2026學(xué)年江蘇省常州市六年級語文期末通關(guān)快速提分題（附答案）詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語。

lǐnɡyù

jiànshù

yíwèn

sīkōnɡjiànɡuàn

jiēduàn

línɡɡǎn

jīyù

jiànwēizhīzhù

二、選擇題

2、下列詞語中加點字的讀音不正確的一項是（

）A．盈盈一水間（jiàn）B．雨（yù）雪霏霏C．燕（yàn）山月似鉤D．孰為汝多知乎（zhì）

3、下列各組詞語中，字形、讀音全部正確的項是（）A．宣告

斗蓬

笨拙（zhuó）

參差（cēn）B．搖籃

呻吟

伶俐（lín）

單薄（bó）C．嚴(yán)竣

侵襲

瘦削（xuē）

正月（zhèng）D．僻靜

絆腳

挑剔（tī）

瞪眼（dèng）

4、下列加點詞語使用不正確的一項是（）A．無獨有偶，也有一位天文學(xué)家通過測量宇宙的微波背景輻射在宇宙空間中的起伏變化，獲得結(jié)論！B．他是計算機專家，我們初學(xué)者應(yīng)該不恥下問，多多請教他。C．看到表演藝術(shù)家的小品，連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁。D．如今的中國政通人和，各民族人民攜手并肩奔小康。

5、下面詞語中加點字詞的注音、字形或理解不正確的一項是（

）A．?dāng)嚭停╦iǎohuo）B．搜集C．書藉D．暢快（舒暢快樂）

三、非選擇題

6、按要求改寫句子。

（1）會議室突然響起了掌聲。（改為夸張句）

________

（2）媽媽嚴(yán)肅地對我說：“馬上就要期末考試了，你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)我對你的一片期望。”（改為轉(zhuǎn)述句）

________

（3）教師節(jié)那天，張老師被評為特級教師的稱號。（修改病句）

________

（4）我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。（仿寫）

我夢想：_________________

7、修改這段話中的六處語病。

同學(xué)們?nèi)褙炞⒕劬珪竦乜粗以诋厴I(yè)晚會上的即興發(fā)言，激烈的掌聲不斷響起，聽了我的發(fā)言，受益匪淺大家，很多同學(xué)都下定決心到中學(xué)后一定要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，保證以后無論遇到多大困難，還要努力學(xué)習(xí)。

___________________________

8、補充恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1．(

)石塊有多重，小草(

)要從下面鉆出來。

2．(

)走到天涯海角，我(

)不會忘記自己的祖國。

3．我們的教室(

)寬敞，(

)明亮。

4．(

)說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，(

)這種“偶然的機遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨立思考的人。

四、日積月累

9、詩歌填空。

遙看是君家，_______。兔從狗竇入，_________。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，_____________。羹飯一時熟，___________！出門東看，______________。

五、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。”一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也”一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1．下列句中加點詞的解釋不正確的一項是（

）A．我以日始出時去人近

以：認(rèn)為B．問其故

故：原因C．及其日中如探湯

湯：湯水D．孔子不能決也

決：判斷2．下列說法錯誤的一項是（

）A．“孰為汝多知乎？”意思是“誰說你很聰明呢？”B．“日初出滄滄涼涼”意思是“太陽剛出來時很蒼茫凄涼”。C．“而日中時近也”意思是“到了正午時離人近”D．“見兩小兒辯斗”意思是“看見兩個小孩在爭辯”。3．“兩小兒笑曰：‘孰為汝多知乎？'”朗讀這句話的語氣應(yīng)該是（

）A．反問，帶有嘲笑，表現(xiàn)出小孩子的機智可愛。B．疑問，幸災(zāi)樂禍，冷嘲熱諷。4．下列說法錯誤的一項是（

）A．本文告訴我們，即使是非常熟悉的事物和現(xiàn)象，也可能包含著我們不了解或不確定的知識，需要多觀察，多思考。B．從兩小兒辯論的角度我明白了；只要善于觀察，勤于思考，即使是小孩子也能有獨特的發(fā)現(xiàn)和獨到的思考。C．從“孔子不能決也”的角度我明白了：學(xué)識淵博，德高望重的孔子能在兩個小孩面前坦率承認(rèn)自己“不能決”，而不是故作高深或惱羞成怒，也很令人敬佩。D．本文主要通過動作描寫來表現(xiàn)人物，展開故事情節(jié)。

