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文檔簡介
小學四年級語文)部編版期中考試(上學期)試卷及答案一、積累運用(40分)1.看拼音,規范書寫詞語。(8分)zhàolǒng()kuānkuò()yìlì()dǐngfèi()zhuāngjia()pútao()jīngpílìjié()bēnliúbùxī()2.下列加點字的讀音全部正確的一項是()(3分)A.大堤(dī)鳥巢(cháo)傾斜(qǐng)悄無聲息(qiǎo)B.劈開(pī)混亂(hùn)冒昧(mèi)半明半昧(mèi)C.菌子(jūn)彎曲(qū)遜色(xùn)憤憤不平(fèn)D.系鞋帶(jì)漂白(piǎo)巢穴(xué)哄堂大笑(hòng)3.下列詞語書寫全部正確的一項是()(3分)A.逐漸抖動坑坑洼洼遙搖欲墜B.猛獸接待騰云架霧無可奈何C.疲勞滾動奔流不息風吹雨淋D.恐怕聯細憤憤不平橫七豎八4.閱讀的時候我們要積極動腦筋思考,試著從不同角度提出問題,下列提問中,針對文章寫法提出的一項是()(3分)A.題目為什么叫《一個豆莢里的五粒豆》,五粒豆各自的愿望是什么?B.為什么作者要詳細寫最后一粒豌豆的經歷,略寫其他四粒豌豆?C.最后一粒豌豆為什么能讓小女孩變得好起來?D.生活中真的會有這樣神奇的事情發生嗎?5.把下列詞語補充完整,再選詞填空(填序號)。(10分)①()平()靜②()崩()裂③()七()八④()云()霧⑤()頭()臂⑥()()勃勃(1)臺風過后,原本排列整齊的沿街廣告牌被吹得______。(2)傳說中孫悟空能______,一個跟頭就可以翻出十萬八千里。(3)春游那天,同學們都______,跟著老師去往郊外欣賞春日風光。6.按要求完成句子練習。(6分)(1)用修改符號修改下面兩個病句。(4分)①我們要學習和發揚革命先輩的光榮事跡。②通過這次觀潮實踐活動,使我感受到了大自然的雄偉壯觀。(2)不改變句子意思,把提示語放到句子的中間。(2分)“我真的不好意思,請你原諒我的錯誤。”小紅低著頭對小麗說。7.根據課文內容填空。(7分)(1)錢塘江大潮,自古以來被稱為____________。浪潮越來越近,猶如________________________,________________________地飛奔而來;那聲音如同________________________,好像大地都被震得顫動起來。(2)細細的溪水,流著________________,流著月光。灰白色的________________布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘________________!(3)傍晚時分,夕陽斜照江面,看到江邊歸巢的鳥兒馱著斜陽慢慢飛過,我不禁想起了劉大白《秋晚的江上》中的詩句:“________________________,________________________。”(4)博學之,____________,慎思之,____________,篤行之。(5)________________________,不學不成,不問不知。二、口語交際(5分)最近你發現身邊存在哪些破壞環境的問題?為了改善環境,我們小學生可以做些什么?請你簡單寫出你的發現和可行建議,不超過100字。三、閱讀理解(25分)(一)課內閱讀(12分)錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。農歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上,我們來到了海寧市的鹽官鎮,據說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜,越往東越寬,在雨后的陽光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊,遠處幾座小山在云霧中若隱若現。江潮還沒有來,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現了一條白線,人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1.文中“天下奇觀”指的是()(2分)A.海寧市的鹽官鎮B.錢塘江大潮C.寬闊的錢塘江D.鎮海古塔2.文中“寬闊的錢塘江橫臥在眼前”一句中,“橫臥”一詞能體現出錢塘江()的特點(2分)A.漲潮時的洶涌澎湃B.潮來前的寬闊平靜C.河道形狀不規整D.河床地勢很高3.作者是按照什么順序描寫錢塘江大潮來時的景象?請結合文本內容簡要說明。(4分)4.為什么觀潮日當天,江潮還沒來海塘大堤上就已經人山人海?請用自己的話簡要回答。(4分)(二)課外閱讀(13分)秋天的香山公園秋天的香山公園,以它獨特的美迎接著眾多的游人。走進公園大門,放眼望去,峰巒重疊,挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木,枝葉濃密,人走進去,便淹沒在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一,有長圓、扁圓、扇形,還有三角形的。遠看,山坡上樹樹交錯,葉葉相連,層層疊疊相互輝映,映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬只彩蝶上下飛舞,真是姿態萬千,絢麗多彩。一陣爽人的秋風吹過,傳來柔和的“沙沙”聲,枝搖葉擺,像是在向游人頻頻招手。人們不由贊嘆:“多美呀!香山的紅葉。”香山公園里潺潺的流水也很動人。