Unit 3 Sports and Fitness 單詞知識(shí)點(diǎn)講義-2022-2023學(xué)年高中英語人教版（2019）必修第一冊(cè)

Unit3Sportsandfitness【重點(diǎn)單詞】1eventn.比賽項(xiàng)目；大事；公開活動(dòng)(教材P36)既可以指重大的歷史、政治或社會(huì)事件，也可指重大的體育賽事。①The800-raceisthelasteventofthisafternoon.800米賽跑是今天下午的最后一個(gè)比賽項(xiàng)目。②“Crackdownagainstfliesandtigers”hasbeenoneofthemaineventstheseyears.“蒼蠅、老虎一起打”已經(jīng)成為近年來的主要大事之一。③Thefund-raisingeventisverysuccessful.籌款活動(dòng)非常成功。[易混辨析：event/incident/matter/affair]··event指重要事情以及比賽項(xiàng)目等。ThefoundationofthePRCwasagreateventof1949.中華人民共和國(guó)的成立是1949年的重大事件。··incident尤指不尋常的或令人不快的事、暴力事件、嚴(yán)重事件或（兩國(guó)間的）摩擦。Therewasashootingincidentnearherelastnight.昨晚這附近發(fā)生了槍擊事件。··matter著重指需要考慮的或需要處理的事情。Theyhaveimportantmatterstotalkabout.他們有重要的事情要談。··affair指公共事務(wù)，政治事務(wù)（多用復(fù)數(shù)形式）;個(gè)人事務(wù)。Theministerisbusywithstateaffairs.部長(zhǎng)忙于處理國(guó)務(wù)。2honour/honorn.榮譽(yù);尊敬;榮幸（教材P38）（1）havethehonourof（doing）sth.得到某殊榮，有幸做某事inhonourofsb.=insb.'shonour為向某人表示敬意，為紀(jì)念某人Itisanhonour（forsb.）todo..（對(duì)某人來說）做……是種榮幸（2）vt.尊敬，尊重（某人）;給予（某人）榮譽(yù)honoursb.withsth.用某事使某人感到榮幸/給予某人表揚(yáng)（或獎(jiǎng)勵(lì)、頭銜、稱號(hào)）（3）be/feelhonoredthat.…因……而感到榮幸be/feelhonored（todosth.）（因做某事而）感到榮幸①M(fèi)ayIhave_the_honour_of_dancingwithyou?能賞光和我跳舞嗎？②Thestadiumwasnamedin_honour_oftheclub'sfirstchairman.該體育館以俱樂部的第一任主席命名以示紀(jì)念。③It's_a_great_honour_to_have_dinnerwithyoutonight.今晚能跟你共進(jìn)晚餐我深感榮幸。④Theuniversityhonored_the_student_withthespecialprizeforhisacademicexcellence.大學(xué)給那個(gè)學(xué)生頒發(fā)了特別獎(jiǎng)，以此來表彰他優(yōu)異的學(xué)術(shù)成就。⑤Ifeel_honored_to_be_invitedtospeakhere.受邀在這兒發(fā)言我感到榮幸。3determinationn.決心;決定（教材P38）（1）withdetermination堅(jiān)決地;果斷地（2）determinev.確定;決定;使下定決心determineon/upon（doing）sth.決定（做）某事determinetodosth.決定做某事determine＋that/wh-從句決定…….（3）determinedadj.有決心的bedeterminedtodosth.決心做某事①Hefoughttheillnesswith_courage_and_determination.他勇敢頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)。②Hedetermined_to_rescuehistwocountrymen.他決意營(yíng)救自己的兩名同胞。③Ihave_determined_on_workingasavolunteerteacherinthecountrysideaftergraduation.我已決定畢業(yè)后到農(nóng)村支教。④)Yet,I_was_determined_to_goahead.然而，我決心繼續(xù)。⑤Theinvestigationwilldetermine_what_really_happened.調(diào)查會(huì)查明到底發(fā)生了什么事情。4injurevt.使受傷;損害（教材P38）（1）injureoneself傷害自己（2）injuredadj.