2027屆山西省運城市河津市數學三上期末調研模擬試題含解析

2027屆山西省運城市河津市數學三上期末調研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、神奇小幫手。1．根據鐘面寫出時間。起床洗漱吃早飯上學（：）（：）（：）（：）2．□35÷7，要使商是兩位數，□里最大填________，要使商是三位數，□里最小填________3．把一張長方形紙平均分成6份，每份是這張長方形紙的_____，4份是這張長方形紙的_____．4．一張長方形紙長40厘米，寬22厘米。從這張紙上剪一個最大的正方形，正方形的邊長是________厘米，剩下圖形的周長是________厘米。5．淘氣13：30到學校，也就是下午(________時________分)。然后16：30放學回家，下午他在學校一共待了________小時。6．圈一圈，填一填。66÷3＝25×2＝×2027．兩個邊長為6厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（_______）厘米，面積是（________）平方厘米。8．比300多54的數是（________），42是（________）的6倍。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．一噸鐵要比一噸棉花重得多．（______）10．下圖中兩部分的周長一定相等。（______）11．把一個圓分成5份，每份是它的。（______）。12．二月只有28天的是平年，29天的是閏年．（___）13．365÷9=4……5（______）14．黑板長20分米．（______）15．一個長方形羊圈，寬是11米，長是17米，要在周圍圍上柵欄，現要求羊圈的一側靠墻，那么羊圈的柵欄最少是39米．（_______）16．把一個餅分成四份，每份是這塊餅的四分之一。（______）17．3個加上2個，就是。（________）18．最小的三位數乘最大的一位數，積是9999。（_________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．做同一個零件，王師傅用了小時，李師傅用了小時，楊師傅用了小時，他們三個人中，（）做得快。A．王師傅 B．李師傅 C．楊師傅 D．一樣快20．下面三個圖形都是由邊長為1厘米的小正方形拼成的,()的周長最長．A． B． C．21．下面算式中，先算加法的是（）。A．7＋2×9 B．45÷（5＋4） C．60÷2＋422．下列算式中，得數大于300的算式是（）A．869﹣689 B．124+286 C．701﹣40723．要使342×▲的積是一個三位數，▲最大只能是（）。A．3 B．5 C．224．一只大公雞重4（）。A．克 B．千克 C．噸25．下面算式中，（）的結果大約是1600。A． B． C． D．26．要使●是○的2倍，要再畫（）個●。A．2 B．3 C．427．秒針在鐘面上從“1”走到“6”，用了（）秒．A．10秒 B．20秒 C．25秒28．最接近1噸的是（）。A．10瓶礦泉水 B．4頭牛的質量 C．10個三年級學生的體重四、勤奮的你來算一算。29．口算80+330=

280÷20=

330÷33=204×8+204×2=

202×8=

10+10÷2=30．用豎式計算（帶*的題要寫出驗算過程）．48×2＝8×650＝*850÷3＝7×103＝312÷4＝*602÷6＝31．求下列圖形的面積（單位：分米）五、操作題。32．認真觀察，連一連。六、解決問題33．把174瓶礦泉水裝箱，每箱裝8瓶，最后還剩6瓶，裝了多少箱？34．（1）買5袋開心果要多少元？（2）75元最多可以買多少袋香瓜子？35．希望小學三年級學生有28人，實驗小學三年級的學生數比希望小學三年級人數的5倍少18人，實驗小學三年級有多少人？（先畫圖整理出信息和問題再計算）36．元且，校門口擺了45盆黃花，紅花如果增加5盆正好是黃花的2倍，紅花有多少盆？37．小方和小強體重共重74千克，小敏和小方體重共重71千克，小敏和小強體重共重67千克，小方、小強、小敏三個人體重各是多少千克？

參考答案一、神奇小幫手。1、7:30157:45107:55108:05【詳解】略2、61【解析】（1）要使□35÷1的商是兩位數，需滿足除數1要大于被除數百位上的數，所以□中最大填6；（2）要使□35÷1的商是三位數，需滿足除數1要小于或等于被除數百位上的數，所以□中最小填1．【詳解】解：（1）要使□35÷1的商是兩位數，除數1要大于被除數百位上的數，□中可以填1、2、3、4、5、6，所以□中最大填6；（2）要使□35÷1的商是三位數，除數1要小于或等于被除數百位上的數，□中可以填1、8、9，所以□中最小填1；故答案為：6，1．3、【詳解】略4、2280【分析】從一個長方形上剪一個最大的正方形，正方形的邊長等于長方形的寬。長方形的周長=（長+寬）×2。【詳解】（40-22+22）×2=80（厘米）故答案為：22；80。5、1303【詳解】13:00-12=1:30，13:00就是下午1時30分，16:30-13:30=3(小時)，在學校一共待了3小時.故答案為：1；30；36、66÷3＝22；

25×2＝50；×20524010【分析】根據題意算出66÷3＝22，那么根據除法的意義在圖中畫出即可。因為25×2＝50，根據表格的含義，20×2＝40；25－20＝5；5×2＝10。在表中填上合適的數即可。【詳解】66÷3＝22；

