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文檔簡介
?知識導圖
院核心梳理
知識1不定式的形式和意義
種類時態(tài)主動形式及意義被動形式及意義
種類時態(tài)主動形式及意義被動形式及意義
一般式iodo籽要發(fā)生或發(fā)生在謂語動詞的動作后(obedone被動、將來
tobedoing謂語發(fā)生時,不定式表示的動作正在
進行式
不定式進行或與謂語動詞的動作同時發(fā)生
tohavebeendone被動、發(fā)生在
完成式tohavedone發(fā)生在謂語動詞的動作之前
謂語動詞的動作之前
1.動詞不定式的一般式
不定式的一般式表示的動作通常與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生或在謂語動詞表示的動作之后發(fā)生。不定
式的否定形式在“0前面加not.
例1.Hewantstoseeyouagain.他想要再見到你。
例2.IoftenseeJohndanceinthenextroom.我經常看到約翰在隔壁跳舞。
2.動詞不定式的進行式
不定式的進行式表示的動作一般與謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生。
例LHeseemstobereadingbooks.他似乎正在看書。
例2.Don'tpretendtobeworkinghard.Justdowhatyoushould.
不要假裝努力工作。做你應該做的事情。
3.動詞不定式的完成式
不定式的完成式表示的動作發(fā)生在謂語動詞表示的動作之前。
例LSheseemstohaveknowneverything.她似乎好像已經知道j'所有的事情。
例2.Sheiswellknowntohavebeentomanycountries,lecturingaboutanimalprotection.
大家都知道她去了很多國家做過保護動物的講座。
4.動詞不定式的被動式
不定式被動用法示例
當不定式的邏輯主語是不定式Alotofgraduatesasktobesenttoworkwheretheyaremostneeded
所表示的動作的承受者時,一般everyyear.
要用被動語態(tài)。每年都有畢業(yè)生要求被派往最需要他們的地方工作。
不定式的被動語態(tài)i般式通常Thetopictobediscussedtomorrowisaboutclimatechange
表示將來的動作。明天要討論的主題是關于氣候變化的。
不定式的被動語態(tài)完成式表示Thenovelissaidtohavebeentranslatedintoseverallanguages.
的動作發(fā)生在謂語動詞動作之這部小說據說被翻譯成了種語言。
前。
知識2不定式的句法功能
、、功能
狀語賓語表語定語主語補語
形式
不定式VVVV77
1.動詞不定式作狀語
1)作目的狀語
不定式作目的狀語可以單獨放在句首、句中或句末。但用在句中表目的時前面不能用逗號,強調動詞
不定式所表示的目的時,動詞不定式可用inorderto/soasto+動詞原形,但soasto不用于句首。
Tomakefriendseasily,youneedtobeverykind.
要想很容易地交朋友,你需要友善。
易借提醒
I——■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■—■■■■■■■■■■■■■■——■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■0——?■■■■■■■■■■■■■
1.不定式作目的狀語,多用于t。do,s。astodo,inordertodo結構。注意邏輯主語一致性,位于句末前邊不
能有逗號。soasI。一般不可置于句首,意為“為了;想要
2.不定式作結果狀語,多用于too...to,enoughtodo,onlytodo,so...asto,suchasto等結構。
3.不定式作原因狀語,常用在“主語+系動詞+形容詞+todo”結構中。這類形容詞有easy,difficult,hard,
cheap,expensive,fit.comfortable,dangerous,heavy,good,important,impossible,surprised,astonished,
delighted,disappointed等。
2)作結果狀語
a.不定式作結果狀語時多表示出乎意料的結果,其邏輯主語通常是句子的主語。作結果狀語的不定式通常
用一般式,為了表示強調可在不定式前加上。nly。
Irushedtothestation,onlytofindthetrainhadalreadygone.
我匆忙趕到火車站,卻發(fā)現火車已經開走了。
b.不定式作結果狀語還常用于so...asto…,such...asto.??,enoughtotoo...to…等結構中。
Shewassolateastomisshalfofthelecture.
