫運往A庫0噸糧食,從乙庫運往B庫80噸糧食時,總運費最省為37100元.
【點睛】本題是一次函數與不等式的綜合題,先解不等式確定自變量的取值范圍,然后依據一次函數
的增減性來確定“最佳方案〃.
22.跨學科主題學習活動中,某探究小組對“彈珠在水平軌道上運動速度隨時間變化的關系〃開展深入探
究.先設計方案,再進行實驗,利用所學知識對實驗數據進行分析,并進一步應用.
【設計實驗方案】如圖1所示,設計一個由傾斜和水平軌道組成的實驗裝置,將彈珠從傾斜軌道頂端
由靜止釋放.從彈珠運動到才點處開始,用計時器、測速儀等測量并記錄彈珠在水平軌道上的運動時
間c(s)、運動速度忒cm/s)的數據.
12
10
K
6
4
J-2
A(7|4812162024t(s]
mi圖2
【收集整理數據】
運動時間t
048121620???
(S)
運動速度〃12108642???
(cm/s)
【數學建模探究】
【畫圖】根據表格中的數據在圖2的平面直角坐標系中描點、連線.
【猜想】觀察圖象,猜想v與f之間的函數關系式為.
【檢驗】請代入一組數據驗證你的猜想.
【答案】【畫圖】見解析;【猜想】一次函數;【檢驗】見解圻
【分析】本題考查了一次函數的應用,畫函數圖象,求一次函數的解析式,熟練掌握以上知識點并靈
活運用是解此題的關鍵.
【畫圖】:根據表格中的數據分別在圖2的平面直角坐標系中描點、連線,即可得出圖象,再結合圖象
即可得解:
【猜想】:觀察圖象并猜想;
【檢驗】:利用待定系數法求函數解析式并驗證即可得解.
【詳解】解:【畫圖】根據表格中的數據分別在圖2的平面直角坐標系中描點、連線如圖所示:
【猜想】觀察圖象并猜想:y與f之間的關系可以近似的用一次函數表示,
故答案為:一次函數;
(b=12
【檢驗】設"=kt+b,把t=4?v—10,t=0,u=12,代入u=kt+b可得(4k+b=10,
(k=-0.5
解得tb=12,
???u號,之間的關系式為"=-0.5t+12:
驗證:當t-8時,V--0.5x8+12-8,與表格數據?致.
23.某商場試銷一種成本為每件60元的服裝,規定試銷期間銷售單價不低于成本單價,且獲利不得高于
60%.經試銷發現,銷售量y(件)與銷售單價%(元)符合一次函數,它的圖像如圖所示.
⑴求y與》之間的函數關系式,并寫出》的取值范圍;
⑵記商場銷售該服裝獲得的利潤為w元,試寫出利潤w與銷售單價%之間的函數關系式:
⑶銷售單價定為多少元時,商場可獲得最大利潤?
【答案】⑴y=-%+120,60<
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