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文檔簡介

江蘇省鹽城市第二小學2027屆數學四上期末監測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1.一副三角板有兩個,共有4種度數的角,從小到大依次是__、__、__、__.2.12t-6000kg=(__________)t10m2=(__________)cm23.鐘面上3時整,時針和分針所成的角是(______)度,和(______)時整,時針和分針所成的角一樣大。4.◎◎◎□○◎◎◎□○……,第90個圖形是(_____),前45個圖形里有(______)個◎.5.四千零三十萬零二寫作(__________),它是由(__________)個千萬,(__________)個十萬,(________)個一組成,最高位是(______)位。6.強強計算了三道乘法題“①28×153、②14×36、③84×51”,積都是4284。其中,有一題計算錯誤,計算錯誤的是第________題。7.要使□53÷48的商是一位數,□里最大可以填(___),要使□53÷48的商是二位數,□里最小可以填(___).8.讀出或寫出下面各數.6020054讀作(_____________________)二億零六百四十萬三千寫作(_____________________)二、我是小法官。(對的打√,錯的打×。每題2分,共20分)9.101×29=29×(101-1)。(_______)10.兩塊三角尺的大小不同,所以尺上直角的大小也不同._____.11.一塊土地長800米,寬100米,這塊土地的面積是8公頃.(____)12.710÷20在計算時,可以看作71÷2,余數是1。(______)13.最大的六位數加上1,就變成最小的七位數。(_______)14.兩個高相等的平行四邊形一定能拼成一個大的平行四邊形。(_____)15.4個7相加與7個4相加的計算結果相等.(____)16.形狀不規則的物體也能求出它們的體積.(_________)17.兩條平行線長都是8分米。(________)18.兩條直線的位置關系不是相交就是平行。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19.小強在計算除法時,把除數54寫成了45,結果得到的商是54,那么正確的商是(

)。A.54 B.45 C.9920.688414這個數中的兩個“8”所表示的數值相差()。A.100 B.1000 C.7200021.由2個4和3個0組成的五位數中,最小的一個數是(

)A.40040 B.40400 C.44000 D.4000422.下面各數,讀數時只讀一個零的是()。A.803070 B.8030700 C.8003700 D.830700023.一本鋼筆字帖售價元,按小明的想法,他最多可以買這樣的()本鋼筆字帖。A.6 B.5 C.11 D.12四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24.直接寫出結果。25.豎式計算下面各題.(1)(2)(3)(4)26.求圖中∠AOB的度數.五、操作題。(共6分)27.從下面的盒子里任意摸出一個球,結果是哪個?用線連一連。

六、解決問題(每題6分,共30分)28.小明家到少年宮有1400米。走了12分鐘后,還離少年宮620米。小明平均每分鐘走多少米?29.一輛汽車15小時行駛了675千米,汽車的速度是多少千米/時?(先寫出數量關系式,再解答)30.小樂每分鐘走65米,小紅每分鐘走60米.從家到學校小紅比小樂多走5分鐘.小紅家離學校多少米?31.少年宮舉辦“我們愛科學”冬令營活動時間5天。紅星小學有12人報名參加,共繳納伙食費90元,平均每人每天的伙食費是多少元?32.《少兒百科全書》一套分上下兩冊,上冊38元,下冊42元。要給學校圖書室買9套,一共需要多少元?

