高中語文：聲情并茂-押韻和平仄

第四節聲情并茂——押韻和平仄詩歌按內容有無完整的故事與人物分按形式分按歷史時期分按表現內容分抒情詩敘事詩格律詩：自由詩：散文詩：有嚴格的格式和韻律的詩。其字數、句數、節數、平仄、音調、押韻等都有嚴格的規定.在節數、行數、字數、音韻等方面都較自由的詩。用散文的語言表達抒情詩的內容。往往兼有抒情散文和抒情詩的特點的一種文學體裁。詩歌的分類詩歌按歷史時期分詩詞曲中國古典詩歌中國現代詩歌古體詩近體詩古體詩樂府詩四言古詩：出現最早(《詩經》)。五言古詩：成熟于漢代。七言古詩：成熟于唐代。古代樂府(掌管收集、整理民間歌謠、民間文學的政府部門)采集編制各種樂曲而配樂演唱的詩歌。標題上有的加“歌”“行”“引”“吟”等名稱。絕句（五絕；七絕）律詩（五律；七律）小令（58字以內）中調（59－90字間）長調（91字以上）散曲（小令；散套）戲?。s??；傳奇）舊體詩新詩（自由詩；散文詩；現代格律詩）詩歌按表現內容分田園詩山水詩諷刺詩史詩牧歌頌歌歌詠、恬淡的田園生活的詩歌；以山水、景物為題材的詩；嘲諷和揭露落后或丑惡現象的詩歌；著重反映當時重大的歷史事件或以古代傳說為內容，歌頌當時的首領或英雄人物，反映廣闊的社會生活。描寫牧人生活或農村生活的短小抒情詩表達對描寫對象的崇敬,追慕,贊美之情的詩歌;哀歌哲理詩表達對描寫對象的哀傷、哀悼之情的詩歌；表現詩人的哲理觀點，反映哲學道理的詩；押韻所謂的押韻,就是韻腳的字必須是同韻。

什么是押韻？

把兩個以上韻母相同或相近的字放在詩句的同一位置上，使聲音和諧悅耳，這種情況叫做押韻（壓韻）。各句押韻的字叫做韻腳或韻字。

押韻的“韻”與韻母的不同

押韻的“韻”與“韻母”不完全相同，凡韻腹相同或相近的（如果有韻尾，韻尾也要相同），都屬于同一個“韻”。就是說韻頭可以不管，只要韻腹、韻尾相同都算同一個韻。

什么叫“合轍”？

戲曲界習慣上把戲曲唱詞中的“韻”叫做“轍”。合轍指的就是押韻。古詩的押韻登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流欲窮千里目，更上一層樓

登黃鶴樓崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。

輕輕的我走了，

正如我輕輕的來；

我輕輕的招手，

作別西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕陽中的新娘，

波光里的艷影，

在我的心頭蕩漾。

再別康橋

一歲出場亮相，十歲天天向上，二十歲遠大理想，三十歲基本定向，四十歲處處吃香，五十歲奮發圖強，六十歲告老還鄉，七十歲打打麻將，八十歲曬曬太陽，九十歲躺在床上，一百歲掛在墻上。押韻之作用有二：（一）將許多渙散之音，聯絡貫串，以成為完整之聲調，使詩歌之節奏更鮮明、更和諧。吟誦起來，令人覺得鏗鏘悅耳。（二）便于記憶，詩之有韻，使人讀之瑯瑯上口。即使篇幅較長，亦易于完成背誦也。律詩每首四聯，依次稱為“首聯”、“頷聯”、“頸聯”、“尾聯”。

每聯的上句叫“出句”，下句叫“對句”。

律詩體悟鑒賞學習怎樣體會詩歌的聲韻節奏?第一，看押韻。山行

［唐］杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。春曉

［唐］

孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少！

xi?oni?osh?oxiájiāhuā

絕句如何押韻：(1).第一句可押可不押，以押韻的居多。(2).第二句和第四句則一定要押韻，而且一般押平聲韻，一韻到底，中間不能換韻。(3).第三句的最后一個字限用仄聲字。

