2025-2026學年蘇教版五年級下冊 長方體與正方體的體積 練習卷(含答案)_第1頁
2025-2026學年蘇教版五年級下冊 長方體與正方體的體積 練習卷(含答案)_第2頁
2025-2026學年蘇教版五年級下冊 長方體與正方體的體積 練習卷(含答案)_第3頁
2025-2026學年蘇教版五年級下冊 長方體與正方體的體積 練習卷(含答案)_第4頁
2025-2026學年蘇教版五年級下冊 長方體與正方體的體積 練習卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1.長方體的底面積擴大到原來的3倍,高也擴大到原來的3倍,體積()。

A.擴大到原來的3倍B.擴大到原來的9倍

C.擴大到原來的27倍D.不變

2.把一個長5cm,寬4cm,高3cm的長方體截成一個最大的正方體,截去部分的體積是

()cm,

A.27B.6C.64D.33

3.一個長10dm,寬8dm,高7dm的長方體木塊,最多能切成()個棱長為2dm的正方

體木塊。

A.50B.70C.40D.60

4.一個長方體的長、寬、高都擴大到原來的2倍,那么它的表面積擴大到原來的()倍,

體積擴大到原來的()倍。

A.2,4B.4,8C.4,6D.6.8

5.一個長方體的棱長之和是64cm,長是7cm,寬是4cm,它的高是()cm,表面

積是()cm2,體積是()cm3o

6.如圖,這個長方體容器最多能裝()個這樣的小正方體。若每個小正方體的棱長

是1dm,則這個長方體容器的棱長總和是()dm<

7.如圖是有兩個面是正方形的長方體展開圖,這個長方體的體積是()cm3。

8.小優將一塊棱長是1dm的正方體橡皮泥捏成一個長20cm、高5cm的長方體,長方體的

寬是()cm。

9.把一個正方體切成兩個相同的長方體后,體積不變。()

10.計算下面圖形的表面積和體積。

試卷第1頁,共2頁

-5dm

_______/4dm

10dm

11.朝陽小學操場上有一個沙坑長2.5米,寬1.5米,深0.6米,填滿這個沙坑,需要多少

立方米?

12.將?個長方體的高減少6厘米就變成了正方體,正方體的表面積比原長方體的表面積減

少了72平方厘米。原長方體的體積是多少立方厘米?

試卷第2頁,共2頁

1.B

【分析】長方體的體枳=底面積X高;根據積的變化規律(兩個數相乘,一個因數不變,另

一個因數擴大到原來的幾倍,積也擴大到原來的幾倍)判斷。

【詳解】3x3=9

所以長方體的底面積擴大到原來的3倍,高也擴大到原來的3倍,體積擴大到原來的9倍。

2.D

【分析】截取最大正方體時,其邊長由長方體的最短邊決定。原長方體的長、寬、高分別為

5cm>4cm>3cm,最短邊為3cm,因此正方體邊長為最m,體積為3x3x3=27cm)要算截

取部分的體積,用長方體體積減去正方體體積即可。

【詳解】5x4x3

=20x3

=60(cm')

3x3x3

=9x3

=27(cm3)

60-27=33(cm3)

所以截去部分的體枳是33cm工

3.D

【分析】將長除以2dm,求出長這條楂上可以切幾個小E方體;將寬除以2dm,求出寬這條

棱上可以切幾個小正方體;將高除以2dm,利用去尾法將商保留到整數,求出高這條棱上可

以切幾個小正方體。將長、寬、高三條棱上能切的數量相乘,求出一共可以切成幾個小正方

體木塊。

【詳解】10-2=5(個)

8+2=4(個)

7一拉3(個)

5x4x3=60(個)