參考答案一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1、30°45°60°90°【詳解】略2、6100000【詳解】略3、909【分析】(1)指針在鐘面旋轉一周是360°,旋轉一大格是30°;3時整,分針指向12,時針指向3,正好3個大格。(2)整點時間,分針永遠指向12,3時整時針在分針的右邊;故從12開始往左數3個大格,是幾時整,時針和分針所成的角和3時整一樣大。【詳解】(1)30°×3=90°;故3時整,時針和分針縮成的角是90度。(2)鐘面上12往左數3個大格是9,故是9時整,時針和分針所成的角與3時整一樣大。【點睛】熟練掌握整點時間分針和時針的位置是解答本題的關鍵。4、○27【詳解】略5、40300002432千萬【詳解】略6、②【詳解】略7、45【詳解】略8、六百零二萬零五十四1【解析】根據整數的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0,即可分別寫出各數;根據整數的讀法,從高位到低位,一級一級地讀根據整數的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數位連續幾個0都只讀一個零,即可分別讀出各數.6020054讀作六百零二萬零五十四;二億零六百四十萬三千寫作1.故答案為六百零二萬零五十四,1.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×。每題2分,共20分)9、×【解析】略10、×【詳解】不管三角板的大小,只要是直角,就是90度,直角就相等;故答案為×.11、正確【詳解】用長×寬求出面積,把平方米換算成公頃即可,1公頃=10000平方米.800×100=80000平方米=8公頃,原題說法正確.故答案為正確.12、×【分析】710÷20在計算時,可以看作71÷2,是根據商不變的性質,把被除數和除數同時除以10,商不變,但是計算得到的余數也除以了10,所以正確的余數應該是10,據此即可判斷。【詳解】根據題干分析可得:710÷20在計算時,可以看作71÷2,余數是10;故答案為:×【點睛】此題考查利用商不變的性質進行除法的簡便計算時,要注意余數是隨著被除數和除數的變化而變化的。13、√【詳解】略14、×【分析】只有高相等,而且每一個對應角的度數相等的一對平行四邊形才能拼成一個新的平行四邊形。【詳解】如圖:雖然高相等,但是它們對應角的度數不相等,無法拼成一個新的平行四邊形.所以原題說法錯誤.故答案為×.15、正確【分析】根據乘法的意義:求幾個相同加數和的簡便運算叫乘法,據此列式計算,然后比較結果的大小即可.【詳解】因為4×7=7×4,所以4個7相加與7個4相加的計算結果相等,原題說法正確.故答案為正確.16、√【分析】由于一些物體的形狀不規則,所以用排水轉化的方法,即水面上升的體積就等于不規則物體的體積;據此進行解答.【詳解】形狀不規則的物體也能求出它們的體積,如排水法等。說法正確故答案為:√【點睛】此題考查了某些實物體積的測量方法,通常通過排水法進行測量17、×【分析】同一平面內不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。據此可知,平行線是直線。而直線是沒有端點的,無限長,無法度量。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知,兩條平行線是直線,無限長的,不能說兩條平行線長8分米。故答案為:×。【點睛】解決本題時應明確平行線是直線,直線和射線是無限長的,線段是有限長的。18、×【詳解】略三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19、B【分析】被除數=錯誤的除數×錯誤的商,所以正確的商=被除數÷正確的除數,據此作答即可。【詳解】45×54÷54=45,所以正確的商是45。故答案為:B。20、C【分析】688414中,從左邊數第一個“8”在萬位,表示8個萬。第二個“8”在千位,表示8個千。則這兩個“8”所表示的數值相差80000-8000。【詳解】80000-8000=72000則688414這個數中的兩個“8”所表示的數值相差72000。故答案為:C。【點睛】解決本題時要先這兩個“8”表示的意義,再進行解答即可。21、D【分析】題目中要組一個最小的數,要把比0次大的數放在首位,要組的數字中有0,則將所有的0從第二位開始依次放起,然后將不是0的數從小到大依次放在后面.【詳解】要將2個4和3個0組成一個最小的五位數,則將一個4放在首位,后面依次放3個0,最后再放另一個4,即1.故答案為D.22、A【分析】整數的讀法:從高位讀起,先讀億級,再讀萬級,最后讀個級;讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀,讀完億級后加上一個“億”字,讀完萬級后加上一個“萬”字;每級末尾不管有幾個0都不讀,每級中間和前面有一個或連續幾個0,都只讀一個0。據此讀出各個數,再進行解答。【詳解】A.803070讀作八十萬三千零七十,讀了一個零;B.8030700讀作八百零三萬零七百,讀了兩個零;C.8003700讀作八百萬三千七百,一個零也不讀;D.8307000讀作八百三十萬七千,一個零也不讀;故答案為:A。【點睛】本題考查整數的讀法,要從高位到低位,一級一級的讀。注意每級末尾不管有幾個0都不讀,每級中間和前面有一個或連續幾個0,都只讀一個0。23、B【分析】先用小明的零用錢總數除以2,求出他的錢數的一半,再除以每本鋼筆字帖的售價,即可求出他最多可以買這樣的多少本鋼筆字帖。【詳解】240÷2÷21=120÷21=5(本)……15(元)余下的15元不夠買1本,舍去,所以最多可以買5本。故答案為:B【點睛】解答本題先根據除法的意義求出錢數的一半,再根據除法的包含意義求解,注意結果要根據去尾法保留整數。四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24、5;30;880;40;6;3200;20000;3;8;7【詳解】略25、(1)20502(2)8280(3)39872(4)22736【分析】三位數乘兩位數,相同數位對齊,從個位乘起,用兩位數的每一個數分別與三位數相乘,然后把兩次乘得的積相加.【詳解】(1)(2)(3)(4)26、圖中∠AOB的度數是105度.【分析】根據平角和直角的定義可知:∠DOC=180°﹣90°=90°,由互余關系可得∠AOC=90°﹣∠AOD=90°﹣30°=60°,再用∠BOC的度數加上∠AOC的度數,即可求出∠AOB的度數,解答即可.【詳解】因為∠DOC=180°﹣90°=90°所以∠AOC=90°﹣∠AOD=90°﹣30°=60°即∠AOB=∠BOC+∠AOC=60°+45°=105°答:圖中∠AOB的度數是105度.五、操作題。(共6分)27、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析:第一個箱子10個紅球,摸出一個球,一定是紅球;第二個箱子里5個紅球5個白球,紅球和白球個數相等,摸出一個球,摸到紅球和白球的可能性一樣大;第三個箱子都是白球,摸出一個球,一定是白球,則不可能摸出紅球;第四個箱子有3個白球7個紅球,紅球個數多,摸出一個球,摸到紅球的可能性比白球大,進而連線即可。【詳解】

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況,注意根據可能性的大小進行分析、解答。六、解決問題(每題6分,共30分)28、65米【分析】首先用小明家距離少年宮的路程減去小明走了12分鐘后離少年宮還有的路程,求出小明12分鐘走的路程是多少;然后用它除以12,求出小明平均每分鐘走多少米即可。【詳解】(1400-620)÷12=780÷12=65(米)答:小明平均每分鐘走65米。【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系:速度×時間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,要熟練掌握。29、45千米/時【詳解】路程+時間=速度675÷15=45(千米/時)答:汽車的速度是45千米/時。30、780米【詳解】

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