她來得如此晚以至于錯過了一半的演講。
Sheissuchagoodteacherastoberespectedbyallherstudents.
她是個如此好的老師,以至于受到她所有學生的尊敬。
Thehouseislargeenoughtoholdtwohundredpeople.
這座房子足夠大,可以容納兩百人。
3)作原因狀語
不定式與情感類形容詞連用時,大多表示原因,用來作原因狀語。這類形容詞主要有:hard,difficult,easy,light,
heavy,nice,good,clear,dangerous,pleasant,interesting,fit,bitter,exciting,comfortable,convenient,amusing,
impossible等。在該結構中構成不定式的動詞和句子的主語構成要輯上的動賓關系,不定式通常用主動形式
表示被動含義。不定式中的動詞必須是及物動詞,若為不及物動詞,則要在其后加上適當的介詞,使之構
成及物動詞短語。
例1.Shewassorrytohavekeptuswaitingsolong.她很抱歉讓我們等了這么久。
例2.Thisbookisdifficulttounderstand.這本書很難懂。
例3.Chongqingishard/difficult/easytofindonthismap.重慶在這張地圖上很難/很難/容易找到。
例4.Thepictureispleasanttolookal.這張畫很好看。
例5.Thisbuildingisdangerous/pleasant/comforlabletolivein.這棟建筑住起來很危險,很舒適。
易錯提醒
動詞不定式也可以跟在一些作表語的形容詞easy,hard,difficult,pleasant,good,fit,comfortable等后面作狀
語,構成“主語+be+形容詞+不定式”結構,在該結構中構成不定式的動詞和句子的主語構成邏輯上的動
賓關系,不定式通常用主動形式表示被動含義。另外需注意的是在該結構中,不定式中的動詞必須是及物
動詞,若為不及物動詞,則要在其后加上適當的介詞,使之構成及物動詞短語。
Thisbookisdifficulttounderstand.
這本書很難懂。
Thepictureispleasanttolookat.
這張畫很好看。
4)作評論性狀語(作獨立成分)
下列結構常用作獨立成分:
totellthetruth說實話;tobehonest誠實地說;toputitbriefly前言之;
tobefrank坦白地說;tobegin/staitwilh首先;tomaketl.ings/inattersworse更糟糕的是;
toputitinanutshell簡而言之
2.作賓語
口訣動詞
希望學會想決心hope/wish/expect,learn,want,tend,decide/determine
設法拒絕愿假裝manage,refuse,care,pretend
主動承諾選計劃offer,promise,choose,plan
請求同意來幫忙ask/beg,agree,help
彳列1.Whilemuchattentionispaidtotheoutsideofabag-itsdesign,brandand,unavoidably,itspricetag,most
peoplelendstoignoretherichandcomplexinternallifehiddeninil.Theclimbersattemptedtoreachthesummit
beforesunset.
雖然人們關注的焦點是登山包的外觀一一它的設計、品牌,以及不可避免的價格標簽,但大多數人往往
忽視了它所隱藏的豐富而復雜的內部生活。登山者試圖在口落前到達頂峰。
例2.Theoxwasoriginallyfirst,buthewassokindthatheagreedtocarrythelittleratacrosstheriver.
牛是第一個來的,但他很善良,同意載著小老鼠過河。
易錯提醒:下列動詞后跟不定式和ing形式作賓語含義不同。
forgettodo忘記要去做某事(未做)例1.1forgottobuybreadonmywayhome.
4我回家路上忘了買面包。
forgetdoing忘記已經做過某事(己做)例2.1forgetlockingthedoor.我不記得鎖沒鎖門了。
remembertodo記得將要做某事(未做)例1.Pleaseremembertoturnoffthelightsbeforeleaving.
離開前記得關燈。
rememberdoing記得已經做過其事(己做)例2.1rememberlockingihedooryesterday.我記得昨天鎖過門。
rsgrettodo遺憾去做某事(未做)例1.Weregrettoannouncethecancellationofiheflight.
