2026年全國高校教師資格證之高等教育心理學考試難點突破題附答案

姓名:_________________編號:_________________地區:_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區:_________________省市:_________________ 密封線 密封線 2026年高校教師資格證考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。(參考答案和詳細解析均在試卷末尾)一、選擇題

1、（2017年真題）下列關于折現模型的說法中，錯誤的是（）。A.紅利折現模型要求目標公司的紅利發放政策相對穩定，但在實際中，很多企業的紅利發放政策不穩定，有的企業從不發放紅利或者因為未盈利而無紅利可發放B.股權自由現金流是可以自由分配給股權擁有者的最大化的現金流C.企業自由現金流折現模型得到的是股權價值D.企業自由現金流是指公司在保持正常運營的情況下，可以向所有出資人（股東和債權人）進行自由分配的現金流

2、“活潑好動、行為敏捷”是下列（）的表現。A.能力B.氣質C.興趣D.性格

3、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于（）。A.意志過程B.認知過程C.思維過程D.情感過程

4、通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現象是（）。A.從眾B.服從C.感染D.模仿

5、需要層次理論提出的需要層級依次為（）。A.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現需要B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現需要

6、心理學研究中對一個特定的行為將要發生的可能性和一種特定的關系將被發現的可能性的陳述，屬于（）。A.描述B.解釋C.預測D.控制

7、常見的期貨行情圖包括（）。A.分時圖B.TiCk圖C.月Ｋ線D.竹線圖E

8、從年級角度看，大學生心理健康狀況最差的時期是（）。A.大學一二年級B.大學二三年級C.大學三四年級D.大學一四年級

9、劉曉明同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環境的變化沒有任何情感反應，不洗澡不換衣服，缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應該屬于（）。A.感知障礙B.思維障礙C.意志障礙D.情感障礙

10、（2018年真題）有限責任公司型股權投資基金作出增資或者減資決議，應當遵循以下原則（）。A.將轉讓的所有結果通知股東B.得到三分之二以上表決權股東的同意C.得到其他股東的同意D.得到半數以上股東的同意

11、人格的核心是（）。A.能力B.智力C.性格D.氣質

12、在教“鳥”概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本持征，這是適當地運用了（）。A.命題B.案例C.反例D.正例

13、教學反思最集中地體現在（）階段。A.具體經驗B.觀察與分析C.重新概括D.積極驗證

14、先行組織者教學技術常用于（）。A.發現學習B.接受學習C.個別化學習D.掌握學習

15、（2017年真題）可以采取發行新股的方式進行增資的股權投資基金是（）。A.有限責任公司型B.合伙型C.股份有限公司型D.契約型

16、（2018年真題）公司型股權投資基金在進行解散清算時，分配順序在清算費用之后的一項是（）A.業績報酬B.基金所欠稅款C.公司債務D.職工的工資

17、在教學中為完成教學任務，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體及其科學運用是指（）。A.教學媒體B.教學技術C.教學手段D.教學策略

18、心理學是一門研究（）的科學。A.社會對心理制約B.心理現象產生機制C.心理的發生發展D.心理活動及其規律

19、學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內驅力或動機，稱為（）。A.認知內驅力B.自我提高內驅力C.附屬內驅力D.勝任內驅力

20、解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質是（）。A.能力B.意志C.愛D.希望

21、提出復演論心理發展理論的是（）。A.沃爾夫B.高爾頓C.斯金納D.霍爾

22、下列關于期貨合約最小變動價位的說法，不正確的是（）。A.每次報價的最小變動數值必須是其最小變動價位的整數倍B.商品期貨合約最小變動價位的確定，通常取決于標的物的種類、性質、市價波動情況和商業規范等C.較大的最小變動價位有利于市場流動性的增加D.最小變動價位是指在期貨交易所的公開競價過程中，對合約每計量單位報價的最小變動數值

23、1967年，美國心理學家（）發表了《認知心理學》一書，標志著現代認知心理學的正式誕生。A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡

24、（2021年真題）股權投資基金甲于2016年初設立，基金認繳出資合計人民幣8億元，基金投資期為基金設立后三個自然年度。投資期內基金投資者根據基金管理人的繳付通知實繳出資。截止2018年末，基金出資與分配情況如下：（1）2016年，基金投資者合計繳款2億元，收到來源于被投企業股息紅利的分配合計500萬元；（2）2017年，基金投資者合計繳款2億元，收到來源于被投企業股息紅利的分配合計1500萬元；（3）2018年，基金投資者合計繳款4億元，基金處置部分被投企業股權后可分配現金合計1億元（尚未分配）；截至年末基金資產凈值9.5億元。此外，根據基金協議約定，基金管理人應定期向基金投資者提供基金內部收益率信息，經核算截至2018年末基金GIRR為14.68%關于已分配收益倍數和總收益倍數，以下表述正確的是（）.A.總收益倍數體現了投資者現金的回收情況B.已分配收益倍數沒有考慮貨幣的時間價值C.總收益倍數考慮了管理人業績報酬對投資者現金流的影響D.階段性的行業投資熱度會暫時性地推高已分配收益倍數的計算結果

25、（2020年真題）基金服務機構在破產或者清算時，以下表述正確的是（）。A.基金服務機構自有財產屬于破產或清算財產B.基金服務業務所涉及的基金產品和投資者財產屬于破產或清算財產C.基金服務業務所涉及的基金財產和投資者財產歸屬于基金服務機構的自有財產D.基金服務機構因未對部分基金財產和投資者財產進行分賬管理，該部分資產視同清算財產

26、認知發展心理學流派的代表人物是（）。A.格賽爾B.弗洛伊德C.科爾伯格D.皮亞杰

27、在埃里克森心理發展階段理論中，大學生處于哪個階段（）。A.同一感對同一感混亂B.親密感對孤獨感C.繁殖感對停滯感D.勤奮感對自卑感

28、（2018年真題）關于股權投資基金募集機構的責任和義務，下列表述錯誤的是（）A.募集機構應建立制度以保障基金財產和客戶資金安全B.募集機構應恪盡職守、誠實守信、謹慎勤勉、防范利益沖突C.募集機構應建立相關制度保障投資者的商業秘密并對個人信息進行嚴密保管D.募集階段需指導投資者自行判斷基金產品的風險類型并與自身風險承受能力進行適當性匹配