受傷的;有傷的theinjured傷員“the+adj”一類人，作主語時(shí)謂動(dòng)為復(fù)數(shù)。（3）injuryn.傷口;傷害;損傷dosb.aninjury/doaninjurytosb.傷害某人①It'sphysicallyimpossibletojumpfromsuchaheightandnotinjure_oneself.從這種高度跳下去而又不傷著自己，從生理上講是不可能的。②Aftertheaccident,the_injuredweretakentothenearesthospitalinnotime.事故發(fā)生后，受傷的人立刻被送進(jìn)了最近的醫(yī)院。③Therewerenoinjuriesinthecrash.撞車事故中無人受傷。[易混辨析：injure/hurt/wound/harm]··injure多指在意外事故中受傷Hewasknockeddownbyacabandwasbadlyinjured.他被一輛出租車撞倒了，嚴(yán)重受傷。··hurt既可指肉體上的傷害，也可指精神上、感情上的傷害Ididn'thurtyourfeelingsonpurpose.我不是故意傷害你的感情的。··wound指槍傷、刀傷、刺傷等皮肉之傷，尤指戰(zhàn)場(chǎng)上所受的傷Thesoldierwaswoundedbadly.這位士兵受傷嚴(yán)重。··harm一般指?jìng)τ猩臇|西，偶爾也用于指?jìng)o生命的事物，常指?jìng)叭说慕】怠?quán)利、事業(yè)等Smokingseriouslyharmedhishealth.吸煙嚴(yán)重?fù)p害了他的健康。5strengthn.力量;體力（教材P38）（1）buildupone'sstrength/body強(qiáng)身健體onthestrengthofsth.憑借（或根據(jù)））某事物;在某事物的影響下strengthsandweaknesses優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)（2）Thestrengthof….isthat.….……的優(yōu)點(diǎn)是…（3）strengthenvt.&.vi.加強(qiáng)①PractisingChinesekungfucannotonlybuild_up_one's_strength,_butalsodevelopone'scharacter.練中國(guó)功夫不但能增強(qiáng)體質(zhì)，還能培養(yǎng)一個(gè)人的品質(zhì)。②Igotthejobon_the_strength_ofyourrecommendation.由于您的推薦，我得到了那份工作。③Wemuststrengthenourunityinthefaceofpowerfulenemies.大敵當(dāng)前，我們必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。6dietn.規(guī)定飲食；日常飲食vi.節(jié)食(教材P42)歸納拓展onadiet在節(jié)食；在按規(guī)定飲食balanceddiet均衡的飲食properdiet合理的飲食vegetariandiet素食strictdiet嚴(yán)格的節(jié)食dietpills減肥藥①Haveyoubeenon_a_diet?You'velostalotofweight.你最近在節(jié)食嗎？你瘦了好多。②Hecutdownoncoffeeandcigarettes,andateabalanced_diet.他喝咖啡和吸煙都比以前少了，飲食也均衡了。③Thedoctorputmeonaverystrict_diet.醫(yī)生嚴(yán)格限制我的飲食。7stressn.壓力；緊張；重音vt.強(qiáng)調(diào)；重讀；使焦慮不安vi.焦慮不安(教材P43)歸納拓展(1)understress在壓力之下underthestressof...在……的壓力下lay/put/placestresson強(qiáng)調(diào)/重視(2)stresstheimportanceof...強(qiáng)調(diào)……的重要性stressout/stresssb.(out)(使)焦慮不安，疲憊不堪(3)stressfuladj.壓力大的；緊張的stressedadj.焦慮的①In“mother”thestressfallsonthefirstsyllable.mother一詞的重音在第一個(gè)音節(jié)。②Lilyhasbeenunder_great_stresssincehermother'sillness.自從母親生病以來，莉莉承受了很大的壓力。③Welay_special_stress_ondevelopinggoodneighbourlyrelationswithnearbycountries.我們特別重視發(fā)展同鄰近國(guó)家的友好關(guān)系。