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文檔簡介
2027屆陜西省榆林市定邊縣四年級數學第一學期期末監測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.一個方隊,從第一個人到最后一個之間的距離是36米,兩人之間的距離是1.2米,這個方隊一列有()人。A.30 B.300 C.31 D.3012.四年級(1)班同學平均身高135厘米,五年級(1)班同學平均身高146厘米,四年級(1)班的王亮和五年級(1)班的李明的身高相比,()。A.王亮比李明高 B.李明比王亮高 C.兩人一樣高 D.無法判斷誰高3.下面各數中,一個0也不讀出來的是()。A.30805000 B.2043008 C.4403070 D.6084004.同一平面內直線和直線分別與直線c互相垂直,那么直線和直線()。A.互相垂直 B.互相平行 C.相交 D.無法確定5.從一點出發可以畫()射線。A.一條 B.兩條 C.無數條二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.最大的五位數是99999,最小的五位數是1.(_____)7.兩個數相除,把被除數乘以10,除數除以10,商不變.(______)8.三角尺上的兩個銳角拼成的角一定是鈍角。(____)9.1460÷110=11……1.(______)10.被除數擴大4倍,除數也擴大4倍,商不變。(____)三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.直角三角形的一個銳角是35°,另一個銳角是________度.12.天王星到太陽的平均距離為2870990000米,橫線上的數讀作(______),改寫成用“萬”作單位的數是(______),省略億后面的數約是(______)。13.一輛小汽車行千米用汽油升,行1千米用汽油___升,1升汽油可行__千米.14.,當□內最小填_____時,商的末尾有0;652÷□9,要使商是兩位數,□內最大填_____.15.新世紀水果店12月份賣出主要水果情況如下表,請在空格中填上適當的數。水果單價(元/千克)數量/千克總價/元蘋果16(___)800梨11105(___)香蕉(___)3417016.把下列數改寫成用“萬”或“億”做單位的近似數,(能用億的用億)(1)883711≈____(2)26050007200≈____(3)9995643≈____17.560立方厘米=_____立方分米1.5米=_____厘米4800千克=_____噸;小時=_____分四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫出計算結果。19.列豎式計算。(帶※的要驗算)(1)174×18=(2)206×23=(3)1075÷43=(4)765÷74=(5)※403÷13=20.直接寫出下面各題的得數.72÷24=16×5=54÷3=72-48=102+20=560÷40=12×8=630÷3=450÷5=2100÷30=404÷18≈798÷21≈五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.看一看,連一連22.看圖連線從前面看從上面看從左面看23.下面各題的商是幾位數?連一連。六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.某高鐵列車從徐州到濟南的全程票價是:一等座219元/張,二等座129元/張.買一等座和二等座各12張,一共需要多少錢?25.益智兒童商店購進100輛“玉兔號”月球車模型。(1)按原價賣出78輛,一共賣了多少元?(2)剩下的按優惠價全部出售,還能賣多少元?26.近年來,中國在科技領域的發展日新月異,2020年不斷傳來捷報,不斷刷新我們的新實力。2020年1月24日,嫦娥五號在中國文昌發射基地順利升空,并進入預定軌道。這一消息的傳出,無不振奮人心。為此張老師決定帶領科技小組成員前往“科技宮”參觀“飛向太空”航天科普展。如果同學們步行從學校出發,每分鐘65米,32分鐘后,還差585米就能到達。從學校到科技宮有多遠?27.惠安中閩百匯超市運進250個汽車玩具。成本5000元第一周按照每個25元的價格賣出126個。剩下的汽車玩具按每個18元降價銷售完,你能通過計算說出中閩百匯超市是賺錢還是賠本嗎?算一算,賺了或者賠了多少元?28.洪澤高良澗小學規定:每周五下午每個學生要參與體育運動,項目有籃球、跳繩、羽毛球、乒乓球.下面是四(2)班某次參加活動的不完整統計圖.四(2)班同學參加活動情況統計圖(1)參加乒乓球的人數比參加跳繩人數的2倍少8人.在統計圖中畫出表示參加乒乓球人數的直條,并補全統計圖.(2)四(2)班共()人,平均每項活動有()人參加.
