2026年江蘇省部編版四年級語文上冊第10單元同步練習題

2026年江蘇省部編版四年級語文上冊第10單元同步練習題一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.《10單元同步練習題》中要求學生辨析多音字“教”的讀音，下列句子中“教”應讀作jiào的是（）A.他是一名辛勤的教員，每天認真備課。B.教室里傳來朗朗的讀書聲，同學們都在認真教習。C.教他寫字的奶奶耐心地教他握筆姿勢。D.教皇在教堂里教化了無數信徒。【答案】C【解析】本題考查多音字“教”的讀音辨析。在選項C中，“教他寫字的奶奶耐心地教他握筆姿勢”的“教”意為“教導、傳授”，應讀作jiào。選項A中的“教員”指教師，讀jiào；選項B中的“教習”指學習、練習，讀jiào；選項D中的“教化”指教育感化，讀jiào。選項C是唯一讀jiào的語境，故選C。2.《10單元同步練習題》中要求學生理解詞語“翩翩起舞”的含義，下列句子中運用該詞語最恰當的是（）A.春風吹過，柳枝輕輕搖曳，像是在跳舞。B.舞臺上，穿著白色禮服的芭蕾舞者翩翩起舞，引來觀眾陣陣掌聲。C.小明跑步時，動作笨拙，像只螃蟹一樣爬行。D.雨后的花朵在陽光下閃閃發光，如同寶石般璀璨。【答案】B【解析】本題考查成語的理解與運用。“翩翩起舞”形容舞姿輕盈優美，多用于形容舞蹈。選項A中的“搖曳”與“跳舞”不符；選項C中的“爬行”與“翩翩”矛盾；選項D描述的是花朵，與舞蹈無關。選項B中芭蕾舞者“翩翩起舞”符合成語用法，故選B。3.《10單元同步練習題》中要求學生判斷句子是否完整，下列句子中不完整的是（）A.小明今天早上起床后，發現窗外下著雨。B.他為什么喜歡讀書？C.老師在黑板上寫字，同學們認真聽講。D.小紅拿著一本書，在公園里散步。【答案】B【解析】本題考查句子的完整性。完整句子應包含主語和謂語，表達完整意思。選項A、C、D均為完整句子，分別描述了具體情境。選項B為疑問句，缺少主語和謂語，僅提出問題，故不完整。4.《10單元同步練習題》中要求學生辨析近義詞“興奮”和“激動”的區別，下列句子中使用“激動”更恰當的是（）A.聽到老師表揚自己，小明感到非常興奮。B.看到五星紅旗升起，同學們激動得熱淚盈眶。C.游樂園里，孩子們興奮地玩著過山車。D.晚會上，歌手的表演讓現場觀眾興奮不已。【答案】B【解析】本題考查近義詞辨析。“興奮”指情緒高漲、激動，“激動”多指因受感動而情緒激動。選項B描述的是因國家榮譽而感動，用“激動”更貼切。其他選項描述的是因快樂、期待等情緒高漲，用“興奮”更合適。5.《10單元同步練習題》中要求學生修改病句，下列句子修改正確的是（）A.他跑得快，是因為他經常鍛煉身體。B.雖然天氣很冷，但是我們仍然堅持去上學。C.小明不但學習好，而且跑步也很快。D.老師和同學們都夸獎他畫畫得好。【答案】C【解析】本題考查病句修改。選項A中“是因為”多余，應改為“他跑得快，因為他經常鍛煉身體。”選項B中“雖然……但是……”搭配不當，應改為“盡管天氣很冷，但是我們仍然堅持去上學。”選項C為正確句子。選項D中“夸獎”與“畫畫得好”搭配不當，應改為“老師和同學們都夸獎他的畫畫得好。”6.《10單元同步練習題》中要求學生理解句子含義，下列對“時間就像流水一樣，一去不復返”的理解最準確的是（）A.時間像河水一樣會流動。B.時間流逝后無法挽回。C.時間是不斷變化的。D.時間像流水一樣清澈。【答案】B【解析】本題考查句子深層含義理解。“一去不復返”強調時間不可逆，流逝后無法挽回。選項A、C、D僅描述了表面意思，未體現“不可逆”的核心含義。選項B準確表達了句子寓意，故選B。7.《10單元同步練習題》中要求學生判斷修辭手法，下列句子中運用比喻的是（）A.春風吹過，柳樹發芽了。B.花兒像星星一樣在夜空中閃爍。C.小明跑步像一陣風。D.老師像明燈一樣照亮我們。