2027屆安徽省黃山市黟縣數學四上期末聯考模擬試題含解析

2027屆安徽省黃山市黟縣數學四上期末聯考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．兩數相乘積是480，如果其中一個因數縮小到原來的，另一個因數不變，那么積是120。（________）2．黑板上的直角比練習本上的直角大。（______）3．6006006是由6個十萬、6個千和6個一組成的．（____）4．在同一平面內，兩條直線不是平行就是相交．（____）5．明明畫了一條長5厘米的直線．（_____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．小明玩拋硬幣游戲，前5次拋的結果都是正面朝上，那么他第6次拋硬幣時（）。A．正面朝上的可能性大 B．反面朝上的可能性大 C．正面和反面朝上的可能性相同7．下面是三位同學簡算的方法，他們的算法中正確的是（）。A．B．C．8．一間實驗室長約50米，寬約40米，（）間這樣的實驗室面積約1公頃。A．2 B．5 C．20 D．2009．如果65÷13=5，那么650÷13等于（

）。A．5 B．50 C．50010．兩個數相除的商是12，如果被除數和除數同時除以3，現在的商是（）。A．3 B．4 C．12三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．中國的陸地面積是960萬平方千米，菲律賓的陸地面積是30萬平方千米，中國的陸地面積相當于________個菲律賓的陸地面積。12．下邊()里最大能填幾？