25×2＝50；×20524010【點睛】7、3672【解析】略8、3547【分析】要求比300多54的數是多少，用300＋54；求一個數是另一個數的幾倍，求另一個數，用除法：42÷6。【詳解】300＋54＝35442÷6＝7【點睛】這類型的題目要理解文字敘述的含義，分清楚數量之間的關系，列出算式求解。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【詳解】略10、√【詳解】略11、×【分析】分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數，據此解答。【詳解】把這個圓看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案為：×【點睛】考查了分數的意義，注意：一定是把這個圓“平均”分成5份。12、√【詳解】略13、×【詳解】略14、√【詳解】略15、√【詳解】略16、×【分析】分數的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數．由于把一個餅分成四份，沒有說明是平均分，所以每份是這塊餅的四分之一的說法是錯誤的。【詳解】由于把一個餅分成四份，沒有說明是平均分，根據分數的意義，每份是這塊餅的四分之一的說法是錯誤的。故答案為×。【點睛】本題主要考查了學生對于分數意義中“平均分”這一要素的理解。17、√【分析】根據同分母分數的加減，分母不變，分子進行加減即可；據此解答。【詳解】3個加上2個等于5個，就是；故答案為：√。【點睛】本題考查簡單的分數計算，關鍵掌握同分母分數的計算法則。18、×【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】同分子分數比較大小，分母越大，分數越小，據此即可解答。【詳解】＞＞，楊師傅用時最少，所以楊師傅最快。故答案為：C。【點睛】時間用得越少，速度越快，這是解答本題的關鍵。20、C【詳解】略21、B【分析】四則混合運算運算順序：同級運算從左到右，依次計算；既有乘除，又有加減的，先算乘除，再算加減；有括號的，先算括號里面的。【詳解】A．7＋2×9，先算乘法，再算加法；B．45÷（5＋4），先算加法，再算乘法；C．60÷2＋4，先算除法，再算加法。故答案為：B。【點睛】熟練掌握四則混合運算運算順序是解答本題的關鍵。22、B【詳解】A、869﹣689＝180B、124+286＝410C、701﹣407＝294因為410＞294＞180所以得數大于300的算式是：124+286故選：B．23、C【詳解】略24、B【分析】根據生活情境，對質量單位、數據大小進行分析即可解答。【詳解】噸在生活中常用于計量較大物品的重量，克用于計量比較輕的物品的重量；故答案為：B。【點睛】本題考查質量單位的認識，關鍵掌握對質量單位、數據大小的靈活應用。25、C【分析】根據題意：先計算出A、B、C、D各選項的積，再根據結果比較看那個數更接近1600，選擇即可。【詳解】488×4＝1952；309×5＝1545；397×4＝1588；902×2＝1804；397×4最接近1600,；故答案為：C【點睛】本題需要先計算出各數的積后再進行選擇是解答本題的關鍵，還需熟悉掌握乘法的計算法則。26、C【分析】讀圖可知，●共8個，○共6個。要使●是○的2倍，則用○的個數乘2，求出●應有的個數。再減去●原來的個數，即可求出需要增加●的個數。【詳解】6×2－8＝12－8＝4（個）則要再畫4個●。故答案為：C。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。27、C【分析】秒針在鐘面上從“1”走到“6”，走了5個大格，秒針在鐘面上，每走一個大格用5秒，要求總用時，用乘法，即可得解．【詳解】6﹣1=55×5=25（秒）答：秒針在鐘面上從“1”走到“6”，用了25秒．故選C．28、B【分析】1噸＝1000千克，1瓶礦泉水大約500克，10瓶大約5000克（5千克），一頭牛大約重250千克，4頭牛重250×4＝1000千克；一個三年級學生的體重大約30千克，10個三年級學生的體重大約300千克；所以4頭牛的質量最接近1噸。【詳解】根據分析可知，三個選項中，4頭牛的質量最接近1噸。故答案為：B。【點睛】本題主要考查學生對生活常識的掌握和靈活運用。四、勤奮的你來算一算。29、41014102040161615【詳解】略30、96；5200；283…1721；78；100…2【詳解】48×2＝968×650＝5200850÷3＝283…1驗算：7×103＝721312÷4＝78602÷6＝100…2驗算：31、32平方分米【詳解】略五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、21箱【詳解】略34、（1）65元（2）18袋【分析】（1）根據圖示，先計算現在開心果的單價，利用公式：總價＝單價×數量，計算買5袋開心果的總價錢即可．（2）根據圖示上的信息，先計算香瓜子的單價：8÷2＝4（元），根據公式：數量＝總價÷單價，注意去尾法求近似數的方法．【詳解】（1）26÷2×5＝13×5＝65（元）答：買5袋開心果要65元．（2）75÷（8÷2）＝75÷4≈18（袋）答：75元最多可以買18袋香瓜子．【點睛】本題主要考查圖文應用題，關鍵根據圖示計算現在的單價，然后根據單價、總價、數量的關系做題．35、122人【分析】根據題意可知，用希望小學三年級學生人數乘5，再減去少的18人，即可求出實驗小學三年級的學生人數。【詳解】28×5－18＝140－18＝122（人）答：實驗小學三年級有