絕句順序的排列：

(1)找韻腳，確定第三句。絕句一、二、四句押韻，由此可斷定不押韻的就是第三句。（絕句首句可入韻可不入韻，但由于不入韻的少，且易判定，在此不講）(2)根據平仄相黏確定第二句。(3)根據內容確定首尾兩句。排列下面四句詩的順序:A.楊柳青青著地垂B.借問行人歸不歸C.揚花漫漫攪天飛D.柳條折盡花飛盡

□→□→□→□解題步驟(1)找韻腳。這首絕句的韻腳分別是“垂”“飛”“歸”，只有D句不押韻，因此確定D句第三句。(2)確定第二句。D句的二、四、六字平仄是“平仄平”，與A、B、C句的相同部分分別比較，A句的二、四、六字的平仄是“仄平仄”，B句是“仄平仄”，C句是“平仄平”，根據平仄相黏可判定C句是第二句。(3)確定首尾句。從內容看A句是寫景的開始，可知A句是首句。由此可知，此詩的正確順序是A—C—D—B。律詩如何押韻：(1).第一句可押韻可不押韻：若押韻可押鄰韻；若不押韻時，限用仄聲字.(2).律詩的偶數句一定要押韻,而且一般押平聲韻,一韻到底,不能換韻.(3).除首句外的奇數句,最后一個字限用仄聲字。(4).用韻的字在詩中不能重復出現.(5).每首在規定的位置都有對仗（對仗一般用在頷聯和頸聯）山居秋暝［唐］王維①空山新雨后，②天氣晚來秋。

③明月松間照，④清泉石上流。

⑤竹喧歸浣女，⑥蓮動下漁舟。

⑦隨意春芳歇，⑧王孫自可留。qiūliúzhōuliú聲情并茂（第二課時）1、對仗也叫對偶，就是上下兩句字數相等，結構、詞類、平仄都要一一相對，必須名詞對名詞、動詞對動詞、數字對數字、實詞對實詞、虛詞對虛詞。2、近體詩中間兩聯必須對仗。對仗與平仄平仄我們現在普通話里有四個聲調：陰平陽平平聲上聲去聲入聲而古時卻多一個聲調

平仄平，就是平聲，仄，就是上、去、入三聲。平就是平聲，仄就是上、去、入三聲.

近體詩平仄組合的規律：

(1).組句規則—同句交替。以五言為例，凡第一個節奏用“平平”，則第二個節奏必須用“仄仄”，第三個節奏又要用“平”，反之，第一個節奏用“仄仄”，第二個節奏必須用“平平”，第三個節奏就要用“仄”。七言詩依此類推。例：①國破山河在，城春草木深。(《春望杜甫》)

仄仄平平仄，平平仄仄平

②出句：無邊落木蕭蕭下——平平仄仄平平仄。對句：不盡長江滾滾來——仄仄平平仄仄平。(2).組聯規則—上下句相對。例：

感時花濺淚，恨別鳥驚心.(《春望杜甫》)平平平仄仄，仄仄仄平平.

(3).組篇規則—上下聯平仄相“粘”。

每聯之內，平仄相對，上下聯之間，平仄相粘(相同)。粘：“粘”就是平粘平，仄粘仄。后聯出句的第二字的平仄要與前聯對句的第二字相一致。

A、平平仄仄仄平平a、平平仄仄平平仄B、仄仄平平仄仄平b、仄仄平平平仄仄七言律句只有四種格式：寫七言律詩，記住四個基本句式（五言律詩剔除前頭兩個）記住兩個原則（規律）：一聯之中平仄相對（相反），兩聯之間平仄相粘