29、假設年利率為6%，年指數股息率為1%，6月30日為6月股指期貨合約的交割日。4月1日，股票現貨指數為1450點，如不考慮交易成本，其6月股指期貨合約的理論價格（）點。（小數點后保留兩位）A.1468.13B.1486.47C.1457.03D.1537.00

30、（2018年真題）關于有限合伙企業新合伙人入伙，以下表述錯誤的是（）。A.新入伙的有限合伙人對入伙前有限合伙企業的債務，以其實繳出資額為限承擔責任B.有限合伙人應當按照合伙協議的約定按期足額繳納出資，未按期足額繳納出資，應當承擔補繳義務，并對其他合伙人承擔違約責任C.新合伙人入伙，除合伙協議另有約定外，應當經全體合伙人一致同意，并依法訂立書面入伙協議D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權利，承擔同等責任，入伙協議另有約定的，從其約定

31、人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激作出條件反應以后，其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發其條件反應，稱為（）。A.刺激分化B.消退C.刺激泛化D.獲得

32、“最近發展區理論”的提出者是（）。A.烏申斯基B.維果茨基C.巴甫洛夫D.布魯納

33、詹姆士是以下哪一種心理學理論流派的代表（）。A.精神分析B.行為主義C.構造主義D.機能主義

34、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。A.形象記憶B.情景記憶C.語義記憶D.情緒記憶

35、我國古代賢哲早就提出，學習可以“溫故知新”，在遷移的觀點看，這是一種（）。A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負遷移D.逆向負遷移

36、個體在沒有外界控制的條件下，受到他人行為刺激的影響，而引起一種與他人的行為類似的行為。這一現象是（）。A.感染B.從眾C.模仿D.服從

37、學生為了獲得教師、家長的贊許和表揚而努力學習的動機或內驅力，稱為（）。A.認知內驅力B.自我提高內驅力C.附屬內驅力D.勝任內驅力

38、廣義的文化指的是（）。A.物質制度文化和精神制度文化B.物質文化和精神文化C.歷史文化和現實文化D.表層文化和深層文化

39、“大五”人格理論有五大因素。“代表個人能與人和睦相處的程度，得分高者表現為信任，直率，利他。”這個因素是（）。A.外傾性B.宜人性C.責任心D.開放性

40、在幾種重要的學習理論中，“認知一結構”論的提出者是（）。A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒

41、外匯期貨套利的類型有（）。A.期現套利B.跨市場套利C.跨幣種套利D.跨期套利E

42、技術分析的三大假設中最根本的、最核心的觀點是（）。A.經濟人假設B.市場行為反映一切C.價格呈趨勢變動D.歷史會重演

43、某新客戶存入保證金50000元，5月7日買入5手大豆合約，成交價為4000元/噸，結算價為4010元/噸，收盤價為4020元/噸。5月8日再買入5手大豆合約成交價為4020元/噸，結算價為4040元/噸，收盤價4030元/噸。5月9日將10手大豆合約全部平倉，成交價為4050元/噸，則5月9日該客戶的當日結算準備金余額為（）元。（大豆期貨的交易單位是10噸/手）A.51000B.5400C.54000D.5100

44、（）是個體想象中他人對自己的看法，以及由此而產生的自我感。A.投射自我B.理想自我C.社會自我D.鏡中自我

45、（2021年真題）關于公司型股權投資基金投資者，以下表述錯誤的是（）。A.公司型基金的投資者是基金的份額持有人B.公司型基金的投資者按照公司章程行使相應權利、承擔相應義務C.投資者以其出資對公司債務承擔無限責任D.公司型基金的投資者是公司的股東

46、（2017年真題）要求股權投資基金管理人只能向法律法規認可的、符合一定標準的投資者募集資本的制度是（）。A.投資者保護制度B.合格投資者制度C.投資者交易制度D.投資限額制度

47、測驗的（）又叫測驗的可靠性，指測量的一致性或穩定性程度。A.效度B.信度C.難度D.區分度

48、（2016年真題）股權投資基金管理人利用部門分設、崗位分設、外包、托管等方式實現（）。A.專業化運營B.內部牽制C.業務流程控制D.授權流程管理

49、最高級的需要是（）。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.自我實現的需要

50、（2020年真題）關于基金投資者和管理人間的收益分配，以下屬于單一項目分配的是（）A.每個投資項目退出后的全部資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先返還投資者部分本金B.每個投資項目退出后的每一筆資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，不必先返還投資者全部本金C.每個投資項目退出后的全部資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先返還投資者本金和支付優先收益D.每個投資項目退出后的每一筆資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先支付優先收益，不必返還投資者本金

51、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價，從而確立自我。這種自我稱為（）。A.投射自我B.理想自我C.社會自我D.鏡中自我

52、（2017年真題）下列關于我國股權投資基金的募集方式和投向的描述中，正確的是（）。A.募集方式為非公開募集，或基金投向主要為非公開交易的私人股權，二者滿足其一即可B.募集方式可公開募集或非公開募集，基金投向可主要為非公開交易的私人股權或公開市場交易的股權C.募集方式僅可非公開募集，基金投向主要為非公開交易的私人股權D.募集方式可公開募集或非公開募集，基金投向主要為非公開交易的私人股權即可

53、問題解決的第一個階段是（）。A.提出假設B.發現問題C.明確問題D.檢驗假設

54、（2018年真題）以下關于法律盡職調查，表述錯誤的是（）。A.法律盡調的作用是幫助基金管理人全面地評估企業資產和業務的合規性以及潛在的法律風險B.法律盡調關注重點問題包括企業債務及對外擔保情況、重大合同等C.法律盡調關注重點問題包括稅收及政府優惠政策D.法律盡調更多的是定位于價值發現，審查評估企業法律方面重要問題

55、順利地完成某種活動任務所必須具備的、體現著個體活動效率的潛在可能性與現實性的心理特征指的是（）。A.能力B.性格C.氣質D.動機

56、（2017年真題）按照股權投資基金所處生命周期的不同階段，可以將基金信息披露分成（）。Ⅰ募集期間的信息披露Ⅱ運作期間的定期披露Ⅲ運作期間的臨時披露A.Ⅰ、ⅡB.Ⅱ、ⅢC.Ⅰ、ⅢD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

