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文檔簡介
2026年安徽省初中學業水平考試數學模擬試卷(一)
(考試時間:120分鐘,滿分:150分)
一、選擇題(本大題共io小題,每小題4分,滿分40分)
1.已知一個數的倒數是一5,那么這個數是()
11
A.B.5C.-5D-
55
2.我國的北斗衛星導航系統中有一顆中高軌道衛星高度大約是
21500000m,將數字21500000用科學記數法表示為()
A.2.15X107B.0.215XI08C.2.15X106D.21.5X106
3.中國古代數學著作《九章算術》中,將兩底面是直角三角形的直棱柱稱為“塹堵”.招一個
“塹堵”按如圖方式擺放,則它的左視圖為
/正面C
4.下列運算中正確的足(
A.2+3=5B.(a+b)2=a2+b2
C.15-5=3D.a6-i-a2=a3
5.關于x的一元二次方程C+kx—2=0的根的情況是()
A.有兩個不等的實數根B.有兩個相等的實數根
C.只有一個實數根D.沒有實數根
6如.圖,在RtAABC中,DE垂直平分斜邊AC,交AB于點D,E為垂足,連接CD,若BD=1,BC
=3,則AC的長是(
A.23B.42
7.若一次函數y=(2—k)x+l的函數值y隨x的增大而減小,則k的值可以是(
A.3B.1C.OD.-2
8.如圖,等腰三角形ABC中,AB=AC,NBAC=120o,AD_LBC于點D,P是BA延長線上一點,0
是線段AD上一點,OP=OC,下列結論中不正確的是()
A.NAPO+NDCO=30nB.AOPC是等邊三角形
C.AB=AO+APD.AB>AO+AP
9.己知拋物線y=ax2+bx4-c(a,b,c為常數,a#0)的頂點坐標為(-1,
-2026),與y軸的交點在x軸的上方,則下列結論中正確的是()
A.a<0B.a+c=b-2026
C.c<0D.b2—4ac=0
10.如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5.P是BC上一動點.連接AP,再將AABP沿AP翻折,
使點B落在點E處,連接CE,DE.下列結論中不正確的是()
A.點E到直線CD距離為最小值為2B.CE長度的最小值為34-3
C.sinZADE的最大值為D.CE+’DE的最小值為413
55
二、填空題(本大題共4小題.每小題5分,滿分20分)
11.8-2=.
12.如圖,四邊形ABCD內接于。O,過A,C分別作的胡線,交于點E,若NABC=125。,則NE
的度數為.
13.從“熔化”“燃燒”“遺傳”“升華”4種現象中同時任選2種,都屬于物理現象的概率
是.
14.一個四位自然數M,記作M=abcd,若a+c=b+d=11,則稱M為“雙11數”.例如:四位
數4279「??4+7=2+9=11,???4279是“雙11數”.
(1)若一個“雙11數”為ab3d且能被5整除,則這個數是______;
(2)若M是一個“雙II數”,設f(M)=、且'(M;+5是整數,則M的最小值
是.
三、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)
15.先化簡,再求值:X?=4x+41x-],其中—5<x<5,且x是整數.
X2—2x
16.如圖,在平面直角坐標系中,2XABC三個頂點的坐標分別為A(1,1),B(4,2),C(3,5).
(1)以O為位似中心,在第三象限內畫出aABC的位似圖形△A1B1C1,且位似比為I;
(2)借助網格,利用無刻度直尺在圖中找一格點E,使得SAABC=S,.ABE,
并寫出E點坐標.
四、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)
17.如圖,教學樓廣場前面有兩棵樹,從教學樓AB頂部B點觀察,香樟樹樹頂E、桂花樹樹頂F
恰好在一條直線上,且俯角為27。,同時測得香樟樹的底部C的俯角為55。,桂花樹DF、香樟
樹CE、教學樓AB處在同一平面上,同時已知教學樓AB的高為25m,并測得CD間的距離
為8m,試求桂花樹DF的高.(精確到0.1m,參考數據:sin270=0.45,sin55。=0.82,cos270
=0.89,cos55°^0.57,tan27°~0.51,tan55°F.43)
18.如圖,一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數y=m的圖象交于A(l,2),B(n「I)兩點,與x
X
釉交于點C.