八十抒懷吳洪激檢點人生八十年，甜酸苦辣盡嘗全。兒時喪母孤零雁，壯歲奔波斷翼蟬。濁濁清清隨跌宕，紅紅黑黑自安然。殘庚甚幸重張翅，未愧先恩未愧天。敬和吳洪激詩丈《八十抒懷》

拙作五彩斑斕八十年，癡心不改夢臻全。清風曉月聞征鐸，玉露瓊枝映伏蟬。物換星移無愕異，花開云卷亦欣然。滄桑閱盡身猶健，情滿東坡赤壁天。頷聯

對仗頸聯

對仗首聯尾聯解剖律詩學習近體詩形式特點和寫法敬和吳洪激詩丈《八十抒懷》

拙作五彩斑斕八十年，癡心不改夢臻全。清風曉月聞征鐸，玉露瓊枝映伏蟬。物換星移無愕異，花開云卷亦欣然。滄桑閱盡身猶健，情滿東坡赤壁天。B仄仄平平仄仄平A平平仄仄仄平平a平平仄仄平平仄

B仄仄平平仄仄平b仄仄平平平仄仄A平平仄仄仄平平a平平仄仄平平仄

B仄仄平平仄仄平

律詩順序的排列：分四個步驟。第一步，找韻腳。律詩八句中有的是四句押韻，有的是五句押韻。律詩中的二、四、六、八句必須押韻，（首句可押可不押）且必須押平聲韻，一韻到底，中間不能換韻。如果所給詩句中有四句押韻，據此規則，就可斷定押韻的是二、四、六、八句；如果所給詩句中有五句押韻，就是首句也入了韻，可判定押韻的為一、二、四、六、八句。第二步，找對仗句。律詩中間兩聯必須對仗，屬非常嚴格的對偶句，即上下兩句相對的部分結構、詞性要相同，平仄要相對。第三步，看內容。確定首聯和尾聯。律詩的首聯和尾聯差別最大，容易確定。主要是內容上的差別。一般是先寫景后抒情，先敘事后議論，首尾兩聯分別是思緒的開始和收束。第四步，看平仄。運用詩的平仄相黏規則，確定頷聯和頸聯?！梆ぁ本褪瞧金て剑起へ疲侣摮鼍渑c上聯對句第二字平仄要一致，五言的二、四字，七言的二、四、六字相黏。下面是王禹偁的《村竹》，打亂了次序，請排序：①馬穿山徑菊初黃②萬壑有聲含晚籟③蕎麥花開白雪香④棠梨葉落胭脂色⑤數峰無語立斜陽⑥何事吟余忽惆悵⑦村橋原樹似吾鄉⑧信馬悠悠野興長。第一步定韻腳。從律詩的押平聲韻可看出，①句的“黃”、③句的“香”、⑤句的“陽”、⑦句的“鄉”、⑧句的“長”是韻腳，且首句入韻。（⑥句的“悵”不是，因是仄聲）第二步找對仗的兩聯。從詞性相同、結構相同、平仄相對可看出：②與⑤相對，屬一聯；④與③相對，屬一聯。第三步確定首、尾聯。從意義上看，①“馬穿山徑”句是寫景的開始，⑧句的“信馬悠悠”是穿徑時人馬的情態，是意思上的承接。⑥與⑦是一問一答，帶有總結性質，因此斷定①⑧是首聯，⑥⑦是尾聯。①馬穿山徑菊初黃②萬壑有聲含晚籟③蕎麥花開白雪香④棠梨葉落胭脂色⑤數峰無語立斜陽⑥何事吟余忽惆悵⑦村橋原樹似吾鄉⑧信馬悠悠野興長第四步，確定頷聯和頸聯。利用相黏規則，首聯的對句⑧句的二、四、六字的平仄為“仄平仄”，而④句相同部分是“平仄平”，②句相同部分是“仄平仄”，由此可斷定②⑤是頷聯，④③是頸聯。因此，此詩的正確順序是①⑧②⑤④③⑥⑦①馬穿山徑菊初黃②萬壑有聲含晚籟③蕎麥花開白雪香