④Drivingincitiesreallystresses_me_(out)．在城市里開車讓我真的很緊張。8.host/haust/vt.主辦；主持n.主人；東道主；節(jié)目主持人hostessn.女主人搭hostaball主辦舞會(huì)hosttheOlympicGames主辦奧運(yùn)會(huì)aTVshowhost電視節(jié)目主持人thehostoftheWorldCup世界杯的主辦方thehostcity/country主辦城市/主辦國(guó)聯(lián)名詞+后綴-ess（表示“女性的，雌性的”)actorn.演員→actressn.女演員waitern.服務(wù)員→waitressn.女服務(wù)員princen.王子→princessn.公主poetn.詩人→poetessn.女詩人9.track/trak/n.跑道；足跡；鐵路軌道vt.&vi.追蹤；跟蹤railway/railroadtracks鐵路軌道trackandfield田徑followone'stracks循著某人的足跡onthetrackof追蹤，追尋beontrack步入正軌：做法正確backontrack重新步入正確軌道keeptrackof...了解...的動(dòng)態(tài)：與…保持聯(lián)系losetrackof...不了解…的動(dòng)態(tài)；與……失去聯(lián)系beontheright/wrongtrack思路正確/錯(cuò)誤trackdown追蹤到，追查到10.makeit獲得成功；準(zhǔn)時(shí)到達(dá)11.beuptosb.由某人決定教材例It'suptoyou,isn'tit?由你決定，不是嗎？句It'suptosb.todosth.應(yīng)由某人負(fù)責(zé)做某事。拓beuptosth.能勝任某事；正在估某事（尤指壞事)uptothejob勝任工作→What'sheupto?他在干什么？upto(數(shù)目上)多達(dá)；(時(shí)間上）-直到uptonow到目前為止常與現(xiàn)在完成時(shí)連用What'sup?怎么了？12.1.master/ma:sto(r)/n.高手；主人vt.精通；掌握搭：amasterofEnglish英語高手amasterofone'sownfuture自己未來的主宰者mastertheskillofthecomputer精通電腦技術(shù)masterthesituation掌控形勢(shì)13.setanexample樹立榜樣setsb.anexample(=setanexampleforsb.）為某人樹立榜樣forexample例如takeanexample以...為例14.glory/glo:ri/n.榮譽(yù)；光榮；贊美gloriousadj.光榮的；榮耀的；極其愉快的搭wingloryfor為...爭(zhēng)光themomentofglory榮耀的時(shí)刻past/formerglory昔日的榮耀glorydays輝煌歲月tothe(greater)gloryof為了...（更大的）榮耀拓aglorioustime愉快的時(shí)光15.loseheart喪失信心；泄氣比loseone'sheartto愛上警loseheart中heart不能用復(fù)數(shù)，前面也不用冠詞。face丟臉weight減肥control失去控制拓losetouch失去聯(lián)系one'sway迷路one'ssight失明one'stemper發(fā)脾氣16.failuren.失敗；失敗的人(或事物）failv.失敗搭endinfailure以失敗告終consideroneselfafailure認(rèn)為自己是個(gè)失敗者例Failureisthemotherofsuccess.失敗乃成功之母。聯(lián)failure作“失敗”講時(shí)為不可數(shù)名詞，但作“失敗的人或事”講時(shí)是可數(shù)名詞再如：success成功；成功的人或事surprise吃驚；令人吃驚的人或事disappointment失望；令人失望的人或事17.compete/kompitt/vi.競(jìng)爭(zhēng)；對(duì)抗competitorn.賽者；競(jìng)爭(zhēng)者competitionn.比賽；競(jìng)爭(zhēng)competitiveadj.競(jìng)爭(zhēng)的for為...而競(jìng)爭(zhēng)against/with與……競(jìng)爭(zhēng)competein在……方面競(jìng)爭(zhēng)todosth.競(jìng)相做某事拓incompetitionwith與…競(jìng)爭(zhēng)aswimmingcompetition游泳比賽winacompetition贏得比賽acompetitivesociety競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì)18.makesense有道理；合乎情理；表述清楚用作不及物動(dòng)詞短語，不跟賓語搭makesenseof弄明白(后跟賓語)makenosense毫無意義比makesense的主語通常是物，沒有被動(dòng)語態(tài)；makesenseof的主語通常是人，可以用于被動(dòng)語態(tài)。