(1)求一次函數與反比例函數的解析式;
(2)求aAOB的面積.
五、(本大題共2小題,每小題10分.滿分20分)
19.某校為了解老師“在學校批改作業”這一項工作的時間(簡稱“作業時間”)情況,在本校
隨機調查了40名老師每天批改作業的時間,并進行統計,繪制了如下統計表:
組別“作業時間”t/min頻數組內老師的平均“作業時間”/min
At<60850
B60WtV901475
C904V120m100
Dt21208135
根據上述信息,解答下列問題:
(l)m=;
(2)這40名老師的“作業時間”的中位數落在一組:
⑶求這40名老師的平均“作業時間”.
20.如圖,Z\ABC內接于。0,AB是。0的直徑,D為。O上一點,連接CD并延長到點E,弦CD
交AB于點H,連接AE交。O于點F,連接CF,ZBCD=ZBAC.
⑴求證:CD1AB:
(2)若AF=6,EF=8,求AC的氏.
六、(本題滿分12分)
21.有--張菱形紙片,其一個內角為60。,取菱形紙片的四邊和短對角線的中點,按“8”字形順次
連接各點,形成兩個小三角形,這兩個小三角形組成的圖形簡稱“沙漏形”.如圖①,將“沙
漏形”挖去,對剩下紙片中的菱形紙片重復上述操作,得到如圖②所示的圖形……設圖?
中的“沙漏形”的個數為故n為正整數).
觀察以上圖形,解答下列問題:
(I)填空:,fn=(用含n的式子表不);
(2)試說明fn+2-fn能被6整除.
七、(本題滿分12分)
22.如圖,在正方形ABCD中,E,F分別是邊BC,CD上的點,CE=DF,連接AE,BF交于點G.
(1)求證:AE1BF;
(2)連接對角線AC與BD相交于點O,AC交BF于點N,BD交AE于點M.
①求證:OM=ON;
②過點A作AP〃BF交CD的延長線于點P,連接EP交BD于點Q,請寫出CE,DQ之間的
數量關系,并說明理由.
八、(本題滿分14分)
23.二次函數y=x2+bx+c的圖象與x軸交于點A(XI,0),B(X2,0)且xi
WX2.
(1)當xi=2,且b+c=—6時,
①求b,c的值;
②當一2WxWt時,二次函數y=x?+bx+c的最大值與最小值的差為4,求t的值;
(2)若xi=3x2,求證:;b—cW3.
2026年安徽省初中學業水平考試數學模擬試卷(一)
(考試時間:120分鐘,滿分:150分)
一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,滿分40分)
1.已知一個數的倒數是一5,那么這個數是(D)
A.B.5C.-5D-
55
2.我國的北斗衛星導航系統中有一顆中高軌道衛星高度大約是
21500000m,將數字21500000用科學記數法表示為(A)
A.2.15X107B.0.215X108C.2.15X106D.21.5X106
3.中國古代數學著作《九章算術》中,將兩底面是直角三角形的直棱柱稱為“塹堵”.招一個
“塹堵”按如圖方式擺放,則它的左視圖為(B)
4.下列運算中正確的是(C)
A.2+3=5B.(a+b)2=a2+b2
C.15-5=3D.a64-a2=a3
5.關于x的一元二次方程/+kx—2=0的根的情況是(A)
A.有兩個不等的實數根B有兩個相等的實數根
C.只有一個實數根D.沒有實數根
6.如圖,在RtAABC中,DE垂直平分斜邊AC,交AB于點D,E為垂足,連接CD,若BD=1,BC
=3,則AC的長是(A)
7.若一次函數y=(2—k)x+l的函數值y隨x的增大而減小,則k的值可以是(A)
A3B.IC.OD.-2
8.如圖,等腰三角形ABC中,AB=AC,NBAC=120°,AD±BC于點D,P是BA延長線上一點,0
是線段AD上一點,OP=OC,下列結論中不正確的是(D)
A.ZAPOIZDCO=303D.AOPC是等邊二角形
C.AB=AO+APD.AB>AO+AP
9.已知拋物線y=ax2+bx4-c(a,b,c為常數,a#0)的頂點坐標為(-1,
—2026),與y軸的交點在x軸的上方,則下列結論中正確的是(B)
A.a<()B.a+c=b-2026
C.c<0D.b2—4ac=0
10.如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5.P是BC上一動點.連接AP,再將AABP沿AP翻折,
使點B落在點E處,連接CEJDE.下列結論中不正確的是(D)
A.點E到直線CD距離的最小值為2
BCE長度的最小值為34-3
C.sinZADE的最大值為:
D.CE+;DE的最小值為413
二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)
11.8-2=_2_.
