江蘇省泰州市姜堰區2025-2026學年八年級下學期6月期末考試道德與法治試卷（含答案）

江蘇泰州市姜堰區2025-2026學年八年級下學期6月期末道德與法治試題一、單選題1．某校八年級同學圍繞“黨與憲法的關系”開展探究活動，收集到以下材料：在我國憲法制定過程中，黨中央多次組織座談會，廣泛征求人民群眾意見。憲法的修改需經全國人民代表大會全體代表的三分之二以上的多數通過。這些材料共同說明（

）①憲法是黨領導人民制定的②憲法一經制定便不可更改③憲法實現了黨的主張和人民意志的高度統一④憲法是由人民群眾按照自己意志直接制定的A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．下圖漫畫形象地告訴我們（

）①完善制度，將權力關進制度的籠子②做到權力就是責任、責任就要擔當③憲法保障公民在法律面前一律平等④公職人員必須做到法定職責必須為A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．某中學在2024年12月1日至7日憲法宣傳周期間，舉辦了“弘揚憲法精神，維護憲法權威”主題征文活動。舉辦這一活動的目的主要是引導學生（

）A．參與立法過程，維護憲法權威B．注重自我防范，杜絕不良行為C．認同憲法價值，增強法治意識D．嚴格執行憲法，規范權力運行4．下列事例體現公民積極履行基本義務的是（

）A．老王在村委會選舉中，投出了自己的一票B．小浩響應國家的號召，自覺報名應征入伍C．小孫創作原創歌曲，在各個平臺公開發行D．小云的爺爺奶奶每月都能按時領取養老金5．李某在某眼鏡店購買的隱形眼鏡為假冒偽劣商品。于是，他找到該眼鏡店，要求其退換并賠償損失。李某采取的維權方式是（

）A．和解 B．調解 C．仲裁 D．訴訟6．觀察如圖漫畫，下列對漫畫理解正確的是（

）①公民有遵守法律的義務②公民言論自由不受侵犯③誹謗他人定會受到刑罰處罰④公民行使自由和權利有界限A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．2026年3月，全國政協十四屆四次會議在北京召開。兩千多名政協委員齊聚一堂，圍繞國家發展大計和民生熱點提交提案、協商討論，廣泛凝聚共識。關于人民政協，以下說法正確的是（

）A．人民政協作為國家機關積極地行使職權B．人民政協代表廣大人民行使國家權力C．人民政協是中國人民愛國統一戰線組織D．人民政協參政執政積極推進民主建設8．新疆維吾爾自治區成立70多年來，在黨中央領導下依法行使自治權，經濟大幅增長，民生福祉不斷增進。新疆實現跨越式發展主要是因為（

）①消除了各民族之間的文化差異②堅持和完善民族區域自治制度③堅持黨對民族工作的全面領導④享有在經濟上的特殊優先權利A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．為清除河道淤泥，保障群眾生產生活安全，某村召開村民代表大會，對村莊河道整治施工方案進行討論表決。下列標語適合本次會議內容的是（

）A．規范權力運行，建設法治政府B．堅持民族區域自治，促進共同繁榮C．發揚基層民主，共建美好家園D．完善政治協商，凝聚發展合力10．小錫的爸爸在市屬國企上班，月工資8500元、年終獎1.2萬元；閑置房屋出租月租金1800元；股票年終分紅1.6萬元。下列對小錫的爸爸收入的解讀正確的是（

）A．工資屬于按生產要素分配所得B．租金、工資屬于按勞分配所得C．收入均屬于按勞分配合法所得D．月工資、年終獎均屬按勞分配11．2026年1-2月，我國私營企業利潤同比增長37.2%，貢獻了全國80%以上的城鎮就業，貢獻了全國70%以上的技術創新成果。這說明私營經濟等非公有制經濟（

）A．在資源配置中起決定性作用B．是社會主義市場經濟的重要組成部分C．是社會主義經濟制度的基礎D．不斷發展，成為國民經濟的主導力量12．2026年3月5日，十四屆全國人大四次會議在北京召開，會議審議了政府工作報告、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告等。這表明（

