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濟南市市中區(qū)2026年數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、神奇小幫手。1.一個筆袋的價格是9元5角,用小數(shù)表示(_____)元2.把2個邊長是2厘米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是(_____)厘米.3.在括號里填上合適的單位。課桌高約70(________)一個蘋果約重240(________)一場足球賽用時90(________)爸爸每天工作8(________)4.一根鋼管長28米,每2米鋸成一段,每鋸斷一次用時3分鐘,把這根鋼管全部鋸開要用(______)分鐘。5.(__________)個是,7個(__________)是。6.3個20相加的和是_____,40的6倍是_____.7.一張長方形紙長40厘米,寬22厘米。從這張紙上剪一個最大的正方形,正方形的邊長是________厘米,剩下圖形的周長是________厘米。8.四年(2)班參加繪畫興趣小組有38人,參加唱歌興趣小組的有27人,每人至少參加一樣,兩樣都參加的有9人,四年(2)班有(________)人。二、仔細推敲,認真辨析。1.四個正方形可以拼成一個長方形。(____)2.1.5米是1米5分米。(________)3.在混合運算中,一定先算乘除,后算加減。(______)4.498×5>1.(____)5.把3分米長的線段,平均分成5份,每份是分米.(____)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)1.100張紙疊起來約厚1厘米,現(xiàn)在有1011張紙,疊起來大約厚()。A.10厘米 B.10分米 C.100厘米2.涂色部分能用表示的是()。A. B. C.3.三(1)班有28名女生參加了跳繩和踢毽子比賽,其中有12人參加了跳繩比賽,有20人參加了踢毽子比賽,這兩項比賽都參加的有()。A.6人 B.4人 C.8人4.用12個大小相等的小正方形拼成一個大長方形,有()種不同的拼法。A.4 B.3 C.25.一匹馬的質(zhì)量是250千克,4匹馬的質(zhì)量是().A.1000克 B.2000千克 C.1噸6.一個皮球從32米的高處落下,如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半,那么它第三次彈起()米。A.8 B.4 C.2 D.167.蘋果7個,梨30個,要使梨的個數(shù)是蘋果的5倍,如果蘋果的數(shù)量不變,要增加()個梨。A.2 B.4 C.5 D.78.學(xué)校有6個籃球、24個足球,足球的個數(shù)是籃球的()倍。A.3 B.4 C.59.下列圖形中,()是軸對稱圖形。A. B. C.10.1分鐘內(nèi)我們可以做完的事情是()A.跑5千米 B.寫一篇400字的作文C.做15道口算題四、細心計算,認真檢查。1.直接寫出得數(shù)。5×80=200×5=96÷3=24×5=320÷4=80÷5=200÷4=360÷3÷2=707÷7=-=+=125×8×0=2.脫式計算.316+275+184519﹣168﹣132730+80×2160﹣160÷4456+(231﹣148)540÷6×78×(65+114)(806﹣246)÷73.小麗在做減法時將減數(shù)175誤寫成115,結(jié)果所得的差是1.正確的得數(shù)應(yīng)是多少?五、操作題。1.找朋友。六、解決問題1.三年(2)班同學(xué)排隊做操,每排站12人,剛好站6排,如果要站成8排,每排應(yīng)站多少人?2.先涂色,再比較大小。()
()3.校園里有兩個花圃,正方形花圃的周長是84米,三角形花圃的周長比正方形花圃少12米。如果三角形花圃每邊柵欄的長度相等,每邊柵欄長多少米?4.三年全體學(xué)生要去參觀畫展,共有364人.每輛客車限乘客48人,租7輛這樣的客車,能不能坐下?5.張叔叔2天能生產(chǎn)96個零件,照這樣計算,要生產(chǎn)2400個零件需要幾天?
參考答案一、神奇小幫手。1、9.5【詳解】略2、12【詳解】略3、厘米克分時【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位、長度單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量課桌高約70用“厘米”做單位;計量一個蘋果約重240用“克”作單位;計量一場足球賽用時90用“分”作單位,計量爸爸每天工作8用“時”做單位,據(jù)此得解。【詳解】課桌高約70(厘米)一個蘋果約重240(克)一場足球賽用時90(分)爸爸每天工作8(時)【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。4、39【分析】鋼管鋸成2段,需要鋸1次;鋸成3段,需要鋸2次;故可知,鋸的次數(shù)要比鋸成的段數(shù)少1。一根鋼管長28米,每2米鋸成1段,故需要鋸28÷2=14(段);需要鋸14-1=13次;每鋸斷一次需要3分鐘,故把這根鋼管全部鋸開需要13×3=39分鐘。【詳解】28÷2=14(段)14-1=13(次)13×3=39(分鐘)【點睛】根據(jù)鋸的段數(shù)得出次數(shù),再根據(jù)鋸的次數(shù)乘每鋸一次需要的時間,即可解答此題。5、4【分析】根據(jù)題意可知,判斷一個分數(shù)的單位看分母,分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一,一個分數(shù)里面有幾個分數(shù)單位組成,分子是幾就有幾個。【詳解】4個是,里面有7個【點睛】本題考查分數(shù)的認識,關(guān)鍵掌握分數(shù)中分數(shù)單位的確定。6、12【詳解】(1)20×3=1答:3個20相加的和是1.(2)40×6=2答:40的6倍是2.故答案為:1,2.7、2280【分析】從一個長方形上剪一個最大的正方形,正方形的邊長等于長方形的寬。長方形的周長=(長+寬)×2。【詳解】(40-22+22)×2=80(厘米)故答案為:22;80。