2026年高中生物模擬培優(yōu)試卷

2026年高中生物模擬培優(yōu)試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述，正確的是A.線粒體和葉綠體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所B.核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C.高爾基體在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，在動物細(xì)胞中與分泌蛋白的加工、分類、包裝有關(guān)D.溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，在細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)recycling中起重要作用2.在真核細(xì)胞的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中，涉及多種酶和核苷酸。下列相關(guān)敘述正確的是A.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都需要解旋酶解開雙鏈，且均以DNA的一條鏈為模板B.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中都需要DNA聚合酶，且都能在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中進(jìn)行C.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中，堿基互補配對的方式完全相同，均為A-U,T-A,C-G,G-CD.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中，核糖核苷酸和脫氧核苷酸的消耗量在總量上沒有顯著差異3.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定的重要調(diào)節(jié)機制，其調(diào)節(jié)能力是無限度的B.在一個封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中，若投入過多的青草，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會增強C.食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率越高，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強D.生態(tài)系統(tǒng)中信息的傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，但信息傳遞在種群繁衍中不起作用4.神經(jīng)調(diào)節(jié)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)方式。下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，而在突觸處的傳遞是單向的B.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生興奮C.反射弧中感受器受到刺激產(chǎn)生興奮后，興奮會沿著傳入神經(jīng)傳向脊髓，再由脊髓傳向大腦D.反射弧中效應(yīng)器接受神經(jīng)傳來的興奮后，會引起骨骼肌收縮5.某植物為兩對相對性狀獨立遺傳的雜合子，其基因型為AaBb。下列關(guān)于該植物產(chǎn)生的配子及雜交后代的敘述，正確的是A.該植物產(chǎn)生的配子基因型比例為AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1B.該植物與AaBb的植株雜交，后代中基因型為AaBb的個體所占比例為1/4C.該植物自交，后代中純合子所占比例為1/3D.該植物與aabb的植株雜交，后代中基因型為AaBb的個體所占比例為1/26.植物激素調(diào)節(jié)是植物生命活動調(diào)節(jié)的主要方式。下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是A.生長素能促進(jìn)植物的生長，因此生長素的濃度越高，植物生長越快B.乙烯是植物成熟器官合成的植物激素，主要促進(jìn)果實成熟C.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高，它主要分布在生長旺盛的部位D.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，其與生長素在促進(jìn)細(xì)胞分裂上具有協(xié)同作用7.在免疫系統(tǒng)中，T細(xì)胞和B細(xì)胞是關(guān)鍵的免疫細(xì)胞。下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.B細(xì)胞在抗原刺激下增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞分泌抗體參與體液免疫B.吞噬細(xì)胞既能進(jìn)行非特異性免疫，也能進(jìn)行特異性免疫C.記憶細(xì)胞受到同種抗原再次刺激后，不能發(fā)生細(xì)胞分裂和分化D.抗體與抗原結(jié)合后，直接使抗原失去活性，從而被吞噬細(xì)胞吞噬消化8.細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是細(xì)胞生命歷程的不同表現(xiàn)。下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A.細(xì)胞分化是一種持久性的細(xì)胞形態(tài)和功能的變化，是不可逆的B.細(xì)胞衰老時，細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低，細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸功能增強C.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，細(xì)胞膜上糖蛋白減少，細(xì)胞間黏著性增加D.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，對機體是有害的9.代謝是生命活動的基礎(chǔ)。下列關(guān)于新陳代謝的敘述，正確的是A.有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的[H]和第三階段產(chǎn)生的水都是ATP合成酶的原料B.光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP可直接用于暗反應(yīng)階段碳的固定C.線粒體和葉綠體都有雙層膜結(jié)構(gòu)，都能進(jìn)行有氧呼吸D.糖酵解、三羧酸循環(huán)和有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的[H]在結(jié)構(gòu)上相同，氧化分解產(chǎn)生的能量也相同10.基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心。下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是A.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是基因工程中常用的工具酶B.