\我們遺憾地宣布航班取消。
regretdoing后悔做過某事(已做)例2.1regrettellinghimthesecret.我后悔告訴了他秘密。
goontodo繼續(xù)做另,,件事(對象變了)例I.Hefinishedhishomeworkandwentontnplaybasketball.
他做完作業(yè)后去打籃球。
goondoing繼續(xù)做正在做的事(對象不變)例2.Therainstoppedbuthewentonreading.
雨停后他仍持續(xù)閱讀。
stoptodo停下來去做另一件事(對象變了)例l.Wesloppedlohavearest.我們停下來休息一下。
stopdoing停止做某事(對象不變)例2.Pleasestoptalking.請停止說話。
can^helptodo不能幫助做某事例1.I'msorryIcan'thelp(oclean(heroomtoday-I'mtoobusy.
抱歉我今天不能幫忙打掃房間,我太忙了。
can,thelpdoing情不自禁做某事例2.Shecouldn'thelpcryingwhensheheardthesadnews.
聽到這個壞消息,她情不自禁地哭了。
meantodo打算做某事(未做)例1.1meantofinishtheprojecttoday.我打算今天完成項目。
meandoing意味著做某事(解釋作用)例2.Missingthetrainmeanswaitingforano〔herhour.
錯過這趟火車意味著要再等一小時。
iryiodo努力做某事(不一定成功)例LIiriedtocallyoubutthelinewas例sy.我想給你打電話,但占線了。
trydoing嘗試做某事(強調嘗試和行動)例2.Tryaddingsalttoenhancetheflavo匚試著加鹽來增加風味。
3.作定語
不定式作定語用法示例
Ml.Hisfirstbooktobepublishedisbasedona
truestory.
他要出版的第一本書以一個真實的故事為依
不定式作定語常放在所修飾詞后表將來的動作。不定式與其
據寫的。
所修飾詞之間多是動賓關系。
例2.TodayIhavenothing/somethingtosayat
theconference.
今天我在會議上沒有什么可說的。
例1.Thelastthingtodobeforeleavingisto
turnoffthelights.
序數詞,形容詞最高級,thelast,theonly等后或被這些詞修離開前最后一件要做的事是關燈。
飾的詞后,常用不定式作定語。
例2.Thebestlimetovisitthecityisinspring.游
覽這座城市的最佳時間是春天。
例1.Theabilitytoexpressanideaisas
importantastheideaitself.
表抽象意義的名詞常被不定式修飾,如:
chance,need,表達一個想法的能力和想法本身一樣重要。
promise,ability,way,opportunity,right,attempt,plan,evidence
例2.Hisplantostartabusinessrequirescareful
等,
preparation.
他創(chuàng)業(yè)的計劃需要周密的準備。
例1.1havenopentowritewiih.我沒有寫字用
的鋼筆。
例2.Youshouldfindabrighthousetolivein.你
不定式作定語,不省略介詞
應該找一所明亮的房子來住。
例3.Heisagoodpersontoworkwith.他是個值
得共事的好人
例1.Iwillattendthemeetingtobeheldnext
Tuesday.(表將來,被動)
例2.1attendedthemeetingheldlastFriday.
不定式作定語時間關系與主被動關系的區(qū)別:
(表過去,完成,被動)
例3.Iwillattendthemeetingbeingheldatthe
hallnow.(表進行,被動)
5.作主語
不定式作主語用法示例
不定式作主語,表示一次性的、具體的動作例l.TolearnEnglishwellisimportant.學好英語很重要。
或將來的行為。動詞不定式作主語時,謂語例2.Tofinishthetaskontimerequirescarefulplanning.
用單數形式。按時完成任務需要周密計劃。
例1.Howtosolvetheproblemisunknown.
“疑問詞(what,how…)+不定式”結構可作主如何解決這個問題不清楚。
語,相當于一個省略的主語從句。例2.Whentostartthemeetinghasnotbeendecided.