聯(lián)sensen.感覺，感官，意識(shí)ina/onesense從某種意義上說commonsense常識(shí)asenseofbelonging/duty/humour/direction歸屬感/責(zé)任感/幽默感/方向感句Thereisnosenseinarguingwithher.與她爭(zhēng)論毫無意義。Thereisnosensein(doing)sth.是固定句式，意為“（做）某事毫無意義”。拓sense熟詞新義：sensevt.感覺到；覺察到；意識(shí)到19.pretendvi&vt.假裝；裝扮pretendtodosth.假裝做某事(not)todosth.假裝（不）做某事tobedoingsth.假裝正在做某事搭pretendtohavedonesth.假裝做過某事tobesb./sth.假裝是某人/某物that...假裝...警pretend后接動(dòng)詞不定式作賓語，動(dòng)詞不定式有時(shí)態(tài)和語態(tài)的變化。20.cheat/tfi:t/vi.作弊；舞弊vt.欺騙；蒙騙n.欺騙手段；騙子搭feelcheatedby感覺被…騙cheatodoingsth.欺騙某人做某事cheatsb.outofsth.騙走某人的某物catchsb.cheatingintheexam抓到某人在考試中作弊21.audience/'o:dions/n.觀眾；聽眾；讀者alarge/smallaudience眾多觀眾/少數(shù)觀眾infrontofaliveaudience在現(xiàn)場(chǎng)觀眾面前hold/seatanaudienceof容納...觀眾警①audience在句子中作主語時(shí)，若強(qiáng)調(diào)整體，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式；若強(qiáng)調(diào)個(gè)體，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。②audience表示多或少用large或small修飾，而不是many或few。22.positive/pozatrv/adj.積極的；正面的；樂觀的；肯定的negativeadj.消極的，被動(dòng)的搭apositiveattitudeto/towardslife對(duì)生活持樂觀的態(tài)度bepositiveabouthisnewjob對(duì)他的新工作持樂觀的態(tài)度takepositivesteps/action/measurestodosth.采取積極的行動(dòng)/措施來做某事23.nowandthen有時(shí)；偶爾鏈表示“有時(shí)，偶爾”的表達(dá)：sometimes,attimes,fromtimetotimeonceinawhileonoccasion,occasionally(every)nowandthen,(every)nowandpare...with/to...與……比較與with搭配時(shí)只用于比較，而與to搭配時(shí)既可以用作“比較”，也可以用作“比喻”拓compare...to...把……比作···（用于比喻）can'tcomparewith不能和……相比comparenoteswithsb.與某人交換意見警comparedwith/to作方式狀語，表示“與……相比”。Iguess,comparedwithmostofthem，wewerewelloff.我想，和他多數(shù)人相比，我們是富有的。25.stress/stres/n.壓力；緊張；重音vt.強(qiáng)調(diào)；重讀；使焦慮不安vi.焦慮不安stressfuladj.有壓力的搭understress在壓力下sufferfromstress承受壓力dealwithstress應(yīng)對(duì)壓力causestress造成壓力reducestress減少壓力stress-relatedillnesses與壓力有關(guān)的疾病mentalstress精神壓力putstresson給··壓力；強(qiáng)調(diào)placestresson強(qiáng)調(diào)···拓stresstheimportanceofhardwork強(qiáng)調(diào)努力工作的重要性Itmustbestressedthat..必須強(qiáng)調(diào)的是……聯(lián)feelstressed焦慮不安astressfulsituation艱難的處境【重點(diǎn)短語】1comealong跟隨;到達(dá);進(jìn)步;趕快（教材P36)comeabout發(fā)生comeout出現(xiàn);出版;結(jié)果是comeupwith想出;提出comeacross穿過（路、橋）;（偶然）遇到;發(fā)現(xiàn)cometo蘇醒;到達(dá);共計(jì)whenitcomesto（doing）sth.