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文檔簡介

(其一)

杜甫學習目標1.掌握借景抒情的寫作手法,學會鑒賞詩歌。2.從寫景、抒情、煉字方面賞析詩歌。3.理解詩歌主旨,感受詩歌的深沉感情。回顧詩歌鑒賞:一、抓題目:時間、地點、人物、事情、情感……二、抓作者:知人論世三、抓詩句:(寫了什么?表達了什么?怎么寫?)意象/意境、技巧、情感……四、抓注釋:①難理解的詞語;②傳遞詩歌當中隱含的內容和信息(人物、背景、情感……)。一、抓題目在寓居夔州兩個年頭里,杜甫時年五十五歲,已處在人生之秋,眼看晚年多病,知交零落,壯志難酬,心境非常寂寞、抑郁。當此秋風蕭瑟之時,不免觸景生情,感發詩興,故曰《秋興》。《秋興》,即因秋感興(觸景生情),是他旅居夔州時寫下的一組詩,共有八首,“玉露凋傷楓樹林”是其中的第一首。二、抓作者(知人論世)杜甫(712—770)字子美。嘗自稱少陵野老,河南鞏縣人。偉大的現實主義詩人,初唐詩人杜審言之孫。唐肅宗時,官左拾遺。后入蜀,友人嚴武推薦他做劍南節度府參謀,加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。杜甫一生寫詩一千四百多首。其詩顯示了唐由盛轉衰的歷史過程,被稱為“詩史”。以古體、律詩見長,風格多樣,而以沉郁頓挫為主。創作背景當時安史之亂雖然結束,但李唐王朝仍然面臨北方軍閥重新割據的危險,另外,唐朝與吐蕃在劍南川西的戰爭也接連不斷,《秋興八首》就是在這樣國家仍然動蕩不安,詩人依舊客居他鄉的社會背景寫成的。三、抓詩句及注釋第一、寫了什么:意象?玉露楓樹林巫山巫峽江間波浪塞上風云叢菊孤舟寒衣刀尺白帝城暮砧你認為這首詩主要表達了什么思想感情?

第二、表達了什么?問題:哪個詩句最能表明詩人感情?叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。明確主旨:抒發羈旅之愁,思鄉之苦。把握詩歌的思想感情的方法:1、通過抓取、分析意象,透過意象把握思想感情。2、尋找詩中關于文章主旨的表達情感的語句。第三、怎么寫?試運用相關詩歌鑒賞的常識進行分析。(提示:如可以從本詩的意象、意境,表達技巧(抒情手法、修辭手法),煉字,語言風格等方面去探討。)本詩運用了哪種表現手法(抒情手法):首聯:借景抒情玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。白露使漫山遍野的楓林凋落衰敗,秋色已經很深,巫山巫峽呈現出一片蕭瑟陰森的景象。敘寫景物之中點明地點時間。凋傷、蕭森——給意境籠罩著敗落景象,氣氛陰沉,定下全詩感情基調。首聯狀秋季破敗陰沉之景,襯作者低沉心境。1.

玉露凋傷楓樹林

“悲落葉于勁秋”,秋天草木的凋謝是最容易引起詩人感發的。“玉露凋傷楓樹林”這一句,在凄涼之中還有一種艷麗的感覺。因為“玉露”有白色的暗示,白是一種冷色;“楓樹林”有紅色的暗示,紅是一種暖色,在悲哀中藏有熱烈,蕭瑟中見出富麗。格調勁健。這兩種顏色的強烈對比,就更增強了“凋傷”這個詞給人的感覺。

巫山巫峽氣蕭森

這是從夔州東望之所見,點出了他現在是身在夔州。“巫山”上到長江兩岸的高山;“巫峽”下到深谷之間長江的流水。這雖然只是兩個地名,但其中有一種包羅一切的“張力”:從高處到低處,從天到地,從山到水,眼前所有的一切都已經被蕭森的秋意籠罩無余了。一個整體的廣角鏡頭,定下了一個整體大氣候的基調,然后再具體來表現它是怎樣的蕭條和肅殺。問題:

頷聯營造了怎樣的意境氛圍?

(寫了哪些意象?)