會議何時開始尚未決定。
為避免句子頭重腳輕,不定式作主語時,常
例1.Ilisnecessaryioexerciseregularly.定期鍛煉是必要的。
用it作形式主語,將不定式置于句末。即:
例2.IttookmethreehourstogettoBeijingbyplane.
“l(fā)!-be+彩容詞焰詞(for/of_sb)+todosth:"
乘飛機到北京花了我三個小時。
或hiak電sb句型。
彳列Litisimportantfbrustoprotecttheenvironment.
當形容詞描述人的品質(kind,clever,fooli
對我們而言,保護環(huán)境很重要。
sh等)時,用of;當句中形容詞描述動作
例2.Itwasfoolishofhimtomakesuchamistake.
特征時用fOFo
他犯這樣的錯誤,太愚低了。
6.作表語
不定式作表語用法示例
不定式作表語起解釋說明作用。主語
通常是job,task,wish,hope,duty,例I.Thepurposeofthisireetingistodiscussthenewpolicy.
work,thing,goal,aim,problem,que這次會議的目的是討論新政策。
stion,happiness,what,advice,idea例2.Thcplanappearstobepractical.這個計劃似乎是可行的。
等可表示抽象含義的詞。
例I.Whatshelikesiswatchine/towatchchildrenplay.
表示一般概念時,不定式、動詞-ing她喜歡的事情就是看孩子們企耍。
形式可以互換,而表示具體的、個別例2.Mywishistobecomeagoodleacher.我的愿望就是要當個好老
的動作或有將來含義時,一般用不定師。
式。例3.WhatIwanttodomostinseniorhighschoolisimprovemy
English.我在高中最想做的事就是提高我的英語水平。
例1.Theonlythingthathecandonowis(to)abandontheplan.現在他
唯一能做的事情是放棄這個計劃。
主語部分含義實義動詞do的形式時,
例2.Allyouneedtodonowiscompletetheform.你現在要做的是把這
作表語的不定式可省I。。
張表填好。Whattheydidlastnightwas(to)watchamovie.
他們昨晚做的就是看電影。
知識3不定式的特殊用法
1.動詞不定式的省略用法
1)感官動詞和使役動詞接不定式作賓補時省略I。(注意被動語態(tài)中to應加上);
2)在介詞but,except表示“除了......”之意的單詞前,若有實義動詞do,作賓語的不定式則省略t。;若無
do,則to不能省略。
3)兩個或多個不定式短語表示并列關系時,后面的to可以省略;如果兩個或多個不定式短語表示對比關系
時,則保留0
4)下列句型常省略to:
mayaswelldosth最好還是做prefertodo...ratherthandosth,寧愿做...而不愿
hadbetterdo最好做某事做……
donothingbutdosth別無選擇只好做某產wouldratherdo...thando...寧愿做...而不愿
can'thelpbutdosth.禁不住做某獷做……
Whynotdosth?何不做某事?
例1.1watchedthegirlenterthehall.我看著那個小女孩走進了大廳。
例2.Thegirlwaswatchedtoenterthehall.有人監(jiān)視著那個女孩進入大廳。
例3.Herefusestospendtimewilhusordoaswetellhim.(并列關系,do前省略Tto)
他拒絕花時間和我們在一起,也拒絕照我們說的做。
例4.Theycamenottosaveus,buttoconquerus.(對比關系,不能省to)
他們不是來救我們的,而是來征服我們的.
2.動詞不定式的主動形式表示被動含義
不定式主動形式表被動含義示例
例.Thatflyingbirdisimpossibletocatch.
