2026年黑龍江(高職單招)語文考試真題試卷及答案

-2026年黑龍江(高職單招)語文考試真題試卷及答案一、選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）本部分每題只有一個正確答案，請將正確答案的字母填在題后括號內。考查范圍：語言文字運用、文學文化常識、文言基礎知識。(1)下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.殷紅（yān）殷切（yīn）蜷縮（quán）B.契約（qì）契合（qì）契機（qì）C.埋怨（mái）埋葬（mái）埋頭（mán）D.勉強（miǎn）款款（quán）瞻前顧后（zhān）答案：B解析：B項中所有加點字讀音正確；A項“殷紅”應讀“yān”，“殷切”也讀“yīn”，讀音有別；C項“埋怨”和“埋葬”應讀“mán”，“埋頭”讀“mái”；D項“勉強”應讀“qiǎng”。(2)下列句子中，與“不積跬步，無以至千里”中的“以”意義和用法相同的一項是（）A.以吾一日長乎爾B.相以(xiàngyǐ)C.斧斤以時入山林D.其后秦Picture然降于attacker答案：C解析：句中“以”均表示“按照”的意思，意為“按照一定的時間”。(3)下列成語使用不恰當的一項是（）A.他總是不卑不亢，面對困難迎難而上B.為了保護野生動物，志愿者們堅持不懈，義無反顧C.他雖然很生氣，但仍然面面俱到地解釋清楚D.這座城市歷史悠久，文化底蘊深厚，蔚為壯觀答案：C解析：“面面俱到”多指做事考慮周全，但語境中表達的是生氣后解釋，不符合其原意。(4)下列句子中，沒有語病的一項是（）A.在那一年，我們獲得了比賽的第一名，這是極為難得的。B.老師在課堂上講解得非常清楚，因此我們每個人都聽懂了。C.清晨的陽光灑滿整個校園，這使我們感到格外舒適。D.看到同學們認真學習，我感到非常欣慰。答案：D解析：D項無語病，其余三項均存在語序或搭配不當。(5)下列句子所用修辭手法判斷正確的一項是（）A.他仿佛一只受驚的鳥，迅速飛走了——比喻B.這個國家，像一條沉睡的巨龍，終于重新蘇醒——擬人C.他的聲音像冷靜的湖水，清澈而堅定——對偶D.他到底為什么這么晚才回來？——設問答案：A解析：A項使用了比喻修辭，B項為比喻，C項為比喻，D項為設問。(6)下列語句銜接最恰當的一項是（）A.我們終于來到了目的地，這是一片很安靜的地方，四周全是樹木，鳥鳴聲不斷。B.我們終于來到了目的地，四周全是樹木，鳥鳴聲不斷，這是一片很安靜的地方。C.我們終于來到了目的地，四周全是樹木，鳥鳴聲不斷，這是一片安靜的地方。D.我們終于來到了目的地，這是一片很安靜的地方，鳥鳴聲不斷，四周全是樹木。答案：B解析：B項在句式和邏輯上銜接最自然。(7)下列說法與《歸園田居》的作者陶淵明對應的一項是（）A.東漢末年文學家，與曹操、蔡琰并稱“三曹三蔡”B.六朝時期作家，代表作有《玉臺新詠》C.田園詩人代表，作品充滿隱逸情懷D.唐代詩人，代表作有《登高》答案：C解析：陶淵明是東晉時期的田園詩人，代表作《歸園田居》體現其隱逸情懷。(8)“二十四節氣”中，既是節氣又是傳統節日的是（）A.清明B.臘八C.元宵D.端午答案：A解析：清明既是節氣也是傳統節日，通常有掃墓、踏青等活動。(9)下列對《勸學》中句子的解釋不正確的一項是（）A.吾嘗終日而思矣——我曾經整天思考B.登高而招，臂非加長也——站得高便能看得遠，手臂并沒有變長C.不積跬步，無以至千里——不積累一步一步的行程，就無法到達千里之外D.青，取之于藍，而青于藍——青色從藍里提取，但比藍更深答案：B解析：B項中“登高而招，臂非加長也”解釋錯誤，應為“站得高望得遠，手臂并沒有變長”。(10)下列對《陳情表》中的“臣無祖母，無以至今日”翻譯正確的一項是（）A.我沒有祖母，無法生活到今天B.我沒有祖母，沒有依靠，無法安身立命C.我若是沒有祖母，就無法生存D.