江間波浪兼天涌,

塞上風云接地陰。

(“文字上推敲就是在思想感情上進行推敲”)頷聯描繪了這樣一幅圖景:巫峽中的江水波濤洶涌,大浪滔天;塞上的風云陰沉密布,仿佛和地面貼近。駭浪滔天,似暗寓了時局的動蕩不安和心潮的翻卷不息;陰云匝地,又象征著國家命運的光景暗淡和作者心情的陰沉郁悶。從中流露出憂國憂民的愁緒。因此,這兩句既是寫景,又是寫事,又暗含感情,意蘊豐富。觸景生情,抒發感慨,情因景而顯,景因情而深。

詩作開篇前四句以極為酣暢的筆墨,描繪出了一幅壯闊的巫山巫峽秋色圖。圖中既有經霜而凋傷的紅楓林,又有峰巒高聳、江險濤急、惡浪凌空、氣象蕭森的巫山巫峽,還有充塞于整個空間且與地陰相接的塞上風云。詩人正是利用這個特定背景來烘托自己凄清哀怨的憂國傷時的情懷。(襯托、以哀景襯哀情)叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。

這一聯是全篇詩意所在。兩開——實乃雙關,既指菊開兩度,又指淚流兩回,見叢菊而流淚,去年如此,今年又如此,足見心情的凄傷。故園心——實即思念長安之心。系——亦雙關詞語:孤舟停泊,舟系于岸;心念長安,系于故園。秋菊兩度盛開,使我再次灑下往日流過的眼淚;一葉孤舟靠岸系繩,始終都牽動著我的故園之思。面對夔州蕭森的秋日山水,憂國傷時之情不禁油然而生。想起昔日在長安的舊事,不禁老淚縱橫。他的心是和“故園”、長安緊緊連在一起的。問題:尾聯詩人將關注點轉移到生活中來,寫千家萬戶的“刀尺聲”“搗衣聲”,其用意何在?歲至寒冬,晚上家家為親人趕制冬衣,而詩人卻仍旅居外地,聽到這聲音怎能不起孤苦無依的羈旅傷感之情。用意:蘊凄苦、思鄉之情于刀尺、搗衣聲中,含蓄蘊藉,韻味綿長。寒砧寒砧(zhēn),意為“寒風中的搗衣聲”,一般是用來烘托一種蕭瑟、殘敗、凄涼的氣氛。多與戰爭相聯系,體現軍人遠征在外,家人綿綿的離恨和思念之情。砧[zhēn],即搗衣石,又名“女須砧”。長安一片月,萬戶搗衣聲。

——李白《子夜吳歌》雨乍晴,月籠明,秋香院落砧杵鳴。二三更,千萬聲,搗碎離情,不管愁人聽。

——張可久《迎仙客·秋夜》

一行書信千行淚,寒到君邊衣到無?

——陳玉蘭《寄夫》深院靜,小庭空。斷續寒砧斷續風。

——南唐李煜《搗練子令》小結這是一篇隨物興感、觸景生情之作。詩人由深秋的衰殘景象和陰沉氣氛感發情懷,抒寫了因戰亂而常年流落他鄉、不能東歸中原的悲哀和對干戈不息、國家前途未卜的擔憂。詩人不僅是悲自然之秋,更是悲人生之秋和國運衰落之秋,充溢著蒼涼的身世之感和家國之秋。登高杜甫登高被譽為“杜集七言律詩第一”、“古今律詩之冠”創作背景杜甫身逢戰亂,從48歲開始,一直到58歲去世為止,11年中,一直在外漂零,寫這首詩時已是第八個年頭了,3年后病死出蜀途中。這首詩是大歷二年(公元767年)作者寄寓夔州(重慶奉接)時寫的。此時“安史之亂”已結束4年,但地方軍閥乘機爭奪地盤,國家仍是一片混亂;時代的艱難,家道的艱辛,個人的多病和壯志未酬,再加上好友李白、高適等相繼辭世——所有這些,像濃云似的時時壓在他的心頭,他是為排遣抑郁而抱病登臺的。風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。首聯寫登高所見所聞十四字寫六種景,極為凝練風急——凄寒天高——遼遠/內心很孤單渺小猿嘯哀——叫聲凄哀,聞者欲哭,悲情頓生鳥飛回——“飄飄何所似?大地一沙鷗。”暮年漂泊的悲苦境況的真實寫照無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