不定式作定語與被修飾名詞構成動賓關系時
那只會飛的鳥是不可能被抓住的。
在“be+性質形容詞+不定式”中,如easy,ha例l.Heisnoteasytogetalongwith.他不易相處。
id,difficult,safe,interesting.heavy.pleasant,co例2.Thebookisveryinterestingtoread.這本書讀一讀是很
mfortable,dangerous,impossible等。有趣的。
例.1don'tknowwhichtochoosebecausethereisn*tanyd
不定式與疑問代詞連用時。ifferencebetweenthetwo.兩者之間亳無差別,所以我真不知
道該選哪個。
某些動詞不定式與be連用時,如toblame(責例l.Heistoblameforthis.他因這件事該受責備。
備),toseek(尋找),tolel(出租)等,例2.Theanswerisnothardioseek.答案不難尋找。
||k重難-核心突破||
?重難01不定式作狀語(目的、結果、原因)【高頻考點】
【真題再現】
1.[2024新課標II卷】ThosecultjralelementshaveincreasedStratford'sinternationalvisibility(visible),
saidEdmondson,addingthatvisitorswalkingthroughtheBirthplaceGardenwereoftenamazed(find)the
connectionbetweenthetwogreatwriters.
【答案】iofind
【解析】考查非謂語動詞。句意:Edmondson說,這些文化元素提高了斯特拉特福德的國際知名度,并補
充說,游客們穿過故居花園時,常常驚訝于這兩位偉大作家之間的聯系。非謂語動詞擔當形容詞“amazed”
后的原因狀語,用動詞不定式形式。故填iofind。
2.[2024浙江1月卷】Theshelvesinmostsupermarketsarefulloffamily-sizethisandmulti-buythat.However,if
you'reshoppingforone,buyingextra(benefit)fiompricereductionsdoesn'tmakesense.
[答案](obenefit
【解析】考查動詞不定式。句意:然而,如果你是想買一件,那么多買一件來享受降價是沒有意義的。根
據“buyingextra”和“frompricereductions”可知,此處是指多買一件來享受降價,所以應用todo不定式作目
的狀語。故填tobenefito
3.[2023年全國甲卷】Forthousandsofyears,peoplehavetoldfables(寓言)(teach)alessonortopasson
wisdom
【答案】ioteach
【解析】考查非謂語動詞。句意:幾千年來,人們通過講寓言來傳授知識或傳授智慧。根據句意可知,此
處表達“來傳授知識和智慧”,所以用不定式作目的狀語。故填lotcach。
4.[2023年北京卷】Shecalledforaction(address)thestrugglesofpeoplearound(heworld
facing(fhce)“toolittlewaterortoodirtywater”.Hereffortshaveencouragedotherstotakepartbyrunning
throughaglobalcampaigncalled^RjnBlue”.
【答案】toaddress
【解析】考查非謂語動詞。句意:她呼吁采取行動,解決世界各地面臨“水太少或水太臟”的人們的斗爭。
分析句子結構可知address在句中作目的狀語,故用不定式。故填t。address。
5.[2022新高考I卷】Theplanwillextendprotection(oasignificantnumberofareasthatwerepreviously
unprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority
(increase)effectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.
答案:toincrease
解析:考查非渭語動詞。句意:該計劃將把保護范圍擴大到大量以前未受保護的地區(qū),將許多現有的大熊
貓保護區(qū)納入?個管理機構,以提高效率,減少管理上的不?致性。設空處在句中作非謂語,做目的狀語,
2/20
應用動詞的不定式的形式。故填toincreaseo
【考法預測】
1.(2026,河南省開封高級中學高三診斷(一))Buildingontheinitialpost,internationalTikTokusershave
increasinglypostedtheirownvideos,showcasingtheiruChincsc-stylc,*lives,suchasdrinking(drink)
warmwaterinsteadoficedbeverages,practicingBaduanjin,preparingbasicChinesedishes(dish),as
wellasreshapingdiet,sleep,andworkroutines(achieve)amorebalanceddailyrhythm.
【答案】toachieve
考查非謂語動詞。句意:在最初的帖子基礎上,國際抖音用戶越來越多地發(fā)布自己的視頻,展示他們的“中
式”生活,比如喝溫水而不是冰飲料,練習八段錦,準備基本的中國菜肴,以及重塑飲食、睡眠和工作習慣,
以實現更平衡的日常節(jié)奏。此處表示目的,應用動詞不定式t。achieve,作目的狀語。
2.(2026,江蘇省泰州市興化市六校聯考高一:上學期期中)TheyusedsomestylesfromWesterntheatre
(he'p)English-spcakingaudiencesunderstandandenjoyChineseclassic.
