2026年云南(高考)語文考試試卷真題及答案

-2026年云南(高考)語文考試試卷真題及答案一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（本題共6小題，6分）閱讀下面的文字，完成1-6題。【原文內(nèi)容】在當(dāng)代社會(huì)，數(shù)字化閱讀已成為人們獲取信息的主要方式之一。然而，這一趨勢(shì)也引發(fā)了對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀方式的反思。有學(xué)者指出，雖然數(shù)字化閱讀提高了信息獲取的效率，但它也導(dǎo)致了注意力的碎片化，削弱了深度閱讀的能力。此外，數(shù)字化閱讀往往伴隨著多媒體元素的介入，如視頻、音頻等，這雖然豐富了閱讀體驗(yàn)，但也在一定程度上分散了讀者的注意力。面對(duì)這一現(xiàn)象，有人主張應(yīng)當(dāng)通過技術(shù)手段優(yōu)化閱讀體驗(yàn)，也有人則認(rèn)為必須回歸到紙質(zhì)閱讀的專注中去。因此，如何在數(shù)字閱讀時(shí)代保持深度閱讀能力，成為一個(gè)值得探討的問題。(1)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（1分）A.數(shù)字化閱讀完全取代紙質(zhì)閱讀，是不可避免的歷史趨勢(shì)B.作者認(rèn)為數(shù)字化閱讀削弱了深度閱讀能力，因此應(yīng)完全放棄C.作者對(duì)數(shù)字化閱讀持有批評(píng)態(tài)度，認(rèn)為其弊大于利D.作者認(rèn)為在數(shù)字閱讀時(shí)代，應(yīng)當(dāng)優(yōu)化閱讀體驗(yàn)，保持深度閱讀能力答案：D解析：文中提到“如何在數(shù)字閱讀時(shí)代保持深度閱讀能力，成為一個(gè)值得探討的問題”，并未否定數(shù)字化閱讀的所有優(yōu)勢(shì)，只是提出問題，因此選項(xiàng)D是正確的。(2)文章中“注意力的碎片化”是針對(duì)以下哪一項(xiàng)提出的？（1分）A.信息獲取方式B.閱讀內(nèi)容C.閱讀工具D.閱讀習(xí)慣答案：D解析：文中指出“數(shù)字化閱讀導(dǎo)致注意力碎片化”，指的是讀者在閱讀時(shí)注意力容易被分散，因此是針對(duì)閱讀習(xí)慣的。(3)下列哪項(xiàng)是文章的中心論點(diǎn)？（1分）A.數(shù)字化閱讀提高了獲取信息的效率B.傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀方式值得反思C.在數(shù)字閱讀時(shí)代應(yīng)優(yōu)化閱讀體驗(yàn)D.在數(shù)字閱讀時(shí)代，如何保持深度閱讀能力值得探討答案：D解析：文章最后一句“如何在數(shù)字閱讀時(shí)代保持深度閱讀能力，成為一個(gè)值得探討的問題”明確指出這是全文討論的中心。(4)從論證方法來看，下列哪項(xiàng)與文中使用的方法一致？（1分）A.舉例論證B.道理論證C.對(duì)比論證D.比喻論證答案：C解析：文中將數(shù)字化閱讀與傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀進(jìn)行對(duì)比，突出其優(yōu)缺點(diǎn)，屬于對(duì)比論證。(5)文中“多媒體元素的介入”指的是以下哪項(xiàng)？（1分）A.書籍裝幀設(shè)計(jì)的復(fù)雜性B.閱讀時(shí)使用耳機(jī)聽書C.閱讀時(shí)伴隨視頻或音頻的播放D.參考資料的多樣化答案：C解析：文中提到“數(shù)字化閱讀伴隨著多媒體元素的介入，如視頻、音頻等”，這些元素是閱讀過程中出現(xiàn)的，因此選項(xiàng)C正確。(6)下列對(duì)文中詞語的理解不正確的一項(xiàng)是（1分）A.“反思”指重新思考，不能盲目接受B.“顯著”指非常明顯，超乎尋常C.