【答案】D【解析】本題考查修辭手法辨析。比喻是用具體事物喻指抽象事物。選項B、C、D均為比喻句，但選項D中“老師像明燈”將老師比作明燈，更符合比喻的典型特征。選項B、C雖為比喻，但更偏向擬人化描述。8.《10單元同步練習題》中要求學生理解句子主旨，下列對“小草雖然渺小，但它的生命力頑強”一句主旨的理解最準確的是（）A.小草很小。B.小草生命力強。C.小草雖小但不可小覷。D.小草和人類一樣有生命。【答案】C【解析】本題考查句子主旨概括。句子通過對比“渺小”與“頑強”，強調小草雖不起眼但不可輕視。選項A、B僅描述部分內容，選項D與句子無關。選項C準確概括了主旨，故選C。9.《10單元同步練習題》中要求學生判斷標點符號使用是否正確，下列句子標點使用正確的是（）A.他今天要去看電影，還要去圖書館，然后回家。B.小明喜歡讀書、畫畫、唱歌和跳舞。C.老師問：你為什么遲到？小明回答：因為我生病了。D.春天來了，花兒開了，草兒綠了，天氣真好！【答案】C【解析】本題考查標點符號使用。選項A中“電影”“圖書館”“回家”為并列關系，應改為“他今天要去看電影，要去圖書館，然后回家。”選項B中“唱歌和跳舞”前的“和”多余，應改為“小明喜歡讀書、畫畫、唱歌跳舞。”選項D中“春天來了”“花兒開了”“草兒綠了”為并列關系，應改為“春天來了，花兒開了，草兒綠了，天氣真好。”選項C標點使用正確，故選C。10.《10單元同步練習題》中要求學生理解句子邏輯關系，下列句子中因果關系最明顯的是（）A.他跑得快，因為他是體育生。B.天下雨了，孩子們都回家了。C.小明今天沒來上學，因為他在家生病了。D.老師教我們知識，我們尊敬老師。【答案】C【解析】本題考查句子邏輯關系辨析。選項A、B、D分別為因果關系、條件關系、并列關系。選項C“因為他在家生病了”直接解釋了“小明今天沒來上學”的原因，因果關系最明顯，故選C。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.《10單元同步練習題》中要求學生補充古詩《靜夜思》的缺失部分：“床前明月光，______。”【答案】疑是地上霜【解析】本題考查古詩背誦與默寫。詩句出自唐代李白《靜夜思》，完整為“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”2.《10單元同步練習題》中要求學生填寫反義詞：“快樂”的反義詞是______。【答案】悲傷【解析】本題考查反義詞辨析。“快樂”指心情愉悅，其反義詞為“悲傷”。3.《10單元同步練習題》中要求學生填寫詞語：“形容文章寫得非常好，可以用______這個詞語。”【答案】文采飛揚【解析】本題考查成語運用。“文采飛揚”形容文章語言優美，富有表現力。4.《10單元同步練習題》中要求學生填寫句子成分：“在公園里______的小明，正在放風箏。”【答案】玩耍【解析】本題考查句子成分填寫。空格處應填動詞作謂語，“玩耍”符合語境。5.《10單元同步練習題》中要求學生填寫關聯詞：“雖然天氣很冷，______我們仍然堅持去上學。”【答案】但是【解析】本題考查關聯詞使用。句子前后為轉折關系，應填“但是”。6.《10單元同步練習題》中要求學生填寫修辭手法：“小草像綠色的地毯一樣鋪滿了大地。”這句話運用了______的修辭手法。【答案】比喻【解析】本題考查修辭手法辨析。將“小草”比作“地毯”，屬于比喻。7.《10單元同步練習題》中要求學生填寫標點符號：“小明喜歡讀書、______、唱歌。”【答案】畫畫【解析】本題考查標點符號使用。列舉三個并列詞語，“畫畫”應填在頓號后。8.《10單元同步練習題》中要求學生填寫句子含義：“時間就像流水一樣，一去不復返。”這句話告訴我們______。【答案】要珍惜時間【解析】本題考查句子深層含義理解。句子強調時間不可逆，啟示我們要珍惜時間。9.