可以切成60個棱長為2dm的正方體木塊。

4.B

【分析】假設氏方體原來的長、寬、高分別是3厘米、2厘米、1厘米,現在的長、寬、高

都是原米的2倍,那就是6厘米、4厘米、2厘米,長方體的表面積=(長x寬+長x高十寬

答案第1頁,共5頁

X高)X2,長方體的體積=長、寬X高,分別把數據代入計算,求出原來和現在的表面積和體

枳,用現在的表面積除以原來的表面枳求出表面積擴大的倍數,用現在的體枳除以原來的體

積即可求出體積擴大的倍數。

【詳解】假設長方體原來的長、寬、高分別是3厘米、2厘米、1厘米。

現在的長:3x2=6(厘米)

寬:2x2=4(厘米)

高:1x2=2(厘米)

原來的表面積:

(3x24-3x1+2x1)x2

=(6+3+2)x2

=(9+2)x2

=11x2

=22(平方厘米)

(6x44-6x2+4x2)x2

=(24+12+8)x2

=(36+8)x2

=44x2

=88(平方厘米)

88+22=4

原來的體積:

3x2x1

=6><1

=6(立方厘米)

現在的體積:

6x4x2

=24x2

=48(立方厘米)

48+6=8

5.5166140

【分析】校長總和=(長十寬十高)x4,高=校長總和+4—長一寬:長方體表面積=(長x

答案第2頁,共5頁

寬+長X高+寬X高)X2;長方體體積=長、寬X高,據此解答。

【詳解】64-4-7-4

=16-7-4

=9-4

=5(cm)

(7x4+7x54-4x5)x2

=(28+35+20)x2

=(63+20)x2

=83x2

=166(cm2)

7x4x5

=28x5

=140(cm3)

6.1832

【分析】(1)由圖可知,沿著長的方向可以放3個小正方體,沿著寬的方向可以放3個小正

方體,沿著高的方向可以放2個小正方體;能裝的小正方體的個數=長方向個數x寬方向個

數*高方向個數;

(2)長方體的棱長總和=(長+寬+高)*4,由圖可知,長方體的長、寬、高分別是3

dm、3dm、2dm。

【詳解】(1)3x3x2=9x2=18(個)

(2)(3+3+2)X4=8><4=32(dm)

7.375

【分析】這個長方體有2個正方形面作為底面,說明長和寬的長度相等,展開圖里15cm對

應3條正方形邊長,先算出正方形邊長,再用總長205】減去正方形邊長得到長方體的高,

最后根據長方體的體積公式V=abh算出體積。

【詳解】15+3=5(cm)

20—5=15(cm)

5x5x15

=25x15

=375(cm')

答案第3頁,共5頁

8.10

【分析】將正方體橡皮泥捏成一個長方體,體積不變。先統一單位,將1dm換算成10cm,

根據正方體體積=極長x校長x棱長計算體積,將這個體積作為長方體的體積,再根據長方

體的寬=體積?長+高進行計算。

【詳解】\dm-\Qcm

10x10x10

=100x10

=1000(cw3)

100()+20+5

=50+5

=1(Xcm)

長方體的寬是10cm。

9.Y

【分析】體積是指物體所占空間的大小。把一個正方體切成兩個相同的長方體,物體的形狀

發生了變化,表面積增加了,但物體所占空間的總量沒有發生變化,即體積保持不變。

【詳解】根據分析可知,把一個正方體切成兩個相同的長方體后,體積不變。

故答案為:4

10.表面積220dm2;

體積200dm3

【分析】長方體的表面積=(長x寬+長x高+寬X高)x2,長方體的體積=長乂寬x高。

【詳解】表面積:(10x4+10x5+4x5)x2

=(40+50+20)x2

=110x2

=220(dm2)

體積:10x4x5=200(dm2)

11.2.25立方米

【分析】沙坑的形狀可以看作一個長方體,填滿沙坑所需沙子的體積即為該長方體的體積。

根據“長方體體積=長、寬X高”,將沙坑的長、寬、深(高)代入公式列式計算即可。

【詳解】2.5x1.5x0.6

=3.75x0.6

答案第4頁,共5頁

=2.25(立方米)

答:需要2.25立方米。

12.81立方厘米

【分析】長方體的高減少6厘米后變成正方體,說明原長方體的底面是正方形,且長和寬相

等。表面積減少的部分是切去的高為6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論