“不得不”表示一種被迫的行為D.“優(yōu)化”指改進(jìn)并使更完善答案：B解析：“顯著”在文中并非表示“非常明顯”，而是指“明顯地表現(xiàn)出某種特征”，因此選項(xiàng)B理解錯(cuò)誤。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共9小題，17分）閱讀下面的文字，完成7-15題。【文章內(nèi)容】老舍先生曾說：“藝術(shù)的源泉在生活的土壤中。”這句話道出了文學(xué)創(chuàng)作的本質(zhì)——從生活出發(fā)，貼近現(xiàn)實(shí)生活，才能寫出打動(dòng)人心的作品。汪曾祺的《受戒》便是這樣一部作品，它通過一個(gè)少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描繪出一個(gè)寧靜而又充滿詩意的水鄉(xiāng)世界。文中的一切仿佛都籠罩在水霧中，細(xì)膩而生動(dòng)。(7)下列對(duì)《受戒》的理解，不正確的一項(xiàng)是（1分）A.文中描繪了水鄉(xiāng)世界的寧靜與詩意B.文中人物形象鮮明，富有個(gè)性C.文中采用大量夸張手法增強(qiáng)真實(shí)感D.文中體現(xiàn)了作者對(duì)生活的熱愛答案：C解析：文中沒有使用夸張手法，反而因細(xì)節(jié)描寫而顯得真實(shí)自然。(8)文中“老舍先生曾說”這一內(nèi)容起到的作用是（1分）A.引出觀點(diǎn)B.引出論述C.引出結(jié)論D.引出背景答案：A解析：老舍先生的言論引出了后文對(duì)《受戒》的分析，是用來引出觀點(diǎn)的。(9)文章的主旨在于（1分）A.批評(píng)當(dāng)代文學(xué)脫離生活B.強(qiáng)調(diào)文學(xué)必須源于生活C.闡述文學(xué)創(chuàng)作的技巧D.討論汪曾祺的創(chuàng)作風(fēng)格答案：B解析：全文圍繞“藝術(shù)的源泉在生活的土壤中”這一觀點(diǎn)展開，主旨在于強(qiáng)調(diào)文學(xué)源于生活。(10)下列哪項(xiàng)屬文中藝術(shù)特色的一項(xiàng)？（1分）A.通過現(xiàn)實(shí)描寫展現(xiàn)真實(shí)情感B.采用浪漫主義手法表現(xiàn)理想C.利用大量隱喻表達(dá)深意D.通過戲劇沖突展現(xiàn)人物性格答案：A解析：文中通過對(duì)細(xì)節(jié)的描寫展現(xiàn)人物內(nèi)心的真實(shí)情感，具有現(xiàn)實(shí)主義的特色。(11)下列對(duì)文中詞語的理解，不正確的一項(xiàng)是（1分）A.“水鄉(xiāng)世界”出自文章環(huán)境描寫B(tài).“詩意”指文中蘊(yùn)含的美感C.“細(xì)膩”指描寫細(xì)致入微D.“真實(shí)”指文章寫得完全符合現(xiàn)實(shí)答案：D解析：“真實(shí)”在文學(xué)作品中并非指完全符合現(xiàn)實(shí)，而是指情感的真實(shí)，因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤。(12)作者認(rèn)為《受戒》中水鄉(xiāng)世界的描寫最突出的作用是（5分）答：展現(xiàn)了寧靜、和諧的鄉(xiāng)村生活，使讀者感受到平凡生活中的詩意之美，有助于表現(xiàn)人物內(nèi)心純凈與美好情感。解析：作品通過對(duì)水鄉(xiāng)世界的細(xì)膩描寫，營(yíng)造了平靜和諧的氛圍，映襯出人物內(nèi)心的美好，是對(duì)“藝術(shù)的源泉在生活的土壤中”的最好詮釋。(13)文中“美麗的水霧”這一意象的作用是（4分）答：營(yíng)造一種朦朧、詩意的氛圍，使讀者仿佛置身于畫中，有助于渲染文章的情感基調(diào)。解析：水霧作為意象，具有審美意義，能營(yíng)造氛圍，渲染情感，是文章語言美和意境美的體現(xiàn)。