Unit 2 Inspiring People Section A 知識(shí)清單-人教版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Unit2InspiringPeople

SectionAWhodoweadmire?知識(shí)點(diǎn)

一、單元詞匯

SectionA21._______n.金字塔

22._______n.平衡v.保持平衡

1._______adj.鼓舞人心的，激勵(lì)的

23._______n.勇氣，勇敢

2._______v.欽佩，贊賞

24._______n.智慧，學(xué)問(wèn)

3._______n.歷史學(xué)家

25.n.鼓舞人心的人（或事物）

4._______n.研究人員

26.adj.勇敢的，無(wú)畏的V.勇敢面對(duì)，

5._______n.化學(xué)家

經(jīng)受（困難）

6.n.物理學(xué)家

27._______adj.必要的，必需的

7.n.饑餓

28._______n.種子

8.n,化學(xué)

29._______n.童年

9.n,日歷

30._______n,朝代，王朝

10.n.發(fā)現(xiàn)

單詞31.adj.西方的，西部的

11.n.世紀(jì)

12.adj.受傷的，負(fù)傷的

13.adj.英國(guó)的，英國(guó)人的n.英國(guó)人

14.n,士兵

15.n.（飛機(jī)的）航線，航路

16.n.國(guó)家，民族

17.n.傳播，散布

V.傳播，散布過(guò)去式：______過(guò)去分詞：______

18.n.疾病

19.n.先驅(qū)，先鋒

20.adj.令人敬佩的

1/23

SectionA28._____________著名絲綢之路的先驅(qū)者

29.___________為了，目的是

1._______________一種新的水稻

30.___________打敗敵人

2.______________雖然，盡管

31.____________把…派往…，把…送到…

3.______________輟學(xué)，不再參加

32._____________完成他的任務(wù)

4.______________在年級(jí)很小的時(shí)候

33._____________回家

5.______________諾貝爾獎(jiǎng)

34.___________大約十年后

6.______________作出一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)

35.___________逃跑的機(jī)會(huì)

7._____________幫助受傷的士兵們

36.____________成功做某事

8.___________阻止疾病的傳播

37._____________帶何有價(jià)值的信息

9.____________設(shè)計(jì)玻璃金字塔

38.____________建立關(guān)系

10._____________太空行走

39._____________給我們力量和啟發(fā)

11.____________充滿勇氣和智慧

40._____________理解過(guò)去，了解過(guò)去

12.____________太空授課，來(lái)自太空的直播課

41.___________為更好的未來(lái)做得更多

13.____________欽佩，仰慕

短語(yǔ)

14._______________強(qiáng)烈的好奇心

15.___________遠(yuǎn)大的夢(mèng)想

16.____________永不放棄

17___________減少饑餓

18.__________在物理和化學(xué)方面作研究

19.___________在生活中堅(jiān)持下去

20.___________聽(tīng)從我們老師的建議

21.___________尊敬長(zhǎng)輩

22.____________夢(mèng)見(jiàn)，夢(mèng)想，渴望

23._____________成為一名太空科學(xué)家

24.___________實(shí)現(xiàn)，成為現(xiàn)實(shí)

25.___________通過(guò)他的努力和辛苦工作

26.____________為普通人挺身而出

27._____________關(guān)心，在意

2/23

二、單元重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)精講

SectionA

【考點(diǎn)1）InspiringPeople

【解析】

inspiring的用法：

（1）.形容詞，核心含義：鼓舞人心的；激勵(lì)人的；啟發(fā)靈感的

用法說(shuō)明：可作定語(yǔ)，修飾事物或具有該特質(zhì)的人：作表語(yǔ)，描述事物的性質(zhì)；作賓語(yǔ)補(bǔ)足

語(yǔ)，補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)的特征，

Theinspiringspeechmovedallthestudentspresent.（作定語(yǔ)，修飾事物）那場(chǎng)鼓舞人心的演講

感動(dòng)了所有在場(chǎng)的學(xué)生。

Thisbookaboutthescientist'slifeisveryinspiring.（作表語(yǔ)）這本關(guān)于這位科學(xué)家生平的書(shū)非

常勵(lì)志。

Wcfoundhisexperienceinspiringandeducational.（作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）我們覺(jué)得他的經(jīng)歷既鼓舞

人心又有教育意義。

（2）.動(dòng)名詞v.-ing,激勵(lì)；鼓舞：?jiǎn)l(fā)，即動(dòng)詞inspire的現(xiàn)在分詞形式。

用法說(shuō)明：在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等

Inspiringotherstopursuetheirdreamsisagreatpleasure.（作主語(yǔ)）激勵(lì)他人追逐夢(mèng)想是一件