）①全國人民代表大會是我國最高權力機關②全國人民代表大會制度是我國的根本政治制度③全國人民代表大會實行民主集中制，遵循少數服從多數原則④國務院、最高人民法院、最高人民檢察院對全國人民代表大會負責A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．2026年5月25日，國家主席習近平在北京人民大會堂為塞爾維亞總統武契奇舉行“友誼勛章”頒授儀式。這體現了國家主席的職權是（

）A．任免權 B．授予榮譽權C．立法權 D．公布法律、發布命令14．2025年11月5日，由我國完全自主設計建造的航空母艦福建艦在海南三亞某軍港入列。這是我國第一艘處于世界先進水平的電磁彈射型航空母艦。這說明國家加強武裝力量的（

）A．革命化建設 B．地方化建設C．現代化建設 D．正規化建設15．2026年全國兩會期間，來自軍隊的人大代表、政協委員們一致表示，要貫徹軍委主席負責制，堅決聽從黨中央、中央軍委和主席指揮，書寫奮斗攻堅新榮光。由此可見（

）①人民軍隊是權力機關，要全心全意為人民服務②中央軍委接受黨的領導，不需要接受人大監督③黨對軍隊絕對領導是人民軍隊建軍之本、強軍之魂④軍委主席負責制集中反映了黨建軍治軍的先進理念、基因傳承和制度結晶A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．在審理涉及人工智能案件過程中，人民法院一方面對研發者已履行管理責任且未造成實際損害的情形依法作出相關認定,為技術探索與創新發展留出合理空間;另一方面對借助人工智能侵害他人權益、影響社會正常秩序等行為依法規范約束,引導技術向善；上述司法實踐共同體現了人民法院（

）①包容審慎，為科技創新留出必要空間②弱化權益保護，優先保障技術發展③依法規制，守住科技向善的法治底線④以嚴格監管為主,適當兼顧創新需求A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．某人民檢察院暢通維權“綠色通道”，支持195名農民工起訴討薪維權，幫助異地取證固定證據，采用“支持起訴+司法調解”幫助討回薪酬588余萬元。該檢察院此舉旨在（

）A．行政為民，有力守護人民群眾美好生活B．依法行使審判權，構建良好的社會秩序C．保障人民合法權益，維護社會公平正義D．履行監察職能，確保國家權力不被濫用18．課前，老師布置了如下任務：任務一：收集堅持黨對全面依法治國領導的相關材料。任務二：整理堅持中國特色社會主義法治道路的相關新聞素材。據此推測，學生要學習的內容是（

）A．習近平法治思想B．習近平強軍思想C．習近平文化思想D．習近平外交思想19．下圖漫畫《參與》表明（

）A．我國人民的意愿和要求都得到了實現B．公民參與民主選舉的積極性不斷提高C．公民積極行使建議權促進決策科學化D．在我國，公民能夠直接管理國家事務20．海南自由貿易港在建設過程中，一方面依據全國人大常委會授權，在投資、貿易、金融等領域暫時調整或停止適用部分法律規定，為改革試點提供制度空間；另一方面，將試點中經實踐檢驗成熟的政策措施，通過制定海南自由貿易港法等形式固定下來，形成長效機制。這一過程體現了（

