2027屆陜西省咸陽市禮泉縣四年級數學第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

2027屆陜西省咸陽市禮泉縣四年級數學第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．根據25×3=75直接寫出下面兩題的結果：25×30=（____）250×30=（____）2．兩條平行線之間的距離是6厘米，在這兩條平行線之間作一條垂線，這條垂線的長是________厘米．3．王老師帶了900元為籃球隊購買籃球，每個籃球40元，可以買多少個籃球，還剩多少元？右面豎式計算過程中，虛線框內的部分表示還剩（_______）元。4．在一條直線上一共有5個不同的點，這些點一共可以組成（____）條不同的線段。5．學校舉行廣播操比賽，7位評委給一個班級的打分如下．578.57.51098最后采取去掉一個最高分和一個最低分，然后再計算平均數的記分方法．這個班最后的得分是_____．6．小華在計算除法時，錯把除數26看成了62，結果商是3，余數是3。正確的商是（__________）和余數是（__________）。7．小明在計算一道除法算式時，錯將除數63看成了36，得到錯誤的商21。請幫他算一算，正確的商應該是（________）。8．奇妙的算式：35×35＝1225335×335＝1122253335×3335＝11122225由此可得知：333335×333335＝（________）9．一瓶果汁的凈含量是3升，倒滿一杯容量是300毫升的杯子后，瓶中果汁還剩（______）毫升，像這樣還能再倒（______）次。10．2017年我國主要農作物產量統計如下。（單位：噸）小麥469470000水稻32086020花生14316000棉花6320000（1）469470000的最高位是（________）位，9在（________）位上，表示（________）。（2）32086020讀作（________），四舍五入到萬位是（________）。（3）這些農作物的產量按照從高到低排列是（只排列數字）：____________________________11．求83個104的和是，列式是_____，結果是_____．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．一百萬一百萬地數，數20次是1億。（____）13．一條直線長8厘米。

（____）14．在一個不透明的盒子里有5個白球、9個黑球，形狀和大小都相同，攪拌后隨意摸出一個球，摸出的一定是黑球．（_____）15．兩個因數末尾有幾個0,積的末尾至少也有同樣多的0。（_______）16．□24×9的積一定是四位數．_____17．億以內數的讀法，每級末尾不管有幾個0，都只讀一個“零”．（______）18．一個數除以一個小數，商一定比被除數大。（____）19．一個五位數，“四舍五入”后約等于6萬，這個數最大是59999。（____）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下面的物體中，從某一面看到的形狀是，這個物體是（）。A． B． C．21．有8只兔子去拔蘿卜，一共有96只蘿卜，每只兔子拔()只蘿卜。A．12 B．14 C．1622．下圖中，∠1和∠2兩個角相比（）A．∠1＜∠2 B．∠1﹦∠2 C．∠1﹥∠223．一本漫畫書，平平每天讀36頁，18天可以讀完，這本書一共多少頁？亮亮用豎式計算結果，豎式中箭頭所指的“36”表示（）。A．1天讀了36頁 B．10天讀了36頁 C．1天讀了360頁 D．10天讀了360頁24．如圖是某校四年級學生體育成績統計圖．根據統計圖，下面（