很快樂(lè)的事。

Sheisgoodatinspiringherstudentstothinkcreatively.（作介詞賓語(yǔ)）她善于啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性

思考。

（3）.單詞變形

①inspire動(dòng)詞，過(guò)去式：inspired,過(guò)去分詞：inspired,現(xiàn)在分詞：inspiring

激勵(lì)；鼓舞；啟發(fā)；使產(chǎn)生靈感

常見(jiàn)用法：inspiresbtodosth（激勵(lì)某人做某事）

Hisstoryinspiredmanyyoungpeopletofollowtheirdreams.他的故事激勵(lì)了許多年輕人追逐

夢(mèng)想。

Theteacherinspireduswithconfidencebeforetheexam.老師在考試前給了我們信心。

?inspiration名詞。

表示抽象的“靈感”概念E寸，為不可數(shù)名詞。

3/23

表示具體的"一個(gè)鼓舞人心的人/一件鼓舞人心的事"時(shí)，為可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)為inspirations。

常與介詞from連用，表示”從…獲得靈感”

Manyartistsdrawinspirationfromnature.（不可數(shù)，靈感）許多藝術(shù)家從大自然中獲得靈感。

Sheisaninspirationtoallofus.（nf?,鼓舞人心的人）她是我們所有人的榜樣。

Thetripgavemealotofinspirationformynovel.（不可數(shù)，靈感）這次旅行為我的小說(shuō)提供

了很多靈感。

③.inspiring與inspired的區(qū)分：

單詞inspiringinspired

核心被動(dòng)：表示“被他人/事物所鼓舞/

主動(dòng)：表示”能給他人帶來(lái)鼓舞/靈感”

邏輯啟發(fā)”

絕大多數(shù)修飾事物（演講、故事、書(shū)籍、

修飾只能修飾人（或人的表情、眼神等），

音樂(lè)等）

對(duì)象描述人的主觀感受

數(shù)修飾人（強(qiáng)調(diào)其”鼓舞他人的特質(zhì)”）

受到鼓舞的：深受啟發(fā)的；有靈感的；

常與by連用。

釋義鼓舞人心的；勵(lì)志的：?jiǎn)l(fā)靈感的beinspiredby被…鼓舞,啟發(fā)

beinspiredtodosth.被鼓舞/被激勵(lì)/被

啟發(fā)去做某事

Wewereallinspiredbyhisstory.我們都被

他的故事鼓舞了。

Thisisaninspiringmovieaboutovercoming

Shelookedinspiredaftertalkingtothe

difficullies.這是一部關(guān)于克服困難的勵(lì)志

典型scientist.和科學(xué)家交談后，她看起來(lái)深受

電影。

例句啟發(fā)。

Hisspeechwasreallyinspiring.

Iwasinspiredbyherstorytonevergiveup

他的演講非常鼓舞人心。

mydream.我被她的故事激勵(lì)，永不放棄

我的夢(mèng)想。

【考點(diǎn)2】Whodoweadmire?

【解析】

admire的用法：

動(dòng)詞欽佩，羨慕，欣賞

常見(jiàn)用法：

admiresb.forsth./doingsth.因某事欽佩/羨慕某人

Iadmiremyfatherforhiswisdom.我欽佩父親的智慧。

admiresth.欣賞/贊美某物

4/23

WealladmirethebeautifulsceneryoftheGreatWall.我們都欣賞長(zhǎng)城的美麗景色。

admiresb.assth.欽佩某人作為...

Wcadmireherasasucccssnilscientist.作為一位成功的科學(xué)家，我們很欽佩她。

詞性變化

名詞：admiration欽佩；贊美

搭配：haveadmirationfbrsb.

Shelookedatthepaintingwithadmiration.她帶著贊賞看著那幅畫(huà)。

形容詞：admirable（令人欽佩的）

Hishonestyisadmirable.他的誠(chéng)實(shí)令人欽佩。

副詞:admirably（令人欽佩地）

Shehandledthesituationadmirably.她出色地處理了這個(gè)情況。

【考點(diǎn)3]developedanewkindofriceandhelphunger.

【解析】

hunger的用法：

作名詞，不可數(shù)名詞

①饑餓

Manypeopleintheworldstilldieofhungereveryyear.世界上仍有許多人每年死于饑餓。

②渴望，常與for連用

Hishungerfbrsuccessmadehimworkharderthanothers.他對(duì)成功的渴望使他比別人更努力。

作動(dòng)詞，渴望，挨餓過(guò)去式：hungered過(guò)去分詞：hungered,現(xiàn)在分詞：hungering

常見(jiàn)搭配：hungerfor/aftersth.

