江西省上饒市廣豐縣2027屆四上數學期末檢測試題含解析

江西省上饒市廣豐縣2027屆四上數學期末檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．信封中的卡片各是一個學過的不同的四邊形，（）一定是梯形．A． B． C．2．如果65÷13=5，那么650÷13等于（

）。A．5 B．50 C．5003．用4個0和4個6組成一個零也不讀的數是（）。A．60060066 B．66000660 C．600066604．一個數四舍五入到萬位是25萬，下面最接近25萬的數是（）。A．249800 B．254300 C．2504005．□24÷53的商是一位數，并且沒有余數，□里可以填（）。A．2 B．3 C．4二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．在數位的順序表中，任何兩個計數單位之間的進率都是10。（______）7．劉莉12分鐘打了456個字，張明9分鐘打了423個字，張明打字快．（____）8．390÷30=13（____）9．一個布袋裝有2個白球和3個紅球，搖勻后，從中摸出一個球，摸出紅球的可能性比摸出白球的可能性大．（_____）10．12平方分米+8平方厘米=20平方厘米.（______）11．1﹣，就是4個減去1個，剩下3個，等于．（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．下圖中，點A到點B的距離大約是（_____）毫米；點A到已知直線的距離大約是（_____）毫米。（取整毫米數）13．下圖中有（________）條射線，有（________）直線；有（________）個銳角，（________）個直角，（________）個鈍角，（________）個平角；如果，那么（________）。14．比較：奇思家購車用了595000元，笑笑家購車用了68000元。（______）家購車用的錢多。15．6□988≈6萬，□里最大能填______；23□5000000≈24億，□里最小能填______．16．鐘面上（________）時整，時針和分針成平角。2時30分，時針和分針成（________）角。17．350006006的最高位是_____位，這個數讀作_____18．402÷□7，如果商是一位數，□里最小填（________）；如果□里填2，商是（________）位數；如果商的末尾是0，□里填（________）。19．480÷40＝（________）÷4＝（________）÷10。20．小王家四個季度共用電972千瓦·時，平均每個月用電（___）千瓦·時．21．下列現象，第（________）是確定現象，因為（________）；第（________）是不確定現象，因為（________）。①從4個學生中，抽1個學生去參加會議；②后天要出太陽；③從只裝有10個白珠的口袋中摸出白珠；④拋1次一枚6個面分別標有1、2、3、4、5、6的骰子，單數（1、3、5）向上；⑤在只裝有4枝紅鉛筆和4枝藍鉛筆的盒中，摸不到黑鉛筆。⑥不能事先確定⑦能事先確定22．下圖中線段BE與線段（______）互相平行，點E到線段AC的最短距離是線段（______）。23．在橫線里填上“＜”“＞”或“＝”．_____________________四、我會計算。（每題6分，共12分）24．口算。30×5＝240×2＝98－80＝842÷2＝640÷80＝22×3＝86×183×0＝143÷143＝54＋46＝3600÷900＝320÷8＝300×4＝25．列豎式計算，帶☆的要驗算。278×36＝730×34＝424×60＝587÷41＝649÷50＝☆814÷28＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連．27．估一估，連一連．28．從下面的盒子里任意摸出一個球，結果是哪個？用線連一連。

六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．施工隊要修一條長900米的路，前2天共修了240米，剩下的5天修完，平均每天要修多少米？30．小軍5天看完了218頁的故事書，前3天每天都看46頁，后兩天平均每天看多少頁？（先利用下表整理條件和問題，再解答）故事書共（）頁前（）天每天看（）頁后（）天每天看（）頁31．早餐店炸油餅，油鍋一次最多能炸2張餅，炸熟一張餅要4分鐘（正反面各2分鐘）．如果一個客人要9張餅，早餐店老板最快多少分鐘可以把油餅給他？32．媽媽給淘氣訂制了一套可以自由組合的小柜子(如下圖)，每個小柜子l68元，柜門上每張貼畫32元。算一算，買這套小柜子(包括柜門上的貼畫)一共要花多少元?33．環保宣傳活動結束后，同學們都注意節約用水了，上周7天全校節約用電84度，照這樣計算，4天能節約用電多少度？