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文檔簡介
2027屆陜西省西安市新城區四年級數學第一學期期末學業質量監測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1.把5193650用四舍五入法湊整成整十萬數是(_____)。2.媽媽做早飯的過程及時間:洗鍋1分鐘,淘米2分鐘,熬粥20分鐘,煎雞蛋5分鐘,拌小菜5分鐘,盛粥1分鐘,媽媽做這頓飯至少需要_____分鐘.3.五(3)班數學測驗的平均分為85分.如果把高于平均分的記作正數,如:李強95分,記作+10分.那么韓麗89分,記作____分;朱小軍的成績記作﹣8分,他的實際成績是_____分.4.由50個億、5個百萬、5個萬組成的數寫作(___________)。四舍五入到億位是(______)。5.在橫線上填上上合適的單位。我們的教室面積大約54________。課桌大約高70________。6.奇思在計算一個數乘21時,錯把21看成了27,計算的結果是4077,正確的計算結果應該是_______。7.在一幅表示某學校學生人數的條形統計圖中,縱軸“5格”表示一年級有250人,那么五年級有300人,在縱軸上應該用________格表示.8.321乘51的積的末尾有____個1.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×。每題2分,共20分)9.讀900800時,一個零也不讀。
(______)10.一個五位數,“四舍五入”后約等于6萬,這個數最大是1.(____)11.將一張圓形紙對折三次,得到的角是45度。(________)12.小紅所在班級學生的平均身高是145厘米,小明所在班級學生的平均身高是146厘米,那么小明的身高一定比小紅高.___.13.兩個完全相同的直角三角形可以拼成一個長方形.(____)14.400÷10=(400×10)÷(10×10)=40÷1.(____)15.一個數連續減去兩個數,可以寫成減去這兩個數的和。(______)16.660000左邊的6和右邊的6相差54萬。(________)17.下圖中共有兩個梯形。(_______)18.在數位的順序表中,任何兩個計數單位之間的進率都是10。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19.長方形的兩組對邊分別()A.平行 B.垂直 C.相交 D.重合20.學校新買來420本書,每班分30本,可以分給幾個班?小萌用豎式計算出了結果.豎式中←所指“30”表示的是()A.已經分了30本 B.已經分了300本 C.還剩30本21.三位數除以兩位數,商最多是()A.一位數 B.兩位數 C.三位數22.21□987≈21萬,□最大可填().A.4 B.5 C.923.下列哪一句話是錯誤的()。A.平行線延長也可能相交B.梯形可以畫無數條高C.長方形是特殊的平行四邊形四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24.直接寫出結果。450÷90=70×300=210×5=37萬+62萬=780×0=416÷70≈120÷39≈507×48≈25.用豎式計算。(1)107×35=(2)230×40=(3)576÷24=驗算:(4)380÷42=驗算:26.已知∠1=25o,求∠2和∠3的度數。五、操作題。(共6分)27.從下面盒子中任意摸出一個球.可能摸到什么球?連一連.六、解決問題(每題6分,共30分)28.徐小明在調查全班每個同學出生的季度時,用劃“正”字的方法收集到以下的數據:(每一劃表示1,每個“正”字表示5)第一季度:正正正第二季度:正第三季度:正正一第四季度:正(1)根據收集到的數據,填寫下表.出生季度合計第一季度第二季度第三季度第四季度人數(2)把下面的條形圖畫完整.29.小林騎自行車去郊游,去時平均每小時行12km,小時到達.原路返回時只用了小時,返回時平均每小時行多少千米?30.植物園有一個等腰梯形的菊花園(如圖),其中一邊靠墻,上底是15米,下底是20米,腰是13米。現在要圍上籬笆,籬笆的費用是每米15元,一共要花多少錢?31.一瓶飲料600毫升,李叔叔已經喝了200毫升,再將剩下的飲料倒入容量50毫升的杯子里,還可以倒多少杯?32.星期天,文文和張星相約步行到文化館觀看科技展,文文4分鐘走了412米,張星5分鐘走了450米,他們倆誰的速度快?