57、（2017年真題）基金管理人對基金投資者投向基金的資金與財產安全承擔的責任和義務包括（）。Ⅰ恪盡職守、誠實守信、謹慎勤勉，防范利益沖突，履行風險提醒義務、反洗錢義務Ⅱ與基金投資者關于基金合同及附屬文件充分溝通，并就法規可能影響的基金合同生效程序進行客觀描述Ⅲ建立相關制度保障投資者的商業秘密并對個人信息嚴格保密Ⅳ建立相關制度以保障基金財產和客戶資金安全A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、ⅡC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

58、個體進行活動的基本動力是（）。A.需要B.思維C.世界觀D.想象

59、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內疚、優越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。A.自我認識B.自我調節C.自我體驗D.自我控制

60、（2017年真題）投資者投資股權投資基金的重要前提是（）。A.受到基金管理人開展的投資者教育B.充分調研，審慎選擇基金管理人C.基金管理人了解自身的投資需求D.獲取到投資基金擬投資項目信息

61、當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠將客觀事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）A.知覺整體性B.知覺選擇性C.知覺理解性D.知覺恒常性

62、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學》，這一事件處于新中國教育心理學發展的哪一個歷史時期（）。A.新生期B.破壞期C.繁榮期D.改造期

63、動作技能根據所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小，可分為精細性動作技能與（）。A.連續性動作技能B.封閉性動作技能C.粗大性動作技能D.工具性動作技能

64、自我提高內驅力和附屬內驅力屬于（）。A.內部動機B.外部動機C.直接動機D.間接動機

65、（2021年真題）以下能體現股權投資基金監管審慎原則的是（）Ⅰ注重基金機構的風險防控和償付能力Ⅱ切實保護投資者的合法權益Ⅲ適應其自身特點的監管原則Ⅳ確保基金運行穩健和財產安全A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

66、期望理論的提出者是（）。A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗魯姆D.亞當斯

67、歸因理論認為，成功或失敗的原因可以劃分為三個程度，即（）。A.天資、能力和心境B.穩定性、內在性和可控性C.個體的力量、環境和偶然因素D.努力、任務難度和運氣

68、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于（）。A.輕度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.極重度弱智

69、（2019年真題）關于合伙型股權投資基金清算，下列表述正確的是（）A.如果全體合伙人一致決定解散，基金可以解散清算B.基金清算退出的資產分配順序上，應優先向合伙人分配本金C.合伙型股權投資基金解散，應當由基金管理人進行清算D.清算期間，因基金繼續存續，可以開展投資經營活動

70、（2020年真題）以下屬于合伙型股權投資基金合同中的必備條款是（）I基金管理費的收取方式II基金的利潤分配及虧損分擔方式III基金的關鍵人條款IV合伙期限，包括基金投資期和退出期等A.I、II、IVB.I、II、III、IVC.I、IIID.II、III、IV

71、教師威信形成的基本條件不包括（）。A.高尚的道德思想B.淵博的知識C.師生的平等交往D.高超的教育教學藝術

72、發現學習理論的提出者是（）。A.苛勒B.加涅C.奧蘇伯爾D.布魯納

73、心理學研究表明，個體的遺忘曲線變化程度是（）。A.前后一樣B.先快后慢C.先慢后快D.沒有規律

74、研究人與機器的關系，目的在于達成人機合一理想狀態的學科是（）。A.管理心理學B.工程心理學C.認知心理學D.實驗心理學

75、以下哪位心理學家1967年出版的《認知心理學》一書標志著認知心理學的誕生（）A.皮亞杰B.奈塞爾C.布魯納D.奧蘇泊爾

76、教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學生提供學習的感性材料，稱為（）。A.實物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.想象直觀

77、按照遷移的內容，學習遷移可分為（）。A.正遷移與負遷移B.縱向遷移與橫向遷移C.順向遷移與逆向遷移D.特殊遷移與普遍遷移

78、標志著現代期貨市場的確立的主要因素是（）。A.標準化合約B.保證金制度C.對沖機制D.統一結算的實施E

79、教師的角色認同處于教師職業角色形成的第幾階段（）。A.一B.二C.三D.四

80、一筆美元兌人民幣遠期交易成交時，報價方報出的即期匯率為6.8310/6.8312，遠期點為45.01/50.33B、p.如果發起方為賣方，則遠期全價為（）。A.6.8355B.6.8362C.6.8450D.6.8255二、多選題

81、在心理學里，一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的（）。A.道德B.品德C.性格D.人格

82、以下選項中不屬于經典性條件反射現象的是（）。A.談虎色變B.畫餅充饑C.葉公好龍D.望梅止渴

83、在教學中不斷變換同類事物的非本質屬性，以便突出本質屬性的方法稱為（）。A.變化B.改變C.變式D.突出

84、一種經驗的獲得對另一種學習起阻礙作用的是指學習遷移現象中的（）。A.負遷移B.正遷移C.縱向遷移D.特殊遷移

85、在幾種重要的學習理論中，“認知一結構”論的提出者是（）。A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒

86、（2017年真題）需要在工商管理部門完成名稱預先核準、申請設立登記和領取營業執照的流程后才能設立的基金是（）。A.公司型基金B.合伙型基金C.信托型基金D.公司型基金和合伙型基金

87、人的認知過程、情緒情感過程和意志過程統稱為（）。A.個性心理B.心理過程C.心理現象D.個性傾向性

88、（）也叫心向，指的是先于一定活動而指向這種活動的心理準備狀態。A.遷移B.動機C.變式D.定勢

89、以下最佳跨品種套利的組合是（）。A.上證50股指期貨與滬深300股指期貨之間的套利B.上證50股指期貨與中證500股指期貨之間的套利C.上證50股指期貨與上證50D.上證50股指期貨與新加坡新華富時50股指期貨之間的套利

90、（2018年真題）在計算某基金所投資的A項目層面截至某一時點的內部收益率時，選取的必備參數不包括（）A.基金對A項目歷次出資的時間和金額B.投資者對基金的出資時間和金額C.A項目截至該時點的資產價值D.基金在A項目上歷次收到分配的時間和金額

91、某學生具有活潑好動、反應敏捷、興趣容易轉移、情緒發生快而多變、善于交際等特點。據此可以初步判定該生的氣質類型屬于（）。A.膽汁質B.粘液質C.抑郁質D.多血質

