2027屆福建省福州市倉山區四年級數學第一學期期末質量檢測試題含解析

2027屆福建省福州市倉山區四年級數學第一學期期末質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面六位數中，讀數時只讀出一個“零”的是（）。A．666000 B．606600 C．600606 D．6060062．兩個數相除的商是24，如果除數是17，被除數是（

）。A．41 B．408 C．3383．要使8□418≈8萬，□里不能填（）。A．5 B．3 C．24．一個不透明的盒子里裝有24個除顏色外完全相同的小球，其中有6個紅球、8個綠球和10個白球。江江從中摸出一個球，摸到（）的可能性最大。A．紅球 B．綠球 C．白球5．下面四個算式中，商最小的算式是()．A．512÷8 B．256÷16 C．256÷8二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．在觀察物體時，從前面觀察與左面觀察看到的圖形有可能是一樣的．（_____）7．所有的六位數都比1000000小，所有的七位數都比999999大．_____8．單式條形統計圖中要標出圖例。____9．池塘平均水深110cm，小明身高150cm，小明下水游泳不會有危險.（____）10．303006950讀作:三億三百萬六千九百五十（____）11．是一條線段。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．一個數除以6，商是8，余數最大是_____，這個數是_____．13．小張叔叔開車用相同的速度在高速公路上行駛,汽車行駛的時間和路程記錄如下表。時間/小時468路程/千米480720960如果從甲城到乙城,他行了3小時,那么甲城到乙城的距離是（_________）千米;如果A,B兩地間的高速公路的路程為240千米,他開車需要（_________）小時。14．六年級有185名同學，其中男生比女生多5人，六年級有___名男生，___名女生．15．()里最大能填幾?（____）×24<10057×（____）<42016．下面分別是四年級二班男、女生1分鐘踢毽子成績。女生成績：57554228514550625867523558375678男生成績：41365242263245486444455035204055（1）完成下面的統計表。四年級二班男、女生1分鐘踢毽子成績統計表30及30以下31~4041~5051~6060以上女生成績（________）（________）（________）（________）（________）男生成績（________）（________）（________）（________）（________）（2）女同學在（________）成績段人數最多，男同學在（________）成績段人數最少，根據表中的數據，你認為（________）生成績好一些。17．筆算“”時，可以把除數看作（________）來試商，它的商是（________）。18．一個角是89度，它是（________）角，一個平角等于（________）個直角，一個周角等于（________）個平角。19．比較大小。527023（________）4969200160000000（________）6億288÷12（________）288÷24230×2（________）23×2020．一個數和25相乘的積是15000，如果這個數縮小100倍，積變成________21．從個位起向左第（______）位是億位，向左第五位的計數單位是（______）。22．學校的一塊長方形試驗田占地0.45公頃，長90米，寬________米，繞試驗田走一周是________米．23．2030000米改寫成用“萬”作單位的數是（____________）。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數。35×2=750÷50=280÷40=120÷3=101×3=250×4=3600÷40=180÷90=25．列豎式計算，帶△的要驗算。148×45＝△308×65＝△576÷18＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連：27．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．28．它們分別看到什么？六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．學校成立棋類社團新購4副圍棋、6副象棋、8副跳棋。（先整理題中的條件，再解答）圍棋象棋跳棋48元37元26元圍棋4副48元象棋6副37元跳棋8副26元（1）購買圍棋和象棋一共用多少元？（2）購買跳棋比圍棋多用多少元？30．學校植物園是一塊面積為448平方米的長方形土地，已知土地的長是28米，那么土地的寬比長短多少米？31．王老師正在準備一篇2000字的抗疫演講稿，她每分鐘大約能讀120個字，如果要求演講時間不超過15分鐘，至少要刪除多少個字？32．如圖，將一張紙折起來，∠2＝140°，則∠1是多少度？33．先利用下表整理條件，再解答。（1）劉莉每分鐘比張明少打多少個字？劉莉()分鐘共打()個字張明()分鐘共打()個字（2）劉莉和李冬一分鐘一共打了多少個字？劉莉()分鐘共打()個字李冬()分鐘共打()個字

