《鋼鐵洪流進(jìn)行曲》課件

人音版（新教材）小學(xué)音樂四年級上冊《鋼鐵洪流進(jìn)行曲》核心素養(yǎng)目標(biāo)審美感知：感受《鋼鐵洪流進(jìn)行曲》雄壯有力的進(jìn)行曲風(fēng)格，聆聽銅管樂器的輝煌音色與管弦樂隊的磅礴氣勢，體會樂曲中“鋼鐵洪流”般的行進(jìn)感與力量感。藝術(shù)表現(xiàn)：能隨樂曲哼唱主題旋律，用踏步、拍手等方式表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律與進(jìn)行曲的律動，嘗試用簡單的肢體動作表現(xiàn)樂曲的結(jié)構(gòu)變化。文化理解：了解樂曲的創(chuàng)作背景及其在國慶閱兵中的意義，感受中國人民解放軍威武之師的形象，增強(qiáng)國防意識與愛國情感。創(chuàng)意實踐：能與同學(xué)合作，用聲勢、打擊樂器或隊列行進(jìn)等方式參與音樂表現(xiàn)，創(chuàng)編簡單的圖形譜或動作來呈現(xiàn)樂曲的結(jié)構(gòu)。導(dǎo)入：鋼鐵的聲音聽聲音，猜場景同學(xué)們，閉上眼睛，聽一段音樂。聽完告訴我，你好像看到了什么畫面？聽到了什么聲音？看圖片，認(rèn)樂器剛才那段音樂里，有一種樂器組的聲音特別突出，像號角一樣響亮。看教材里的樂器分類圖，猜猜是哪一種樂器？“代表祖國”“代表希望”“代表中國人的信心”。知背景，明題意

這首曲子叫《鋼鐵洪流進(jìn)行曲》，是專門為國慶閱兵創(chuàng)作的。你們知道“鋼鐵洪流”是什么意思嗎？“洪流”就是巨大的水流，“鋼鐵洪流”形容什么？“形容軍隊像鋼鐵一樣堅固，像洪水一樣勢不可擋”。聆聽：洪流的腳步聽全曲，畫線條我們來完整聽一遍《鋼鐵洪流進(jìn)行曲》。一邊聽，一邊用手在空中畫一條線，音樂強(qiáng)的時候畫粗線，弱的時候畫細(xì)線，高的時候畫高一些，低的時候畫低一些。找主奏，辨音色再聽一遍主題部分。這一次，仔細(xì)聽：主奏樂器是什么？是銅管樂器還是弦樂器？銅管樂器數(shù)次數(shù)，記結(jié)構(gòu)主題旋律在樂曲里出現(xiàn)了好幾次，像好朋友反復(fù)打招呼。仔細(xì)聽，它一共出現(xiàn)了幾次？每次出現(xiàn)有什么不一樣？談情緒，說感受聽了這么多遍，你覺得這首曲子的情緒是怎樣的？是歡快的、悲傷的、還是雄壯的、激動的？“雄壯”“激動”“自豪”“有力”。學(xué)主題，哼一哼我們一起來學(xué)主題旋律。我先彈一句，你們用“bang”或者“da”跟著哼。注意，要哼得有力，像小號吹出來一樣！打節(jié)拍，踏步伐進(jìn)行曲最適合踏步了。看4/4拍強(qiáng)弱規(guī)律圖示，強(qiáng)拍踏左腳，次強(qiáng)拍踏右腳，我們一起跟著主題旋律踏步。學(xué)指揮，打拍子4/4拍有專門的指揮手勢，看指揮圖示。第一拍向下，第二拍向里，第三拍向外，第四拍向上。我們試著指揮主題旋律。表現(xiàn)：我是小小兵（如引子：舉臂做號角狀；主題：踏步前進(jìn)；高潮：雙手舉高揮動；尾聲：敬禮定格）創(chuàng)動作，演結(jié)構(gòu)我們給樂曲的每一段都設(shè)計一個動作。引子部分做什么？主題部分做什么？高潮部分又做什么？大家來想想。（如引子：舉臂做號角狀；主題：踏步前進(jìn)；高潮：雙手舉高揮動；尾聲：敬禮定格）用聲勢，加伴奏除了踏步，我們還可以用拍手、拍腿、捻指來給樂曲伴奏。強(qiáng)拍拍腿，次強(qiáng)拍拍手，弱拍捻指。試一試！齊踏步，展軍威最后一遍，我們?nèi)嗥鹆ⅲ耖啽疥囈粯樱げ健⒕炊Y，用最飽滿的精神狀態(tài)跟著音樂走一遍！拓展：創(chuàng)意與升華畫圖譜，記結(jié)構(gòu)

請拿出紙和筆，畫一張屬于你自己的《鋼鐵洪流進(jìn)行曲》圖形譜。可以用不同的形狀、顏色來表示不同的段落和情緒。聯(lián)舊知，齊唱歌我們學(xué)過很多4/4拍的歌曲，比如《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。你能用今天學(xué)的指揮手勢來指揮嗎？試試看！互評價，促成長我們來互相評價一下。你覺得哪個小組的動作最有創(chuàng)意？哪位同學(xué)的指揮最標(biāo)準(zhǔn)？說說你的理由。留作業(yè)，傳精神

今天，我們感受了《鋼鐵洪流進(jìn)行曲》的力量。回家后，可以把這首曲子放給爸爸媽媽聽，和他們一起踏步，感受人民軍隊的氣勢。也可以查一查，還有哪些著名的進(jìn)行曲，下次課和我們分享。教師結(jié)語

同學(xué)們，今天我們一起走進(jìn)了《鋼鐵洪流進(jìn)行曲》的世界。我們認(rèn)識了銅管樂器組，學(xué)會了用踏步和指揮手勢感受進(jìn)行曲的力量，還知道了這首曲子是為閱兵式創(chuàng)作的。希望你們記住這種雄壯