參考答案一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1、5200000【詳解】略2、24【詳解】1+2+20+1=24(分鐘)故答案為:243、+41【詳解】89﹣85=485﹣8=1答:韓麗89分,記作+4分;朱小軍的成績記作﹣8分,他的實際成績是1分;故答案為:+4,1.4、500505000050億【詳解】略5、平方米厘米【分析】常用的面積單位有:平方米、平方分米、平方厘米;長度單位有:厘米、分米、米,根據生活經驗和具體數值靈活選擇即可。【詳解】我們的教室面積大約54平方米。課桌大約高70厘米。【點睛】本題考查單位的選擇,掌握生活經驗和常用的單位是解題的關鍵。6、3171【分析】根據題意,錯把21看成了27,計算的結果是4077,根據乘數=積÷另一個乘數,用4077÷27得出另外一個正確的乘法,再乘21即可求出正確的計算結果。【詳解】4077÷27×21=151×21=3171【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握乘除法之間的關系,先根據錯誤的積和看錯的乘數得出另一個正確的乘法,再進一步解答。7、6【分析】用250人除以5求出1格表示的人數,然后用300人除以一格表示的人數即可求出格數.【詳解】250÷5=50(人),300÷50=6(格).故答案為68、3【解析】不能只根據兩個因數末尾1的個數來確定乘積末尾1的個數,因為1前面的數字相乘積的末尾也可能有1.【詳解】321×51=16111,積的末尾有3個1.故答案為:3二、我是小法官。(對的打√,錯的打×。每題2分,共20分)9、×【詳解】略10、錯誤【分析】這個五位數四舍五入后約等于6萬,省略“萬”后面的尾數求它的近似數,是由萬位的下一位千位上的數四舍五入后,寫上“萬”字組成的.這個數萬位上是6,千位上是4其他各位上都是9時最大,即64999最大.【詳解】一個五位數四舍五入后約等于6萬,這個數最大是64999,故題干說法是錯誤的.故答案為錯誤.11、√【詳解】將一張圓形紙對折三次,如圖:,所得到的的角的度數是360°÷2÷2÷2=45°,故答案為:√12、×【詳解】略13、√【解析】略14、√【詳解】略15、√【解析】略16、√【分析】在數位順序表中,從個位起向左數,依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位……計數單位依次是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬……據此可知,660000中,左邊的6在十萬位,表示6個十萬,即60萬。右邊的6在萬位,表示6個萬,即6萬。將兩個數相減求差即可。【詳解】660000中,左邊的6表示60萬,右邊的6表示6萬。60萬-6萬=54萬則左邊的6和右邊的6相差54萬。故答案為:√。【點睛】要求整數中的數字所表示的意義,就是看此數字在哪一個數位上和計數單位是什么,就有幾個計數單位。17、×【詳解】略18、×【分析】根據數位順序表,可知每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。【詳解】數位順序表中,每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10;不相鄰的兩個計數單位之間的進率不是10,例如個和百,它們的計數單位是100;在數位的順序表中,任何兩個計數單位之間的進率都是10,所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查數位順序表,注意每“相鄰”兩個計數單位之間的進率都是10。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19、A【詳解】根據長方形的特征,對邊平行且相等,4個角都是直角,可知,長方形相鄰的兩條邊互相垂直,相對的兩邊互相平行。20、B【解析】解:箭頭表示已經分了300本,所以本題答案B正確.故選B.由題意可知,箭頭表示每班分30本,分給10個班需要300本,據此解答即可.解答本題的關鍵是準確理解除法豎式的意義.21、B【詳解】最大的三位數除以最小的兩位數得到最大的商即:999÷10=99…9三位數除以兩位數最大的商是99,兩位數,所以商最多是兩位數;故選B.22、A【詳解】略23、A【分析】根據平行線、梯形的高和平行四邊形的定義來進行逐項判斷即可解答。【詳解】A.同一平面內,不相交的兩條直線叫平行線,所以原說法錯誤。B.從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段叫做梯形的高,梯形有2條底,有無數條高,所以原說法正確。C.長方形、正方形是特殊的平行四邊形,所以原說法正確。故答案為:A。【點睛】本題主要考查學生對平行線、梯形和平行四邊形知識的掌握和靈活運用。四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24、5;21000;1050;99萬;0;6;3;25000;【詳解】略25、(1)3745(2)9200(3)24(4)9……2【詳解】(1)107×35=3745(2)230×40=9200(3)576÷24=24驗算:(4)380÷42=9……2驗算:26、∠2=65°∠3=115°【詳解】∠2=90°-25°=65°∠3=180°-65°=115°五、操作題。(共6分)27、【解析】略六、解決問題(每題6分,共30分)28、(1)46,18,8,11,9(2)【詳解】(1)一個正表示5,分別算出來數,填入表中;(2)根據表中的數據,在統計圖上畫出直條,最后在直條上面標上數字。29、24千米【詳解】12×÷=18÷=24(千米)答:返回時平均每小時行24千米.30、690元【分析】等腰梯形中,兩條腰相等。互相平行的一組對邊分別是梯形的上底和下底,較短的一邊是上底,較長的一邊是下底。據此可知,菊
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