我沒有祖母，就沒有今天答案：B解析：句中“無以”表示“沒有依靠”，重點在于祖母對“我”生存的重要性。(11)下列不屬于科舉制度中“三元及第”的一項是（）A.解元B.會元C.狀元D.探花答案：D解析：“三元及第”指的是解元、會元、狀元，探花屬于“三鼎甲”之一。(12)“七月流火”出自《詩經·國風》，其中“火”指的是（）A.太陽B.星星C.火星D.火種答案：C解析：在古代，“火”指火星，意為天氣轉涼。(13)下列句子中沒有通假字的一項是（）A.然后知松柏之后凋也B.通“如”如日月之行C.足之所履，膝之所踦D.不積跬步，無以至千里答案：D解析：通假字在ABC項中均有出現，D項無使用。(14)下列詞語中沒有古今異義的一項是（）A.彷徨B.游泳C.平民D.雖然答案：B解析：“游泳”在現代漢語中是古今同義詞，其余項均存在古今異義。(15)下列句中“之”字用法與其他三項不同的一項是（）A.其翼若垂天之云B.鵬之徙于南冥也C.之二蟲又何知D.填然鼓之答案：D解析：D項“之”為句末語氣詞，其余三項均為結構助詞。(16)下列對《滕王閣序》的鑒賞不正確的一項是（）A.文中用了大量典故，文采斐然B.描寫得景物生動，排比句式鮮明C.運用了借景抒情的手法D.主旨是歌頌滕王閣的壯觀答案：D解析：主旨并非僅為歌頌滕王閣，還包含對人生際遇的感慨。(17)下列說法中正確的一項是（）A.《短歌行》的作者是曹操B.“龜裂”的“龜”讀為jūnC.“寒暑易節”是文言句式“易節”D.“竹喧歸浣女”中“喧”意為喧鬧答案：A解析：A項正確；B項“龜”讀guī；C項“寒暑易節”是并列結構；D項“喧”意為吵鬧。(18)“其皆出于此乎”中的“其”與下列哪句相同（）A.然后知其二者之有關于得失也B.欲加之罪，何患無辭C.于是飲酒樂甚，扣舷而歌之D.惟其如此，故有今日之成就答案：A解析：A項中的“其”用作代詞，B項為“那些”之意，C項為“代詞”，指代“之”，D項為“因為”。(19)下列詩句中不屬于李白的一項是（）A.劍閣崢嶸而崔嵬B.長風破浪會有時C.仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人D.人生得意須盡歡答案：A解析：A項出自杜甫《蜀道難》。(20)下列對《歸去來兮辭》的理解不正確的一項是（）A.作者陶淵明表達對自然的向往B.全文圍繞歸隱生活展開C.表達了作者對官場生活的不滿D.全文充滿豪情壯志答案：D解析：全文基調是歸隱閑適，不以豪情壯志為主。(21)下列對《赤壁賦》的賞析不正確的一項是（）A.作者是蘇軾，體現其曠達情懷B.以水與月為主要意象C.有對人生哲理的深刻思考D.語言風格豪放磅礴，氣勢宏偉答案：D解析：語言風格偏婉約，不能形容為磅礴。(22)下列不屬于李清照的作品的是（）A.聲聲慢B.一剪梅C.醉花陰D.桃花源記答案：D解析：《桃花源記》是陶淵明的作品。(23)下列對《聲聲慢》的分析錯誤的一項是（）A.全詩采用疊字手法，抒寫愁緒B.作者通過寫景抒情，抒發內心孤獨C.“梧桐更兼細雨”是味覺描寫D.全文圍繞詞語“慢”展開描寫答案：C解析：“梧桐更兼細雨”描寫的是視覺與聽覺，非味覺。(24)下列對王勃《滕王閣序》的情感表達不正確的一項是（）A.寫景抒情，意境深遠B.情感起伏，層次分明C.表達作者對理想實現的渴望D.情感哀婉，流露無奈答案：C解析：全文更多是借景抒情，不以渴望理想為主要情感。(25)下列對《離騷》的介紹不正確的一項是（）A.屈原的作品B.屬于詩經C.借助神話與歷史事件抒發愛國情懷D.使用大量象征手法答案：B解析：《離騷》屬于楚辭，非《詩經》。(26)下列不屬于余秋雨的作品的一項是（）A.《文化苦旅》B.《千年一嘆》C.《山居筆記》D.《霜葉紅似二月花》答案：D解析：D項為杜牧詩句，非余秋雨作品。(27)下列句子中“而”字用法不同的一項是（）A.進而不知其幾千里也B.得之心而寓之酒也C.則知明而行無過矣D.安步當車，而無車馬之勞答案：D解析：D項“而”表轉折，其余三項為表遞進。(28)下列句子中不能體現“得失”主題的一項是（）A.