Hehungersforachancetoprovehimself.他渴望有機(jī)會(huì)證明自己。

Theanimalshungeredinthecoldwinter.動(dòng)物們?cè)诤涞亩彀ゐI。

（2）.單詞變形:

5/23

詞性單詞含義核心用法/例句

behungryforsth.渴望某物

形容詞hungry饑餓的；渴望的

I'mhungry.Let'shavelunch.我餓了，吃午飯吧。

副詞hungrily饑餓地；渴望地Helookedatthecakehungrily.他饑餓地看著面包。

【考點(diǎn)4】madeimportantdiscoveriesinphysics

【解析】

discovery的用法：

作名詞，發(fā)現(xiàn)，發(fā)覺(jué)

表示發(fā)現(xiàn)的過(guò)程或動(dòng)作時(shí)，為不可數(shù)名詞。

Thediscoveryofthetruthtookalongtime.杳明真相花了很長(zhǎng)時(shí)間。

表示具體的發(fā)現(xiàn)(某個(gè)被發(fā)現(xiàn)的事物、事熨、地方等)，為可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式discoveries

Hemadeanimportantdiscoveryinchemistry.他在化學(xué)領(lǐng)域有了一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)。

核心搭配：

makeadiscovery做出發(fā)現(xiàn)

thediscoveryofsth.某物的發(fā)現(xiàn)

scientific/medical/historicaldiscovery科學(xué)/醫(yī)學(xué)/歷史發(fā)現(xiàn)

(2).單詞變形：

詞性單詞含義核心用法

Wediscoveredthathewaslyingtous.

動(dòng)詞discover發(fā)現(xiàn)；發(fā)覺(jué)

我們發(fā)現(xiàn)他在對(duì)我們散謊。

ColumbuswasthediscovererofAmerica.

名詞discoverer發(fā)現(xiàn)者

哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者

【考點(diǎn)5]volunteeredasanursetohelpthewoundedsoldiers

【解析】

wounded的用法：

作形容詞，表示"受傷的"，可作定語(yǔ)或表語(yǔ)，特指刀傷、槍傷、戰(zhàn)爭(zhēng)傷等嚴(yán)重外傷，也可

指感情上的創(chuàng)傷。

6/23

作定語(yǔ)：

Thewoundedsoldierwassenttothefieldhospital.受傷的士兵被送到了野戰(zhàn)醫(yī)院。

Shehasawoundedheartafterthebreakup.分手?后她的心受了傷。

作表語(yǔ)：Hewaswoundedintheleftlegduringthefight.他在打斗中左腿受傷了。

Thepolicemanwasbadlywoundedbythethief.（警察被小偷打成了重傷。）

作名詞用法，傷員，受傷的人，常和ihe連用。

thewounded表示"傷員們；受傷的人”,是復(fù)數(shù)概念，作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用復(fù)數(shù)。

Thewoundedweretakentothenearesthospitalatonce.傷員們被立即送往最近的醫(yī)院。

Doctorsandnursesworkeddayandnighttosavethewounded.醫(yī)護(hù)人員R夜工作搶救傷員□

單詞變形：

詞性單詞含義核心用法

動(dòng)詞原形：wound

woundsb.in+部位打傷某人某部位

過(guò)去式/過(guò)去分詞：使受傷：

動(dòng)詞Thesoldierwaswoundedinthechestby

wounded傷害

abullet.士兵胸部被子彈打傷了。

現(xiàn)在分詞：wounding

名詞wound傷口；創(chuàng)傷adeepwound一個(gè)深傷口

【考點(diǎn)6】helpedtheUKdevelopintoadeveloped/modernnation.

【解析】

nation的用法：名詞國(guó)家：民族；國(guó)民

nation是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式：nations,

表示“國(guó)家”（側(cè)重“民族國(guó)家”，強(qiáng)調(diào)擁有共同歷史、文化的政治實(shí)體）

Chinaisagreatnationwithalonghistory.中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的偉大國(guó)家。

Manynationsattendedtheinternationalmeeting.許多國(guó)家參加了這次國(guó)際會(huì)議。

表示“民族”

TheChinesenationishard-workingandbrave.中華民族勤勞勇敢。

Differentnationshavedifferentcustoms.不同的民族有不同的風(fēng)俗。

表示“國(guó)民；全國(guó)人民“（常與the連用）

Thewholenationwasexcitedaboutthenews.（全國(guó)人民都為這個(gè)消息感到興奮。）

7/23

ThepresidentspoketothenationonTV.（總統(tǒng)向全國(guó)人民發(fā)表電視講話。）

（2）.單詞變形:

詞性單詞含義核心用法/例句

nationalflag國(guó)旗

國(guó)家的；民族的；

形容詞nationalnationalday國(guó)慶節(jié)

全國(guó)性的

nationalculture民族文化

名詞nationality國(guó)籍What'syournationality?（你是什么國(guó)籍?）

Thenewswasbroadcastnationally.