(14)作者寫這篇文章的意圖是（3分）答：表達(dá)對(duì)文學(xué)創(chuàng)作根源的思考，鼓勵(lì)廣大學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，提升文學(xué)素養(yǎng)。解析：文章通過引出老舍的觀點(diǎn)和對(duì)《受戒》的評(píng)價(jià)，表達(dá)了對(duì)文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)源于生活的看法，旨在引導(dǎo)讀者思考文學(xué)與生活的關(guān)系。（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共7小題，12分）閱讀下面的文字，完成15-21題。【材料組合】材料一：據(jù)報(bào)道，2023年全國自主研發(fā)的智能汽車銷量同比增長(zhǎng)25%，其中新能源智能汽車占據(jù)主導(dǎo)地位，占總銷量的65%以上。消費(fèi)者對(duì)智能汽車的接受度也在不斷提高，購買比例逐年上升。然而，智能汽車的安全問題引發(fā)廣泛關(guān)注，尤其是自動(dòng)駕駛技術(shù)的可靠性問題。材料二：某汽車品牌近期推出新款智能汽車，搭載L4級(jí)自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，車內(nèi)擁有高級(jí)語音控制功能和沉浸式娛樂系統(tǒng)，吸引大量年輕消費(fèi)者。材料三：某研究機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示，在智能汽車事故中，約60%發(fā)生在自動(dòng)駕駛狀態(tài)下，主要原因是系統(tǒng)誤判或傳感器失靈。因此，該機(jī)構(gòu)呼吁加強(qiáng)智能汽車安全測(cè)試和監(jiān)管。(15)下列對(duì)材料內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（1分）A.智能汽車因價(jià)格昂貴而不受市場(chǎng)歡迎B.智能汽車的安全問題主要集中在系統(tǒng)誤判上C.智能汽車的銷量增長(zhǎng)全部來自于新能源技術(shù)D.自動(dòng)駕駛技術(shù)成為智能汽車的唯一賣點(diǎn)答案：B解析：材料三指出事故原因主要是系統(tǒng)誤判，因此選項(xiàng)B正確。(16)下列哪項(xiàng)是對(duì)材料一和材料二的信息比對(duì)？（1分）A.智能汽車銷量大部分來自新能源汽車B.智能汽車的安全性不如傳統(tǒng)汽車C.材料一比材料二更注重?cái)?shù)據(jù)呈現(xiàn)D.材料一與材料二的作者相同答案：A解析：材料一提到銷量增長(zhǎng)，并指出新能源智能汽車占比高，而材料二也指出新能源智能汽車吸引力大，A項(xiàng)正確。(17)下列哪項(xiàng)對(duì)“安全測(cè)試”理解正確？（1分）A.是加工過程的一部分B.是確保產(chǎn)品質(zhì)量的一個(gè)環(huán)節(jié)C.是嚴(yán)格監(jiān)控的過程D.是直接影響銷量的因素答案：B解析：材料三提到研究機(jī)構(gòu)呼吁加強(qiáng)安全測(cè)試，是為了提升產(chǎn)品質(zhì)量。(18)下列哪項(xiàng)是對(duì)“沉浸式娛樂系統(tǒng)”的解釋？（1分）A.系統(tǒng)只能播放音頻B.系統(tǒng)只能播放視頻C.系統(tǒng)具有多感官體驗(yàn)功能D.系統(tǒng)只能提供閱讀功能答案：C解析：“沉浸式娛樂系統(tǒng)”意味著系統(tǒng)能為用戶提供多感官的娛樂體驗(yàn)。(19)下列哪項(xiàng)對(duì)“L4級(jí)自動(dòng)駕駛系統(tǒng)”的解讀是正確的？（1分）A.是完全自動(dòng)駕駛系統(tǒng)B.是輔助自動(dòng)駕駛系統(tǒng)C.