11、大愛，如靜水深流①13歲那年，父母工作的煤礦忽然倒閉，我便被送回老家。自此，我從一個萬事依賴父母的嬌貴公主一落成為一個伶仃且寡言的“苦孩”，我的世界仿佛一下失去了所有色彩與光亮。②父親臨別時再三叮囑，爺爺奶奶年事已高，要我多幫著做些力所能及的事。起初，我極不情愿往田里走，生怕泥土弄臟了新球鞋，綠草汁染花了白襯衣。但是，看到爺爺奶奶在烈日下躬身勞作的背影，我再無任何理由躲懶，只好硬著頭皮去幫忙。③暑假將近時，正是玉米的收成時節(jié)。那段時間，我與二老幾乎每天日出而作，在烈日下掰玉米棒，一曬就是大半天。終于，收完了所有玉米，我也黑得活像只泥鰍。一向愛美的我，怎么受得了這般打擊，再不敢在鏡前顧影自憐，心情亦隨之沉入谷底。于是，接下來的剝玉米、曬玉米、捆玉米棒的活計，我便顯得很消極，望向爺爺奶奶的目光，更多了些“仇恨”的意味。④一個黃昏，我心虛地躲在房間里佯裝看書，眼睛和心卻一直在窗外的院子里逗留。目光所及的角落里，夕陽把爺爺正佝僂著捆玉米棒的瘦弱背影拉得很長。他就那么默默地捆著，第一次，我忽然感覺到他其實是個孤獨的老人，而我，卻是那么虛偽。心中忽地一動，我迅速放下書，拔腿跑到爺爺身旁，無聲地幫起忙來。⑤良久，爺爺微微抬頭，說：“丫頭，你是不是很討厭爺爺？”我一下子愣住，隨后_____________。本以為那些所謂的“仇恨”目光只是我表達(dá)憤懣的小動作，不會輕易被發(fā)覺，誰知這一切，早已讓靜默不語的爺爺看了個通透。我_____________地說：“爺爺，不是的，我……我不討厭你啊，我……”我一下陷入了_____________，不知如何打破這_____________。⑥爺爺卻微笑著說：“丫頭，其實我們讓你做活計是為你好，你終歸要離開大人，過獨立的生活，什么都不會做，怎么能行？學(xué)習(xí)之外，你也要好好地把握生活才是。”一席子易的話，卻讓我淚濕衣襟（jīn

jīng），之前所有的怨懟，此刻皆消散不見。//⑦光陰荏苒，我果真成了離巢的鳥，舊時與二老在田間勞作的時光，反倒成了醇美的回憶，夾雜著谷麥的清香。多年后，每每憶起年少時光，爺爺?shù)哪欠捒倳谖叶呿懫穑磺谢腥缱蛉铡＂嗍悄切﹦谧髯屛艺嬲w會到了生活的不易，也讓我從苦難中看到希望，變得堅強。而我親愛的爺爺，用他的隱忍與沉默，為我上了人生中重要的一課。多年后，當(dāng)我淚眼迷離地想念早已逝去的爺爺時，方覺——大愛，如靜水深流。//1．用“√”給帶點字選擇正確的讀音。

剝（bōbāo）玉米

淚濕衣襟（jīnjīng）

2．讀短文第⑤自然段，分別把“無所適從”“驚惶失措”“僵境”“沉默”恰當(dāng)?shù)靥钊霗M線上。

3．把俗語補充完整：日出而作，_____________。

4．文中已用“//”分好段落，請寫出第二部分的段意。

______________________________

5．讀讀文章描寫爺爺?shù)木渥樱瑥臓敔數(shù)腳____、________、_______中可以看出爺爺是位__________的老人。

6．結(jié)尾畫線的句子在文中的作用是什么？請你聯(lián)系生活實際寫出你對這句話的理解。

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六、語言綜合運用

12、綜合性學(xué)習(xí)。

一年一度的“人大政協(xié)兩會”在北京勝利召開，舉國關(guān)注，萬眾矚目。六年級（1）班準(zhǔn)備以“奮斗的歷程”為主題，開展綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與其中，完成下列練習(xí)。

（1）請你圍繞“奮斗的歷程”這一主題設(shè)計兩種活動形式。

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（2）請你給李芳小組搜集的歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌新中國詩詞匯成的詩集起個名字。

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（3）在了解共產(chǎn)黨的奮斗史中，我們認(rèn)識了不計其數(shù)的革命英雄，請你從中選擇一個革命英雄，結(jié)合他的具體事例，寫一寫你的感悟。

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13、習(xí)作天地。

題目：我最敬佩的一個人

在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，也許是關(guān)心愛護