【答案】tohelp
【解析】考查非謂語動詞。句意:他們融入了一些西方戲劇風格,以幫助英語國家觀眾理解并欣賞這部中
國經典。此處應用不定式作目的狀語,說明“融入西方戲劇風格”的目的是“幫助觀眾理解",故填tohelp。
3.(2026?廣東省深圳市中薈高級中學高三上學期11月期中)AlfredoandthreeotheryoungPeruvians...came
toChinainlateOctober(improve)theirliondanceskillsfurther.
【答案】toimprove
【解析】考杳非謂語動詞。句意:阿爾弗雷多和另外三名秘魯年輕人于10月底來到中國,旨在進一步提升
自己的舞獅技藝。句子謂語為came,空處為非謂語動詞作目的狀語,應用動詞不定式形式。故填toimproveo
A重難02不定式作定語【中頻考點】
【真題再現】
1.(2025年全國二卷)Growingup,myfamilyandourneighborsneverusedclotheslinestodryclothing,denying
methechance(discover)oneofthegreatwondersofsunshine—thesweet“sunshinescent”aftersunning
clothesforanentireday....
【答案】todiscover
【解析】考查非謂語動詞之不定式作定語。句意:在我的成長過程中,我的家人和鄰居從不使用晾衣繩晾
曬衣物,這讓我沒有機會發(fā)現陽光的奇妙之處之一——將衣服叨了一整天后散發(fā)的甜美的“陽光的味道
本句已有謂語used,此處應用非謂語動詞,chancetodosth.“做某事的機會”,本空用discover的不定式,作
定語。故填todiscover。
2.(2025年1月浙江卷)Tanya'sshopoffersfashionclothesfbrwomen(rent)ratherthanpurchasethem
outrightprovidingalessexpensivesolution(solve)toone-timeeventdressing....
【答案】60.torent
3/20
【解析】考查非謂語動詞之不定式作定語入句意:坦尼婭的店提供女性時尚服裝供租賃,而不是讓她們直
接購買,為一次性活動著裝提供了一個更便宜的解決方案。“forwomen(renl)”作后置定語,修飾
名詞詞組fashionclothes,意為“女性租賃的衣服”,用不定式toant作后置定語,主動表被動。故填torent。
3.[2022全國甲卷】Avisually-challengedmanfromBeijingrecentlyhiked(徒步)40daystoXi'an.asafirststep
(journey)theBeitandRoadroute(路線)byfoot.
答案:tojourney
解析:考查非謂語動詞。句意:近日,一名來自北京的盲人徒步40天來到西安,作為“一帶一路”徒步旅行
的第一步。分析句子結合句意可知,journey為動詞,表示“旅行",step前面有序數詞,應用不定式,作后
置定語。故填tojoumey。
4.[2022年北京卷】AsHelenwalkedon,sheheardamanchargingtowardsher.Fearfulthathemighthavean
intention(harm)her,Helenstartedtorun.
考查非謂語動詞。句意:海倫擔心他可能有意傷害她,便開始快跑。分析句子結構,可知空處應填非謂語
動訶的形式,haveanintentiontodosth.意為“有意向做某事”,固定搭配,不定式作后置定語。故填toharm。
【考法預測】
1.(2026?湖南部分學校高三下學期一模)“AssomeonefromaChineseethnicminority,Ifindcraftisaverygood
medium(share)culture,Msheexplains."Forme,cultureisinvisiblc;youcan'ttouchculture,butyoucan
touchfabric.,,
【答案】toshare
【解析】考查非謂語動詞。句意:”作為一名來自中國少數民族的成員,我認為手工藝是一種非常好的傳
播文化的方式。”她解釋道。名詞medium后跟動詞share“分享”的不定式形式作后置定語。
2.(2026?河北省名校協作體高三上學期12月期中)Chinaisrecognizedasthefirstcountiyintheworld
(raise)silkworms(蠶).
