2027屆江蘇省蘇州市平江區四年級數學第一學期期末達標測試試題含解析

2027屆江蘇省蘇州市平江區四年級數學第一學期期末達標測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．特快列車的速度為160千米/時，20小時一共行（________）千米。2．某天亳州平均氣溫-4℃，阜陽平均氣溫-2℃，（______）氣溫低一些。3．一個三角形的兩條邊分別是8厘米和5厘米，第三條邊必須比（____）厘米大，比（____）厘米小．4．在10354280690中，“4”在（________）位上，表示（________），這個數讀作（________）。5．亮亮現在讀四年級，他在（2）班，他的座位號是8號，他的學生編號是1．小麗跟亮亮同一個班，她的座位號是22號，那么她的學生編號是________．6．下圖中∠1=70°，那么∠2=（__________）∠3=（__________）7．一本書，李明每天看25頁，14天可以看完．如果每天看35頁，可以看（_____）天；如果7天看完，每天看（_______）頁．8．在下面橫線里填上“＞”、“＜”或“＝”．3654879_____36548972690010000_____27億18×500_____50×180425÷35_____425÷459．填表。某年全國糧食作物播種面積約為111464千公頃。原數要求近似數111464省略百位后面的尾數（___）省略千位后面的尾數（___）省略萬位后面的尾數（___）10．李曉東折的紙飛機前五次飛行的距離分別是：15米、23米、18米、25米、14米，前五次的平均距離是（___）米。如果再飛一次，使平均飛行距離達到20米，那第六次飛行距離要達到（___）米。11．月球到地球的平均距離是三十八萬四千四百千米，用“進一法”湊到整十萬位數約是（____）千米,用“去尾法”湊到整萬位數約是（____）千米。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．張紅家可真大，四室兩廳兩衛，面積大約是1公頃。（________）13．同一個物體，它的體積一定比它的容積大。（_______）14．706070008這個數讀數時讀三個零．（____）15．2.373737是循環小數。（________）16．算盤的1顆上珠和1顆下珠都分別表示1。（________）17．在10倍的放大鏡下看15度的角是150度。（______）18．兩個面積單位間的進率是1．（_____）19．一列火車行駛的速度為110千米/時．“110千米/時”表示這列火車每時行110千米．（____）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．如圖,鐘面上顯示的時間是1:30。這時,時針與分針的夾角是()°。A．120 B．125 C．13521．下面算式得數最大的是（）A．180﹣（36+54）÷9 B．180﹣36+54÷9C．（180﹣36+54）÷9 D．[180﹣（36+54）]÷922．如圖表示各種顏色氣球的數目：紅色、藍色和白色的氣球總共有（