小路旁,石縫里,溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上,閃著耀眼的碎金光。有時,溪水聚在幾塊碎石中間,靜靜地躺著,小魚兒在你追我趕地嬉戲。再看,路旁的花壇里,花兒展開笑臉,爭芳斗艷。一串紅連成片,雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花,伸開了卷曲的花瓣;沒有開放的花瓣緊縮著,像一個個彩球。不管是什么花,都散發出淡淡的清香。美麗的香山公園,使游人流連忘返。1.本文的描寫順序是哪一項?()(2分)A.按照時間推移的順序,從早上寫到傍晚B.按照游覽順序,從公園大門向內逐步描寫景物C.按照事物的不同類別,分別寫植物、動物、風景D.只有總分總的結構順序,沒有明確的描寫順序2.文中畫橫線的句子“在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬只彩蝶上下飛舞”運用了哪一種修辭手法?()(2分)A.擬人B.排比C.比喻D.夸張3.結合短文內容,說說秋天的香山公園有哪些獨特的美景?請你分點簡要概括。(5分)4.讀完全文,你體會到作者怎樣的思想感情?(4分)四、習作表達(30分)請把題目“我發現了________”補充完整,寫一篇記敘文。要求:1.題目補充合理,可以填寫“螞蟻搬家的規律”“秋天的秘密”“月亮圓缺的秘密”等內容;2.把發現的過程寫清楚,寫出你發現時的好奇、驚喜等真實感受;3.語句通順,不寫錯別字,不少于350字。參考答案一、積累運用1.(每空1分,共8分)籠罩寬闊屹立鼎沸莊稼葡萄精疲力竭奔流不息2.(3分)B解析:A選項中“傾斜”的“傾”正確讀音為qīng;C選項中“菌子”的“菌”正確讀音為jùn;D選項中“哄堂大笑”的“哄”正確讀音為hōng,只有B選項讀音全部正確。3.(3分)C解析:A選項“遙搖欲墜”應為“搖搖欲墜”;B選項“騰云架霧”應為“騰云駕霧”;D選項“聯細”應為“聯系”,只有C選項書寫全部正確。4.(3分)B解析:閱讀提問可分為多個角度,針對內容提問、針對寫法提問、聯系生活實際提問等。A選項的問題圍繞課文內容展開,屬于內容角度;B選項的問題問的是作者的選材詳略安排,屬于文章寫法角度,符合題干要求;C選項圍繞課文內容主旨提問,屬于內容角度;D選項聯系實際生活提問,屬于拓展角度,因此選B。5.(每空1分,選詞填空每空1分,共10分)①風浪②山地③橫豎④騰駕⑤三六⑥生機(1)③(2)④(3)⑥6.(6分)(1)(每句2分,共4分)①搭配不當,修改為:我們要學習革命先輩的光榮事跡(或:我們要學習革命先輩的光榮事跡,發揚他們的革命精神)②缺主語,修改為:通過這次觀潮實踐活動,我感受到了大自然的雄偉壯觀(或:這次觀潮實踐活動,使我感受到了大自然的雄偉壯觀)(修改符號使用正確即可)(2)(2分)示例:“我真的不好意思,”小紅低著頭對小麗說,“請你原諒我的錯誤。”(符合要求即可)7.(每空0.5分,共7分)(1)天下奇觀千萬匹白色戰馬齊頭并進浩浩蕩蕩山崩地裂(2)山草和野花的香味鵝卵石都抱著一個月亮(3)歸巢的鳥兒盡管是倦了,還馱著斜陽回去(4)審問之明辨之(5)智能之士二、口語交際(5分)評分標準:寫出明確的環境問題得2分,寫出可行的建議得2分,語句通順得1分。示例參考答案:我發現家附近的小河邊經常有人亂扔生活垃圾,原本清澈的河水變得渾濁發臭。我們出門可以自帶垃圾袋,不隨手亂扔垃圾,看到不文明行為主動勸阻,還可以和同學一起制作環保宣傳牌,提醒大家愛護環境。(言之有理即可)三、閱讀理解(一)課內閱讀1.(2分)B解析:結合第一自然段“錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀”可知,“天下奇觀”指的就是錢塘江大潮,因此選B。2.(2分)B解析:這句話描寫的是江潮到來之前的錢塘江,“橫臥”把錢塘江當作人來寫,生動體現了潮來前江面寬闊平靜的特點,因此選B。3.(4分)參考答案:作者按照從遠到近的順序描寫潮來時的景象。(1分)首先寫遠處就聽到隆隆的響聲,看到東邊水天相接的地方出現了一條白線;(1分)接著寫白線快速向我們移來,逐漸拉長變粗,橫貫整個江面;(1分)最后寫浪潮越來越近,白浪翻滾形成水墻,聲音如同山崩地裂,氣勢雄偉。(1分)(意思對即可)4.(4分)參考答案:錢塘江大潮是天下聞名的奇特景觀,每年只有農歷八月十八是最佳的觀潮時間,很多游客慕名而來,想要早點占到好位置欣賞大潮,所以江潮還沒來,海塘大堤上就已經擠滿了人。(意思對,表述清晰即可)(二)課外閱讀1.(2分)B解析:文章開頭寫“走進公園大門”,之后依次描寫大門內山上的紅葉、山間的溪水、路旁的花壇,是按照從外到內的游覽順序描寫的,因此B正確。A選項文中沒有提到時間變化,錯誤;C選項文中沒有按類別分類描寫,核心是按游覽順序寫景,錯誤;D選項文章有清晰的游覽順序,錯誤。2.(2分)C解析:這句話把夾雜著其他顏色的層疊紅葉比作千萬只飛舞的彩蝶,符合比喻修辭手法的特征,因此選C。3.(5分)參考答案:①漫山遍野的紅葉形狀多樣、色彩絢麗,微風吹過枝葉搖動,沙沙作響,十分迷人;(2分)②山間潺潺的溪水清澈動人,陽光下金光閃爍,溪水中還有小魚兒自由嬉戲,十分靈動;(2分)③路旁花壇里的各類鮮花爭奇斗艷,還散發著淡淡的清香,十分好看。(1分)(分點清晰,意思對即可)4.(4分)參考答案:作者詳細描寫了秋天香山公園各個角落的美麗景色,結尾直接點明美麗的香山讓游人流連忘返,表達了作者對秋天香山公園美景的喜愛與贊美之情,也體現出作者游覽時愉悅、沉醉的心情。(意思對,表述完整即可)四、習作
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