92、某交易者在2月份以300點的權利金買入一張5月到期、執行價格為10500點的恒指看漲期權，持有到期若要盈利100點，則標的資產幾個為（）點。不考慮交易費用A.10100B.10400C.10700D.10900

93、下述所列的遷移說中，被認為未發現能支持其學說經得起科學檢驗的證據的是（）。A.形式訓練說B.同化遷移說C.概括說D.關系轉換說

94、教師高尚的（）、淵博的知識和高超的教育教學藝術是獲取威信的基本條件。A.思想道德品質B.人格魅力C.情操D.品質

95、自我效能理論的最早提出者是（）。A.班杜拉B.布魯納C.斯金納D.馬斯洛

96、教育心理學普遍認為西方第一本《教育心理學》出版于（）。A.1903B.1913C.1914D.1900

97、暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.首因效應B.光環效應C.近因效應D.刻板效應

98、最高級的需要是（）。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.自我實現的需要

99、直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是（）。A.氣質B.性格C.能力D.智力

100、假設年利率為6%，年指數股息率為1%，6月30日為6月股指期貨合約的交割日。4月1日，股票現貨指數為1450點，如不考慮交易成本，其6月股指期貨合約的理論價格（）點。（小數點后保留兩位）A.1468.13B.1486.47C.1457.03D.1537.00三、問答題

101、（2019年真題）基金托管人職責不包括（）。A.辦理清算、交割事宜B.基金份額登記C.復核審查資產凈值D.開展投資監督

102、教學測驗命題的原則是什么？

103、教師和學生保持長期而密切的交往，對教師的威信形成具有（）。

104、問題解決的基本特點包括：問題情境性、目的指向性、操作序列性和認知（）性。

105、（2017年真題）下列不屬于股權投資基金估值方法中市場法的是（）。A.近期交易價格法B.重置成本法C.有效市場價格法D.乘數法

106、簡述建構主義學習理論關于知識、學習和學生的基本觀點。

107、（2021年真題）股權投資基金清算情形包括（）Ⅰ全部投資項目都已經實現退出，但因基金未到存續期，基金管理人決定擬繼續投資符合投資條件的項目Ⅱ基金合同約定的期限未滿，但基金全體合伙人決定提前清算Ⅲ基金存續期為七年，現已到期Ⅳ3位初創合伙人中2位離職，按照基金合同約定則觸發基金清算條件A.Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

108、個體自我意識從其內容上可分為生理自我、社會自我和（）等方面。

109、（2018年真題）股權投資基金管理人主要履行的職責不包括（）A.擬訂和實施投資方案，并對被投資企業進行投資后管理B.每日披露基金凈值C.積極參與制定被投資企業發展戰略，為被投資企業提供增值服務D.定期編制并向基金投資者呈報基金的財務報告

110、結合自己的專業，理解加涅對學習的分類。

111、大學生學習在其內容上的特點主要包括哪三個方面？

112、簡述品德形成的基本過程。

113、闡述自我效能感理論，談談如何提高學生的自我效能感？

114、美國心理學家馬斯洛認為人的基本需要有五種，自低到高分別是：生理的需要、安全的需要、（）、尊重的需要、自我實現的需要。

115、人本主義心理學被稱為心理學中的“（）”。

116、創造力高的個體具有什么樣的個性特征？

117、（2020年真題）對基金資產進行保管，同時對基金管理人的投資運作進行監督（）。A.基金托管人B.基金財產保管機構C.基金份額登記機構D.基金投資者

118、（2017年真題）下列關于中國證券投資基金業協會的法律地位、法律依據和職責的說法中，錯誤的是（）。A.2013年6月1日，新修訂的《中華人民共和國證券投資基金法》增設了第十二章“基金業協會”，為中國證券投資基金業協會的地位和職責權限提供了基本的法律依據B.中國證券投資基金業協會是我國股權投資基金行業的自律機構C.中國證券投資基金業協會履行的職責之一是依法辦理非公開募集基金的登記、備案D.中國證券投資基金業協會不是社會團體法人

119、學習是一種后天習得的行為。學習必須憑借反復的練習與經驗，才有可能產生行為或行為潛能的（）。

120、對人的性格特征分析，一般是從性格的（）、性格的理智特征、性格的情緒特征和性格的意志特征等四個方面進行的。四、問答題

121、結合實際，闡述教師人格威信的維護與提高。

122、氣質一般可以分為膽汁質、（）、粘液質和抑郁質等類型。

123、（2017年真題）份額登記機構保存登記數據期限自基金賬戶銷戶之日起不得少于（）。A.5年B.10年C.20年D.30年

124、美國著名心理學家吉爾福特提出的智力三維結構模型把智力區分為三個維度：內容、操作和（）。

125、簡述大學生如何比較全面地認識自我。

126、檢驗測驗的實證效度，最主要的難點在于找到合適的（）。

127、皮亞杰認為，兒童的道德判斷是一個從自律到（）的發展過程。

128、簡述自我意識的結構。

129、在人際關系建立過程中，先入為主而產生的良好第一印象，會以（）作用于主體，將有利于人際交往的進行。

130、（）是群體發展的最高層次。

參考答案與解析

1、答案：C本題解析：企業自由現金流折現模型得到的是企業價值，可以通過價值等式推出股權價值。

2、答案：B本題解析：暫無解析

3、答案：B本題解析：認知過程是個體獲取知識和運用知識的過程，包括感覺、知覺、記憶、思維和言語等。

4、答案：C本題解析：感染是一種情緒的傳遞過程，它通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為。

5、答案：B本題解析：暫無解析

6、答案：C本題解析：預測將要發生的事情，心理學中的預測是對一個特定的行為將要發生的可能性和一種特定的關系將被發現的可能性的陳述。

7、答案：A、B、D本題解析：常見的期貨行情圖有分時圖、TiCk圖、K線圖、竹線圖、點數圖等。

8、答案：B本題解析：從年級角度看，大學二三年級的學生，心理健康狀況最差。一年級次之，四年級最少。

9、答案：D本題解析：劉曉明同學的心理障礙屬于情感障礙中的抑郁狀態。情感障礙是指以心境或情感異常改變為主要臨床特征的一組精神障礙，表現為情感高漲、精力旺盛、言語增多、活動增多，稱躁狂狀態；情感低落、快感缺乏、精力下降、興趣減少、活動減少，稱抑郁狀態；嚴重時伴有幻覺、妄想、緊張癥狀等精神病性癥狀。

