江蘇省常州市武進區2027屆四上數學期末考試試題含解析

江蘇省常州市武進區2027屆四上數學期末考試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．聰聰幫媽媽做家務，整理房間用15分鐘，燒開水用9分鐘，沏茶用3分鐘，掃地用2分鐘，她做完這些事至少需用（__________）分鐘．2．填上合適計量單位兩個蘋果重約700（_______）教室面積大小約為60（_______）一瓶礦泉水500（_______）課桌的高約為65（_______）3．已知14×18＝252，14×180＝（________），140×180＝（________）。4．要使456×□8的積是五位數，□里最小填（________）。5．2017年故宮博物院宣布，現有藏品一百八十六萬二千六百九十件，這個數寫作：（____________），改寫成用“萬”作單位的數是（__________）。6．706009000由7個（________）、6個（________）和9個（________）組成的，這個數讀作（________）。7．四條直線的位置如下圖所示（1）直線a和直線b互相（_____）（2）直線c和直線b互相（_____）8．一張圓形紙連續對折2次可以得到（________）°的角；鐘面上4時整，時針與分針的夾角是（________）°；鐘面上（________）時整，時針與分針的夾角是180°。9．根據17×14﹦238，可以得出：2380÷140﹦（__________）。10．2010年11月，第六次全國人口普查數據顯示，普查登記的總人口約為1339724852人，這個數讀作（________________________），四舍五入到億位約是（_____）。11．下面的口袋里裝了一些白球和黑球，任意摸一個球，摸到（______）球的可能性大一些。如果要使摸到黑球和白球的可能性相等，至少要放入（______）個（______）球。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．一條直線長5米．

（____）13．鐘面上分針從“12”走到“3”，形成的角是15°。（________）14．用去尾法在萬位上湊整得3□268≈3萬，□中最大可填4。（_______）15．長方形是特殊的平行四邊形．（____）16．手電筒的光線中有無數條射線．（________）17．12：30時，鐘面上時針和分針組成的角是平角。（________）18．被除數的末尾有0，商的末尾一定有0。（________）19．如果甲在乙的南偏西30°方向上，那么乙就在甲的北偏東30°方向上．（____）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．5個連續自然數的和是220，那么緊跟在這5個自然數后面的5個連續自然數的和是（）A．245B．240C．230D．22021．99□3575589≈100億，□里可填（）。A．1～4 B．5～9 C．1～922．最大的六位數和最小的六位數相差（

）A．1 B．100000 C．89999923．42×10.2等于（）A．42×10+0.2 B．42×10+42×0.2 C．42×10+224．要使126□能同時被3和5整除，□中可填（）A．3或0 B．0或5 C．0 D．3，5或0四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數．80×120＝170×50＝7200÷80＝625÷25＝50×80＝550÷50＝60×150＝630÷30＝802×28≈632÷70≈95×12≈240÷38≈26．用豎式計算．64÷26＝199÷22＝206÷38＝五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．下面各題的商是幾位數？連一連。28．從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．學校組織50米迎面接力賽，每個班推選36名同學參加，24個班一共需要推選多少名同學？30．小軍從家到學校走了8分鐘。用同樣的速度，他從家到少年宮要多少分鐘？31．食堂大叔買回102袋大米和90袋面粉，每袋大米重15千克，每袋面粉重25千克，大米和面粉一共買回多少千克？32．李叔叔開車從A城出發去B城，每小時行60千米，2小時后，離中點還有30千米。問A、B兩城相距多少千米？（1）請根據題目意思畫出線段圖；（2）列式解答。33．甜甜零售店新進了112箱酸奶，每箱16盒，每盒4元錢，這些酸奶零售完可以賣多少元錢？34．某商店上午運進西瓜120千克，下午運進的西瓜比上午的2倍還多35千克。這一天一共運進西瓜多少千克？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、20【詳解】要想使時間用的最少，聰聰在整理房間時可以同時燒開水，整理完房間之后再沏茶，掃地，一共用時15＋3＋2＝20（分鐘）．2、克平方米毫升厘米【詳解】略3、252025200【分析】積的變化規律：如果一個因數擴大若干倍，另一個因數不變，那么積也擴大相同倍數；據此解答即可。【詳解】14×180＝14×（18×10）＝252×10＝2520140×180＝（14×10）×（18×10）＝252×10×10＝25200【點睛】熟練掌握積的變化規律是解決本題的關鍵。4、2【分析】根據三位數乘兩位數的乘法的計算方法可知，先用8乘456，再用方框里的數乘456，再將乘得的數加起來。當方框里的數是1時，456×18＝8208，積是四位數；當方框里的數是2時，456×28＝12768，積是五位數。據此解答即可。【詳解】要使456×□8的積是五位數，□里最小填2。【點睛】本題考查三位數乘兩位數的乘法的計算方法，需熟練掌握。5、1862690186.269萬【解析】略6、億百萬千七億零六百萬九千【分析】（1）706009000中，7在億位，表示7個億；6在百萬位，表示6個百萬位；9在千位，表示9個千。（2）整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。據此讀出這個數。【詳解】706009000由7個億、6個百萬和9個千組成的，這個數讀作七億零六百萬九千。【點睛】要求整數的組成，就是看整數中的數字在哪一個數位上和計數單位是什么，就有幾個計數單位。讀整數時，從高位起，一級一級的讀。注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。7、垂直平行【詳解】略8、901206【分析】把這張圓形紙對折1次，折成的角是以這張圓形紙的圓心為頂點，兩條半徑為邊的平角，平角＝180°，再對折1次，就是把平角平均分成2份，每份是90°，是直角；在鐘面上，一共有12個大空格，時針與分針所夾的每一個空格是30°，4時整，分針與時針相差4個大格，所以鐘面上時針與分針形成的夾角是：30°×4＝120°；根據平角的含義：等于180°的角叫平角；并結合實際，整時，分針指向12，當時針指向6時，時針與分針之間有6個大格，夾角是30°×6＝180°，是平角；由此解答。【詳解】據分析得出：一張圓形紙連續對折2次可以得到90°的角；鐘面上4時整，時針與分針的夾角是120°；鐘面上6時整，時針與分針的夾角是180°。【點睛】此題是考查鐘表的認識、角的認識，關鍵是明白鐘面上相鄰兩個數字間的夾角是30°。9、17【詳解】略10、十三億三千九百七十二萬四千八百五十二13億【解析】略11、黑2白【分析】根據2種球數量的多少，直接判斷可能性的大小即可；哪種顏色的球的數量越多，摸到的可能性就越大，若兩種顏色的球數量相同，則摸到的可能性大小就相等，據此解答即可。【詳解】由圖可知：黑球有6個，白球有4個，6＞4，所以，任意摸一個球，摸到黑球的可能性大一些。如果要使摸到黑球和白球的可能性相等，可讓黑色和白色個數相等；6－4＝2（個）所以至少要放入2個白球。【點睛】本題主要考查可能性的認識，不需要計算可能性的大小的準確值時，可以根據各種球數量的多少，直接判斷可能性的大小。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、錯誤【詳解】直線是無限長的，原題說法錯誤．故答案為錯誤．直線沒有端點，射線有一個端點，都是無限長的；線段有兩個端點，是有限長的．13、×【分析】因為整個鐘面是個圓，周角是360°，被分成12大格，因此每一大格的角度是360°÷12＝30°，分針從12起走到3，走過了3個大格，因此形成的角度是3個30°，根據乘法的意義列式是30°×3＝90°。【詳解】360°÷12＝30°30°×3＝90°鐘面上分針從“12”走到“3”，形成的角是90°；所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】解答此題，要掌握鐘面上每一大格的角度是30°。14、×【詳解】略15、√【詳解】考察長方形的基本性質。16、√【詳解】略17、×