）A．改革是引領社會發展的最終動力B．法治束縛改革，應弱化法治作用C．改革和法治相輔相成、相互促進D．改革可以替代法治發揮治理作用二、材料題21．【名句解讀】縱觀古今，橫覽中外，許多名言警句都蘊涵著全面依法治國的哲理智慧和法治思維。名言警句基本要求雖有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能實現法治全民守法法立，有犯而必施；令出，唯行而不返①一次不公正的審判，其惡果甚至超過十次犯罪②法律是治國之重器，良法是善治之前提③(1)上述名言警句分別體現了全面依法治國的哪些要求？【法治校園】截至2026年5月，泰州市姜堰區所有中小學校已實現法治副校長（含法治校長）全覆蓋。法治副校長由法院、檢察院、公安、司法行政等機關人員擔任，他們定期入校開展常態化普法教育，引導學生厚植法治理念，規范日常言行，切實做到知法于心、守法于行。(2)在日常生活中，我們中學生應如何踐行“知法于心、守法于行”？22．【德法同行】近年來，“高鐵霸座”“遛狗不牽繩”“高空拋物”等行為引發社會熱議。有人說：“這些行為既違背道德，也違反法律，所以只要用法律嚴懲就能杜絕，道德約束沒用。”運用所學知識，請你對這一觀點進行簡要評析。23．人民當家作主，不僅需要完備的國家制度體系予以保證，而且需要通過國家機構代表人民行使國家權力來實現。某校八年級道德與法治學科組為了讓同學們更好地了解國家機構，組織大家開展以“依法履職行權護航人民幸?！睘橹黝}的實踐探究活動，請你參與其中?！灸木哿β穆毿袡唷康谝唤M同學通過網絡，摘抄了全國人大工作的部分內容：部分工作內容人大職權聽取并審議政府工作報告、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告。①審查批準上年度中央決算和本年度國民經濟和社會發展計劃草案。②十四屆全國人大四次會議審議通過三部標志性法律：生態環境法典、民族團結進步促進法、國家發展規劃法。③依法決定國務院組成部門部分負責人人選、中央軍委副主席、委員人選等人事事項。④(1)請結合表格中的內容，分別寫出全國人民代表大會行使的職權?！痉z共治堅守正義】第二組同學在學習了“國家司法機關”之后，圍繞三種訴訟的相關內容展開討論。案例一李某酒后駕駛小型轎車，經鑒定屬于醉駕。人民檢察院以李某涉嫌危險駕駛罪，向人民法院提起公訴。案例二錢某不服交警大隊作出的行政處罰決定，起訴至人民法院，要求撤銷交警大隊的這一決定。案例三夏某用餐時被餐廳員工擅自拍攝并將照片用于餐廳宣傳，夏某要求刪除遭拒后向人民法院提起訴訟。(2)閱讀上述三則案例，分別說明每則案例的訴訟類型及其意義?！疽恍臑槊駥嵏蓳敗康谌M同學開展研學活動，以下是他們整理的研學筆記：某區人民政府緊跟上級部署落實惠民政策，著力完善城鄉民生配套設施；精簡政務辦事流程，切實提升群眾辦事便利度；依規開展城市管理執法，嚴守法律權限不越界；定期向人大匯報工作開展情況，主動接受權力機關監督；虛心聽取百姓意見建議，用心解決群眾急難愁盼問題。(3)結合上述某區人民政府的做法，談談行政機關應如何正確行使職權。參考答案1．B2．C3．C4．B5．A6．B7．C8．C9．C10．D11．B12．B13．B14．C15．D16．B17．C18．A19．C20．C21．(1)①嚴格執法

②公正司法

③科學立法(2)知法于心：①主動學習法律知識，提升法治素養，將法治觀念內化于心；②明晰行為邊界，明辨是非善惡；③認清違法犯罪危害，摒棄僥幸心理。守法于行：①嚴守法律法規、校紀校規與社會公德，規范自身言行；②及時改正不良行為，抵制不良誘惑，防微杜漸；③依法維護自身合法權益，尊重、維護他人正當權利，外化守法自覺行動。22．這一觀點是錯誤的。因為：①這些行為不僅是不道德的、不負責的，應受道德譴責，同時也是違法行為，擾亂了社會公共秩序，侵犯了他人合法權益，應承擔相應的法律責任。②法律具有強制性，“用法律制裁”對遏制這類違法行為有重要作用，有利于維護社會公共秩序，保護公民的合法權益。但認為“就能杜絕”夸大了法律的作用。③道德是法律的基礎，是內心的法律，能引導人們從內心敬畏規則、尊重他人權利，為法治文化提供源頭活水。④要堅持依法治國和以德治國相結合，使法治和德治在國家治理中相互補充、相互促進、相得益彰。我們既要增強法治觀念，又要提升道德素養，做崇德向善、遵紀守法的新時代好公民。23．(1)①監督權②決定權③立法權④任免權(2)案例一：①訴訟類型：刑事訴訟②意義：通過追究犯罪嫌疑人的刑事責任，懲罰醉駕等危害社會的犯罪行為，維護公共安全與社會秩序，同時保障無