《10單元同步練習題》中要求學生填寫近義詞：“激動”的近義詞是______。【答案】興奮【解析】本題考查近義詞辨析。“激動”和“興奮”意思相近，均指情緒高漲。10.《10單元同步練習題》中要求學生填寫古詩《九月九日憶山東兄弟》的缺失部分：“獨在異鄉為異客，______。”【答案】每逢佳節倍思親【解析】本題考查古詩背誦與默寫。詩句出自唐代王維《九月九日憶山東兄弟》，完整為“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.《10單元同步練習題》中要求學生判斷句子是否正確：“小草雖然渺小，但它的生命力非常頑強。”這句話沒有語病。【答案】正確【解析】本題考查病句判斷。句子結構完整，邏輯清晰，無語病。2.《10單元同步練習題》中要求學生判斷句子是否正確：“他跑得快，是因為他經常鍛煉身體。”這句話標點使用正確。【答案】錯誤【解析】本題考查標點符號判斷。句子中“是因為”多余，應改為“他跑得快，因為他經常鍛煉身體。”3.《10單元同步練習題》中要求學生判斷句子是否正確：“老師像明燈一樣照亮我們。”這句話運用了比喻的修辭手法。【答案】正確【解析】本題考查修辭手法判斷。將“老師”比作“明燈”，屬于比喻。4.《10單元同步練習題》中要求學生判斷句子是否正確：“小明喜歡讀書、畫畫、唱歌和跳舞。”這句話標點使用正確。【答案】錯誤【解析】本題考查標點符號判斷。句子中“唱歌和跳舞”前的“和”多余，應改為“小明喜歡讀書、畫畫、唱歌跳舞。”5.《10單元同步練習題》中要求學生判斷句子是否正確：“雖然天氣很冷，但是我們仍然堅持去上學。”這句話運用了關聯詞“雖然……但是……”。【答案】正確【解析】本題考查關聯詞判斷。句子前后為轉折關系，使用“雖然……但是……”正確。6.《10單元同步練習題》中要求學生判斷句子是否正確：“時間就像流水一樣，一去不復返。”這句話表達了時間流逝不可逆的含義。【答案】正確【解析】本題考查句子含義判斷。句子通過比喻強調時間不可逆，表達正確。7.《10單元同步練習題》中要求學生判斷句子是否正確：“小草像綠色的地毯一樣鋪滿了大地。”這句話運用了擬人的修辭手法。【答案】錯誤【解析】本題考查修辭手法判斷。將“小草”比作“地毯”，屬于比喻，而非擬人。8.《10單元同步練習題》中要求學生判斷句子是否正確：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”這句話出自唐代李白。【答案】錯誤【解析】本題考查古詩作者判斷。詩句出自唐代王維《九月九日憶山東兄弟》，而非李白。9.《10單元同步練習題》中要求學生判斷句子是否正確：“小明不但學習好，而且跑步也很快。”這句話沒有語病。【答案】正確【解析】本題考查病句判斷。句子結構完整，邏輯清晰，無語病。10.《10單元同步練習題》中要求學生判斷句子是否正確：“他跑得快，是因為他經常鍛煉身體。”這句話表達了因果關系。【答案】正確【解析】本題考查句子邏輯關系判斷。“是因為”明確表示因果關系，表達正確。四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.《10單元同步練習題》中要求學生解釋成語“翩翩起舞”的意思。【參考答案】“翩翩起舞”形容舞姿輕盈優美，多用于形容舞蹈。【解析】本題考查成語理解。學生需解釋成語的字面意思和實際用法，如“翩翩”形容輕盈，“起舞”指跳舞，合起來形容舞姿優美。2.《10單元同步練習題》中要求學生說明如何修改病句：“他跑得快，是因為他經常鍛煉身體。”【參考答案】刪除“是因為”，改為“他跑得快，因為他經常鍛煉身體。”【解析】本題考查病句修改。句子中“是因為”多余，應刪除。3.《10單元同步練習題》中要求學生解釋句子“時間就像流水一樣，一去不復返”的含義。【參考答案】句子通過比喻強調時間不可逆，啟示我們要珍惜時間。