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【詳解】略2、B【解析】若除數不變，被除數擴大為原來的10倍，那么商就擴大為原來的商的10倍。3、C【分析】整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。據此讀出各個數，再進行解答?！驹斀狻緼．60060066讀作六千零六萬零六十六，讀了兩個零；B．66000660讀作六千六百萬零六百六十，讀了一個零；C．60006660讀作六千萬六千六百六十，一個零也不讀。故答案為：C。【點睛】讀整數時要從高位到低位，一級一級的讀。注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。4、A【分析】選擇哪個數最接近25萬，就是看哪個數與25萬的差最小，根據所給的選項依次與25萬相比較即能得出答案?！驹斀狻緼．249800與25萬的差是200；B.254300與25萬的差是4300；C．250400與25萬的差是400；所以最接近25萬的數是249800。故選：A【點睛】解答此題根據所給的選項依次與25萬相比較，看哪個數與25萬的差最小，即能得出答案。5、C【分析】□24÷53的商是一位數，并且沒有余數，根據除數是兩位數的除法計算方法進行分析即可解答?！驹斀狻窟x項A：當□里是2時，224÷53＝4……12；選項B：當□里是3時，324÷53＝6……6；選項C：當□里是4時，424÷53＝8；故選：C【點睛】此題主要考查了除數是兩位數的除法的計算方法，將選項里的數一一代進去進行計算即可。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】根據數位順序表，可知每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10?！驹斀狻繑滴豁樞虮碇校肯噜弮蓚€計數單位之間的進率都是10；不相鄰的兩個計數單位之間的進率不是10，例如個和百，它們的計數單位是100；在數位的順序表中，任何兩個計數單位之間的進率都是10，所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查數位順序表，注意每“相鄰”兩個計數單位之間的進率都是10。7、√【解析】先算劉莉平均每分鐘打多少個字，456÷12＝38(個)．再算張明平均每分鐘打多少個字，423÷9＝47(個)．47＞38，所以張明打字快．8、√【詳解】因為30×13＝390所以，原題計算正確。故答案為：正確?！痉治觥框炈愠ㄓ嬎闶欠裾_，可以依據商×除數＝被除數，據此解答。9、【詳解】摸出紅球的可能性比摸出白球的可能性大。故答案為：正確。【分析】袋子中紅球的個數比白球的多，所以摸出紅球的可能性比摸出白球的可能性大。10、錯誤【分析】根據1平方分米=100平方厘米，先將單位化統一，然后再計算，據此解答即可.【詳解】12平方分米+8平方厘米=1200平方厘米+8平方厘米=1208平方厘米原題說法錯誤.故答案為錯誤.11、√【分析】1﹣，把1變為4個，再減去1個，即可得到剩下3個，從而求解．【詳解】1﹣，就是4個減去1個，剩下3個，等于．故答案為√．三、我能填。（每題2分，共24分）12、1810【詳解】略13、4

1212155°【分析】直線沒有端點，是可以向兩邊無限延伸的；射線只有一個端點，可以向一端無限延伸；小于90度的角是銳角，等于90度的角是直角，大于90度、小于180度的角是鈍角，等于180度的角是平角?！驹斀狻繄D中有4條射線，有1直線；有2個銳角，1個直角，2個鈍角，1個平角；如果∠1＝35°，那么∠2＝180°－90°－35°＝55°?！军c睛】本題主要考查學生對直線、射線及角的分類知識的掌握和靈活運用。14、奇思【分析】根據整數比較大小的方法：比較兩個整數的大小，首先要看他們的數位，如果數位不同，那么數位多的數就大，如果數位相同，從最高位開始，相同數位上的數大的那個數就大，由此比較出大小即可解答?！驹斀狻?95000＞68000奇思家購車用的錢多。【點睛】解答本題的關鍵是比較出兩個數的大小。15、4，1．【詳解】6□988≈6萬，可知千位上的數應不滿1，所以，□里最大填4；6□988≈6萬，□里最大能填4；23□1000000≈24億，可知千萬位上的數要滿1，所以□里最小填1．23□1000000≈24億，□里最小1；故答案為4，1．16、6鈍【分析】（1）時鐘上12個數字把鐘面平均分成12個大格，每個大格是30°。平角為180°，6×30°＝180°，則時針和分針之間有6個大格時，夾角成平角。而整時，分針指向12，則時針應指向6。（2）2時30分，分針指向6，時針在2和3之間，夾角應大于3×30°，小于4×30°?！驹斀狻?×30°＝180°，則鐘面上6時整，時針和分針成平角。3×30°＝90°，4×30°＝120°，則夾角大于90°，小于120°，成鈍角。