8、56【詳解】略二、仔細推敲,認真辨析。1、×【詳解】略2、√【分析】1米=10分米,據(jù)此即可解答。【詳解】1.5米=1米+0.5米=1米+5分米=1米5分米,所以判斷正確。【點睛】熟練掌握長度單位換算知識是解答本題的關(guān)鍵。3、×【詳解】略4、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法,求出498×5的結(jié)果,再比較大小.【詳解】498×5=2490;2490<1所以,498×5<1.故答案為:×.5、√【詳解】3÷5=(分米)即把3分米長的線段,平均分成5份,每份是分米原題說法正確.故答案為:√.三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)1、A【分析】先算1011里面有幾個100,疊起來就厚多少個1厘米,把1011看作1000進行計算即可解答。【詳解】1011÷100×1≈1000÷100×1=10×1=10(厘米)故答案為:A【點睛】此題主要考查了包含除法的意義的應(yīng)用以及數(shù)的估算。2、B【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,將單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),據(jù)此意義分析各選項中圖形,進行選擇即可。【詳解】根據(jù)分析:A.,平均分成4份,涂色部分占2份,可以用分數(shù)表示。B.,平均分成4份,涂色部分占1份,可以用分數(shù)表示。C.,不是平均分,不能用分數(shù)表示。故答案選:B。【點睛】此題考查的是分數(shù)的意義,解題時注意分析每個圖形被分成的份數(shù)及涂色部分的份數(shù)。3、B【分析】用參加跳繩比賽的人數(shù)加上參加踢毽子比賽的人數(shù),再減去參加跳繩和踢毽子比賽的總?cè)藬?shù),即可求出這兩項比賽都參加的人數(shù)。【詳解】12+20-28=32-28=4(人)則這兩項比賽都參加的有4人。故答案為:B。【點睛】在重疊問題中,用各部分的總和減去實際總量,即可求出重疊部分。4、B【分析】我們把12個正方形分別排成1、2、3行,即這些數(shù)當做行數(shù),用12除以行數(shù)就是列數(shù),即1行是12列,2行是6列,3行是4列,總計3種拼法。【詳解】(1)單行排列:(2)雙行排列:(3)橫著3行豎著4列:所以有3種不同的拼法,故答案為:B。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握長方形和正方形的特征,據(jù)此進行圖形的排列。5、C【詳解】略6、B【分析】每次下落的高度÷2=每次彈起的高度,據(jù)此解答。【詳解】第一次:32÷2=16(米);第二次:16÷2=8(米);第三次:8÷2=4(米);故答案為:B【點睛】根據(jù)皮球每次彈起高度的數(shù)據(jù)關(guān)系,得出每次彈起的高度是前次高度的一半。7、C【分析】根據(jù)題意可知,要使梨的個數(shù)是蘋果的5倍,如果蘋果的數(shù)量不變,則蘋果是7個,求一個數(shù)的幾倍用乘法求出梨的個數(shù),增加梨的個數(shù)=需要的梨的個數(shù)-現(xiàn)有的梨的個數(shù),據(jù)此解答。【詳解】7×5=35(個)35-30=5(個)故答案為:C。【點睛】本題考查倍的認識,關(guān)鍵掌握求一個數(shù)的幾倍用乘法。8、B【分析】要求足球的個數(shù)是籃球的幾倍,用足球的個數(shù)除以籃球的個數(shù)解答。【詳解】24÷6=4則足球的個數(shù)是籃球的4倍。故答案為:B。【點睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,用除法計算。9、C【詳解】略10、C【詳解】略四、細心計算,認真檢查。1、400;1000;32;12080;16;50;60101;;;0【詳解】略2、775;219;890;120539;630;1432;80【詳解】(1)316+275+184=316+184+275=500+275=775(2)519﹣168﹣132=519﹣(168+132)=519﹣300=219(3)730+80×2=730+160=890(4)160﹣160÷4=160﹣40=120(5)456+(231﹣148)=456+83=539(6)540÷6×7=90×7=630(7)8×(65+114)=8×179=1432(8)(806﹣246)÷7=560÷7=803、2【詳解】115+1﹣175=420﹣175=2答:正確的得數(shù)應(yīng)是2.【點睛】用錯誤的減數(shù)加上所得的錯誤差求出正確的被減數(shù),再用正確的被減數(shù)減去正確的減數(shù)就是正確的差.五、操作題。1、【詳解】略六、解決問題1、9人【解析】先用每排的12人乘6排,求出總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)除以8排,即可求出每排應(yīng)站的人數(shù).【詳解】12×6÷8=72÷8=9(人)答:每排應(yīng)站9人.2、;<;>【分析】兩個相同的正方形,表示將正方形平均分為9份,涂色部分占其中的1份,表示將正方形平均分為3份,涂色部分占其中的1份,根據(jù)涂色部分的大小即可比較這兩個分數(shù);兩個相同的長方形,表示將長方形平均分為7份,涂色部分占其中的4份,表示將長方形平均分為7份,涂色部分占其中的2份,根據(jù)涂色部分的大小即可比較這兩個分數(shù)。【詳解】<>【點睛】把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).同分子的分數(shù)大小比較,分母大的分數(shù)反而小。3、24米【分析】根據(jù)三角形花圃周長比正方形花圃周長少12米,可求出三角形花圃的周長,也就是三角形花圃的三邊柵欄長度之和。又因三角形花圃的每邊柵欄長度相等,所以用三角形花圃周長除以3即可求出三角形花圃每邊的柵欄長。【詳解】三角形花圃周長
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