【解析】本題考查句子深層含義理解。學生需解釋比喻的喻體和寓意，如“流水”比喻時間流逝，強調不可逆性。4.《10單元同步練習題》中要求學生說明關聯詞“雖然……但是……”的作用。【參考答案】“雖然……但是……”表示轉折關系，連接前后兩個相對的句子。【解析】本題考查關聯詞作用說明。學生需解釋關聯詞的功能，如連接轉折句。5.《10單元同步練習題》中要求學生解釋修辭手法“比喻”的特點。【參考答案】比喻是用具體事物喻指抽象事物，使表達更形象生動。【解析】本題考查修辭手法特點說明。學生需解釋比喻的定義和作用，如化抽象為具體。6.《10單元同步練習題》中要求學生說明如何判斷句子是否完整。【參考答案】完整句子應包含主語和謂語，表達完整意思。【解析】本題考查句子完整性判斷標準說明。學生需解釋句子成分和完整條件。7.《10單元同步練習題》中要求學生解釋近義詞“興奮”和“激動”的區別。【參考答案】“興奮”指情緒高漲，多因快樂；“激動”多指因受感動而情緒激動。【解析】本題考查近義詞辨析說明。學生需解釋兩個詞語的側重點和適用語境。8.《10單元同步練習題》中要求學生說明如何修改病句：“小明不但學習好，而且跑步也很快。”【參考答案】句子沒有語病，無需修改。【解析】本題考查病句判斷說明。學生需判斷句子是否完整、邏輯是否清晰，并說明理由。五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.《10單元同步練習題》中要求學生根據《靜夜思》的內容，寫一段話描述詩中描繪的景象。【參考答案】詩中描繪了夜晚床前明月光的景象，地上仿佛鋪了一層薄霜，詩人舉頭望月，低頭思念故鄉。【解析】本題考查古詩內容理解與應用。學生需結合詩句描述畫面，如“床前明月光，疑是地上霜”的景象。2.《10單元同步練習題》中要求學生根據“時間就像流水一樣，一去不復返”的含義，寫一段話說明如何珍惜時間。【參考答案】時間像流水一樣流逝，無法挽回，我們要珍惜每一分每一秒，努力學習，認真生活。【解析】本題考查句子含義應用。學生需結合寓意寫出珍惜時間的具體做法。3.《10單元同步練習題》中要求學生根據“小草雖然渺小，但它的生命力頑強”的含義，寫一段話說明啟示。【參考答案】小草雖小但不可小覷，啟示我們要像小草一樣，雖身處逆境但永不放棄，努力生長。【解析】本題考查句子寓意應用。學生需結合寓意寫出對生活的啟示。4.《10單元同步練習題》中要求學生根據《九月九日憶山東兄弟》的內容，寫一段話說明詩人的情感。【參考答案】詩人獨在異鄉，每逢佳節倍思親，表達了強烈的思鄉之情。【解析】本題考查古詩情感理解與應用。學生需結合詩句分析詩人的情感。5.《10單元同步練習題》中要求學生根據“翩翩起舞”的含義，寫一段話描述舞蹈場景。【參考答案】舞臺上，舞者翩翩起舞，舞姿輕盈優美，引來觀眾陣陣掌聲。【解析】本題考查成語應用。學生需結合成語描述舞蹈場景。6.《10單元同步練習題》中要求學生根據“雖然天氣很冷，但是我們仍然堅持去上學”的含義，寫一段話說明堅持的重要性。【參考答案】雖然天氣寒冷，但我們仍然堅持上學，這體現了堅持的精神，只有堅持才能取得進步。【解析】本題考查句子寓意應用。學生需結合寓意寫出堅持的重要性。7.《10單元同步練習題》中要求學生根據“老師像明燈一樣照亮我們”的含義，寫一段話說明老師的意義。【參考答案】老師像明燈一樣，用知識照亮我們前行的道路，指引我們成長。【解析】本題考查句子寓意應用。學生需結合比喻說明老師的意義。8.《10單元同步練習題》中要求學生根據“小明不但學習好，而且跑步也很快”的含義，寫一段話說明多才多藝的重要性。【參考答案】小明不僅學習好，還跑步快，這說明多才多藝的人更受歡迎，我們要全面發展自己。【解析】本題考查句子寓意應用。學生需結合寓意說明多才多藝的重要性。【標準答案及解析】一、單項選擇題1.C2.B3.B4.B