落木——由樹及人。看到落葉飄零,想自己已到生命的晚秋,有生命短暫之感。長江——人生倏忽百年,江山萬古長青。“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”,時光流逝。無邊、不盡——透出沉郁悲涼,不僅寫出了空間的廣漠,更強調無處不含悲秋之氣。

仰望/俯視/韶光易逝、壯志難酬名句剖析無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾流這兩句詩,詩人仰望茫無邊際、蕭蕭而下的樹葉,俯視奔流不息、滾滾而來的江水,感慨萬千。“無邊”、“不盡”使“蕭蕭”“滾滾”更加形象,也讓人感受到韶光易逝,壯志難酬的感愴,透露出濃重的沉郁悲涼。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

這兩個意象會讓你聯想到什么?子在川上曰:逝者如斯夫。——毛澤東哀吾生之須臾,羨長江之無窮。——《赤壁賦》滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。——《三國演義》人生代代無窮已,江月年年只相似。——《春江花月夜》“深于言情者,正在善于寫景”。以上四句寫景,為下文悲秋抒情作了鋪墊——融情入景,景中已自有情既具客觀事物的具體特征,也飽含著詩人特殊的感情色彩,表現了詩人特定的心情——主觀化了的客觀景物萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。

宋代羅大經曾說頸聯的十四個字中含有八層意思,詳述了人生凄苦的境況:萬里,地之遠也;秋,時之凄慘也;作客,羈旅也;常作客,久旅也;百年,齒暮也;多病,衰疾也;臺,高迥處也;獨登臺,無親朋也。從“萬里”、“作客”、“百年(老年)、“多病”、“獨”這些字眼中,你能領悟出詩人怎樣的思想感情?身逢戰亂、時值悲秋、離鄉萬里、漂泊他鄉、人到老年、體弱多病、孤獨無依,再加上國家多難,詩人身受八重愁苦。倍感老病孤獨,身世凄涼,十分眷念家鄉和親人,也為國家多難憂心忡忡。尾聯中“艱難”“潦倒”二詞形容的是國家還是個人?“苦恨”二字如何理解?這一聯表現了作者怎樣的思想境界?既是國家,也是個人。客觀上,“國破”與“家亡”是因果關系;主觀上,詩人一直憂國憂民,為國家破亡憂心如焚。從聯句的對仗關系看,“苦恨”與“新停”相對,應是副詞加動詞,“苦”是副詞“很”,“恨”是動詞“遺憾”,詩人很遺憾過早的白了雙鬢,不能多為國家出力。古代知識分子大多以“達則兼濟天下,窮則獨善其身”自勉,而杜甫無論窮達,都心憂天下,其思想境界之高,不愧被稱為“詩圣”。艱難苦困繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。艱難苦恨——詩中反映的雖是詩人萬里作客、衰老多病的個人遭遇,但讀者卻可從中窺見戰亂時代廣大人民的苦難。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。重陽獨酌杯中酒,抱病起登江上臺。借酒澆愁/因病戒酒,悲情更難以排遣比較

《秋興》與《登高》共同點:

感情基調上:意象意境:遣詞造句上:兩首詩都有很濃的悲秋情結。世事艱辛,家愁國難,萬里悲秋,老病孤舟,都化作千縷愁緒洋溢在字里行間,作千古一悲,千古一愁。兩詩的首聯,頷聯都極力描寫秋景圖,營造了一個悲愁蕭森的氛圍,使后面的抒情都順理成章,打倒了景為情基,情為景發,渾然天成,足見構思之妙。

都是律詩的典范之作,對仗工整又極具情勢。在兩詩的頷頸聯里體現得特別明顯。不同點:

感情基調上:

境界上:《秋興》詩感傷氣氛太濃,境界不如《登高》壯闊。《秋興》詩首聯基調低沉,“凋傷”、“氣蕭森”是其體現,而《登高》僅點明“風急”、“天高”、“鳥飛回”。《秋興》雖有“江間波濤兼天涌,塞上風云接地陰”,但與《登高》“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”相比還是有點

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