【點睛】鐘面上每個大格是30°，時針和分針之間有幾個大格，夾角就是幾個30°。17、億三億五千萬六千零六【詳解】略18、4兩3【分析】根據題意，三位數除以兩位數，把除數看作和它接近的整十數試商，先用被除數的前兩位除以除數，如果被除數前兩位比除數小，就用前三位除以除數。要使商是一位數，40＜□7；如果□里填2，根據題意算出商是幾位數；如果商的末尾是0，試商后，被除數末尾兩位數組成的數要小于除數，再根據要求求具體的數，由此解答?！驹斀狻?02÷□7，如果商是一位數，40＜□7，□里可以填4、5、6、7、8、9，□里最小填（4）；如果□里填2，402÷27＝14……24，商是（兩）位數；如果商的末尾是0，402÷17＝23……11，402÷27＝14……24，402÷37＝10……32，□里填（3）。【點睛】本題考查除法的計算，明確滿足題干的不同要求是解題的關鍵。19、48120【分析】觀察這組算式可知，三個算式的商相等的。則根據商不變的性質，除數從40到4，縮小為原來的十分之一，則被除數也應縮小為原來的十分之一。除數從40到10，縮小為原來的四分之一，則被除數也應縮小為原來的四分之一。【詳解】480÷40＝48÷4＝120÷10?！军c睛】熟練掌握商不變的性質：被除數和除數同時擴大（或縮小）相同倍數（原來的幾分之幾），商不變，余數同時擴大（或縮?。┫嗤稊担ㄔ瓉淼膸追种畮祝?0、81【詳解】略21、②、③、⑤⑦①、④⑥【分析】無論在什么情況下，都會發生的事件，是“一定”會發生的事件，也叫做確定現象。在某種情況下會發生，而在其他情況下不會發生的事件，是“可能”事件，也叫做不確定現象。據此解答即可。【詳解】第②、③、⑤是確定現象，因為能事先確定；第①、④是不確定現象，因為不能事先確定。【點睛】本題考查事件的確定性和不確定性，屬于基礎題，需熟練掌握。22、CDEB【分析】同一平面內不相交的兩條直線互相平行；從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短?！驹斀狻扛鶕治隹芍壕€段BE與線段CD互相平行，點E到線段AC的最短距離是線段EB?！军c睛】此題考查平行與垂直，掌握它們的特征性質即可。23、＜＞＜＝【分析】（1）分子相同的兩個數，分母越大，分數越??；（2）先把兩個數約分，再根據分母相同的分數，分子越大分數越大比較；（3）真分數一定小于假分數；（4）先把約分，再與比較．【詳解】（1）10＞8，所以：＜；（2）＝＝＞所以：＞；（3）是真分數，是假分數，所以：＜；（4）＝＝所以：＝．故答案為＜，＞，＜，＝．四、我會計算。（每題6分，共12分）24、150；480；18；421；8；66；0；1；100；4；40；1200【詳解】略25、10008；24820；2544014……13；12……49；29……2【分析】計算三位數乘兩位數的乘法時，先用兩位數的個位上的數去乘另一個乘數，得數的末位和三位數的個位對齊，再用兩位數的十位去乘另一個乘數，得數的末位和三位數的十位對齊；然后把兩次乘得的數加起來，就是所求的積。整數除法的計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面；如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位；每次除得的余數要小于除數。有余數除法的驗算方法是：商×除數＋余數＝被除數；據此進行驗算即可?！驹斀狻?78×36＝10008730×34＝24820424×60＝25440587÷41＝14……13649÷50＝12……49☆814÷28＝29……2驗算：五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【詳解】找一個數的倍數，直接把這個數分別乘以1、2、3、4、5、6…，一個數的倍數的個數是無限的．根據找一個數因數的方法，列舉出12的因數，然后從中選出即可．27、【詳解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60028、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進而連線即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據可能性的大小進行分析、解答。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、132米【分析】首先根據題意，用路的長度減去已經修的長度，求出還剩下多少米沒有修；然后根據工作效率＝工作量÷工作時間，用沒有修的路的長度除以5，求出平均每天要修多少米即可?！驹斀狻浚祝┐穑浩骄刻煲?32米?！军c睛】此題主要考查了工程問題的應用，對此類問題要注意把握住基本關系，即：工作量＝工作效率×工