副詞nationally全國(guó)性地

這條新聞向全國(guó)播報(bào)了

【考點(diǎn)7]helpedusunderstandtheneedforbctter/cleancrhospitalstostopthe

spreadofdiseases.

【解析】

spread的用法：

作動(dòng)詞，v.傳播；散布；蔓延：展開(kāi)；涂抹過(guò)去式：spread過(guò)去分詞：spread

現(xiàn)在分詞:spreading

及物動(dòng)詞用法（接賓語(yǔ)）

表示“把某物傳播開(kāi)、展開(kāi)、涂抹在表面”。傳播/散布（消息、疾病、謠言等）。

TheInternetspreadsinformationveryfhst.互聯(lián)網(wǎng)傳播信息非常快。

Don'tspreadbadwordsaboutothers.不要散布關(guān)于別人的壞話。

展開(kāi)；鋪開(kāi)

Shespreadtheclothonthetable.她把桌布鋪在桌子上。

Spreadyourarmsandtakeadeepbreath.張開(kāi)雙臂，深呼吸。

涂抹（奶油、果醬等）

Hespreadsomebutteronthebread.他在面包上涂了些黃油。

不及物動(dòng)詞用法（無(wú)賓語(yǔ)，不能用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）表示“蔓延、擴(kuò)散、傳開(kāi)”

Q正確：Thenewsspreadquicklyinihetown.消息在鎮(zhèn)二很快傳開(kāi)了。

X錯(cuò)誤：Thenewswasspreadquicklyinthetown.

Thebigfirespreadtothenextbuilding.大火蔓延到了隔壁大樓。

8/23

作名詞

表示“傳播；蔓延：范圍”，通常不可數(shù)名詞。

Thespreadofthefirewasstoppedbythefirefighters.消防員阻止了火勢(shì)的蔓延。

Wemustpreventthespreadofbadhabits.（我們必須防止壞習(xí)慣的傳播。）

【考點(diǎn)8]HecreatedabeautifulbalancebetweentheEastandtheWest.

【解析】

（1）create的用法：

核心含義：創(chuàng)造：創(chuàng)建；造成。過(guò)去式：created過(guò)去分詞：created現(xiàn)在分詞：creating

創(chuàng)造；創(chuàng)作。指通過(guò)思考、勞動(dòng)產(chǎn)出原本不存在的新事物，如作品、角色、事物等。

Wecancreateabetterlifethroughhardwork.我們可以通過(guò)努力創(chuàng)造更好的生活。

創(chuàng)建；搭建。側(cè)重建立體系、組織、機(jī)會(huì)、環(huán)境等抽象事物。

Ourschoolcreatesmorechancesforstudentstoshowtheirtalents.我們學(xué)校為學(xué)牛創(chuàng)造了更多

展示才華的機(jī)會(huì)。

造成；引起。后接某種結(jié)果、問(wèn)題或氛圍，相當(dāng)于cause。

Theheavysnowcreatedalotoftroubleforthetraffic.這場(chǎng)大雪給交通造成了很多麻煩。

單詞變形：

詞性單詞含義

動(dòng)詞create創(chuàng)造；造成

形容詞creative有創(chuàng)造力的；創(chuàng)造性的

名詞（人）creator創(chuàng)造者；創(chuàng)作者

名詞（抽象/事物）creation創(chuàng)造；作品；產(chǎn)物

名詞（能力）creativity創(chuàng)造力；創(chuàng)造性

（2）balance的用法:

作名詞用法：

balance作名詞時(shí)，核心含義是“平衡”，“余額”。

表示“平衡”（不可數(shù)名詞）

keepabalance保持平衡

loseone'sbalance失去平衡

keepabalancebetweenAandB在A和B之間保持平衡

9/23

It*shardtokeepabalanceonabike,騎自行車很難保持平衡。

Shelostherbalanceandfelloffthechair.她失去平衡從椅子上摔了下來(lái)。

Wcshouldkeepabalancebetweenstudyandrest.我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和休息之間保持平衡。

表示“余額”(可數(shù)名詞)

Ihaveonly1()yuanleftinmybankbalance.我的銀行賬戶里只剩10元了。

作及物動(dòng)詞，意為“使平衡；權(quán)衡

核心搭配：balanceAandB權(quán)衡A和B

Youneedtobalanceyourstudyandhobbies.你需要平衡學(xué)習(xí)和愛(ài)好。

Shebalancedthecuponherknee.她把杯子平穩(wěn)地放在膝蓋上。

形容詞形式：balanced均衡的；平衡的

abalanceddiet均衡飲食

Weshouldeatabalanceddiettokeephealthy.

