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文檔簡介
玉溪市華寧縣2027屆數學四上期末調研模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1.75÷25=(75÷5)÷(25÷5)._____2.一個數連續減去兩個數,可以寫成減去這兩個數的和。(______)3.一個銳角與一個直角的和一定小于平角。(________)4.338÷7≈50,是把338看成350來估算的.(_____)5.三位數乘兩位數,積一定是五位數。(________)二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6.下面的算式中,運用乘法結合律的是()。A.150×35+20×35=(150+20)×35 B.79×25×4=79×(25×4)C.65+183+17=65+(183+17)7.今年是2019年,明年()是2020年。A.一定 B.不可能 C.可能8.中國鐵路總公司披露,2019年鐵路春運從1月21日起,至3月1日止,節前15天,節后25天。全國將要發送游客約413300000人次,平均每天發送游客大約()人次。A.十萬 B.一百萬 C.一千萬 D.一億9.由2個百萬、3個千和7個一組成的數是()。A.四位數 B.五位數 C.七位數10.145×39的積比145×29的積多()。A.1個10 B.1個145 C.10個100 D.10個145三、認真填一填。(每題2分,共20分)11.最大能填幾?(1)20×________<178(2)28×________<170(3)38×________<24612.用字母表示出長方形的面積與周長.S=________C=________13.在括號里填上“>”“<”或“=”。7030099(________)70030995億(________)499999999914.在橫線里填上適當的數。1250÷250=________÷2511000÷125=(11000×8)÷(125×________)15.下圖中有(________)個梯形。16.在〇里填上運算符號,在□里填上適當的數。(1)836-74-126=836-(□〇□)(2)1000÷25÷4=1000〇(□〇□)(3)49×99+49=49〇(□〇□)(4)125×13×8=125〇□〇□17.每個三角尺中最大的角是(__________)角,一套三角尺中最大的銳角是(_________)度,最小的銳角是(_________)度。18.□95÷98,如果商是一位數,□里可以填(________);如果商是兩位數,□里可以填(________)。19.條形統計圖中2個大格表示30人,照這樣計算,要表示90人需要(________)個大格。20.由9個億和620萬組成的數是_____,改寫成用萬作單位是_____萬,省略億位后面的尾數約是_____億.四、細心算一算。(每題6分,共18分)21.口算。25×80=
1000÷25=
0.145×1000=
2.43÷10=
20×34=
3200÷400=
183-99=
3.78×10=22.列豎式計算.134×36=15×630=548×27=280×60=209×89=605×40=23.計算。4321+3214+2143+1432101×101-101165×11163×85+38×85-85376×100199×99+99五、動手操作。(每題6分,共12分)24.連一連:把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子,圖2的圖形分別是從哪一面看到的?用線練一練.25.它們分別看到什么?六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.學校各班開展“我愛讀書”活動.每班捐書26本,每個年級有5個班,6個年級共捐書多少本?27.節約用水,人人有責。一個沒擰緊的水龍頭每分鐘要滴掉170克水,照這樣計算,1小時會滴多少克水?28.一列高鐵從廣州南開往深圳北,在廣州南站有827人.到達虎門站有140人下車,同時有283人上車.這時高鐵上有旅客多少人?29.下面是陽光小學四年級所有同學最喜歡的課余活動人數統計表。類別看電視打球讀書聽音樂其他人數(人)3628451633(1)根據統計表中的數據,完成下面的條形統計圖。(2)從上面統計圖中發現,四年級同學最喜歡的課余活動是(),喜歡聽音樂的同學比喜歡看電視的少()人。30.春芽雞場星期一收160千克雞蛋,18千克裝一箱.可以裝多少箱,還剩多少千克?
