婁底市雙峰縣2027屆四年級數學第一學期期末聯考模擬試題含解析

婁底市雙峰縣2027屆四年級數學第一學期期末聯考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．已知5本《童話故事》的總價格，就可以算出每本書的單價。（________）2．2時整，鐘面上時針和分針的夾角是30°（______）3．如果a×＝b×60%（a、b均不為0），那么a一定大于b．（______）4．兩數相乘，積是420，如果一個因數乘5，另一個因數乘2，積乘7。（_______）5．在10倍的放大鏡下看15度的角是150度。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．從2600除以10的商里減去12與15的積，差是多少?正確的列式是()．A．10×2600-12×15 B．2600÷10-12×15 C．10÷(2600-12×15)7．下面各角由大到小排列,正確的順序是()．A．周角>平角>銳角>直角>鈍角B．周角>銳角>平角>鈍角>直角C．周角>平角>鈍角>直角>銳角8．在計算器中輸入數據時,顯示器上的數據向()移動。A．上B．左C．右9．一個十位數，它的最高位的計算單位是（）A．十億 B．十億位 C．億 D．億位10．已知，是一個三位數乘兩位數的算式，那么下面三個數中，有可能是它的得數的是（）。A．3042 B．6538 C．10332三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．下面每個數中的“3”在什么數位上，表示什么意義？432503在（________），表示（________）。63020453在（________），表示（________）。369057003在（________），表示（________）。12．括號里最大填幾？（________）（________）13．根據17×14﹦238，可以得出：2380÷140﹦（__________）。14．甲、乙兩地相距240千米，去時4小時到達，回來時每小時多行20千米，（______）小時可到達．15．一個除法算式的商是218，余數是43，除數最小是（_____），這時被除數是（____）。16．在一副三角尺中，（________）度和（________）度的角可以拼成105度．17．幸福小區共有30棟居民樓。聰聰家住8號樓2單元12樓東戶，他家的編號是0821201。明明家在這個小區15號樓1單元8樓東戶，編號是（________）。18．把120+23=143和143÷11＝13合成一道綜合算式是_________________________．19．甲、乙兩個數的乘積是96,甲數不變,乙數擴大為原來的4倍,積是（____）．20．一個數除以10，商4余1．如果把被除數和除數都擴大到原來的2倍，則商是（___），余數是（___）．四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數。8×60＝25×40＝910÷70＝14×90＝36×30＝540÷9＝0÷300＝75÷5＝29×81≈280÷39≈22．筆算下面各題，帶*的驗算。402×56＝580×63＝*754÷58＝23．求下面每組數的最大公因數和最小公倍數．（1）11和8（2）34和51（3）78和39五、動手操作。（每題6分，共12分）24．下面各容器的容量用什么單位計量比較合適？連一連。25．估一估，連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．一輛客車從甲地開往乙地，3小時行了360千米，這時離乙地還有840千米。照這樣計算這輛客車還要開幾小時才能到達乙地？27．在250毫升濃縮橙汁中加入1升水，平均分給5個小朋友喝，每人可以分到多少毫升橙汁飲料？28．陽光小學三、四、五、六年級近視人數，其中三年級6人，四年級10人，五年級15人，六年級20人。根據以上數據完成下圖，然后回答問題。（1）圖中一格代表（）人，（）年級近視的人數最多，（）年級近視的人數最少。（2）六年級近視的人數比三年級多（）人。（3）觀察統計圖，你能提出什么建議？29．張老師為學校買籃球，他帶688元錢最多可以買多少個籃球？還剩多少錢？30．四(1)班原來有22個同學,全班同學的平均體重是39千克。后來轉走兩個同學,這兩個同學的體重分別是42千克、36千克。現在這個班同學的平均體重是多少千克?