10、答案：B本題解析：有限責任公司型股權投資基金作出增資或者減資決議，必須經代表2／3以上表決權的股東通過；股份有限公司型股權投資基金作出增資或者減資決議，必須經出席股東大會（股東會）的股東所持表決權的2／3以上通過。

11、答案：C本題解析：人格是人所具有的、相對來說較為穩定的特質。它可由外因激發或促成，是生理沖動、社會環境及自然環境之間相互作用的產物。人格通常指的是情感―意志的特定品質、情操、態度、心理狀況、無意識機制、興趣和理想，它們能確定人的特性或特有的行為和思想。性格是其核心內容。

12、答案：D本題解析：正例又稱肯定例證，指包含著概念或規則的本質特征和內在聯系的例證；反例又稱否定例證，指不包含或只包含了一小部分概念或規則的主要屬性和關鍵特征的例證。一般而言，概念或規則的正例傳遞了最有利于概括的信息，反例則傳遞了最有利于辨別的信息。在實際的教學過程中，為了便于學生概括出共同的規律或特征，教學時最好同時呈現若干正例。

13、答案：B本題解析：在教學反思過程的四個環節中，反思最集中地體現在觀察和分析階段，但觀察和分析只有和其他環節結合起來才會更好地發揮作用。

14、答案：B本題解析：先行組織者是一個心理學學術語，它是指在有意義接受學習中，在呈現正式的學習材料之前，使用學生可以理解的語言所提供的一些引導性材料，這些材料與正式學習相比更一般、更概括，并且與學習材料關聯，充當新舊知識聯系的“橋梁”。

15、答案：C本題解析：股份有限公司型股權投資基金增資，可以采取發行新股的方式。

16、答案：D本題解析：在清算退出的資產分配順序上，公司財產在分別支付清算費用、職工的工資、社會保險費用和法定補償金，繳納所欠稅款，清償公司債務后的剩余財產，有限責任公司按照股東的出資比例分配，股份有限公司按照股東持有的股份比例分配。

17、答案：B本題解析：教學技術是指在教學中為完成教學任務，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體及其科學應用。它不單純是物理學上的觀念或設備觀念，還包括行為學上的觀念。

18、答案：D本題解析：心理學是研究心理活動及其規律的科學。它既研究動物的心理，也研究人的心理，而以人的心理現象為主要的研究對象。

19、答案：C本題解析：附屬內驅力（交往內驅力）是指個體為了獲得長者們（如家長、教師）的贊許或認可而表現出把工作、學習做好的一種需要。

20、答案：D本題解析：解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質是希望；解決自主感對羞怯和疑慮的危機所需的品質是意志：解決勤奮感對自卑感的危機所需的品質是能力；解決親密感對孤獨感的危機所需的品質是愛。

21、答案：D本題解析：復演論是美國心理學家霍爾提出的心理發展理論。

22、答案：C本題解析：一般而言，較小的最小變動價位有利于市場流動性的增加，伹過小的最小變動價位將會增加交易成本;過大的最小變動價位會減少交易量，影響市場的活躍程度，不利于套利和套期保值的正常操作。

23、答案：A本題解析：暫無解析

24、答案：B本題解析：

25、答案：A本題解析：基金服務業務所涉及的基金財產和投資者財產應當獨立于基金服務機構的自有財產。基金服務機構破產或者清算時，基金服務業務所涉及的基金財產和投資者財產不屬于其破產或清算財產。基金服務機構應當對提供服務業務所涉及的基金財產和投資者財產實行嚴格的分賬管理，確保基金財產和投資者財產的安全，任何單位或者個人不得以任何形式挪用基金財產和投資者財產。

26、答案：D本題解析：認知發展心理學派是以信息加工觀點為核心的心理學，又稱為信息加工心理學，代表人物是瑞士心理學家皮亞杰。

27、答案：B本題解析：大學生正處在青年中期（17、18～22歲），根據埃里克森所劃分的人格發展階段理論，20～24歲的個體所面臨的發展危機是親密感對孤獨感。

28、答案：D本題解析：無論是自行募集還是委托募集，股權投資基金募集機構都應保證募集行為的合法合規性，以保護投資者及相關當事人的合法權益。鑒于本源上基金投資者和基金管理人之間的委托受托關系，基金管理人對基金投資者的資金進行基金投資管理，從募集階段開始就需要對基金投資者投向基金的資金與財產安全承擔責任與義務，從原則上主要包括以下方面：（一）募集機構在募集過程中應恪盡職守、誠實守信、謹慎勤勉，防范利益沖突，履行風險提醒義務、反洗錢義務等相關義務，并按照法規要求的合格投資者制度承擔特定對象確定、投資者適當性審查與確認等相關責任；（二）募集機構在募集階段應與基金投資者關于基金合同及附屬文件充分溝通，并就法規可能影響的基金合同生效程序進行客觀描述；（三）募集機構應建立相關制度保障投資者的商業秘密并對個人信息嚴格保密，并確保基金相關的未公開信息不被用于進行非法交易等；（四）募集機構應建立相關制度以保障基金財產和客戶資金安全，包括但不限于基金募集與分配賬戶安排、基金托管安排等。

29、答案：A本題解析：根據股指期貨理論價格的計算公式，可得：F（t，T）=S（t）+S（t）×（r-D）×（T-t）/365=S（t）[1+（r-D）×（T-t）/365]=1450×[1十（6%一1%）×3/12]=1468.13（點）。