【答案】toraise
【解析】考查不定式作定語。句意:中國被認為是世界上最早養(yǎng)蠶的國家。country前有序數詞thefirst,空
格處用不定式作后置定語。故填toraise。
I?重難03不定式作賓語【中頻考點】
【真題再現】
1.(2025年全國卷)“TheexhibitionbringstogetherGoculture,cutting-edgetechnologyandcontemporaryart,^^
saysTu."Wehope(present)theratherabstractGogameandAIinavisualcontext,andinitiatedialogues
withminimalistart,conceptualartandexpressionism.”
【答案】topresent
【解析】考查非謂語動詞之不定式作賓語。句意:我們希望在一個視覺語境中呈現相當抽象的圍棋游戲和
人工智能,并與極簡主義藝術、觀念藝術和表現主義展開對話。本句謂語為hope,此處為非謂語動詞,hope
4/20
todosth"希望做某事”,所以此處需用動詞present“呈現”的不定式,作賓語。故填topresent。
2.[2024全國甲卷】Althoughparksofallsizesandtypesexistatanylevel,(henationalparks,inparticular,tend
(catch)ourattentionbecauseoftheirlargesizeandvariety.
【答案】tocatch
【解析】考查非謂語動詞。句意:盡管村子任何層級的各種規(guī)模和類型的公園,但特別是國家公園,由于
其規(guī)模大、種類多,往往會引起我們的注意。固定搭配:lendtod。sth.,表示“傾向于做某事“,不定式作賓
語,故填tocatch。
3.【2023年新高考全國I]Toeatone,youhavetodecidewhether(bite)asmallholeinitfirst,releasing
thestreamandriskingaspill(溢出),ortoputthewholedumplinginyourmoulh,lettingthehotsoup
explodeonyourtongue.
【答案】iobile
【解析】考查非謂語動詞。句意:吃小籠包的時候,你必須要決定是先咬一個小口流出湯汁,還是把整個
小籠包放進嘴里,讓熱湯在舌頭上爆炸。decidetodosth.“決定做某事“,用不定式作賓語,空處與后面t。put
并列作賓語.故埴tobite。
4.[2022年浙江卷1月】ThatapproachbroughtCobb'sairtravellastyeardownby75%,andsheplans
(continue)thepractice."Ithasbeenfairlyrewarding.shesays,"areallypositivechange."
答案:tocontinue
解析:考查動詞不定式。句意:他打算繼續(xù)這個實踐。動詞plan后面跟動詞不定式,plantodosth“計劃做”,
故填tocontinue。
【考法預測】
1.12026?湖南長沙巾開福區(qū)長沙市第一中學高三英語月考(7)】Thegoodnewsis(haithereisevidencewecan
learn18(change)ourownstory.
【答案】t。change
【解析】考查動詞不定式。句意:好消息是,有證據表明我們能夠學會如何改變自己的人生故事。learntodo
意為“學會做某事”,此處應用動詞不定式作賓語。故填t。change。
2.[2026?全國高三二輪復習】"OnethingIwant1(explore)ishowtheyoungergeneration
attheNorthernKunquOperaTheatreinterpretDufromacontemporaryperspectiveandhowtheyunderstandthe
past,“Changsays
【答案】〔oexplore
【解析】考查非謂語動詞。句意:常說1'我想要探索的一件事是北方昆曲劇院的年輕一代如何從當代視角解
讀杜麗娘,以及他們如何理解過去。“wanttod。sth.”的固定搭配,意為“想要做某事”,用不定式短語作賓語。
故填toexploreo
院重難04不定式作補語【中頻考點】
【真題再現】
5/20
1.[2026浙江1月卷】Therearefewpeoplewhocouldfindjoyinwaitingforamicrowave(微波爐)
(finish)healing,butmymumdidit.