（_________）×24<10079×（_________）<40113．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。537042（__________）498596003000000（__________）32億425÷35（__________）425÷45360÷60（__________）3600÷60014．陽光小學四年級一班同學調查了學校某一周每天的用水量，并制成了統計圖．（1）這一周的用水量，（_______）最高，（_______）最低，最高用水量與最低用水量相差（_______）t．（2）這一周總用水量是（_______）t，平均每天用水（_______）t．（3）從中我還想到了：__________．15．用量角器量出下面各角的度數。∠1=（____）∠2=（_____）∠3=（_____）16．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。980009000（________）980000900342÷20（________）342÷211個周角（________）4個直角19×300（________）30×18017．一個三角尺中有三個角，其中有一個45度的銳角，另一個銳角是（___）度．18．要使□26÷26的商是兩位數，□里最小填（_______）。19．某蔬菜公司要把500袋土豆送到蔬菜批發市場，已知一輛汽車每次運65袋，至少需用________輛這樣的汽車才能一次運完。20．一個數省略萬位后面的尾數約是51萬，這個數最小是（________），讀作（________）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出結果。45萬＋67萬＝22．列豎式計算（帶★的要驗算）．40×250＝★384×59＝825÷23＝721÷36＝409÷67＝★760÷30＝23．遞等式（1）1359-27×29（2）（348+331）÷97（3）（1266-738）÷88（4）500-576÷72五、動手操作。（每題6分，共12分）24．它們分別看到什么？25．從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．假期李莉一家外出旅游，選擇住當地的民宿。住宿費是這樣計算的：第一天135元，以后每天95元。李莉一家共住了5天，退房結賬時需付多少元？27．大車每輛可坐50人，小車每輛可坐30人。28．圖書室買回一批圖書，每個書架放150本，放了11個書架，還有350本沒放進去。這批圖書一共有多少本？29．李阿姨和王叔叔各打一份稿件．誰打字的速度快一些？30．育才小學三年二班4個小組，每組6人，共植樹72棵，平均每人植樹多少棵？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【分析】根據積的變化規律可知，一個因數縮小到原來的，另一個因數不變，則積也應縮小到原來的，變為480÷4。據此判斷即可。【詳解】480÷4＝120則一個因數縮小到原來的，另一個因數不變，積是120。故答案為：√。【點睛】熟練掌握積的變化規律：如果一個因數擴大（或縮小）若干倍，另一個因數不變，那么積也擴大（或縮小）相同倍數。2、×【詳解】略3、錯誤【詳解】6分別在百萬位上、千位上和個位上，個位上是幾就表示幾個一，千位上是幾就表示幾個千，百萬位上是幾就表示幾個百萬.6006006是由6個百萬、6個千和6個一組成的，原題說法錯誤.故答案為錯誤．4、√【詳解】因同一平面內兩條直線的位置關系只有兩種：平行和相交．所以原題說法正確．故答案為：√．5、×【詳解】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【詳解】略7、B【分析】根據商不變的性質：在除法里，被除數和除數都乘（或除以）一個相同的數（0除外），商不變；據此解答即可。【詳解】根據商不變的性質可知：只有900÷25＝（900×4）÷（25×4）的算法是：被除數和除數同時擴大4倍（相同的倍數），所以商不變。故答案為：B【點睛】本題主要考查了學生根據商不變的性質解答問題的能力。8、B【分析】教室是一個長方形，利用長方形的面積公式求出教室的面積，1公頃里面包含幾個教室的面積就是幾間教室，注意單位換算。【詳解】50×40＝2000（平方米）1公頃＝10000平方米10000÷2000＝5（間）一間實驗室長約50米，寬約40米，5間這樣的實驗室面積約1公頃。故答案為：B【點睛】1公頃＝10000平方米，熟悉面積單位之間的進率是解答此題的關鍵。9、B【解析】若除數不變，被除數擴大為原來的10倍，那么商就擴大為原來的商的10倍。10、C【分析】在除法算式中，被除數和除數都乘（或除以）一個相同的數（0除外），商不變；據此解答。【詳解】根據商不變的性質可知：兩數相除的商是12，如果被除數和除數都除以3，現在的商是12。故答案選：C。【點睛】此題考查了商不變的規律的靈活運用，要熟練掌握。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、32【詳解】略12、45【詳解】略13、＜＜＞＝【分析】（1）整數比較大小時，要看他們的數位。數位多的那個數就大；如果數位相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大，那個數就大。（2）商的變化規律：被除數不變，除數擴大幾倍，商反而縮小為原來的幾分之一。也就是被除數不變時，除數越小，商越大。被除數和除數同時擴大相同倍數，商不變。【詳解】537042＜498596003000000＜32億35＜45，則425÷35＞425÷45；360÷60＝（360×10）÷（60×10）＝3600÷600【點睛】兩個整數比較大小時，要先比較它們的數位。熟練掌握商的變化規律，根據規律解決問題。14、周一周日13639我想倡議在全校開展一個節約用水活動，每天用水量不超過12t．【詳解】（1）15﹣2＝13（t）答：這一周的用水量，周一最高，周日最低，最高用水量與最低用水量相差13t．（2）2+15+10+9+11+13+3＝63（t）63÷7＝9（t）答：這一周總用水量是63t，平均每天用水9t．（3）答：我想倡議在全校開展一個節約用水活動，每天用水量不超過12t．15、30°110°165°【詳解】略16、＞＞＝＞【分析】（1）整數比較大小時，要看他們的數位。數位多的那個數就大；如果數位相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大，那個數就大。（2）商的變化規律：被除數不變，除數擴大幾倍，商反而縮小為原來的幾分之一。據此可知，被除數不變，除數變大，商變小。（3）周角為360°的角，直角為90°的角，據此解答即可。（4）計算因數末尾有0的乘法，先把0前面的數相乘，再看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據此求出19×300和30×180的積，再比較大小。【詳解】980009000＞98000090020＜21，則342÷20＞342÷211個周角＝4個直角19×300＝5700，30×180＝5400，5700＞5400，則19×300＞30×180。【點睛】兩個整數比較大小時，從高位起，依次比較相同數位上的數。兩個算式比較大小時，可以先分別求出算式的計算結果，再進行比較。17、45【解析】略18、3【詳解】略19、8【詳解】略20、505000五十萬五千【分析】（1）省略萬后面的尾數要看千位上的數，根據四舍五入法的原則，若千位上的數字大于等于5，就向萬位進1；若千位上的數字小于5，就舍去千位及其后面數位上的數。（2）整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。據此讀出這個數。【詳解】“五入”得到的51萬最小，是505000。這個數讀作五十萬五千。【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大。讀整數時，從高位起，一級一級的讀，注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、500；400；0；7408；3；2525；112萬20000；8；1800；8【詳解】略22、10000,22656,35……20,20……1,6……7,25……10【分析】根據整數乘除法豎式計算的方法求解即可．【詳解】40×250＝10000★384×59＝22656驗算：825÷23＝35……20721÷36＝20……1409÷67＝6……7★760÷30＝25……10驗算：【點睛】考查了整數乘除法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．23、（1）576；（2）7；（3）6；（4）492【分析】在沒有小括號，既有加減法又有乘除法的計算中，要先算乘除法，再算加減法；在有小括號的計算中，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。【詳解】（1）1359-27×29=1359-783=576（2）（348+331）÷97=679÷97=7（3）（1266-738）÷88=528÷88=6（4）500-576÷72=500-8=492五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸牛看到房子的側面，由此連線得出答案即可．25、見詳解【分析】根據圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離。【詳解】【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、515元【分析】用李莉家一共住的天數減去1，求出按照每天95元計算住宿費的天數。再根據總價＝單價×數量，求出除了第1天以外的住宿費。再加上第一天的住宿費，即可求出總的住宿費。【詳解】（5－1）×95＋135＝4×95＋135＝380＋135＝515（元）答：退房結賬時需付515元。【點睛】總的住宿費分為兩部分，一部分是第一天的住宿費135元，另一部分是4天的住宿費4×95＝380元。27、3輛，5輛【詳解】大車：150÷50=3（輛）小車：150÷30=5（輛）答：乘大車需要