是半自動(dòng)駕駛系統(tǒng)D.是無自動(dòng)駕駛系統(tǒng)答案：A解析：L4級(jí)自動(dòng)駕駛表示車輛可以在高速公路和部分城市道路上無需人類干預(yù)自動(dòng)駕駛，因此是完全自動(dòng)駕駛系統(tǒng)。(20)綜合材料，下列哪項(xiàng)說法不正確？（7分）答：材料一和材料三均指出智能汽車存在安全隱患，但材料二未提及安全性問題，只強(qiáng)調(diào)其吸引力。解析：材料二并沒有涉及安全問題，而材料一和材料三都提到了智能汽車的安全性問題，因此材料二未提及安全性問題，此說法正確。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共9小題，20分）閱讀下面的文言文，完成21-29題。【原文內(nèi)容】《后漢書·王符傳》：王符字節(jié)信，會(huì)稽山陰人也。少有大節(jié)，家貧，好學(xué)，晝夜不息。嘗游學(xué)京師，見當(dāng)時(shí)風(fēng)俗奢靡，士人多趨利忘義，于是作《潛夫論》以諷諫。其文辭簡(jiǎn)練，理致精微，理亂世之弊，言切切乎直。時(shí)人多不知其名，惟中涓、公卿之士，競(jìng)相誦讀，咸稱其言為然。后帝聞其名，召對(duì)稱善，時(shí)有上疏者，言其非，帝不悅，遂不復(fù)召見。(21)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（1分）A.“節(jié)信”為字名B.“晝夜不息”意為不分晝夜地不停歇C.“諷諫”意為勸諫D.“競(jìng)相誦讀”指爭(zhēng)相誦讀答案：C解析：“諷諫”意為用含蓄的方式進(jìn)行勸告或批評(píng)，而非直接勸諫，因此選項(xiàng)C錯(cuò)誤。(22)下列哪項(xiàng)屬于文中記敘的事件？（1分）A.王符出生在會(huì)稽山陰B.王符因才華出眾被皇帝召見C.王符撰寫《潛夫論》D.王符批評(píng)皇帝的政策答案：C解析：文中明確提到王符“于是作《潛夫論》以諷諫”，C項(xiàng)正確。(23)下列哪項(xiàng)是對(duì)“理致精微”意思的理解？（1分）A.表達(dá)方式精巧B.內(nèi)容深遠(yuǎn)詳盡C.思想深刻細(xì)微D.語言美學(xué)精妙答案：C解析：“理致精微”指內(nèi)容和思想深刻，分析細(xì)致，因此選項(xiàng)C正確。(24)下列對(duì)“咸稱其言為然”的理解，正確的一項(xiàng)是（1分）A.并非所有人同意王符的觀點(diǎn)B.所有人都贊揚(yáng)王符的言論C.部分人認(rèn)為王符的言論有道理D.皇帝同意王符的觀點(diǎn)答案：B解析：“咸稱其言為然”意為“都稱其言論為正確”，因此選項(xiàng)B正確。(25)下列哪項(xiàng)“士人”最接近文中意思？（1分）A.士大夫B.士兵C.讀書人D.士農(nóng)工商答案：A解析：文中“士人”實(shí)指士大夫階層，因此選項(xiàng)A正確。(26)下列哪項(xiàng)是對(duì)“中涓”的解釋？（1分）A.皇帝身邊的近侍B.官員中的低級(jí)職務(wù)C.百姓中的重要人物D.文化領(lǐng)域的藝術(shù)家答案：A解析：中涓是皇帝身邊的近侍，負(fù)責(zé)傳達(dá)旨意。(27)《潛夫論》的性質(zhì)是（1分）A.古典文學(xué)作品B.政治評(píng)論文章C.諷刺文學(xué)作品D.歷史記載文章答案：B解析：王符作《潛夫論》是為了勸諫皇帝，屬于政治評(píng)論文章。(28)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分，每小題4分）(1)少有大節(jié)，家貧，好學(xué)，晝夜不息。翻譯：年少時(shí)就有遠(yuǎn)大的志向，家庭貧困，但他勤奮好學(xué)，日夜不懈。解析：翻譯需準(zhǔn)確還原原意，同時(shí)符合現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣。(2)時(shí)人多不知其名，惟中涓、公卿之士，競(jìng)相誦讀，咸稱其言為然。翻譯：當(dāng)時(shí)的人大多不知道他的名字，只有皇帝身邊的近侍和官員們爭(zhēng)相誦讀，都稱贊他的言論。解析：注意詞語的古今異義和特殊句式，翻譯需完整準(zhǔn)確。(29)文中王符被列入《后漢書》的主要原因是什么？（5分）答：王符因撰寫《潛夫論》并因言直諫，其思想深刻，產(chǎn)生了廣泛影響，因而被立傳。解析：文中提到他的言論被廣泛傳播且影響深遠(yuǎn)，因此被列入史書。（二）古代詩歌閱讀（本題共5小題，9分）閱讀下面這首古詩，完成30-34題。【詩歌原文】《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》蘇軾明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。(30)詩歌的題材是（1分）A.送別B.詠物C.懷古D.閨怨答案：B解析：詩歌以月亮為描寫對(duì)象，屬于詠物詩。(31)下列哪項(xiàng)是詩歌中“且”字的用法？（1分）A.并且B.尚且C.表示遞進(jìn)D.表示轉(zhuǎn)折答案：B解析：詩歌中“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？”句中的“且”字意為“尚且”。(32)下列哪項(xiàng)不是詩歌的情感基調(diào)？（1分）A.樂觀B.懷疑C.無奈D.傷感答案：A解析：詩歌雖有對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，但整體基調(diào)是無奈和對(duì)美好的期盼，而非樂觀。(33)詩歌的主旨在于（1分）A.表達(dá)對(duì)月亮的贊美B.討論人生情感的變化C.借月抒發(fā)思念之情D.表達(dá)對(duì)人生無常的感慨答案：D解析：詩歌通過描繪月亮的變化，抒發(fā)了人生無常的情感。(34)下列對(duì)詩歌的賞析不正確的一項(xiàng)是（5分）答：詩歌中“嬋娟”一詞僅指月亮本身。解析：“嬋娟”在詩中既指月亮，也有人間美好事物的象征意味，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）(35)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)假舟楫者，非能水也，而安能________？(2)置身東華門，________，眷言他鄉(xiāng)。(3)問君西游何時(shí)還？________，忽復(fù)乘舟夢(mèng)里看。答案：(1)非利足也(2)所以思也(3)童仆騎奴來相迎解析：該題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的掌握程度，三句均出自《勸學(xué)》《詩經(jīng)·小雅·采薇》《早發(fā)白帝城》等經(jīng)典。三、語言文字運(yùn)用（20分）(36)下列哪項(xiàng)成語使用正確？（1分）A.他雖年紀(jì)不大，卻已功成名就，令人刮目相看。B.這篇文章寫得文不加點(diǎn)，令人贊嘆。C.他對(duì)問題的看法獨(dú)辟蹊徑，真是別具一格。D.學(xué)習(xí)過程中要循序漸進(jìn)，不可急于求成。答案：D解析：成語“循序漸進(jìn)”使用恰當(dāng)，意思是按照一定的順序逐步推進(jìn)。(37)下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（1分）A.由于天氣變化，教練建議隊(duì)員們必須注意防寒保暖。B.他非常熱愛體育，經(jīng)常在球場(chǎng)上揮汗如雨。C.人民是首要的，是國家的根本。D.曾經(jīng)有人認(rèn)為，孤獨(dú)是可怕的，可實(shí)際上孤獨(dú)是美麗的。答案：B解析：B項(xiàng)語義清晰，沒有語病；C項(xiàng)重復(fù)啰嗦；A項(xiàng)搭配不當(dāng)；D項(xiàng)為對(duì)偶句，語病不明顯。