當(dāng)談及（做）某事①Ibegantocome_alongwellinEnglishafterIimprovedmystudymethods.改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法以后，我的英語開始有所進(jìn)步。②Whenistheneweditioncoming_out?新版什么時(shí)候出版？③He'sthebestopponentI'vecome_acrossthisseason,agreatplayer.他是我本賽季遇到的最出色的對(duì)手，一位了不起的運(yùn)動(dòng)員。④I'vesomethingtosaywhen_it_comes_to_improvingtheeducationofchildren.談到改善孩子的教育問題，我有話要說。2workout鍛煉身體;解決;計(jì)算出（教材P37）（1）workon從事…….workat從事/致力于workassth.從事……工作（2）outofwork失業(yè)atwork在工作;在干活①Hehas_been_working_onanewnovelforoverayear.一年多以來，他一直在寫一部新小說。②Learningtoplaythepianoisn'teasy.Youhavetowork_atit.學(xué)彈鋼琴不容易，你非得下功夫不可。③Thelawtobecarriedoutnextmonthwillbenefitthosewhoareout_of_work.將于下個(gè)月頒布的法律會(huì)使失業(yè)者受益。名師點(diǎn)津workout作“解決；制訂出”講時(shí)，是及物動(dòng)詞短語，可以帶賓語；作“鍛煉；產(chǎn)生結(jié)果”時(shí)，為不及物動(dòng)詞短語，沒有被動(dòng)形式3fallapart破裂;破碎;崩潰（教材P38）takesth.apart將……拆開，拆分tell..apart分辨出……setsb.apart使某人與眾不同apartfrom除……·之外（都）;除……之外（尚有）①Theropebridgebreaksinthemiddleandbothhalvesfall_apart.索橋從中間斷了，兩頭塌了下去。②Whentheclockstoppedhetook_it_aparttofindoutwhatwaswrong.鐘一不走了，他就把它拆開看看哪兒出毛病了。③IcanstillonlytellMarkapart_from_Davebythecolouroftheirshoes!我仍然只能根據(jù)鞋子的顏色來區(qū)分馬克和戴夫！④Theroomwasemptyapart_fromonemanseatedbesidethefire.除了有個(gè)男人坐在火爐邊，房間里空蕩蕩的。4giveup放棄;投降（教材P38）givein屈服;上交giveaway贈(zèng)送;泄露;出賣giveback歸還giveoff放出;散發(fā)出（液體、氣體、氣味、熱量、能量、光、聲音等）giveout分發(fā);用完，消耗盡，精疲力竭①Henevergave_uplearningEnglishthoughitwashard.盡管英語難學(xué)，但他從未放棄學(xué)英語。②Thechildrenwererequiredtogive_intheirexaminationpapersimmediately.孩子們被要求馬上交上試卷。③Thecouplegave_awaymostoftheirfortunetothepoorintheirsmalltown.這對(duì)夫妻把他們的大部分財(cái)產(chǎn)都捐贈(zèng)給了他們生活的那個(gè)小鎮(zhèn)上的窮人。④Ifplasticandrubberareburnt,they'llgive_offpoisonousgases.要是塑料和橡膠被焚，就會(huì)放出有毒的氣體。5makeadifference有作用或影響(教材P42)歸納拓展(1)makeadifferencetosb./sth.對(duì)……有影響/有關(guān)系makeno/somedifference沒有/有些作用/關(guān)系/影響makeallthedifference(tosb./sth.)關(guān)系重大，大不相同Itmakesadifference(tosb.)＋wh－從句……(對(duì)某人)有影響/有關(guān)系(2)tellthedifference看出差異①Changingschoolsmade_a_big_difference_tomylife.轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)我的一生有著重大影響。②Itmakes_a_difference_whichyouchoose.你選擇哪一個(gè)事關(guān)重大。