30、答案：A本題解析：合伙型股權投資基金的入伙，是指基金成立后，新的合伙人投入一定數量的資本，并按照規定比例享受合伙企業的權益，加入合伙企業的行為；合伙型股權投資基金的增加出資，是指原有合伙人追加資本并按照追加部分享受新增權益的行為。合伙型股權投資基金具有較強的人合性特征，新合伙人入伙，除合伙協議另有約定外，應當經全體合伙人的一致同意，并依法汀立書面入伙協議。訂立入伙協議時，應當向新合伙人如實披露合伙企業的經營狀況和財務狀況。除合伙協議另有約定外，新合伙人與原有合伙人享受同等權益，承擔同等責任。新合伙人以其認繳的出資額為限對入伙前合伙企業的債務承擔責任。合伙型股權投資基金的退伙、減少出資，是指合伙人按照合伙企業的約定，全部或者部分變現其持有的合伙企業財產份額，退出或者部分退出合伙企業的行為。合伙型股權投資基金的投資者，在符合法律規定及合伙協議約定的情況下，可以辦理退伙和減少出資，具體辦理程序以合伙協議的約定為準。

31、答案：C本題解析：人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發其條件反應，這就是刺激泛化。例如，曾經被一條大狗咬過的人，看見非常小的狗也可能產生恐懼。借助于刺激泛化，我們可以把已有的學習經驗擴展到新的學習情境，從而擴大學習范圍。

32、答案：B本題解析：暫無解析

33、答案：D本題解析：機能主義誕生于19世紀末20世紀初，創始人是美國著名心理學家詹姆士，其代表人物還有杜威和安吉爾等人。

34、答案：C本題解析：語義記憶具有高度的概括性、理解性、邏輯性和抽象性。

35、答案：A本題解析：遷移是指在一種情境下學到的知識、技能，對在另一種情境下所學到的知識、技能產生積極的或消極的影響。如果先前在一種情境中學得的知識、技能，對在另一種情境中新學習的知識、技能起積極作用，這稱為正遷移。如果先前在一種情境中學習的某種知識對新學習的知識、技能起阻礙作用，不利于新知識、技能的學習，這稱為負遷移。先前學習對后繼學習的影響稱為順向遷移，反之，則為逆向遷移。“溫故知新”屬于順向正遷移。

36、答案：C本題解析：暫無解析

37、答案：C本題解析：附屬內驅力是指為了保持長者們（如教師、家長）或集體的贊許或認可，而表現出要把學習或工作做好的一種需要。這種動機特征在年幼兒童的學習活動中比較突出，表現為追求良好的學習成績，目的就是要得到贊揚和認可。它首先由奧蘇貝爾提出。

38、答案：B本題解析：暫無解析

39、答案：B本題解析：在“大五”人格理論有五大因素中，“代表個人能與人和睦相處的程度，得分高者表現為信任，直率，利他。”這個因素是宜人性。

40、答案：B本題解析：布魯納提出了認知發現學習論，也被稱為認知一結構教學論。

41、答案：A、B、C、D本題解析：外匯期貨套利形式可分為期現套利、跨期套利、跨市場套利和跨幣種套利等類型。

42、答案：C本題解析：技術分析法的理論基礎基于三項市場假設，即B、C、D項中的三點。其中C項是其最根本、最核心的觀點。

43、答案：C本題解析：當日結算準備金余額=上一交易日結算準備金余額+上一交易日交易保證金-當日交易保證金＋當日盈虧＋入金-出金-手續費（等）＝50000+（4050-4000）×5×10＋（4050-4020）×5×10=54000（元）。

44、答案：A本題解析：投射自我是個體想象中他人對自己的看法，以及由此而產生的自我感。

45、答案：C本題解析：股權投資基金投資者，也稱基金份額持有人，是股權投資基金的出資人、基金財產的所有者，按其所持有的基金份額享受收益和承擔風險。A、B正確公司型股權投資基金采用公司的組織形式，投資者是公司股東，依法享有股東權利，并以其投資額為限對公司債務承擔有限責任。C錯誤、D正確

46、答案：B本題解析：合格投資者制度要求股權投資基金管理人只能向法律法規認可的、符合一定標準的投資者募集資本。

47、答案：B本題解析：測驗的信度又叫測驗的可靠性，指的是測量的一致性程度。

48、答案：C本題解析：股權投資基金管理人應當建立科學嚴謹的業務操作流程，利用部門分設、崗位分設、外包、托管等方式實現業務流程的控制。

49、答案：D本題解析：自我實現的需要是一種最高級的需要，包括認知、審美和創造的需要。

50、答案：C本題解析：按照單一項目的收益分配方式,該收益分配方式的具體分配流程一般如下：（1）每個投資項目退出后，退出資金先向投資者分配，直至分配金額達到投資者針對該退出部分對應的投資本金；（2）剩余資金向基金投資者分配，用于彌補之前已處置的項目產生的投資虧損金額；（3）剩余資金繼續向基金投資者分配，直至基金投資者獲得截至分配時點已收回的投資本金及門檻收益率計算的門檻收益；（4）上述分配完成后，按照基金是否有追趕機制，采用不同方式進行分配。考點：基金收益分配方式

51、答案：A本題解析：投射自我是個體想象中他人對自己的看法，以及由此而產生的自我感。

52、答案：C本題解析：在我國，目前股權投資基金只能以非公開方式募集。股權投資基金的資金來源主要為各類機構投資者和高凈值個人客戶，基金投向則以未上市企業的股權和已上市企業的非公開交易股權為主。

53、答案：B本題解析：問題解決是從發現問題開始的。

54、答案：D本題解析：法律盡職調查的作用是幫助股權投資基金全面評估企業資產和業務的合法性以及潛在的法律風險。從功能角度來看，法律盡職調查更多的是定位于風險發現，而非價值發現。法律盡職調查關注的重點問題包括：歷史沿革問題、主要股東情況、高級管理人員、重大合同、訴訟及仲裁、稅收及政府優惠政策等。

55、答案：A本題解析：能力是人順利地完成某種活動所必須具備的心理特征，體現著個體活動效率的潛在可能性與現實性。

56、答案：D本題解析：信息披露義務人在進行信息披露時，通常按照股權投資基金所處生命周期的不同階段，披露不同的基金信息。具體來說，可以將基金信息披露分成募集期間的信息披露、運作期間的定期披露、運作期間的臨時披露三類。