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【詳解】略2、×【詳解】略3、√【詳解】因為a×＝b×60%（a、b均不為0），則a：b＝60%：＝6：5所以a大于b．說法正確故答案為：√．4、╳【詳解】略5、×【詳解】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【詳解】本題主要考查學生對題意的理解．商（2600除以10）減去積（12與15）7、C【詳解】略8、B【解析】略9、A【詳解】略10、C【分析】三位數和兩位數相乘，這個三位數個位上的數是7，兩位數個位上的數是6，6×7＝42，所以積的個位數是2，再根據整數估算的方法2□7最大接近300，最小接近200，□6最大接近100，最小接近20，求出估算結果，再判斷解答。【詳解】三位數個位上的數是7，兩位數個位上的數是6；6×7＝42，所以積的個位數是2；2□7×□6≈300×100＝30000；2□7×□6≈200×20＝4000；所以，2□7×□6的積在4000與30000之間，個位上是2；由選項可得只有C符合。故答案為：C【點睛】本題主要考查了學生對乘法性質的掌握以及用估算解決問題的能力。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、千位3個千十萬位3個十萬千萬位3個千萬【分析】四位一級，從右往左依次是個位（個），十位（十）、百位（百）、千位（千）、萬位（萬）、十萬位（十萬）、百萬位（百萬）、千萬位（千萬），據此來填空。【詳解】43250，3在千位上，表示3個千。6302045，3在十萬位上，表示3個十萬。36905700，3在千萬位上，表示3個千萬。【點睛】考查學生對數位順序表中數位及對應的計數單位的理解情況。12、74【分析】用小于號右邊的數除以小于號左邊的數字，如果有余數，得出的商是幾，括號內就填幾，如果沒有余數，則不等式不成立，故括號內填商減1。【詳解】（1）230÷30＝，商是7且有余數，故括號內填7。（2）350÷80＝，商是4且有余數，故括號內填4。【點睛】本題主要考查三位數除以兩位數的有余數的除法；如果沒有余數，則不等式不成立。13、17【詳解】略14、3【詳解】240÷（240÷4＋20）＝240÷80＝3（小時）答：3小時可以返回。故答案為：315、449635【詳解】略16、6045【詳解】試題分析：三角尺只有30度、45度、60度、90度．60度和45度可以拼成105度的角．本題考查角的度量．解：用一副三角尺60度和45度的角可以拼成105度的角．17、1510801【分析】聰聰家住8號樓2單元12樓東戶，他家的編號是0821201。根據編號可得：第一、二個數字組合表示的是幾號樓，第三個數字表示的是幾單元，第四、五數字組合表示的是幾樓，第六、七數字組合表示的是東戶或西戶，據此解答。【詳解】明明家在這個小區15號樓1單元8樓東戶，編號是：1510801。【點睛】本題考查數字編碼的問題，掌握數字分析能力，注意分析數字時有時是單位數字，有時是數字組合表示某種意義。18、（120+23）÷11=13【詳解】略19、384【詳解】略20、42【解析】首先根據被除數=商×除數＋余數判斷出除法計算時，商不變的規律，被除數、除數同時擴大（或縮小）相同倍數時，商不變；余數也同時擴大（或縮小）相同倍數；據此解答即可．【詳解】根據分析可知：一個數除以10，商4余1．當被除數和除數都擴大到原來的2倍時，商不變是4，余數擴大2倍是2.故正確答案商是4，余數是2．【點睛】本題考點商不變的規律；題型為常見、易考、一般．四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、480；1000；13；1260；1080；60；0；15；2400；7【詳解】略22、22512；36540；13；【分析】根據三位數乘兩位數的筆算法則進行豎式計算，要求相同數位對齊，根據除數是兩位數的除法的筆算法則進行解答，除法可以用乘法進行驗算。【詳解】402×56＝22512580×63＝36540754÷58＝13驗算：23、（1）最大公因數是1；最小公倍數是1（2）最大公因數是17；最小公倍數是102（3）最大公因數是39；最小公倍數是78【詳解】11和8互質，所以最大公因數是1，最小公倍數是11×8＝1．34＝17×251＝17×3所以34和51的最大公約數是：17，最小公倍數是：17×2×3＝102；78÷39＝2，78和39是倍數關系，所以78和39的最大公因數是39，最小公倍數是78五、動手操作。（每題6分，共12分）24、見詳解【分析】毫升是計量單位，通常用來計量比較少的液體，1毫升水只有很少一點點，1毫升水大約只有十幾滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根據生活經驗連線。【詳解】如下圖：【點睛】本題考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用實際生活經驗是解題的關鍵。25、【詳解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、7時【分析】通過“3小時行了360千米”的條件，根據“路程÷時間＝速度”可以算出客車的速度。最后問題是：照這樣計算這輛客車還要開幾小時才能到達乙地？，根據“路程÷速度＝時間”的數量關系，用840除以速度，就能算出所要求的時間。【詳解】360÷3＝120（千米）840÷120＝7（時）【點睛】本題主要考查行程問題，理解并靈活運用“速度×時間＝路程”這一數量關系是解題的基礎。問題中的“還”字說明是求走完剩下路程所用的時間，直接用840÷120即可，這是解決本題的關鍵。27、250毫升【詳解】略28、圖見詳解（1）2，六，三（2）14（3）見詳解【分析】根據題目提供的條形統計圖可知，一格代表2人，然后根據陽光小學三、四、五、六年級近視人數，在對應的方格中涂上顏色，完善條形統計圖（圖見詳解）。（1）根據條形統計圖左邊的數據可知一格代表幾人，根據方條最高的近視人數最多，方條最低的近視人數最少。（2）用六年級近視人數減去三年級的近視人數即可解答。（3）根據統計圖進行綜合分析，提出合理建議。【詳解】（1）根據條形統計圖左邊的數據可知一格代表2人，六年級近視的人數最多，三年級近視的人數最少。（2）20－6＝14（人