6cut...out停止做(或使用，食用)；剪下(教材P42)歸納拓展cutdown砍倒；減少；刪節(jié)cutin插話cutup切碎；使傷心cutacrosssth.抄近路穿過；走近路cutoff切斷；中止；隔絕①Thedoctortoldmetocut_outmeatformyfat.由于肥胖，大夫叫我停止吃肉。②Itisimpoliteforchildrentocut_inwhentheirseniorsaretalking.孩子們?cè)谒麄兊拈L(zhǎng)輩談話時(shí)插嘴是不禮貌的。③Iusuallycut_acrosstheparkonmywayhome.我回家常抄近路，從公園里頭走。④Tocut_downthedangerssuchaselectricalcurrent,hecut_offtheelectricsourcefirst.為了減少危險(xiǎn)，比如電流，他先切斷了電源。【重點(diǎn)語句】1Losingtwoimportantplayerswasabigchallenge,butLangPingdidnotloseheart.失去兩名重要的運(yùn)動(dòng)員是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但是郎平?jīng)]有失去信心。（教材P38）剖析：本句中Losingtwoimportantplayers為動(dòng)名詞作主語。歸納拓展：動(dòng)名詞（短語）作主語的用法∶（1）意義∶多表示一般性的、抽象的動(dòng)作或狀態(tài);不定式（短語）作主語可以表示一次性的、具體的動(dòng)作。（2）謂語動(dòng)詞的數(shù)∶動(dòng)名詞（短語）作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞通常用單數(shù)形式。（3）位置∶動(dòng)名詞（短語）可位于句首或句末，位于句末時(shí)常用it作形式主語。①Having_a_balanced_dietisveryimportant.均衡的飲食非常重要。②To_finish_the_taskwilltakealongtime.要完成這項(xiàng)任務(wù)將要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。③Itisnouseworrying_about_it.為這事?lián)臒o濟(jì)于事。名師點(diǎn)津動(dòng)名詞短語作主語時(shí)，如果要突出動(dòng)名詞短語動(dòng)作的執(zhí)行者，要在動(dòng)名詞短語前加上其邏輯主語，這個(gè)邏輯主語要用名詞所有格或形容詞性物主代詞，不能用名詞的普通格或人稱代詞賓格。2OnceIstartedthinkingaboutfitnessrather_thanweight,thingsbegantochange.一旦我開始思考身體是否健康而不是體重，事情開始發(fā)生了變化。(教材P42)剖析ratherthan意為“而不是”，相當(dāng)于并列連詞。歸納拓展(1)ratherthan與would連用時(shí)，構(gòu)成“wouldrather...than...”句式，意思是“寧愿……而不愿……”，表示主觀愿望，即在兩者之中選擇其一。(2)ratherthan不與would連用時(shí)，表示客觀事實(shí)，意為“是……而不是……；與其……不如……”。它連接的并列成分可以是名詞、代詞、形容詞、介詞(短語)、動(dòng)名詞、分句、不定式、動(dòng)詞等。①Iwould_rather_sleep_thanwatchthismovie.我寧愿睡覺也不看這部電影。②Heisanexplorerrather_thanasailor.與其說他是一個(gè)海員，不如說他是一個(gè)探險(xiǎn)者。③Thesweatersheboughtwasbeautifulrather_thancheap.與其說她買的這件羊毛衫便宜不如說它漂亮。④Weshouldhelphimrather_thanheshouldhelpus.是我們應(yīng)該幫助他而不是他應(yīng)該幫助我們。⑤Allofthedishesanddessertsitservesare3D－printed,rather_thanfarmtotable.它提供的所有菜肴和甜點(diǎn)都是3D打印的，而不是從農(nóng)場(chǎng)到餐桌。ratherthan連接兩個(gè)名詞或代詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞應(yīng)與ratherthan前面的名詞或代詞在人稱和數(shù)上保持一致。3.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)+since...教材例句TheBoysandGirlsClubwhichhestartedinChicagohasbeenhelpingyoungpeoplesince1996.