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、D【分析】整數的讀法：讀數之前先分級，從最高級讀起，一級一級往下讀；每級末尾不管有幾個0都不讀，其他數位上有一個0或連續幾個0，都只讀一個0。【詳解】A．666000讀作：六十六萬六千；B．606600讀作：六十萬六千六百；C．600606讀作：六十萬零六百零六；D．606006讀作：六十萬六千零六；故答案為：D【點睛】讀數時要從高位到低位，一級一級往下讀，億級和萬級的數都按照個級的讀法讀，只是要在后面添上“億”或“萬”字。2、B【解析】除數乘商等于被除數。3、A【分析】省略萬位后面的尾數求近似數，根據千位上數字的大小確定用“四舍”、還是用“五入”。要使8□418≈8萬，顯然是用“四舍”法得到的近似數，所以□里可以填4、3、2、1、0。【詳解】要使8□418≈8萬，□里可以填4、3、2、1、0，不能填5、6、7、8、9。故答案為：A。【點睛】省略萬位后面的尾數求近似數，要看千位上的數字，再根據“四舍五入法”解答。4、C【詳解】略5、B【詳解】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【詳解】略7、√【解析】1000000是七位數，所以，所有的所有的六位數都比1000000小；999999是六位數，所以，所有的七位數都比999999大；原題說法正確．故答案為：√．8、×【詳解】單式條形統計只有一組條形框，因此圖例不必寫。9、×【詳解】平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反應這組數據的中所有數據的大小，池塘的平均水深是110cm，可能有的地方水深超過110厘米，甚至超過150厘米，所以小明下水游泳不一定沒有危險，所以原題說法錯誤；10、?【詳解】略11、×【解析】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、51【分析】本題運用“被除數=商×除數+余數”進行計算即可【詳解】我們根據在有余數的除法中的就是方法可知，余數一定小于除數，被除數=商×除數+余數，列式計算：6×8+5=1．13、3602【詳解】略14、951【詳解】男生的人數：（185+5）÷2＝11÷2＝95（名），女生的人數：95﹣5＝1（名）；答：六年級有95名男生，1名女生．故答案為：95，1．15、47【詳解】略16、123732472151~6060以上女【分析】（1）將男生和女生踢毽子的成績進行分析整理，填入統計表中即可。（2）分別將各個成績段的男生人數、女生人數比較大小解答。分別求出51~60和60以上兩個成績段的男生人數和女生人數，可知女生人數大于男生人數，也就是女生的成績要比男生的成績好。【詳解】（1）30及30以下31~4041~5051~6060以上女生成績12373男生成績24721（2）7＞3＞2＞1，則女同學在51~60成績段人數最多；7＞4＞2＞1，則男同學在60以上成績段人數最少。7＋3＝10（人），2＋1＝3（人），10＞3，則女生成績好一些。【點睛】本題考查復式統計表的數據分析和整理。根據統計表找出需要的數據，列式計算即可。17、3023【分析】試商時，把除數看作最接近它的整十數，再看被除數的前兩位數如果大于除數，則商的首位在十位上，據此計算來填空。【詳解】29≈30，把除數看作30，即把除數看作30來試商，667÷29＝23，商是23。【點睛】除法試商時，將除數看作最接近它的整十數或整百數。18、銳22【分析】根據銳角、直角、平角和周角的含義解答：大于0度小于90度的角是銳角；等于90°的角是直角；等于180°的角是平角；等于360°的角是周角。【詳解】一個角是89度，它是銳角，180°÷90°＝2（個）360°÷180°＝2（個）即一個平角等于2個直角，一個周角等于2個平角。【點睛】此題考查了對銳角、直角、平角和周角的掌握情況；屬于基礎知識，要牢記。19、＜＜＞＝【分析】（1）整數比較大小的方法：比較兩個整數的大小，首先要看它們的數位，如果數位不同，那么數位多的數就大，如果數位相同，從最高位開始，相同數位上的數大的那個數就大；（2）把6億寫成600000000，再根據整數大小的比較方法進行解答；（3）被除數相同，除數越大，商越小，由此求解；（4）先求出結果，再根據整數大小的比較方法進行解答即可。【詳解】527023＜49692006億＝600000000，600000000＞160000000，所以160000000＜6億；被除數都是288，除數24＞12，所以288÷12＞288÷24；230×2＝460，23×20＝460，460＝460，所以230×2＝23×20。【點睛】此題主要考查了整數比較大小的方法的應用；解題時要注意觀察式子，選擇最佳的比較方法進行解答。20、150【詳解】根據積的變化規律可知，這個數縮小100倍后再與25相乘，積也縮小100倍，為150.21、九萬【詳解】根據整數的數位順序表可知：從右邊數起，第一位是個位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是萬位、第六位是十萬位、第七位是百萬位、第八位是千萬位、第九位是億位…，它們的計數單位分別是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……，哪個數位上是幾就表示幾個該數位的計數單位，據此解答。22、50280【詳解】略23、203萬【詳解】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、70157403031000902【詳解】略25、6660；20020；32【分析】（1）（2）筆算三位數乘兩位數的乘法時，先用兩位數的個位上的數去乘另一個乘數，得數的末位和三位數的個位對齊，再用兩位數的十位去乘另一個乘數，得數的末位和三位數的十位對齊；然后把兩次乘得的數加起來，就是所求的積；驗算乘法，方法一，交換式中因數的位置進行驗算；方法二，積÷其中一個因數＝另一個因數進行驗算。（3）整數除法的計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面；如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位；每次除得的余數要小于除數；驗算除法，可以根據被除數＝除數×商進行驗算，也可以用除數＝被除數÷商進行驗算。【詳解】148×45＝6660△308×65＝20020驗算：△576÷18＝32驗算：五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【詳解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1連線如下：27、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數量關系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數量關系解答．28、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸牛看到房子的側面，由此連線得出答案即可．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、（1）414元；（2）16元【分析】（1）根據總價＝單價×數量，分別計算出購買圍棋和象棋各花的錢數，再根據加法的意義，求出購買圍棋和跳棋共花的錢數，據此解答即可。（2）根據總價＝單價×數量，分別計算出購買跳棋和圍棋各花的錢數，再根據減法的意義，求出購買跳棋比圍棋多用的錢數，據此解答即可。【詳解