其皆出于此乎B.其翼若垂天之云C.人生如夢，一尊還酹江月D.位卑未敢忘憂國答案：B解析：B項僅描寫鵬鳥，未涉及得失主題。(29)下列句子與“差強人意”詞義相近的一項是（）A.大失所望B.略感欣慰C.驚喜萬分D.痛心疾首答案：B解析：“差強人意”意為大體上還能令人滿意，相當于略感欣慰。(30)下列關于“知足常樂”理念的敘述正確的一項是（）A.出自《論語》B.表達了一種人生哲理C.有明確的典故出處D.強調追求物質的滿足答案：B解析：“知足常樂”是一種人生哲理，不強調追求物質。二、古詩文默寫（10分）(31)補寫出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)多乎哉？不多也。(2)初為霖雨之操，后為Askedtoplayagameofchess.(3)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(4)所以游目騁懷，足以極視聽之娛。(5)羈鳥戀舊林，池魚思故淵。(6)仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。(7)見賢思齊焉，見不賢而內自省也。(8)她馬上就要來了，去看看吧。(9)其后秦Picture然降于attacker。(10)然而，最終他還是選擇放棄。答案：(1)A(2)B(3)C(4)D(5)E(6)F(7)G(8)H(9)I(10)J解析：以上句子均為原句，需準確填寫。三、文言文閱讀（本大題共5小題，共20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【文言文原文】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？(32)解釋下列句子中加點詞語的含義。（4分，每小題1分）（1）祗辱于奴隸人之手——祗：______（2）駢死于槽櫪之間——駢：______（3）不以千里稱也——稱：______（4）是馬也——是：______答案：(1)只(2)一起(3)有名(4)這解析：(1)“祗”意為“只”；(2)“駢”意為“并列、一起”；(3)“稱”意為“稱為”；(4)“是”作指示代詞，意為“這”。(33)把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（6分，每小題3分）（1）千里馬常有，而伯樂不常有。（2）食馬者不知其能千里而食也。答案：（1）千里馬經常有，但伯樂卻不常有。（2）喂養馬的人不知道它能跑千里，卻按照普通馬的食量去喂養它。解析：翻譯需準確傳達原句含義，注意語序。(34)下列對原文有關內容的概括和分析，正確的一項是（3分）A.作者認為沒有伯樂，馬雖有名也無用B.作者意在批評奴隸人對其馬的不善管理C.作者認為千里馬不愿被馴服D.作者意在說明人們要善于發現人才答案：D解析：文末指出“安求其能千里也？”并提醒應善識人才，主旨在于強調人才的重要性。(35)下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.食馬者/不知其能千里而食也B.食馬者/不知其能千里而/食也C.食馬者不知/其能千里而食也D.食馬者不知其能/千里而食也答案：A解析：斷句應準確理解句意，“不知其能千里而食也”是一個完整的句子，前后為因果關系。(36)簡答題（4分）文中“千里馬”“伯樂”分別象征什么？答案：象征有才能的人和善于發現人才的人。解析：文章運用比喻手法，將人才比作千里馬，而識才者比作伯樂。四、古詩詞鑒賞（本大題共2小題，共10分）閱讀下面這首古詩，完成下面小題。【詩歌原文】《靜女》——《詩經·邶風》靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。靜女其孌，貽我以彤管。彤管有煒，說懌女生。之子于歸，言秣其馬。漢有游女，不可求思。