他在芝加哥創(chuàng)辦的”男孩女孩俱樂部“，從1996至今一直在幫助年輕人。警①since后接表示過去的時(shí)間或一般過去時(shí)態(tài)的狀語或狀語從句時(shí)，句子或主句要用現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。②eversince自從：自…以后。可作介詞、連詞或副詞。可單獨(dú)使用，也可接名詞、短語或從句，其中從句用一般過去時(shí)，主句用現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。③Itis/hasbeen+時(shí)間段+since+一般過去時(shí)態(tài).。若從句的謂語動(dòng)詞是非延續(xù)性動(dòng)詞，表示“不做某事多長(zhǎng)時(shí)間了”，若是延續(xù)性動(dòng)詞，則表示“做某事多長(zhǎng)時(shí)間了”4.so+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/連系動(dòng)詞be+另一主語教材例句SodoI.我也是。析表示前面所說的肯定情況也適用于后者，意為“·…也是這樣”。拓①‘neither/nor+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/連系動(dòng)詞be+另一主語”表示前面所說的否定情況也適用于后者，意為“……也不……”。②“so+同一主語+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/連系動(dòng)詞be”表示“·…···的確是這樣”。警若前面的句子謂語動(dòng)詞既有肯定又有否定，或兩部分不屬于同一種句子類型，用句型：Itisthesamewithsb./sth.Soitiswithsb./sth.It/That/This/Thesameistrueofsb./sth.5.evenif/though引導(dǎo)讓步狀語從句教材例句Iagreewiththeideathatasoccerplayershouldneverpretendtofalldownevenifithelpshisorherteam.我同意這個(gè)觀點(diǎn)，一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員永遠(yuǎn)不應(yīng)該假裝摔倒，即使這對(duì)他或她的團(tuán)隊(duì)有幫助。警evenif引導(dǎo)讓步狀語從句，主句如果用一般將來時(shí)，從句常用一般現(xiàn)在時(shí)表將來。EvenifIfailthistime,Iwilltryagain.即使這次失敗，我還要再試試。比asthough/if意為“似乎，好像”，引導(dǎo)表語從句或方式狀語從句。Itlooksasifit'sgoingtorain.看起來好像要下雨（asif引導(dǎo)表語從句）6.部分否定教材例句Takingpartinsportseventsisfunbutnotalwayseasy,soithelpschildrenlearnhowtodealwithstress,somethingthateveryonemustlearntofaceinlife.參加體育比賽項(xiàng)目很有趣，但并不總是容易的，所以它幫助孩子們學(xué)會(huì)如何處理壓力，這是每個(gè)人在生活中都必須學(xué)會(huì)面對(duì)的事情。析·部分否定：當(dāng)含有全體意義的代詞或副詞[如all,each,every（及其派生詞），both，always，often,entirely,wholly等]和否定詞not連用的時(shí)候，構(gòu)成部分否定，意為“并非都…··，并非總是……”。·全部否定：可以用no，none，nobody,nothing,nowhere,neither,never等表達(dá)絕對(duì)否定含義的詞來表示。例Allthepeopledidn'tarriveonschedule.=Notallthepeoplearrivedonschedule.并非所有的人都按時(shí)到達(dá)了。Noneofuscouldpersuadehimintogivingupsmoking.我們當(dāng)中沒有人能說服他戒煙。語法附加疑問句附加疑問句表示提問人的看法，沒有把握，需要對(duì)方證實(shí)。附加疑問句由兩部分組成：前一部分是一個(gè)陳述句，后一部分是一個(gè)簡(jiǎn)短的附加問句。兩部分的人稱、時(shí)態(tài)應(yīng)保持一致。—附加疑問句的結(jié)構(gòu)主要形式：陳述部分肯定式+疑問部分否定式(前肯后否）；陳述部分否定式+疑問部分肯定式（前否后肯）。?Theyworkhard.don'tthey?他們工作努力，是不是？?Youdidn'tgo,didyou?你沒去，是嗎？二附加疑問句的回答肯定回答：Yes+肯定結(jié)構(gòu).；否定回答：No+否定結(jié)構(gòu).。