[答案】tofinish
【解析】考查非謂語動詞。句意:很少有人能在等待微波爐加熱完成的過程中找到樂趣,但我媽媽卻做到
了。此處考查“wailfor+賓語+todosthw的固定搭配,意為“等待某人/某物做某事”,其中動詞不定式
作賓語補足語。故填tofinish。
2.[2024新課標I卷】Thesesepalsopenonwarmdays(give)theinsideplantssunshineandfreshair.
【答案】togive
【解析】考查非謂語動詞。句意:溫室在溫暖的日子里開放,利用液壓系統為內部植物提供陽光和通風。
usesth.todosth.為固定搭配,表示“使用某物去做某事”,所以空處應用動詞不定式形式作賓語補足語。故填
togive。
3.(2023年新高考全國I卷]Nanxiangaside,thebestXiaolongbaohaveafineskin,allowingthem41
(lift)outofthesteamerbasketwithoutallowingthemtearingorspillinganyofthcir42(they)contents.
【答案】iobelifted
【解析】考查非謂語動詞。句意:除了南翔,最好的小籠包有一個精致的,可以讓它們從蒸籠籃中拿出來,
而不會撕裂或溢出里面的東西。根據搭配allowsb.todosth.”允許某人做某事”可知,空格需用動詞不定式作
賓語補足語,補足語liftout與賓語Ihem(指代小籠包)是邏輯上的動賓關系,空格需填動詞不定式的被動
式tobelifted。故填tobelifted。
【考法預測】
I.(2026?河北省高三上學期12月期中)Thisprogramwaslaunchedtoinviteparticipants(explore)the
essenceofbeautyandEasternphilosophicaloutlooksshowninart.
【答案】toexplore
【解析】考查固定搭配。句意:該項目旨在邀請參與者探索藝術中展現的美之本質與東方哲學觀。固定搭
配invitesb.todosth.意為'’邀請某人做某事故填toexploreo
2.12026?廣東深圳市羅湖區(qū)第一學期期末質量檢測高三)Inmanyareas,highstonewallsmakeitalmost
impossibleforanimals(escape)oncetheyfallin.
【答案】toescape
【解析】考查非謂語動詞之不定式作賓語補足語。句意;在許多地區(qū),高高的石墻使得動物一旦掉進去就
幾乎不可能逃脫。本句為固定句型makeil+形容詞+forsb/sth(odosth,it為形式賓語,真正的賓語是后
面的不定式短語,不定式作賓語補足語。故填toescape。
I?重難05不定式固定搭配/特定結構【低頻考點】
【真題再現】
[20244匕京卷】Slowingdowncancontributesignificantlytopersonalgrowth.Takingthetime11(rest)
allowsustodevelopadeepersenseof_sclf-awarcncss_(self-aware).
6/20
【11題詳解】
考查非謂語動詞。句意:花時間休息可以讓我們發(fā)展出更深層次的自我意識。lake(the)limetodosth.為固定
搭配,表示“花時間做某事“,所以空處應用動詞不定式形式。故填torest。
【考法預測】
1.(2026?福建省福州市八縣(市)協作校高三上學期期中聯考)Inlargescenesorlandscapes,youreyesaremeant
(travel)alongavisualpathfromoneareatoanother.
【答案】totravel
【解析】考查固定短語。句意:在大幅的場景或山水畫中,觀者的視線本就應沿著畫面的視覺脈絡,從一
處流轉至另一處。“bemeanttodosth”是固定短語,意為“旨在做某事、理應做某事”。故填totravel。
2.(2026?安徽宣城市第一學期期末調研測試高三)Inconclusion,asaninternationalchefonceexclaimed,4tHuicai
manages(balance)theboldnessofflavorswiththeamazingcookingtechniques.”
【答案】tobalance
【解析】考查非謂語動詞之不定式固定搭配。句意:正如一位國際廚師曾經贊嘆的:“徽菜成功地在濃郁的
風味與精湛的烹飪技巧之間達到了平衡。”固定搭配managet。dosth.意為“成功做某事“,為不定式固定用法。
故填tobalanceo
||k拔高
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