(38)下列句子排序最合理的一項(xiàng)是（1分）A.我們抵達(dá)目的地時(shí)，已是黃昏。于是，我們決定野餐。B.于是，我們決定野餐。我們抵達(dá)目的地時(shí)，已是黃昏。C.于是，我們決定野餐。我們抵達(dá)目的地時(shí)，已是黃昏。D.我們抵達(dá)目的地時(shí)，已是黃昏。于是，我們決定野餐。答案：D解析：D選項(xiàng)符合邏輯順序，先到達(dá)，再?zèng)Q定行動(dòng)。(39)下列哪項(xiàng)屬于比喻修辭？（1分）A.他說話時(shí)很有自信B.他的聲音像洪鐘一樣響亮C.他的話讓我們深受啟發(fā)D.他是一位杰出的老師答案：B解析：比喻是一種修辭方式，將“聲音”比作“洪鐘”，因此B項(xiàng)正確。(40)下列句子中，“之”字用法與其他不同的一項(xiàng)是（1分）A.予以之書B.州之人士C.與之辯論D.之乎者也答案：D解析：D項(xiàng)“之乎者也”代表的是文言虛詞的集合，其他選項(xiàng)中的“之”均為代詞。(41)下列句子中“所”字的位置語義與其他不同的一項(xiàng)是（1分）A.春節(jié)期間所收的禮金必須上交B.他擔(dān)心的所是人際關(guān)系C.這是所須完成的任務(wù)D.那是所見的美麗景色答案：B解析：B項(xiàng)“所”字后接名詞，因此結(jié)構(gòu)不同于其他選項(xiàng)。(42)下列句子的句式與其他不同的一項(xiàng)是（1分）A.不亦說乎B.欲加之罪C.其實(shí)無所取材D.非獨(dú)賢者有是心也答案：C解析：C項(xiàng)是判斷句，“無所取材”意為“沒有取材的”，而A、B、D項(xiàng)則是賓語前置句。(43)下列對(duì)加點(diǎn)詞的理解，正確的一項(xiàng)是（1分）A.為壇而盟，為（成為）B.為（介詞，表對(duì)象）C.為（動(dòng)詞，建造）D.為（連詞，表示目的）答案：C解析：“為壇而盟”中的“為”意為“建造”，因此選項(xiàng)C正確。(44)語言表達(dá)題：仿照“人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生”這句話，寫一句類似結(jié)構(gòu)的句子。（6分）答：歲月如歌，歌如歲月。解析：句子結(jié)構(gòu)對(duì)稱，前后呼應(yīng)，符合要求。(45)圖文轉(zhuǎn)換題：請(qǐng)將下列漫畫提示語轉(zhuǎn)換為一段話。（6分）提示語：一個(gè)少年坐在書桌前，面前是一臺(tái)電腦和一盞臺(tái)燈，畫面右側(cè)有一只蝸牛在慢慢爬行。答：少年在書桌前專注地學(xué)習(xí)，面前是電腦和臺(tái)燈，畫面右側(cè)有一只蝸牛慢慢爬行，象征著學(xué)習(xí)需要持之以恒，不能半途而廢。解析：畫面描繪出一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)景，蝸牛象征緩慢、堅(jiān)持，轉(zhuǎn)換后要突出其象征意義。四、寫作（60分）(46)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料：生活中，我們常常會(huì)收到朋友的鼓勵(lì)和批評(píng)。有些人更喜歡朋友的鼓勵(lì)，認(rèn)為這能增強(qiáng)自信；有些人則更重視朋友的批評(píng)，認(rèn)為這有助于自我進(jìn)步。有人認(rèn)為，真正的友情應(yīng)該在贊美與批評(píng)之間找到平衡。要求：①選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；②不要套作，不得抄襲；③不得泄露個(gè)人信息；④不少于800字。答案：題目：光影之間，皆是成長(zhǎng)正文：生活中，我們總會(huì)遇到朋友的鼓勵(lì)與批評(píng)。有人認(rèn)為鼓勵(lì)能增強(qiáng)自信，有人則認(rèn)為批評(píng)