但是注意在“前否后肯”結(jié)構(gòu)中，“Yes”要譯為“不”，“No”要譯為“是”。?—Theyfeelstressed,don'tthey?他們感到了壓力，是不是？—Yes,theydo./No,theydon't.是的，他們感受到了。/不是，他們沒有感受到。—Theydon'tworkhard,dothey?他們工作不努力，是嗎？—Yes,theydo./No,theydon't.不，他們工作努力。/是的，他們工作不努力。三附加疑問句的類型1.陳述句是由“主語+be的形式”構(gòu)成的，附加問句用“be的形式+主語”。?Theweatherisfine,isn'tit?天氣很好，對(duì)不對(duì)？?Youaresuretogotherewithme,aren'tyou?你一定會(huì)跟我去那兒，是不是？.Hewasnotthemanwhogaveusatalk,washe?他不是那個(gè)給我們做演講的人，是不是？2.陳述句是由“主語+行為動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)”構(gòu)成的，附加問句用“助動(dòng)詞do/does/did/have/has/had等+主語”。Youwanttobeanartistwhenyougrowup,don'tyou?你長(zhǎng)大后想當(dāng)一名藝術(shù)家，是不是？.Yourfatheroftendoesn'tgetupatsixthirty,doeshe?你爸爸往往不在六點(diǎn)半起床，是嗎？.Youhavealreadyfinishedyourhomework,haven'tyou?你已經(jīng)完成你的家庭作業(yè)了，是不是？3.陳述句含有情態(tài)動(dòng)詞，附加問句用“情態(tài)動(dòng)詞+主語”。Mysoncan'tworkoutthisquestion,canhe?我兒子不會(huì)做這道題，是嗎？Heoughttoknowwhattodo,oughtn'the/shouldn'the)他應(yīng)該知道做什么，是不是？【誤區(qū)警示】1在含有情態(tài)動(dòng)詞need,dare的附加疑問句中常用“need/dare+主語”。但是當(dāng)need,dare為實(shí)義動(dòng)詞時(shí)疑問部分應(yīng)用“助動(dòng)詞do的某種形式+主語”Weneednotdoitagain,needwe?我們不必再做一遍，對(duì)嗎？Heneedstoknowwhatishappening,doesn'the?他需要知道出什么事了，是不是？2當(dāng)情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)時(shí)，附加疑問句根據(jù)具體的語境來決定其形式。?ShemustbeagoodEnglishteacher,isn'tshe?她一定是位優(yōu)秀的英語老師，對(duì)不對(duì)？Shemusthavereadthenovellastweek,didn'tshe?她上星期一定讀了這本小說，是不是？Youmusthavetoldheraboutit,haven'tyou?你一定是把這件事告訴她了，是不是？③祈使句的附加疑問句其疑問部分一般用willyou或者won'tyou;以let’s開頭的祈使句、其疑問部分必須用shallwe;以letus開頭的祈使句，其疑問部分必須用willyou;Givemeahand,willyou?幫我一把，好嗎？Leaveallthethingsastheyare,won'tyou?讓所有的東西保持原樣，好嗎？Let'stryagain,shallwe?咱們?cè)僭囈幌拢脝幔扛絃etusknowthetimeofyourarrival,willyou?0讓我們知道你們到達(dá)的時(shí)間，好嗎？四附加疑問句應(yīng)該注意的問題1.當(dāng)陳述部分含有never，seldom，,hardly,few,litle(少),barely,scarcely,nothing,，no,not,noone,none,rarely,nobody,neither等具有否定意義的詞匯時(shí)，后面的附句則為肯定形式。Hecanhardlyswim,canhe?他不大會(huì)游泳，對(duì)嗎？Theyseldomcomelate,dothey?他們很少遲到，對(duì)嗎？2.當(dāng)陳述部分的主語為everyone,someone,anyone,noone等表示人的不定代詞時(shí)，疑問部分的主語用they或he。Everyoneinyourfamilyisateacher,aren'tthey/isn'the?你家里每個(gè)人都是老師，是不是？3.當(dāng)陳述部分的主語為everything,something,anything,nothing等表示物的不定代詞時(shí)，疑問部分的主語用it。Somethingiswrongwithyourwatch,