57、答案：D本題解析：基金管理人對基金投資者的資金進行基金投資管理，從募集階段開始就需要對基金投資者投向基金的資金與財產安全承擔責任與義務，從原則上主要包括以下方面：（1）募集機構在募集過程中應恪盡職守、誠實守信、謹慎勤勉，防范利益沖突，履行風險提醒義務、反洗錢義務等相關義務，并按照法規要求的合格投資者制度承擔特定對象確定、投資者適當性審查與確認等相關責任。（2）募集機構在募集階段應與基金投資者關于基金合同及附屬文件充分溝通，并就法規可能影響的基金合同生效程序進行客觀描述。（3）募集機構應建立相關制度保障投資者的商業秘密并對個人信息嚴格保密，并確保基金相關的未公開信息不被用于進行非法交易等。（4）募集機構應建立相關制度以保障基金財產和客戶資金安全，包括但不限于基金募集與分配賬戶安排、基金托管安排等。

58、答案：A本題解析：需要是個體進行活動的基本動力，是個體積極性的源泉。

59、答案：C本題解析：自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認識的基礎上產生，反映個體對自己所持的態度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。

60、答案：B本題解析：投資者充分調研，審慎選擇基金管理人是投資股權投資基金的重要前提。

61、答案：A本題解析：暫無解析

62、答案：C本題解析：暫無解析

63、答案：C本題解析：根據參與動作技能的有關肌肉的性質和數量劃分，動作技能可分為精細性動作技能和粗大性動作技能。

64、答案：B本題解析：自我提高的內驅力是個體由自己的學業成就而獲得相應的地位和威望的需要；附屬內驅力是指個體為了獲得長者的贊許和同伴的接納而表現出來的把學習、工作做好的一種需要。自我提高的內驅力和附屬內驅力是一種間接的學習需要，屬于外部動機。

65、答案：C本題解析：審慎監管原則，是指股權投資基金監管機構在制定監管規范以及實施監管行為時，注重基金機構的風險防控和償付能力，以確保基金運行穩健和基金財產安全，切實保護投資者的合法權益。

66、答案：C本題解析：暫無解析

67、答案：B本題解析：美國心理學家維納對行為結果的歸因進行了系統探討，并把歸因分為三個維度：內部歸因和外部歸因：穩定性歸因和非穩定性歸因；可控制歸因和不可控制歸因。

68、答案：C本題解析：重度弱智的兒童，韋氏智力量表的記分是在25～39之間，斯坦福一比奈智力量表的記分在20～35之間。

69、答案：A本題解析：一般地，合伙型股權投資基金出現以下情形的，應當解散：1.合伙型股權投資基金存續期屆滿且合伙人決定不再經營的；2.全部投資項目到期退出的；3.全體合伙人決定解散的；4.法律、行政法規及合伙協議約定的其他解散事由。合伙型股權投資基金解散，應當由清算人進行清算。清算期間，合伙型股權投資基金繼續存續，但不得開展與清算無關的經營活動。清算退出的資產分配順序上，合伙型股權投資基金財產在支付清算費用和職工工資、社會保險費用、法定補償金以及繳納所欠稅款、清償債務后的剩余財產，向合伙人進行分配。故A符合題意，BCD錯誤。

70、答案：A本題解析：與股權投資業務相關，下述事項的約定為合伙協議的必備內容，主要包括：合伙期限（通常具體約定投資期、退出期等）；管理方式和管理費；費用和支出；財務會計制度；利潤分配及虧損分擔；托管事項；投資事項；稅務承擔事項；合伙人會議（合伙協議中需列明合伙人會議的召開條件、程序及表決方式等）。一些選擇性條款則根據基金投資者和管理人的募集溝通或可包含在合伙協議中，如關鍵人條款、投資咨詢委員會條款等。考點：合伙型基金合同必備條款和主要內容

71、答案：C本題解析：具有高尚的思想道德品質、淵博的知識、高超的教育教學藝術是教師獲得威信的基本條件。

72、答案：D本題解析：暫無解析

73、答案：B本題解析：從艾賓浩斯遺忘曲線圖中可以看到，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的過程最初進展得很快，以后逐漸緩慢，過了相當一段時間后，幾乎不再遺忘。艾賓浩斯遺忘曲線

74、答案：B本題解析：工程心理學（engineeringpsychology），心理學分支學科。是指研究人與機器、環境相互作用中人的心理活動及其規律。其目的是使機器設備和工作環境的設計適合人體的各種要求，從而實現人、機、環境三者之間的合理配合，使處于不同條件下的人能高效、安全、健康而舒適地工作和生活。

75、答案：B本題解析：1967年，美國心理學家奈塞爾出版《認知心理學》一書，標志著認知心理學的誕生。

76、答案：B本題解析：模象直觀即通過對事物的模象的直接感知而進行的一種直觀方式。運用多媒體教育手段模擬實物的形象即屬于模象直觀。

77、答案：D本題解析：根據遷移內容的不同，遷移可分為特殊遷移和普遍遷移。

78、答案：A、B、C、D本題解析：標準化合約、保證金制度、對沖機制和統一結算的實施，標志著現代期貨市場的確立。

79、答案：B本題解析：教師職業角色意識的形成過程分為：角色認知階段、角色認同階段和角色信念階段。

80、答案：A本題解析：發起方為賣方,則遠期全價為:6.8310+45.01Bp=6.8355。如果發起方為買方，則遠期全價為：6.8312+50.33Bp=6.8362。

81、答案：C本題解析：性格具有道德評價意義，是人格中具有核心意義的部分。

82、答案：C本題解析：“談虎色變”“畫餅充饑”“望梅止渴”都屬于用語詞作為條件刺激而建立的條件反射系統，是經典性條件反射現象中的第二信號系統活動。

83、答案：C本題解析：變式是指用不同形式的直觀材料或事例說明事物的本質屬性，即變換同類事物的非本質特征，以便突出本質特征。如在講“果實”的概念時，不要只選可食的果實（如蘋果、西紅柿、花生等），還要選擇一些不可食的果實（如橡樹子、棉籽等），這樣才有利學生看到一切果實都具有“種子”這一關鍵屬性，而舍棄其“可食性”等無關特征。

