2027屆四川省巴中市通江縣數學四上期末學業質量監測模擬試題含解析

2027屆四川省巴中市通江縣數學四上期末學業質量監測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．把邊長1分米的正方形剪成邊長1厘米的小正方形，再把這些小正方形排成一行，可以排成（）分米長。A．10 B．100 C．10002．下面算式中，商是一位數的是（）．A．936÷72 B．685÷5 C．402÷423．某月的一天，從這個月的1日數是第15天，從月底數也是第15天，這個月是()。A．小月B．平年2月C．閏年2月4．從前面看，看到的圖形是（）。A． B． C．5．12000000080讀數的時候（）．A．一個零也不讀 B．只讀兩個零 C．只讀一個零二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．射線AB也可以讀作射線BA。（________）7．一個五位數“四舍五入”后約等于8萬，這個數最大是1．_____8．像0、﹣1、﹣2、﹣3這樣的數都是負數。（______）9．自然數的基本單位是一，0不是自然數．（_____）10．420÷12×5與420÷60的結果不同。（_____）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．一個數由80個億、5個千萬、6個萬組成，這個數寫作_____，改寫成用“萬”作單位的數是_____．12．地球與太陽之間的距離約是149450000千米，這個數讀作（_______），省略億位后面的尾數約（_______）億。13．甲數÷乙數=20，如果甲數和乙數都乘10，那么商是（_______）；如果甲數乘4，乙數乘2，那么商是（_______）。14．蝴蝶飛行的速度每分鐘可達500米，又可以寫成_____。15．□325÷47，要使商是兩位數應填_____；要使商是三位數應填_____．16．1.09里有________個1100；1517．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”．4千克_____4000克385×2×3_____385×5四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數。16萬＋24萬＝84億－28億＝19．列豎式計算．（帶※的要驗算）463×21＝308×85＝680÷50＝※542÷26＝20．遞等式計算（能巧算的要巧算）125×25×3237×68＋68×64－68352÷(102－58)102×991456－56÷14×38600－[(2350＋150)÷20]五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．從下面的五個箱子里分別摸出一個球，結果是哪一個？連一連．22．從下面盒子里任意摸出一枚棋子，連一連可能的情況。23．估一估，連一連．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．某校四年級同學開展了“選一項最喜歡的運動項目”的調查活動，結果如下。運動項目乒乓球足球跳繩羽毛球人數35204025（1）根據表中的數據完成統計圖。

（2）統計圖計每格代表________人，四年級共有________人參與調查。（3）如果該校四年級大課間體育活動準備從上面四項運動項目中選一項，你建議選哪一項，并寫出你的理由。25．如圖是東臺鋼簾線廠兩車間2005～2008年產值情況統計圖．（1）______年兩個車間產值最高，_____年最少．（2）2006年第二車間的產值比第一車間多____萬元．（3）第二車間2008年比2007年的產值提高了____萬元．26．修一條公路，計劃每天修23.4m，15天修完．由于任務緊急，要12天修完，平均每天多修多少米？27．中秋節到了，月餅廠工人師傅要把800個月餅裝箱．按照8個裝一盒，4盒裝一箱來算，這些月餅能裝多少箱？28．寶商超市運來馬鈴薯和蔥頭各200袋，每袋馬鈴薯重35千克，每袋蔥頭重25千克．這些馬鈴薯和蔥頭共重多少千克？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【分析】先根據邊長1分米的正方形的面積是1平方分米，邊長是1厘米的正方形的面積是1平方厘米，再根據1平方分米＝100平方厘米，求出小正方形的個數；把這些小正方形排成一行，那么用小正方形的邊長乘小正方形的個數，即可求出這一排的長度，再化成以分米為單位的數。【詳解】1×1＝1（平方分米）1×1＝1（平方厘米）1平方分米＝100平方厘米所以邊長1分米的正方形剪成邊長1厘米的小正方形可以剪100個；將100個小正方形排成一行，每個小正方形的邊長是1cm，100個是1×100＝100（cm）100cm＝10dm故答案為：A【點睛】解決本題關鍵是熟練掌握1平方分米、1平方厘米的定義，注意長度單位和面積單位的換算的方法。2、C【詳解】略3、C【解析】略4、A【分析】觀察圖形可知，圖形從前面看是；從側面看是；從上面看是；據此解答即可。【詳解】從前面看，看到的圖形是。故答案為：A。【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。5、C【詳解】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】射線AB是以A為端點向B方向無限延長的射線；射線BA是以B為端點向A方向無限延長的射線；據此即可解答。