第17課 知識圖譜與智能推理（義務教育人工智能課件）

第17課知識圖譜與智能推理第四單元智能推理的應用義務教育信息科技課程資源

人工智能

第17課學習目標學習目標知道知識圖譜的表現形式，知道如何用節點和連線表示事物之間的關系。12能夠使用知識圖譜實現自動推理，能結合簡單邏輯進行實際問題的推理分析。第17課課堂導入問題情境知識圖譜能把零散的知識點連成一張網，幫我們更輕松地理解和記憶。知識圖譜已經廣泛應用于許多領域。第17課課堂導入問題情境以前我們接觸過知識圖譜的概念。哪位同學介紹下知識圖譜？可以舉例說明。第17課學習內容一

知識圖譜二

基于知識圖譜的自動推理學習內容一、知識圖譜第17課學習內容小組討論，根據右圖進行推理，說一說孫悟空為何擊打村姑？一、知識圖譜第17課學習內容根據右圖進行推理，說一說孫悟空和紅孩兒是什么關系？一、知識圖譜第17課學習內容知識圖譜是一種以節點和邊來組織實體（或概念）及其關系的技術，其中節點代表實體（或概念），邊表示它們之間的關系。在日常生活中，人們經常將知識圖譜可視化為圖像，并在圖像的基礎上進行推理。二、基于知識圖譜的自動推理第17課學習內容知識圖譜的構建和使用，一般流程如下：二、基于知識圖譜的自動推理第17課學習內容知識圖譜最初旨在提升網絡服務的性能，如改善搜索引擎的精準性。隨著互聯網與人工智能的深度融合，知識圖譜逐漸演變為一種重要的基礎技術，不僅為機器提供了豐富的背景知識，還彌補了純數據驅動方法在邏輯推理和常識理解上的不足，從而顯著提升了人工智能系統的應用效果。二、基于知識圖譜的自動推理第17課學習內容1.梳理《紅樓夢》中賈家涉及的主要人物，并虛構主要人物的出生年份。同時，記錄人物的性別。人物性別虛構出生年賈寶玉男184二、基于知識圖譜的自動推理第17課學習內容2.尋找人物之間的“父母”和“配偶”這兩種基本關系，并記錄。人物1關系人物2賈寶玉父母賈政賈寶玉父母王夫人賈政配偶王夫人二、基于知識圖譜的自動推理第17課學習內容3.運行配套資源中的《紅樓夢人物關系知識圖譜》軟件，參照界面中的提示，輸入記錄的數據。二、基于知識圖譜的自動推理第17課學習內容4.參照右圖增加一條規則，如“父親”。5.在交互框中，“實體A”選擇“賈寶玉”，“關系”選擇“父親”然后單擊“推理”按鈕，查看推理結果。二、基于知識圖譜的自動推理第17課學習內容嘗試通過組合基礎關系來建立更多關系。例如：若A是B的父親，B是C的父親，則A是C的爺爺。奶奶兒子母親姑姑外甥堂兄弟爺爺外婆侄子二、基于知識圖譜的自動推理第17課學習內容6.參照下面的內容，建立更多關系規則。·母親：父母（性別-女）·兒子：子女（性別-男），其中子女是父母的反向關系·兄弟：父親，兒子·爺爺：父親，父親·奶奶：父親，母親·堂兄弟：父親，兄弟，兒子·姨表：母親，姐妹，子女二、基于知識圖譜的自動推理第17課學習內容7.嘗試利用建立的關系規則進行更多推理。第17課學習內容知識圖譜的早期構建主要依賴人工方式完成。例如，研發人員需要人工整理數據、定義實體及其關系，并進行標注。然而，隨著深度學習和自然語言處理技術的快速發展，研發人員開始嘗試讓機器參與知識圖譜的構建。通過這些先進技術，機器可以從海量文本數據中自動提取實體和關系。這樣做顯著提高了效率，同時也降低了人工成本。二、基于知識圖譜的自動推理第17課課堂總結

1.

知識圖譜能把零散的知識點連成一張網，幫我們更輕松地理解和記憶。2.知識圖譜中，節點代表實體或概念，邊表示它們之間的關系。3.知識圖譜的早期構建主要依賴人工方式完成，現在機器可以根據數據自動構建。4.機器可以基于知識圖譜進行自動推理，進而輔助人類決策。如今，知識圖譜已經在教育、醫療、智慧城市等多個領域取得了廣泛應用。知識圖譜正在改變社會生活，為我們解決復雜問題提供新的思路。查閱相關資料，了解知識圖譜的應用情況，并記錄相關概念及其之間的關系，并嘗試將記錄內容轉換為圖。第17課拓展與提升幫助學生快速掌握學科知識點，并