【考點(diǎn)9]Sheisfullofcourageandwisdom.

【解析】

(1)befullof“充滿了…/擠滿了…/滿是…”

Thebottleisfullofwater.瓶子里裝滿了水。

Thebuswasfullofpassengersthismorning.今天早上公交車?yán)飻D滿了乘客。

befullof=befilledwith(都表“充滿/裝滿”，常可互換)

Theboxisfullofbooks=Theboxisfilledwithbooks.

(2).couragc的用法：

勇氣，勇敢，不可數(shù)名詞，

havethecouragetodosth.有勇氣做某事

Shedidn'thavethecouragetotellherparentsthetruth.她沒(méi)有勇,(告訴父母真相。

Ihopeyouwillliavuthecourageloadmilyourmislake.我希望你有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

takecourage(fromsth.)(從...中)鼓起勇氣

Hetookcouragefromhisteacher'swords.他從老師的話中鼓起了勇氣。

losecourage失去勇氣；氣餒

Don'tlosecouragewhenyoumeetdifficulties.遇至U困難時(shí)不要?dú)怵H。

showcourage表現(xiàn)出勇氣

Thetiretightershowedgreatcourageinsavingthechild.消防員救孩子時(shí)表現(xiàn)出T極大的勇氣。

10/23

buildupone'scourage鼓起勇氣

Shebuiltuphercourageandspokeinfrontoftheclass.她鼓起勇氣在全班面前發(fā)言。

單詞變形：

詞性單詞含義核心用法/例句

勇敢的；

形容詞courageousacourageoussoldier一個(gè)勇敢的士兵

有勇氣的

Hefoughtcourageouslyagainstthedisease.

副詞courageously勇敢地

他勇敢地對(duì)抗疾病。

使氣餒；Don'tdiscourageher.She'sdoingherbest.

動(dòng)詞（反義詞）discourage

使灰心別讓她灰心，她已經(jīng)盡力了。

形容詞氣餒的；Hefeltdiscouragedafterfailingtheexam.

discouraged

（反義詞）灰心的考試不及格，他感到灰心。

(3).wisdom的用法:

名詞，不可數(shù)名詞，智慧，明智，才智，學(xué)問(wèn)

Shehadthewisdomtogiveupthedangerousplan.她明智地放棄了那個(gè)危險(xiǎn)的計(jì)劃。

單詞變形:

詞性單詞釋義核心考點(diǎn)提示

明智的；

形容詞聰明的；句型：Itiswise（ofsb.）todosth.（某人做某事是明智的）

wise

（原級(jí)）有判斷力

的

形容詞不明智的；1.詞形轉(zhuǎn)換高頻考點(diǎn)（加否定前綴un-）

unwise

（反義詞）愚蠢的2.常考句型：Itisunwisetodosth.

明智地；1.詞形轉(zhuǎn)換必考（形容詞wise變副詞加-ly

副詞wisely

聰明地2：actwisely（行事明智）、choosewisely（明智選擇）

副詞不明智地；

unwisely詞形轉(zhuǎn)換考點(diǎn)（unwise變副詞加-ly）

（反義詞）愚蠢地

11/23

詞性單詞釋義核心考點(diǎn)提示

智摟才智;

名詞wisdom詞形轉(zhuǎn)換核心考點(diǎn)（wise的名詞形式，去c加-dom）

明智

【考點(diǎn)10]Shewasthefirstwomantoteachaliveclassfromspace.

【解析】

live的用法：

作動(dòng)詞v.（發(fā)音：/liv/）第三人稱單數(shù)為lives（/hvz/）,過(guò)去式：lived過(guò)去分詞：lived

現(xiàn)在分詞：living

核心含義：①居住；生活②過(guò)…（某種）生活③活著：生存

用法說(shuō)明:多作不及物動(dòng)詞,接地點(diǎn)需加介詞in/at?常見(jiàn)搭配：livea.Jife（過(guò)…的生

活）

Iliveinasmalltownwithmyparents.（居住，接地點(diǎn)加in）我和父母住在一個(gè)小鎮(zhèn)上。

Theyliveahappylifeinthecountryside.（過(guò)…生活）他們?cè)卩l(xiāng)下過(guò)著幸福的生活。

Plantscan'tlivewithoutwater.（生存）沒(méi)有水植物就不能生存。

作形容詞adj.（發(fā)音：/laiv/）

核心含義：①活的：有生命的（通常作定語(yǔ)，修飾動(dòng)物）②現(xiàn)場(chǎng)直播的；實(shí)況轉(zhuǎn)播的

用法說(shuō)明：①作“活的"講時(shí)，一般不修飾人（修飾人用alive/living）

②作”現(xiàn)場(chǎng)直播的“講時(shí)，可作定語(yǔ)或表語(yǔ)

Thecatisplayingwithalivemouse.（活的，作定語(yǔ)）貓?jiān)谕嬉恢换罾鲜蟆?/p>

TherewillbealivefootballmatchonTVtonight.（現(xiàn)場(chǎng)直播的，作定語(yǔ)）今晚電視上有一場(chǎng)足

球賽的現(xiàn)場(chǎng)直播.