）的說法是錯誤的．A．一格表示60人 B．B等人數最多，占總人數的一半 C．A等人數比C等人數少30人四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．口算．56÷14＝19×5＝560÷70＝440÷4＝40×50＝720÷60＝12×30＝820÷4＝26．豎式計算356×35769÷46408×293600÷1．五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．28．從下面盒子中任意摸出一個球．可能摸到什么球？連一連．六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．有438根小棒，要搭成如圖的圖形，可以搭幾個？如果再要搭一個，還要添幾根小棒？30．媽媽用5米60厘米的帶子剛好為1米60厘米的長方形的臺布鑲上了邊，這塊長方形臺布的面積是多少？31．學校召開家長會，一共邀請了142位家長參加。如果每6人圍坐一桌，至少要準備多少張桌子？32．（1）畫出一個長是6厘米，寬是4厘米的長方形。（2）小剛說的對嗎？簡要說明理由。小剛如果在上面畫出的長方形中畫一個直角梯形，以長方形的寬作直角梯形的高，以長方形的長作直角梯形的一個底。那么這個直角梯形的另一條腰一定比4厘米長。33．東風小學四、五年級的同學開展“愛我家鄉,保護環境”活動,四年級參加的有109人,平均每人撿了31個塑料袋;五年級參加的有110人,平均每人撿了38個塑料袋。估算一下兩個年級的同學大約共撿了多少個塑料袋。34．園丁在一個直徑是10米的圓形花圃內栽了一些花，平均每株花占地面積為2平方分米，沿著花圃的周圍每隔1.57米栽一棵樹。（1）這個花圃栽了多少株花？（2）花圃周圍能栽多少棵樹？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、7507500【詳解】略2、6【詳解】略3、20【詳解】略4、10【詳解】略5、8分【分析】根據題意，去掉一個最高分10分和一個最低分5分，把其它的分數加起來再除以5就是這個班最后的得分，據此解答．【詳解】（7+8.5+7.5+9+8）÷5＝40÷5＝8（分）答：這個班最后的得分是8分．故答案為：8分．6、77【詳解】略7、12【分析】先用錯誤的除數乘錯誤的商求出被除數，然后用被除數除以正確的除數，求出商即可?！驹斀狻?6×21＝756756÷63＝12【點睛】解答本題的關鍵是理解被除數是一定的，然后根據被除數＝除數×商求出被除數，進而求解。8、111112222225【分析】根據給出的算式，找到乘數和積中相同數字的出現的位數及次數解答本題即可。【詳解】35×35＝1225；335×335＝112225；3335×3335＝11122225，根據這3組算式，我們發現積中“1”的個數等于每個因數中的“3”的個數，積中“2”的個數比每個因數中“3”的個數多1個，積的末位固定是5。由此可推斷，333335×333335，因數中有5個“3”，故積中由5個“1”、6個“2”和末位的5組成，即：111112222225，故333335×333335＝111112222225【點睛】本題主要考查的是有趣的數學規律，成功的找到組成數字的幾個數字的個數是解答本題的關鍵。9、27009【分析】因為由題干可知，這瓶果汁的凈含量是3升，3升＝3000毫升，所以倒滿一杯容量是300毫升的杯子后，瓶中果汁還剩毫升，再根據除法的意義，則像這樣還能再倒次?！驹斀狻?升＝3000毫升（毫升）（次）【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。10、億百萬9個百萬三千二百零八萬六千零二十3209萬469470000＞32086020＞14316000＞6320000【分析】（1）數位順序表中，從個位起向左數，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位……計數單位依次是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……據此解答即可。（2）整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。據此讀出這個數。省略萬后面的尾數要看千位上的數，根據四舍五入法的原則，若千位上的數字大于等于5，就向萬位進1；若千位上的數字小于5，就舍去千位及其后面數位上的數。（3）整數比較大小時，要看他們的數位。數位多的那個數就大；如果數位相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大，那個數就大?！驹斀狻浚?）469470000的最高位是億位，9在百萬位上，表示9個百萬。（2）32086020讀作三千二百零八萬六千零二十，四舍五入到萬位是3209萬。（3）這些農作物的產量按照從高到低排列是（只排列數字）：469470000＞32086020＞14316000＞6320000【點睛】要求整數中的數字所表示的意義，關鍵是看此數字在哪一個數位上和計數單位是什么，就有幾個計數單位。讀整數時，從高位起一級一級的讀。省略萬后面的尾數要看千位上的數，根據四舍五入法的原則解答。11、104×831【詳解】根據題意，由乘法的意義可得：求83個104的和就是：104×83＝1．故答案為：104×83，1．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、錯誤【解析】一百萬一百萬地數，數10次是一千萬，那么數20次就是兩千萬。13、錯誤【解析】直線沒有端點，是無限長的；射線有一個端點，是無限長的；線段有兩個端點，是有限長的.【詳解】直線是無限長的，因此一條直線長8厘米的說法是錯誤的.故答案為：錯誤14、×【詳解】因為子里有9個黑球和5個白球，摸出一個，則摸出的可能是黑球、白球，有2種可能；所以“摸出的一定是黑球．”此說法錯誤；故答案為×．15、√【詳解】略16、√【詳解】假設□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位數；924×9＝8316；8316是四位數；所以，□24×9的積一定是四位數，說法正確；故答案為√17、×【詳解】億以內數的讀法，每級末尾不管有幾個0都不讀，其他數位上有一個0或連續幾個0，都只讀一個“零”．18、×【詳解】略19、×【詳解】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【分析】觀察選項中的圖形可知，只有B選項從上面看到的是，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍簭纳厦婵吹降氖?；故答案為：B【點睛】本題考查了從不同方向看物體和幾何體，關鍵是學生要有空間想象能力，能體會到從不同方向看能看到的小正方形列數及每列的個數。21、A【詳解】略22、B【分析】因為∠1+∠3=90°，∠2+∠3=90°，所以∠1=∠2；由此解答即可.【詳解】因為∠3是公共角∠1=90°-∠3；∠2=90°-∠3所以∠1=∠2故答案為：B【點睛】解答此題關鍵是抓住這三個角之間的關系，和中間的公共角加起來是直角。23、D【分析】根據兩位數乘兩位數的筆算法則，1個十×36＝36個十，表示為360；據此解答?！驹斀狻?6在乘法豎式中由十位上的得來。故答案為：D?！军c睛】本題考查兩位數乘兩位數的筆算法則，關鍵掌握乘法堅式的算理。24、A【分析】根據豎軸上的單位確定每格表示的人數；根據長條對應的數據判斷總人數，還能計算不同等級人數之間的關系．【詳解】從0到30可知一格表示30人，所以一格表示60人是錯誤的．故答案為A四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、4958110200012360205【詳解】略26、12460；16…33；11832；80【分析】根據整數乘除法豎式計算的方法進行計算即可．【詳解】356×35=12460769÷46=16…33408×29=118323600÷1=80五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．28、【解析】略六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、87個，2根【解析】438÷5＝87（個）…3（根）5﹣3＝2（根）答：可以搭87個，如果再要搭一個，還要添2根小棒．30、1.92平方米【分析】首先長方形的周長公式：c=（a+b）×2，求出長方形的寬，再根據長方形的面積公式：s=ab，把數據代入面積公式解答即可．【詳解】5米