84、答案：A本題解析：負遷移（消極遷移）是指一種經驗的獲得對另一種學習起干擾或阻礙作用。

85、答案：B本題解析：布魯納提出了認知發現學習論，也被稱為認知一結構教學論。

86、答案：D本題解析：公司型基金和合伙型基金的設立，通常需在工商管理部門完成名稱預先核準、申請設立登記和領取營業執照的流程。

87、答案：B本題解析：心理過程包括認知過程、情緒（情感）過程和意志過程。

88、答案：D本題解析：暫無解析

89、答案：A本題解析：D實際上是同一個標的，屬于跨市場套利。

90、答案：C本題解析：內部收益率（InternalRateofReturn，IRR），是指截至某一特定時點，倒推計算至基金成立后第一筆現金流產生時，基金資金流入現值加上資產凈值現值總額與資金流出現值總額相等，即凈現值（NetPresentValue，NPV）等于零時的折現率。內部收益率體現了投資資金的時間價值。內部收益率的計算，往往是在基金處于退出期后，根據截至某一確定時點基金在存續期內每年的投資經營現金流，以及該時點的資產凈值，算回期初凈現值等于零時相應的折現率。

91、答案：D本題解析：多血質的人表現為活潑好動、反應迅速、敏感、情緒發生快而多變、注意興趣易轉移、善交際，具有外傾性。

92、答案：D本題解析：看漲期權的行權收益＝標的資產價格-執行價格-權利金，則標的資產價格＝100＋10500＋300＝10900（點）

93、答案：A本題解析：形式訓練說缺乏科學的依據，因此也引起了一些研究者的懷疑和反對。

94、答案：A本題解析：教師高尚的思想道德品質、淵博的知識和高超的教育教學藝術是獲取威信的基本條件。

95、答案：A本題解析：暫無解析

96、答案：A本題解析：1903年，美國心理學家桑代克出版了《教育心理學》，這是西方第一本以教育心理學命名的專著。

97、答案：B本題解析：暫無解析

98、答案：D本題解析：自我實現的需要是一種最高級的需要，包括認知、審美和創造的需要。

99、答案：C本題解析：暫無解析

100、答案：A本題解析：根據股指期貨理論價格的計算公式，可得：F（t，T）=S（t）+S（t）×（r-D）×（T-t）/365=S（t）[1+（r-D）×（T-t）/365]=1450×[1十（6%一1%）×3/12]=1468.13（點）。

101、答案：B本題解析：股權投資基金托管是指具有托管業務資格的商業銀行或者其他金融機構擔任托管人，按照法律法規的規定及基金合同或托管協議的約定，對基金履行安全保管財產、開設基金資金賬戶、辦理清算交割、復核審查資產凈值、開展投資監督、召集基金份額持有人大會等職責的行為。

102、答案：本題解析：（1）試題要符合測驗的目的；（2）試題內容的取樣要有代表性；（3）題目格式應多種多樣；（4）文句要簡明扼要；（5）答案應正確可靠；（6）測題應彼此獨立。

103、答案：本題解析：積極意義

104、答案：本題解析：操作

105、答案：B本題解析：市場法是一種采用從設計相同或可比（類似）資產、負債或資產負債組合的市場交易中得出的價格及其他相關信息的估值方法，主要包括有效市場價格法、近期交易價格法、乘數法等。

106、答案：本題解析：（1）建構主義知識觀：建構主義在一定程度上對知識的客觀性和確定性提出質疑，強調知識的動態性。（2）建構主義學習觀：建構主義認為，學習不是知識由教師向學生的傳遞，而是學生建構自己的知識的過程；學生不是被動的信息吸收者，而是信息意義的主動建構者，這種建構不可能由其他人代替。（3）建構主義學生觀：建構主義者強調，學生并不是空著腦袋走進教室的。在日常生活中，在以往的學習中，他們已經形成了豐富的經驗，所以，教學不能無視學生的這些經驗，另起爐灶，從外部裝進新知識，而是要把學生現有的知識經驗作為新知識的生長點，引導學生從原有的知識經驗中“生長”出新的知識經驗。

107、答案：A本題解析：一般地，股權投資基金清算的原因有以下幾種：（1）基金合同約定的存續期屆滿；（2）基金全部投資項目都已經實現清算退出，且按照約定基金管理人決定不再進行重復投資；（3）基金股東會或股東大會、全體合伙人或份額持有人大會決定基金清算；（4）法律法規規定或基金合同約定的其他基金清算事由。

108、答案：本題解析：心理自我

109、答案：B本題解析：基金管理人主要履行下列職責：擬訂和實施投資方案，并對被投資企業進行投資后管理；積極參與制定被投資企業發展戰略，為被投資企業提供增值服務；定期或者不定期向基金投資者披露基金經營運作等方面的信息；定期編制并向基金投資者呈報基金的財務報告。

110、答案：本題解析：加涅根據學習的層次和學習的結果，對學習活動進行分類。根據學習的層次，學習可分為：信號學習；刺激-反應學習；連鎖學習；言語聯結學習；辯別學習；概念學習；規則學習；解決問題的學習（是最高水平的學習）；根據學習的結果，智慧技能學習，認知策略；言語信息；動作技能；態度。

111、答案：本題解析：（1）專業化程度較高，職業定向性較強；（2）要求掌握豐富的實踐知識，培養較強的動手能力；（3）學科內容的高層次性和爭議性。

112、答案：本題解析：（1）態度定勢的形成；（2）道德觀念的確立；（3）道德情感的培養；（4）道德信念的形成；（5）道德意志的鍛煉；（6）道德行為的養成。

113、答案：本題解析：自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。這一概念由班杜拉最早提出。班杜拉在他的動機理論中指出，人的行為受行為的結果因素與先行因素的影響。行為的結果因素就是通常所說的強化，行為的先行因素就是人在認識到行為與強化之間的依隨關系后，產生的對下一步強化的期待。期待有兩種：一是結果期待，指個體對自己的某種行為會導致某一結果的推測。如果個體預測到某一特定行為會導致某一特定的結果，那么這一行為就可能被激活和被選擇。二是效能期待，指個體對自己能否實施某種成就行為的能力的判斷，即人對自己行為能力的推測。當個體確信自己有能力進行某一活動時，他就會產生高度的“自我效能感”，并會實際去實施那一活動。在人們獲得了相應的知識、技能后，自我效能感就成為學習行為的決定因素。可以從以下幾方面來提高學生的自我效能感：（1）幫助學生創造成功的體驗。個人自身行為的成敗經驗對自我效能感的影響最大。一般來說，成功經驗會提高效能期望，反復的失敗會降低效能感。（2）樹立成功的榜樣。個體的許多效能期望是來源于對他人的觀察，如果看到一個與自己一樣