參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【分析】此題相當于植樹問題中兩端都的情況,人數=間隔數+1。【詳解】間隔數=36÷1.2=30(個),人數=30+1=31(人)一個方隊,從第一個人到最后一個之間的距離是36米,兩人之間的距離是1.2米,這個方隊一列有31人。故答案為:C【點睛】直線型植樹問題:兩端都栽。棵數=間隔數+1=全長÷間距+1。2、D【分析】根據題意可知四年級(1)班同學平均身高135厘米,五年級(1)班同學平均身高146厘米,雖然四年級(1)班同學平均身高比五年級(1)班同學平均身高矮,但是不能說明四年級(1)班某個同學的身高一定比五年級(1)班某個同學身高矮,或者一定是高。【詳解】四年級(1)班同學平均身高135厘米,五年級(1)班同學平均身高146厘米,四年級(1)班的王亮和五年級(1)班的李明的身高相比,無法比較。故選擇:D。【點睛】此題考查學生對平均數的理解,班上某個同學的身高可能比平均數高也可能比平均數低,還可能與平均數相等。3、D【詳解】略4、B【分析】根據垂直的性質可知,同一平面內,a⊥c,b⊥c,則a∥b。即同一平面內,垂直于同一條直線的兩條直線互相平行。【詳解】同一平面內直線和直線分別與直線c互相垂直,那么直線和直線互相平行。故答案為:B。【點睛】熟練掌握平行和垂直的定義是解決本題的關鍵,畫圖能幫助學生更好的理解。5、C【詳解】從一點出發可以畫無數條射線。故答案為:C。二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、×【詳解】略7、錯【詳解】略8、×【詳解】如圖:第一幅圖中,兩個銳角拼成的是鈍角,第二幅圖中兩個銳角拼成的是銳角,第三幅圖中兩個銳角拼成的是直角;則兩個銳角拼成的角可能是鈍角,也可能是銳角或直角。故錯誤。9、×【詳解】略10、√【詳解】略三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、55【詳解】90°-35°=55°答:另一個銳角是55°【點睛】直角三角形中兩個銳角之和為90°12、二十八億七千零九十九萬287099萬29億【分析】整數的讀法:讀數之前先分級,從最高級讀起,一級一級往下讀;每級末尾不管有幾個0都不讀,其他數位上有一個0或連續幾個0,都只讀一個0;2870990000讀作:二十八億七千零九十九萬。把一個整萬數改寫成用“萬”作單位的數,把個級里4個0去掉同時在后面寫上“萬”字即可;2870990000=287099萬。用“四舍五入”法省略億位后面的尾數,求近似數應該先看千萬位上的數,如果千萬位上的數比5小,就省略億位后面的尾數并寫上億字;如果千萬位上的數大于或等于5,應在億位上加1省略億位后面的尾數并寫上億字。2870990000≈29億。【詳解】天王星到太陽的平均距離為2870990000米,橫線上的數讀作(二十八億七千零九十九萬),改寫成用“萬”作單位的數是(287099),省略億后面的數約是(29億)。【點睛】用“四舍五入”法求一個數的近似數,是“舍”還是“入”,要看省略的尾數部分的最高位上的數字是小于5,還是等于5或大于5,寫上計數單位。13、【詳解】略14、12【詳解】(1)要使3□3÷31的商的末尾有0,那么商應是兩位數,所以□里面可以填1、8、9;而且第一步計算后的余數與個位上的3組成的數應小于除數31,當填1時,豎式如下:此時商的末尾有0,所以□里面最小填1.(2)要使622÷□9商是兩位數,那么62≥□9,□里面可以填:1,2,3,4,2,最大是2.故答案為:1,2.15、5011555【詳解】略16、88萬261億1000萬【分析】省略萬后面的尾數要看千位上的數,根據四舍五入法的原則,若千位上的數字大于等于5,就向萬位進1;若千位上的數字小于5,就舍去千位及其后面數位上的數。省略億后面的尾數,要看千萬位上的數,根據四舍五入法的原則,若千萬位上的數字大于等于5,就向億位進1;若千萬位上的數字小于5,就舍去千萬位及其后面數位上的數。【詳解】(1)883711≈88萬(2)26050007200≈261億(3)9995643≈1000萬【點睛】省略哪一位后面的尾數,就看下一位上的數,根據四舍五入法的原則解答。17、0.561504.845【詳解】(1)低級單位立方厘米化高級單位立方分米除以進率1.(2)高級單位米化低級單位厘米乘進率2.(3)低級單位千克化高級單位噸除以進率1.(4)高級單位小時化低級單位分鐘乘進率3.四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、3;50;1200;70051;5;56;4【詳解】略19、(1)3132;(2)4738;(3)25;(4)10……25;(5)31【分析】根據三位數乘兩位數的筆算法則與除數是兩位數的筆算法則進行計算,除法可以用乘法進行驗算,據此解答。【詳解】(1)174×18=3132(2)206×23=4738(3)1075÷43=25(4)765÷74=10……25(5)403÷13=31驗算:20、3;80;18;24;122;14;96;210;90;70;20;40;【詳解】略五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【詳解】略22、【詳解】略23、【解析】略六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、4176元【詳解】219×12+129×12=2628+1548=4176(元)答:一共需要4176元.25、(1)4290元(2)924元【詳解】(1)55×78=4290(元)答:一共賣了4290元。(2)(100-78)×42=924(元)答:還能賣924元。26、2665米【分析】用同學們行走的速度乘行走的時間,求出同學們行走的路程,再加上還差的585米,即可求出學校到科技宮的距離。【詳解】65×32+585=2080+585=2665(米)答:從學校到科技宮有2665米。【點睛】本題考查行程問題,關鍵是靈活運用公式路程=速度×時間。27、賺了;賺了382元【分析】根據總價=單
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