Theconcertislive,notrecorded.（現(xiàn)場(chǎng)直播的，作表語(yǔ)）這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是現(xiàn)場(chǎng)直播的，不是錄

播的。

作副詞adv.（發(fā)音：/laiv；）核心含義：現(xiàn)場(chǎng)直播地：實(shí)況轉(zhuǎn)播地

ThegamewillbebroadcastliveonCCTV-5.這場(chǎng)比賽將在中央電視臺(tái)體育頻道現(xiàn)場(chǎng)直播。

【考點(diǎn)11]brave的用法：

作形容詞；比較級(jí)：braver最高級(jí)：bravest

核心含義：勇敢的；無(wú)畏的；大膽的（面對(duì)危險(xiǎn)、困難、恐懼時(shí)不退縮）

Thebravefirefightersavedthreechildrenfromthefire.（作定語(yǔ)）那位勇敢的消防員從火中救

12/23

出了三個(gè)孩子。

Youwereverybravetostanduptothebully.（作表語(yǔ)）你敢于反抗那個(gè)惡霸，非常勇敢c

作動(dòng)詞

核心含義：勇敢面對(duì)；冒（危險(xiǎn)）；經(jīng)受（困難）及物動(dòng)詞，可直接接賓語(yǔ)。

常見(jiàn)搭配：bravethestorm/rain/cold/danger

Theybravedthesnowstormtodelivermedicalsupplies.他們冒著暴風(fēng)雪運(yùn)送醫(yī)療物資。

Shebravedherparents'angertomarrythemansheloved.她不顧父母的憤怒，嫁給J’她愛(ài)廣勺人。

單詞變形：

副詞：bravely勇敢地；無(wú)畏地

Thesoldiersfoughtbravelyagainsttheenemies.士兵們英勇地與敵人戰(zhàn)斗。

名詞（不可數(shù)）bravery勇敢；勇氣

Herbraveryinspiredeverycnearoundher.

【考點(diǎn)12]Whodoyoulookupto?

【解析】

lookupto核心含義：欽佩；仰慕：尊敬用法要點(diǎn)：

及物動(dòng)詞短語(yǔ)，后面直接接人作賓語(yǔ)，即lookuptosb.

反義詞組：lookdownon/uponsb.看不起、輕視某人

WealllookuptoQianXuesenbecauseofhisgreatwork.我們都很欽佩錢學(xué)森，因?yàn)樗龀隽?/p>

巨大貢獻(xiàn)。

2）常見(jiàn)短語(yǔ)：

lookup查閱；向上看。考點(diǎn)：代詞作賓語(yǔ)時(shí)必須放中間（lookit/themup）

Ifyoumeetanewword,don'tguess.Lookitupinthedictionary.

lookfbr尋找

ThebuyislookingIbrhissiorybuukeverywhere,bulheuan'lfindil.

lookafter照顧；照看同義替換：takecareof

Mygrandmaisill,soIhavetolookafterherathome.

lookforwardto期待；盼望。考點(diǎn)：to是介詞,后接名詞/代詞/動(dòng)名詞（doing）

I'mlookingforwardtovisitingthesciencemuseumwithmyfamily.

lookthrough瀏覽：快速查看

Pleaselookthroughyourtestpapercarefullybeforehandingitin.

13/23

lookout小心；留神。同義替換:becareful/watchout

Lookout!Abikeiscomingtowardsyou.

looklike看起來(lái)像

Thelittlegirllookslikehermotherverymuch.

lookaround環(huán)顧四周

Helookedaroundtheclassroombutfoundnobody.

【考點(diǎn)13]Itseemedimpossibleforhim.

【解析】

seem用法：

連系動(dòng)詞核心含義：似乎；好像；看來(lái)，強(qiáng)調(diào)根據(jù)表面現(xiàn)象做出的主觀判斷。

核心用法：

seem+形容詞（可省略tobe）育接描述主語(yǔ)的狀態(tài)，中間的lobe可加可不加，語(yǔ)義不變.