【分析】12：30時，鐘面上時針指在12與1之間，分針指著數字6，之間有6個大格，每個大格是30°，據此解答。【詳解】鐘面上時針指在12與1之間，分針指著數字6，之間有6個大格，每個大格是30°，夾角小于180°；故答案為：×。【點睛】本題考查平角的認識，關鍵掌握鐘面上每一大格是30°。18、×【分析】被除數的末尾有0，商的末尾可能有0，例如30÷3＝10，也可能沒有0，例如30÷5＝6。【詳解】被除數的末尾有0，商的末尾不一定有0，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握整數除法的計算方法是解答本題的關鍵。19、√【詳解】前半句是以乙為中心，后半句是以甲為中心，方向剛好是相反的.根據圖上的方向可知，如果甲在乙的南偏西30°方向上，那么乙就在甲的北偏東30°方向上，原題說法正確.故答案為正確三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、A【解析】1個連續自然數的和是220，他們的平均數是220÷1=44，后面的1個連續自然數的平均數比前面的1個連續自然數的平均數多1，那么后面的1個連續自然數的平均數是44+1=49，要求緊跟在這1個自然數后面的1個連續自然數的和是多少，用平均數49×1即可，問題得解．【解答】解：220÷1=44，44+1=49，49×1=241；所以1個連續自然數的和是220，那么緊跟在這1個自然數后面的1個連續自然數的和是241；故選：A．【點評】此題主要利用前面1數的平均數求出后面1個數的平均數，注意后面的1個數的平均數要比前面的1個數的平均數多1．21、B【分析】根據題意可知四舍五入到“億”位，□內必須大于等于5，才會向前一位進1。【詳解】大于等于5的數有：5、6、7、8、9；故選：B【點睛】本題主要考查求近似數的應用：先找到四舍五入到哪一位，再看那一位后面的數，滿5向前一位進1，不滿5直接舍去。22、C【詳解】999999-100000=899999.故答案為C.23、B【分析】分別計算出各選項的結果，與所給算式結果比較即可。計算過程注意使用簡便方法。【詳解】42×10.2=42×（10+0.2）=42×10+42×0.2=420+8.4=428.4A.42×10+0.2=420+0.2=420.2，與題干算式結果不同；B.42×10+42×0.2=420+8.4=428.4，與題干算式結果相同；C.42×10+2=420+2=422，與題干算式結果不同；故答案為：B【點睛】考查了小數簡便運算。整數的運算定律對于小數同樣適用。24、C【詳解】126□能同時被3和5整除，先要滿足個位上必須是1或5，即1261和1265，1261的各個數位上的和是：1+2+6+1＝9，9是3的倍數，所以1261是3的倍數，同時也是5的倍數；1265的各個數位上的和是1+2+6+5＝14，14不是3的倍數，即1265不是3的倍數，所以要使126□能同時被3和5整除，□里只能填1．故選：C．四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、9600；8500；90；254000；11；9000；2124000；9；1000；6【詳解】略26、2…129…15…16【詳解】64÷26＝2…12199÷22＝9…1206÷38＝5…16五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、見詳解【分析】根據圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離。【詳解】【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、864名【分析】每個班推選的人數×班數就是所求。【詳解】36×24＝864（名）答：24個班一共需要推選864名同學。【點睛】本題考查乘法的實際應用，掌握計算方法是解題的關鍵。30、14分【詳解】第一種：520÷8=65（米）520+390=910（米）910÷65=14（分）第二種：520÷8=65（米）390÷65