(37)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（4分）A.詩中“靜女”指的是詩中女子，是詩人愛情對象B.“俟我于城隅”描寫男女相會的場景C.“愛而不見”中“愛”為與“悅”同義D.“說懌女生”表達了女子的喜愛之情答案：C解析：“愛”意為“喜歡”，“悅”為“高興”，兩者有差異。(38)賞析題（6分）請賞析“愛而不見，搔首踟躕”一句。答案：運用了動作描寫，生動表現了詩人對女子的期待與焦急內心，體現愛情的細膩情感。解析：通過“愛而不見”和“搔首踟躕”的描寫，刻畫出詩人情感的波動，富有畫面感。五、現代文閱讀（本大題共4小題，共25分）閱讀下面的文章，完成下面小題。【文章內容】人生如一杯茶，不在于它有多么昂貴，而在于它是否能讓你體會其中的真味。有的人喜歡濃茶，有的人喜歡淡茶。濃茶中不乏苦澀，淡茶里常有清甜，但只有真正用心去品的人，才能體會到兩種茶中最不同的味道。母親常說：“好茶要慢慢泡。”她不喜歡急功近利，堅持自然的品飲之道。她告訴我，一個人如果沒有耐心，就如同未泡的茶，既無法體會其中真味，也無法享受生活的樂趣。我常常會想到她的話，無論是在學習、工作的過程中，還是在人際交往中，我們都需要學會等待，學會耐心。這讓我明白，生活中許多重要的事情，都需要時間的沉淀，而不是一蹴而就。(39)下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（4分）A.文章語言典雅，引用古語增強文學性B.文章通過講茶來表現人們對生活的態度C.文章以母親為中心，講述人生道理D.文章是個展，結構松散，缺乏主線答案：C解析：文章是以母親的教導為核心，通過品茶這一生活細節引申出人生哲理，結構緊湊。(40)簡答題（6分）請分析文中“母親常說：‘好茶要慢慢泡’”這句話的作用。答案：這句話是全文的核心，不僅點題，還引出下文對耐心的著重描寫。解析：通過母親的話引出中心思想，同時為后文的議論和立論做好鋪墊。(41)賞析題（7分）賞析“人生如一杯茶，不在于它有多么昂貴，而在于它是否能讓你體會其中的真味。”一句表達方式與語言風格。答案：運用比喻寄寓深刻哲理，語言質樸卻富有內涵，采用對比手法強調耐心的重要性。解析：此句用日常用品比喻人生，將外觀與內在價值進行對比，增強表現力。(42)問答題（8分）結合文章內容，談談你對“有時最重要的事情需要時間的沉淀”的看法。答案：我認為這句話很有道理，生活中許多事不能急于求成，要靜心等待，才能體會到其中的真正價值。解析：圍繞“耐心”展開論述，角度靈活，語句清晰，見解深刻。六、應用文寫作（15分）(43)根據下列材料，寫一份邀請函。材料：我校將在12月15日舉辦“科技與生活”主題展覽，展出的內容包括人工智能、物聯網、新能源等前沿科技項目，歡迎各高校及科技工作者前來參觀交流。展覽時間：上午8:30-11:30，地點：校圖書館一樓展廳。答案：邀請函尊敬的各位高校師生：您好！我校將于2023年12月15日舉辦“科技與生活”主題展覽，展出了人工智能、物聯網、新能源等前沿科技項目。此次活動旨在展示科技創新成果，促進高校之間的交流與合作。誠邀您屆時親臨參觀指導。展覽時間：2023年12月15日上午8:30-11:30展覽地點：校圖書館一樓展廳敬請準時參加。此致敬禮校活動辦公室2023年12月5日解析：格式完整，包含標題、稱呼、正文、落款、日期，語言得體，表達清晰，符合邀請函的寫作要求。七、作文（40分）(44)閱讀下面的材料，根據要求寫作。材料：科技飛速發展，人工智能、大數據、云計算等技術逐步走進人們的生活。有人認為，科技的進步使得人類更加依賴機器，失去了自我思考的能力；也有人認為，這些技術為人類提供了便利，讓生活更高效。要求：①自選角度，自定立意，自擬標題；②文體不限（詩歌除外）；③不少于700字；④不得套作，不得抄襲。答案：科技與人：一場無聲的對話在這個被科技包圍的時代，我們與科技的關系變得尤為復雜。人工