Heseems（tobe）verysadtoday.他今天好像很難過(guò)。

Theproblemseemseasy,butit'sactuallydifficult.這道題看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)很難。

seem+名詞，表示“似乎是某種事物/身份”。

Itseemsaperfectplanfbrourtrip.這對(duì)我們的旅行來(lái)說(shuō)似乎是個(gè)完美的計(jì)劃。

Sheseemsanicegirl.她看起來(lái)是個(gè)不錯(cuò)的女孩。

seem+動(dòng)詞不定式（todoslh.）表示“似乎要做/好像做了某事”

Heseemstoknowthesecret.他好像知道這個(gè)秘密。

Theyseemedtohaveagoodtimeattheparty.他們?cè)谂蓪?duì)上似乎玩得很開(kāi)心。

Itseems+that從句

it作形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的that從句，that在口語(yǔ)中可省略。常與「seem+to

do.進(jìn)行同義句轉(zhuǎn)換。

IlseemsLhaLheisill.-Huscumslobeill.他好像生病了。

Itseemedthatnooneknewwhathadhappened.似乎沒(méi)人知道發(fā)生了什么。

seemlike+名詞/代詞，意為“看起來(lái)像；仿佛是“，like是介詞，后接名詞性成分。

Itseemslikeagoodchanceforyou.這對(duì)你來(lái)說(shuō)似乎是個(gè)好機(jī)會(huì)。

Thehouseseemslikeacastle.這棟房子看起來(lái)像一座城堡。

補(bǔ)充常考結(jié)構(gòu)

Theresccms/sccmcdtobe...彳以乎有...

14/23

是therebe句型與seem的結(jié)合，表達(dá)“某地似乎存在某物“。

Thereseemstobeamistakeinyourhomework.你的作業(yè)里好像有一處錯(cuò)誤。

Thereseemedtobemanypeopleinthehall.大廳里似乎有很多人。

【考點(diǎn)14]HefinallysucceededinfindingtheYuezhipeople.

【解析】

succeed的用法：成功

反義詞：fail失敗

動(dòng)詞v.過(guò)去式：succeeded過(guò)去分詞：succeeded現(xiàn)在分詞：succeeding

核心含義：①.成功：做成（某事）②.達(dá)到目的；獲得成功③.繼任；繼承

用法說(shuō)明：不及物動(dòng)詞，不能直接接賓語(yǔ)，接動(dòng)作必須加介詞in-

常見(jiàn)搭配：succeedindoingsth

Hesucceededinpassingthefinalexam.（接動(dòng)名詞）他成功通i寸了期末考試c

Ihopeyouwillsucceedinyournewjob.（接名詞）我希望你在新工作中取得成功。

Shesucceededherfatherasthemanagerofthecompany.她接替父親成為了公司的經(jīng)理

單詞變形：

詞性單詞形式中文釋義核心考點(diǎn)

1.核心結(jié)構(gòu)：succeedindoingsth.

動(dòng)詞原形succeed成功；達(dá)成

2.不及物動(dòng)詞，不能直接接賓語(yǔ)

1.表示抽象“成功”概念時(shí)不可數(shù)

success

成功；勝利2.不能說(shuō)manysuccess,要說(shuō)much

不可數(shù)名詞

名詞success

Success1.表示具體”成功的人或事”時(shí)可數(shù)

成功的人/事

不可數(shù)名詞2.復(fù)數(shù)：successes

成功的；

形容詞successfill詞形轉(zhuǎn)換必考(succeed—^successful)

有成就的

1.詞形轉(zhuǎn)換必考（succcssful+ly）

副詞succcssfiilly成功地

2.修飾動(dòng)詞，描述動(dòng)作結(jié)果

15/23

三單元語(yǔ)法聚焦

Itis+adj+fbrsb.todosth與.Itis+adj+ofsbtodosth.知識(shí)點(diǎn)

一、句型基礎(chǔ)(共同點(diǎn))

本質(zhì)：it作形式主語(yǔ)，真正主語(yǔ)為后面的不定式短語(yǔ)todosth(避免句子頭重腳輕)

通用結(jié)構(gòu)：It+be動(dòng)詞(arn/is/arc/was/wcrc)+形容詞+for/ofsb+todosth

功能：表達(dá)”做某事對(duì)某人的影響”或“某人做某事體現(xiàn)的特質(zhì)“

二、分句型詳細(xì)用法

1.Itis+形容詞+forsb.todosth.

核心邏輯：形容詞描述某人做不定式動(dòng)作(todosth)的性質(zhì)/特征

高頻形容詞：difficult,easy,important,necessary,possible,impossible,hard,useful,helpfill,

dangerous,convenient等

典型例句：

Itisimportantfbrustoprotecttheenvironment.保護(hù)環(huán)境對(duì)我們至關(guān)重要

Itisimpossibleforhimtofinishthetaskintwodays.他不可能在兩天內(nèi)完成這項(xiàng)任務(wù)

2.Itis+形容詞+ofsb.todosth.