【詳解】根據分析可知，射線AB也和射線BA是兩條不同的射線，射線AB不能讀作射線BA，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握射線的定義和表示方法是解答本題的關鍵。7、×【解析】一個五位數四舍五入后約等于8萬，這個數最大是84999；故答案為：×．8、×【分析】0既不是正數也不是負數，負數小于0，正數大于0。據此判斷即可。【詳解】由分析得出：0既不是整數也不是負數，所以題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題主要考查負數的意義及應用，注意所有的負數都小于0，0既不是正數也不是負數。9、錯誤【解析】像0、1、2、3、4、5、…這樣的數，是自然數，自然數的基本單位是1，0是最小的自然數；所以自然數的基本單位是一，0不是自然數說法錯誤．故答案為：錯誤．10、×【詳解】420÷12×5＝35×5＝175420÷60＝7175≠7所以原題說法錯誤；故答案為：×.【點睛】此題考查整數四則混合運算順序，分析數據找到正確的計算方法。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、8050060000805006萬【詳解】略12、一億四千九百四十五萬1【詳解】略13、2040【詳解】略14、500米/分【分析】每分鐘可達500米，可以簡寫成500米/分；據此進行填空。【詳解】蝴蝶飛行的速度每分鐘可達500米，可以寫成500米/分。【點睛】此題考查速度的簡記法：先寫上米（或千米等）數，然后從右上到左下畫上一條斜線，再寫上分（或時等）即可。15、1、2、3、45、6、7、8、1【分析】整數的除法法則：從被除數的商位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；每次除后余下的數必須比除數小．【詳解】□325÷47，要使商是兩位數，則□3＜47，所以應填1、2、3、4；要使商是三位數則□3≥47，所以應該填5、6、7、8、1；故答案為1、2、3、4；5、6、7、8、1．16、10918【解析】（1）1.09的計數單位是0.01（或1100），它里面含有109個0.01（或117、＝＞【詳解】（1）高級單位千克化低級單位克乘進率1000，即4千克＝4000克．（2）根據乘法結合律381×2×3＝381×（2×3）＝381×6，381×6＞381×1．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、800，30，40萬10000，40，56億【詳解】略19、97232618013……3020……22【詳解】463×21＝9723308×85＝26180680÷50＝13……30※542÷26＝20……22驗算：20、10000068008100981304475【詳解】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個有10枚紅棋子，摸出一個，一定是紅棋子；第二個有1枚紅棋子，7枚綠棋子，7＞1，綠棋子數量多，所以摸到紅棋子的可能性小；第三個有5枚紅棋子，5枚綠棋子，兩種棋子數量一樣多，所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣；第四個8枚綠棋子，摸出一個球，一定是綠棋子，不可能是紅棋子；第五個1枚綠棋子，7枚紅棋子，7＞1，綠棋子比紅棋子少，所以摸到紅棋子的可能性大，由此連線即可。【詳解】【點睛】解答此題應根據可能性的大小進行分析，應明確哪種顏色棋子越多，說明那種顏色的可能性就越大。23、【詳解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、（1）見詳解（2）5；120（3）我建議選跳繩，因為喜歡跳繩的學生更多。【分析】（1）根據統計圖中喜歡足球的人數求出每格所表示的數量，20÷4＝5（人），然后根據統計表繪制條形統計圖；（2）喜歡足球的人數÷足球項目在統計圖中所占的格子數＝每格代表的人數，喜歡乒乓球的人數＋喜歡足球的人數＋喜歡跳繩的人數＋喜歡羽毛球的人數＝四年級參與調查的總人數；35＋20＋40＋25＝55＋40＋25＝95＋25＝120（人）（3）我建議選跳繩，因為喜歡跳繩的學生更多。（答案不唯一）【詳解】（1）如圖所示：（2）統計圖計每格代表5人，四年級共有120人參與調查。（3）我建議選跳繩，因為喜歡跳繩的學生更多。（答案不唯一）【點睛】根據統計圖中喜歡足球的人數求出每格所表示的數量是畫條形統計圖的關鍵。25、200820053751【詳解】（1）2008年兩個車間產值最高，2005年最少．（2）1000﹣627＝375（萬元）答：2006年第二車間的產值比第一車間多375萬元．（3）2000﹣1250＝1（萬元）答：第二車間2008年比2007年的產值提高了1萬元．故答案為：2008；2005；375；1．26、5.85米【分析】首先根據：工作量＝工作效率×工作時間，用計劃每天修路的長度乘修完需要的時間，求出這條公路的長度是多少；然后用它除以實際用的天數，求出平均每天修多少米，再用它減去計劃每天修路的長度，求出平均每天多修多少米即可．【詳解】23.4×15÷12﹣23.4＝351÷12﹣23.4＝29.25﹣23.4＝5.85（米）答：平均每天多修5.85