12.如圖,四邊形ABCD內接于。0,過A,C分別作00的切線,交于點E,若/ABC=125。,則NE
的度數為70°.
13.從“熔化”“燃燒”“遺傳”“升華”4種現象中同時任選2種,都屬于物理現象的概率
14.一個四位自然數M,記作M=abcd,若a+c=b+d=ll,則稱M為“雙11數”.例如:四位
數4279,:4+7=2+9=11,???4279是“雙11數”.
(1)若一個“雙11數”為ab3d且能被5整除.則這個數是8635:
(2)若M是一個“雙11數”,設f(M)=?,且,-5是整數,則乂的最小值是2794.
117
三,(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)
15.先化簡,再求值:*=4乂+久卜一3,其中一5<x<5,且x是整數.
x2-2x
(x—2)'x?x=1
解:原式=f
x(X—2)x(x+2)(x-2)~x+2
V-5<x<5,且x是整數,xWO或±2,??.x=±l,
當x=l時,原式-LN
當x=7時,原式=—:+2=L
16.如圖,在平面直角坐標系中,ZXABC三個頂點的坐標分別為A(1,D,B(4,2),C(3,5).
(1)以O為位似中心,在第三象限內畫出AABC的位似圖形△A1B1C1,且位似比為1:
(2)借助網格,利用無刻度直尺在圖中找一格點E,使得SAABC=SAABE,
并寫出E點坐標.
解:(1)如圖,△AIBCI即為所求.
(2)如圖,點E即為所求,由圖可知E(0,4).(答案不唯一)
四、(本大題共2小題,每小題8分.滿分16分)
17.如圖,教學樓廣場前面有兩棵樹,從教學樓AB頂部B點觀察,香樟樹樹頂E、桂花樹樹頂F
恰好在一條直線上,且俯角為27。,同時測得香樟樹的底部C的俯角為55。,桂花樹DF、香樟
樹CE、教學樓AB處在同一平面上,同時已知教學樓AB的高為25m,并測得CD間的距離
為8m,試求桂花樹DF的高.(精確到0.1m,參考數據:sin27°為0.45,sin55°=0.82,cos27°
=0.89,cos55°?=0.57,tan27°^0.51,tan55°^1.43)
解:過點D作DG_LBP,交BP延長線于點G,
易得四邊形ABGD為矩形.,BG=AD,DG=AB=25m.
在RtAABC+,ZBAC=90°.ZACB=ZCBG=55°.
AB=25m,tan/ACB=AB
AC
Atan55°=,即252]43,解得AC^17.48.
ACAC
VCD=8m,;.BG=AD=CD+AC28+17.48=25.48(m),
VDG1BP,/.ZG=90°.
在RtABFG中,BG=2548m,ZFBG=27°,tanZFBG=FG.
FG
Atan270=°^0.51,AFG^12.99,
25.48
???DF=DG-GF=25—12.99F2.0(m).
答:桂花樹DF的高約為12.0m.
18汝口圖,一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數y=m的圖象交于A(l,2),B(n,—1)兩點,與x
X
軸交于點C.
(I)求一次函數與反比例函數的解析式;
(2)求△AOB的面積.
解:⑴由條件可知m=lX2=2,???反比例函數解析式為y=2,
x
72
V點B(n,—1)在y="上,???n==-2,AB(—2,—1),
x—1
把A(1,2),B(—2,—1)代入y=kx+b,
得卜+b-2,解春I,.?.一次函數解析式為y=x+l.
-2k+b=-1,lb=1,
⑵把y=0代入y=x+1,得x=-l,?,?C(一1,0),,OC=1,
1i?
,SAAOB=S&AOC+S&BOC=:X1X2+:X1X1=:.