核心邏輯：形容詞描述某人的品質(zhì)/性格/特征，某人具備該形容詞表示的特質(zhì)

高頻形容詞：kind,nice,clever,wise,foolish,stupid,silly,brave,polite,nide,careless,careftil,

generous,selfish,honest,friendly等

典型例句：

Itiskindofyoutohelpmecarrytheheavybox.你真好，幫我搬這個(gè)沉重的箱子

Itiscarelessofhertoleaveherkeysathomeagain.她乂把鑰匙落在家里了，真是粗心

三、核心區(qū)別對(duì)比表

對(duì)比維度Itis+adj+forsbtodosthItis+adj+ofsbtodosth

形容詞修飾對(duì)象不定式動(dòng)作(todosth)人(sb.)

表達(dá)含義做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)是…的某人做某事是…的(體現(xiàn)人的品質(zhì))

邏輯關(guān)系形容詞與sb.無(wú)直接品質(zhì)關(guān)聯(lián)形容詞與sb.有直接品質(zhì)關(guān)聯(lián)

四、萬(wàn)能判斷方法

改寫(xiě)原句為：sb.+be動(dòng)詞+形容詞+todosth.

判斷結(jié)果：

16/23

改寫(xiě)后句子通順、邏輯合理T用。f

改寫(xiě)后句子不通順、邏輯不合理一用for

Itiskind___youtohelpme.—>Youarckindtohelpme.（通順）—?of

Itishard___metoworkoutthisproblem.—>Iamhardtoworkoutthisproblem.（不通順）—>

for

17/23

過(guò)關(guān)檢測(cè)

一.單項(xiàng)選擇

l.Theyoungmanwontheofthewholecountryforhisbravery.

A.admireB.admirationC.admirableD.admiring

2.Afteralongwalk,thechildrenfeltveryandwantedtoeatsomethingimmediately.

A.hungerB.hungriestC.hungrilyD.hungry

3.Wcwillnevergiveupourdrcamswcmaymeetmanydifficulties.

A.becauseB.untilC.eventhoughD.sothat

4.1tiscarelesshertomakesomanymistakesintheexam.

A.forB.ofC.aboutD.from

5.Nomatterhowhardthelifewas,thegreatscientistneverhisresearchwork.

A.gaveupB.gaveinC.gaveoutD.gaveaway

6.1fyoukeeptrying,youwillsucceedachievingyourdrcamintheend.

A.inB.toC.onD.at

7.Thismovieaboutthedisabledathlete'slifeissothatitmademanypeoplecry.

A.inspireB.inspirationC.inspiringD.inspired

8.Hepassedtheexamhishardworkandcarefulpreparation.

A.toB.becauseC.throughD.in

9.Itseemsalmostfbrustofinishthisdifficultprojectinonlythreedays.

A.possibleB.normalC.strangeD.impossible

1().A:Wouldyouliketojoinusfbrapicnicintheparktomorrow?

B:,1havetotakecareofmylittlesisterathome.

A.Yes,Fdloveto.B.I'mafraidIcan't.

C.Sure,that'sagoodidea.D.No,Idon'twantto.

18/23

二.單詞填空

Litis（必要的）fbrustoreviewwhatwehavelearnedcarefullybeforethefinalexam.

2.Itisimportantfbreveryonetohavethec（勇氣）tofacedifficultiesandnevergiveup

easily.

3.Itishardtoachieveaperfect（平衡）betweenworkandfamilyfbrmostpeople.

4.ThegreatscientistQianXuesenisafamous（先驅(qū)）ofChina'sspaceindustryand

nationaldefense.

5.Goodlivinghabitscanpreventmanykindsofserious（疾病）f?omhappeningtous.

6.Theexcitingnewsquickly（傳播）amongallthestudentsinourgradeyesterday.

7.Manybrave（士兵）risktheirlivestoprotectourcountryandpeople.

S.Overthepastfew（世紀(jì)），thewaypeoplecommunicatewitheachotherhaschanged

completely.

9.Chinesescientistshavemademanyimportant（發(fā)現(xiàn)）inthefieldofspacescienceinthe

pasttenyears.

lO.PIcascwritedownyourbirthdayonthe（日歷）andstickitonthewall.

三.完形填空

OneofthemostinspiringscientistsinChinesehistoryisQianXuesen.Hewas1.in

Shanghaiin1911.Atayoungage,heshowedgreat2.inscienceandengineering.He

studiedatShanghaiJiaoTongUniversityandthenwenttotheUnitedStatesin1935to3.

hisfurtherstudies.

IntheUS,Qianbecameapioneerinje