）個．A．45 B．46 C．51 D．6923．一個合數至少有（）個因數。A．4 B．2 C．3 D．124．用豎式計算7696÷37=（

）A．1784B．410……20C．2784D．208四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數．270÷18＝23.9÷8≈﹣（+）＝×21＝2.2×9.9＝：＝5﹣0.25+0.75＝7×÷7×＝26．用豎式計算239×43＝46×507＝290×80＝196÷60＝222÷37＝驗算：887÷32＝驗算：五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．每次摸1個球，在每個口袋里都摸30次，結果會怎樣？你能用線連一連嗎？28．連線六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．水果店上午運進140千克蘋果，下午運進的比上午的2倍還多50千克，這一天共運進蘋果多少千克？30．要修一條公路，計劃每天修600米，12天完成任務，實際提前3天完成了任務，實際每天修多少米？31．下面是幾種文具的價格．名稱文具盒/個筆記本/本圓珠筆/支價格15元6元4元王老師帶600元錢去買筆記本，最多可以買多少包？還剩多少元？32．一輛汽車6小時行了480千米，照這樣計算，12小時能行多少千米？33．12月是“環保活動月”，某實驗小學四三班同學一周（7天）共拾得廢品105千克，照這樣計算，12月四三班同學一共拾得廢品多少千克？34．同學們去參觀科技館，三年級去了145人，四年級去的人數比三年級的3倍少37人，四年級去了多少人？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、3200【分析】路程＝速度×時間，代入計算即可。【詳解】160×20＝3200（千米）則20小時一共行3200千米。【點睛】本題考查行程問題，關鍵是熟記公式：路程＝速度×時間。2、亳州【詳解】略3、313【解析】略4、百萬4個百萬一百零三億五千四百二十八萬零六百九十【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在后面加一個“億”或“萬”字，每一級末尾的0都不讀出來，其它數位連續有幾個0都只讀一個零；根據整數數位順序表可知：從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位第四位是千位，第五位是萬位，第六位是十萬位，第七位是百萬位，第八位是千萬位，第九位是億位，據此解答。【詳解】在10354280690中，“4”在（百萬）位上，表示（4個百萬），這個數讀作（一百零三億五千四百二十八萬零六百九十）。【點睛】本題考查整數的讀法和計數單位的認識，掌握數位順序表是解題的關鍵。5、40222【詳解】亮亮現在讀四年級，他在（2）班，他的座位號是8號，他的學生編號是1，那么這個編號的前一位表示年級，第二三位表示班級；第四五位表示座位號．由此求解．這類問題先根據給出編碼找出每位上數字代表的含義，再根據這個含義編號碼．6、110°70°【詳解】略7、1050【詳解】略8、＜＜＝＞【詳解】（1）前5個數位數字相同，十位上7＜9；所以，3654879＜3654897；（2）億位上6＜7；所以，2690010000＜27億；（3）18×500＝9000，50×180＝9000；所以，18×500＝50×180；（4）425÷35≈12，425÷1≈9，12＞9；所以，425÷35＞425÷1．故答案為＜，＜，＝，＞．9、111500111000110000【詳解】略10、1925【詳解】略11、四十萬三十八萬【詳解】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【詳解】略13、√【解析】物體的體積是指物體所占空間的大小；物體的容積是指物體所能容納物質的多少；它們的意義不同，再測量數據時，體積需從物體的外面測量，容積需從物體的里面測量。【詳解】根據分析可知：計算體積時，需從物體的外面測量；而計算容積需從物體的里面測量，所以物體的體積要大于容積，故此題正確．故答案為：√．14、√【詳解】706070008讀作：七億零六百零七萬零八，讀三個零．15、×【分析】小數部分從某一位起，一個數字或者幾個數字依次不斷地重復出現，這樣的小數叫作循環小數。據此可知，2.373737……是循環小數，寫作。而2.373737是有限小數。【詳解】根據分析可知，2.373737是有限小數，不是循環小數。故答案為：×。【點睛】本題考查學生對循環小數的認識和掌握，注意循環小數是無限小數。16、×【詳解】早在十四世紀，中國就發明了計算工具“算盤”，算盤上方的每顆珠子代表5，下珠每顆代表1；現在人們一般運用電子計算器計算一些較復雜的題目。故答案為：×17、×【詳解】略18、×【詳解】兩個常用面積單位間的進率是10，原題的說法是錯誤的．故答案為：×．19、√【詳解】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【詳解】略21、A【詳解】A：180﹣（36+54）÷9＝180﹣90÷9＝180﹣10＝170B：180﹣36+54÷9＝144+6＝150C：（180﹣36+54）÷9＝（144+54）÷9＝198÷9＝22D：[180﹣（36+54）]÷9＝[180﹣90]÷9＝90÷9＝10170＞150＞22＞10；所以A選項的算式得數最大．故選：A．22、A【詳解】略23、C【分析】一個數，除了1和它本身以外，還要別的因數，這樣的數叫做合數。【詳解】一個合數至少有3個因數。故答案為：C。【點睛】本題考查的目的是理解掌握合數的意義。24、D【解析】略四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、15；3；；；21.78；；5.5；【詳解】略26、10277；23322；23200；3……16；6；27……23【詳解】239×43＝1027746×507＝23322290×80＝23200196÷60＝3……16222÷37＝6驗算：887÷32＝27……23驗算：五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球，不論摸多少次，摸出的都是黑球；第二個盒子中也是10個球，其中9個黑球，1個白球，摸出黑球的次數可能比白球多；每三個盒子也是10個球，其中9個白球，1個黑球，摸出白球的次數可能比黑球多；第四個盒子10個球中白球、黑球各5個，摸出白球和黑球的次數差不多。【點評】哪種顏色球的個數多，摸到的次數就多，摸的次數越多，摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數的分率。28、如圖：【詳解】略六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、470千克．【解析】根據題意，可用140乘2再加50就是下午賣出的蘋果，然后再用下午賣出的加上午賣出的蘋果就的全天共賣出的蘋果，列式解答即可得到答案．【詳解】140×2+50+140，=280+50+140，=330+140，=470（千克），答：全天共賣出蘋果470千克．30、800米【分析】用計劃每天修的長度乘計劃的天數得這條公路的長度，再除以實際修的天數即可解答。【詳解】600×12÷（12－3）＝7200÷9＝800（米）答：實際每天修800米。【點睛】熟練掌握歸總問題解題方法是解答本題的關鍵。31、8包24元【詳解】600÷（6×12）＝600÷72＝8（包）…24（元），答：王老師帶600元錢去買筆記本，最多可以買8包，還剩24元．32、960千米