222
五、(本大題共2小題,每小題1()分,滿分20分)
19.某校為了解老師“在學校批改作業”這一項工作的時間(簡稱“作業時間”)情況,在本校
隨機調查了40名老師每天批改作業的時間,并進行統計,繪制了如下統計表:
組別“作業時間”t/min頻數組內老師的平均“作業時間”/min
At<6()850
B60<t<901475
C90<t<120m100
Dt21208135
根據上述信息,解答下列問題:
(l)m=10;
(2)這40名老師的“作業時間”的中位數落在組;
(3)求這40名老師的平均“作業時間”.
解:(3):0X(5°X8+75X14+l0°Xl°+135X8)=88.25(min).
答:這40名老師的平均“作業時間”為88.25min.
20.如圖,4ABC內接于G)O,AB是(DO的直徑,D為。O上一點,連接CD并延長到點E,弦CD
交AB于點H,連接AE交。O于點F,連接CF,ZBCD=ZBAC.
⑴求證:CD1AB:
(2)若AF=6,EF=8,求AC的長.
(1)證明::△ABC內接于。O,AB是。O的直徑,
,ZACB=9()。,,NBAC+NB=90°,VZBCD=ZBAC,
/.ZBCD+ZB=90°,/.ZCHB=90o,ACDlAB.
(2)解:VAF=6,EF=8,AAE=AF4-EF=6+8=14,
VAB是。o的直徑,CD_LAB,???R=A5,???ZAFC=ZACE.
VZFAC=/CAE,;?Z\CAFs△EAC,
,AC_AFlinAC2,.??AC=221(負值舍去).
AEAC14AC
六、(本題滿分12分)
21.有一張菱形紙片,其一個內角為60。,取菱形紙片的四邊和短對角線的中點,按“8”字形順次
連接各點,形成兩個小三角形,這兩個小三角形組成的圖形簡稱“沙漏形”.如圖①,將“沙
漏形”挖去,對剩下紙片中的菱形紙片重復上述操作,得到如圖②所示的圖形……設圖?
中的“沙漏形”的個數為fn(n為正整數).
觀察以上圖形,解答下列問題:
(1)填空:自=15£=211—1(用含n的式子表示);
(2)試說明£計2—1能被6整除.
£=16=3工=7
①②③
解:(1)由所給圖形可知,
第一個圖形中“沙漏形”的個數為1=21—1,
第二個圖形中“沙漏形”的個數為3=22—1,
第三個圖形中“沙漏形”的個數為7=23一|,
第四個圖形中“沙漏形”的個數為15=24—1,
???第n個圖形中“沙漏形”的個數為(2n—l),則R=15£=2n—1.
n+2
(2)由(1)知力=2』1,則U2=2-l,
:.R+2一篦=2C2—1-2n+1=2n+2-2n=2nX(22-l)
=3X2n=6X2n-1,
???L+2-fii能被6整除.
七、(本題滿分12分)
22.如圖,在正方形ABCD中,E,F分別是邊BC,CD上的點,CE=DF,連接AE,BF交于點G.
(1)求證:AE±BF;
(2)連接對角線AC與BD相交于點O,AC交BF于點N,BD交AE于點M.
①求證:OM=ON:
②過點A作AP〃BF交CD的延長線于點P,連接EP交BD于點Q,請寫出CE,DQ之間的
數量關系,并說明理由.
(1)證明:???四邊形ABCD是正方形,
.,.AB=BC=CD=DA,ZABE=ZC=90°,
???CE=DF,JBC-CE=CD-DF,:.BE=CF.
AB=BC,
在4ABE和△BCF中,NABE=NC,
BE=CF.
/.AABE^ABCF(SAS),???ZBAE=ZCBF,
VZBAE+ZAEB=90°,.\ZCBF+ZAEB=90°,
/.NBGE=90°,J.AE_LBF.
(2)①證明:???四邊形ABCD是正方形,
???OA=OB,NAOM=ZBON=90°,
VZOAM+ZANB=90o,ZOBN+ZANB=90°,
/.ZOBN=ZOAM,
ZOBN=ZOAM,
在△OBN和AOAM中,OB=OA,
NBON=/AOM,
/.△OBN^AOAM(ASA),AOM=ON.
②解:CE=2DQ;
理由:作EH_LBC交BD于點H,連接HF,HP,ED,
???AP〃BF,AB〃CD,???四邊形ABFP是平行四邊形,,AB=FP,
VAB=CD,FP=CD
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