參考答案一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1、√【詳解】75÷25變為(75÷5)÷(25÷5)被除數和除數同時縮小了5倍,根據商不變性質它們的商不變,所以75÷25=(75÷5)÷(25÷5);故答案為:√2、√【解析】略3、√【分析】平角是180度,直角是90度,銳角的度數是小于90度的角,用最大值舉例證明,據此解答。【詳解】89°+90°=179°,179°小于平角180°,原題正確,故答案為:√。【點睛】本題考查角度的知識,此類題目考慮極值舉例法證明。4、√【解析】略5、×【分析】用最大的三位數乘最大的兩位數,乘積最大;用最小的三位數乘最小的兩位數,乘積最小。據此判斷三位數乘兩位數的積是幾位數。【詳解】999×99=98901100×10=1000則三位數乘兩位數,積可能是四位數,也可能是五位數。故答案為:×。【點睛】三位數乘兩位數時,用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數,然后把各次乘得的數加起來。二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6、B【解析】略7、A【詳解】略8、C【分析】用節前天數加上節后天數,求出春節總天數。再用游客總人數除以總天數,求出平均每天發送游客人數。將413300000估成與其接近的400000000,再進行計算即可。【詳解】15+25=40(天)413300000÷40≈400000000÷40=10000000(人次)10000000=1千萬故答案為:C。【點睛】整數除法估算時,將被除數估成與其接近的整十數、整百數……再進行計算。9、C【詳解】略10、D【分析】根據乘法的意義,求幾個相同加數的和用乘法計算,145×39表示39個145相加的和是多少,145×29表示29個145相加的和是多少,據此解答。【詳解】根據分析可得:39-29=10,故,145×39的積比145×29的積多10個145。故答案選:D。【點睛】本題主要考查了乘法的意義。理解145×39表示39個145相加的和是多少,是解題的關鍵。三、認真填一填。(每題2分,共20分)11、866【解析】略12、ba2(a+b)【詳解】略13、><【分析】根據整數大小比較的方法,位數多的大于位數少的,位數相同的,從最高位開始比較,最高位上大的數就大,如果最高位相同,再比較次高位,依此類推;據此解答即可。【詳解】7030099>70030995億=500000000,500000000<4999999999,所以5億<4999999999。【點睛】此題考查的目的是理解掌握整數大小比較的方法及應用。14、1258【解析】商不變的性質:在除法里,被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),商不變.根據商不變的性質進行填空即可。【詳解】1250÷250=125÷25,是被除數和除數同時縮小10倍,商不變;11000÷125=(11000×8)÷(125×8),是被除數和除數同時擴大8倍,商不變;故答案為125,8。15、5【詳解】略16、(1)74;+;126;(2)÷;25;×;4;(3)×;99;+;1;(4)×;8;×;13.【詳解】略17、直6030【詳解】略18、1、2、3、4、5、6、7、89【分析】根據三位數除以兩位數的除法計算方法可知,要使□95÷98的商是一位數,則被除數前兩位上的數小于除數,□里的數要小于9。要使□95÷98的商是兩位數,則被除數前兩位上的數大于等于除數,□里的數應等于9。【詳解】□95÷98,如果商是一位數,□里可以填1、2、3、4、5、6、7、8;如果商是兩位數,□里可以填9。【點睛】三位數除以兩位數,如果被除數前兩位上的數小于除數,則商是一位數;如果被除數前兩位上的數大于或等于除數,則商是兩位數。19、6【分析】用表示的人數除以大格個數,求出每個大格表示的人數。再用90人除以每個大格表示的人數,即可求出需要大格總個數。【詳解】90÷(30÷2)=90÷15=6(個)則要表示90人需要6個大格【點睛】本題主要考查歸一問題,先求單一量,再用除法解決問題。20、906200000906209【詳解】略四、細心算一算。(每題6分,共18分)21、2000401450.24368088437.8【詳解】略22、4824;9450;14796;16800;18601;24200【詳解】134×36=482415×630=9450548×27=14796280×60=16800209×89=18601605×40=24200;23、11110;10100;181517000;376376;9900【詳解】略五、動手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】試題分析:觀察圖形可知,從正面看到的圖形是2層:下層3個正方形,上層1個正方形靠中間;從側面看到的圖形是一列2個正方形;從上面看到的圖形是一行3個正方形,據此即可連線.解:由分析可得:【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.25、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂,螞蟻從正面看到房子的門和前面,蝸牛看到房子的側面,由此連線得出答案即可.六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26、780本【詳解】26×5×6=130×6=780(本);答:6個年級共捐書780本.27、10200克【詳解】略28、970人【詳解】827﹣140+283=687+283=970(人)答:這時高鐵上有旅客970人.29、(1)見詳解(2)讀書,20【分
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