基因表達(dá)載體中，啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，具有方向性C.質(zhì)粒、噬菌體、病毒都可以作為基因工程的載體D.基因工程通常以mRNA為模板合成cDNA，以獲得目的基因11.血糖平衡的調(diào)節(jié)是機體維持穩(wěn)態(tài)的重要體現(xiàn)。下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.胰島B細(xì)胞分泌的胰島素能促進(jìn)肝糖原的分解，從而使血糖水平升高B.胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖C.當(dāng)血糖濃度升高時，胰島A細(xì)胞分泌活動增強，胰島B細(xì)胞分泌活動減弱D.下丘腦是血糖調(diào)節(jié)的中樞，但血糖調(diào)節(jié)不屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)12.某種伴X隱性遺傳病的致病基因位于X染色體上。下列關(guān)于該遺傳病的敘述，正確的是A.患病的男性其女兒一定患病，兒子一定正常B.患病的女性與正常男性婚配，其子女中男性全患病，女性全正常C.雙親正常，生了一個患病的男孩，則該女孩的基因型為X^BX^bD.若該病在人群中的發(fā)病率較低，則致病基因的頻率主要隨伴X染色體遺傳在人群中傳遞二、非選擇題13.某生態(tài)系統(tǒng)包含生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量?；卮鹣铝袉栴}：(1)該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動具有單向流動和逐級遞減的特點。若生產(chǎn)者固定的太陽能總量為a，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為b，則a與b的關(guān)系是a>b。能量逐級遞減的原因是各營養(yǎng)級生物通過呼吸作用消耗了大量的能量。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中，信息傳遞不僅能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，還能夠維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。該生態(tài)系統(tǒng)中，物理信息、化學(xué)信息和行為信息在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在。例如，鳥類求偶時的舞蹈動作屬于行為信息，植物釋放的次生代謝物質(zhì)屬于化學(xué)信息。(3)假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)是一個封閉的池塘，若突然加入過量的N、P元素，會導(dǎo)致富營養(yǎng)化，引發(fā)藍(lán)藻爆發(fā)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有限的。14.某植物的性別決定方式為XY型，其葉形（L/l）和株高（H/h）兩對相對性狀獨立遺傳。已知高莖對矮莖為顯性，寬葉對窄葉為顯性。現(xiàn)將一株寬葉高莖植株與一株窄葉矮莖植株雜交，F(xiàn)1代全部為寬葉高莖。回答下列問題：(1)控制這兩對性狀的基因位于常染色體上，還是X染色體上？請寫出你的判斷理由。控制這兩對性狀的基因位于常染色體上，因為兩對性狀的遺傳不遵循伴性遺傳的特點。(2)若F1代寬葉高莖植株自交，F(xiàn)2代中寬葉高莖：寬葉矮莖：窄葉高莖：窄葉矮莖的比例為9:3:3:1。(3)現(xiàn)有基因型為LlHh的寬葉高莖植株若干，請設(shè)計實驗探究這對基因是否位于同一條染色體上。（要求寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果）實驗思路：讓該植株自交，統(tǒng)計后代的表型及比例。若后代中寬葉高莖：寬葉矮莖：窄葉高莖：窄葉矮莖=9:3:3:1，則這對基因位于非同源染色體上；若后代中寬葉高莖：窄葉矮莖：窄葉高莖：窄葉矮莖=1:1:1:1，則這對基因位于同一條染色體上。15.某科研小組研究了溫度對酶活性的影響，以探究溫度對過氧化氫酶活性的影響。請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：(1)實驗原理：過氧化氫酶能催化過氧化氫分解成水和氧氣，反應(yīng)式為2H2O2MnO2（或酶）2H2O+O2↑。(2)實驗步驟：①取兩支試管，編號為A、B，分別加入等量的過氧化氫溶液。②將試管A置于沸水中加熱5分鐘，試管B置于冰水中浸泡5分鐘。③分別向兩支試管中滴加適量的過氧化氫酶溶液。④觀察并記錄氣泡產(chǎn)生的速率。(3)實驗預(yù)測與結(jié)論：①若A管產(chǎn)生的氣泡速率遠(yuǎn)小于B管，說明高溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致酶失活。②若A管產(chǎn)生的氣泡速率與B管相近，說明酶在高溫下未失活，該結(jié)論不正確。(4)實驗變量：該實驗的自變量是溫度，因變量是過氧化氫酶的活性（或氣泡產(chǎn)生的速率）。16.真核細(xì)胞的基因表達(dá)是一個復(fù)雜的過程?；卮鹣铝袉栴}：(1)轉(zhuǎn)錄過程：以DNA的一條鏈為模板，在RNA聚合酶的催化下，合成mRNA的過程。此過程需要解開DNA雙鏈，需要解旋酶參與。轉(zhuǎn)錄過程中，堿基互補配對原則為A-U,T-A,C-G,G-C。(2)翻譯過程：在核糖體上，以mRNA為模板，按照密碼子順序，將氨基酸連接成多肽鏈的過程。此過程需要tRNA轉(zhuǎn)運氨基酸，tRNA的反密碼子與mRNA的密碼子互補配對。(3)基因表達(dá)調(diào)控：基因的表達(dá)受到多種因素的調(diào)控。例如，乳糖操縱子模型中，當(dāng)乳糖存在時，阻遏蛋白與操縱基因分離，基因表達(dá)開始。這體現(xiàn)了基因表達(dá)的階段性。(4)轉(zhuǎn)錄和翻譯在空間和時間上的聯(lián)系：原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，轉(zhuǎn)錄和翻譯可以在細(xì)胞質(zhì)中同時進(jìn)行。真核細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核中進(jìn)行，翻譯在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，兩者在時間上是分離的。試卷答案一、選擇題1.B解析：A項，葉綠體進(jìn)行光合作用，不是有氧呼吸的主要場所，主要場所是線粒體；C項，高爾基體在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，在動物細(xì)胞中與分泌蛋白的加工、分類、包裝有關(guān)，表述正確，但B項關(guān)于核糖體的描述更全面且無錯誤；D項，溶酶體分解衰老、損傷的細(xì)胞器是正確的，但“物質(zhì)recycling”表述不規(guī)范，且B項更基礎(chǔ)準(zhǔn)確。故選B。2.A解析：A項正確，復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都需要解旋酶解開雙鏈，且均以DNA的一條鏈為模板；B項錯誤，轉(zhuǎn)錄使用RNA聚合酶，復(fù)制使用DNA聚合酶；C項錯誤，轉(zhuǎn)錄中堿基配對為A-U,T-A,C-G,G-C；D項錯誤，轉(zhuǎn)錄消耗核糖核苷酸，復(fù)制消耗脫氧核苷酸，消耗量差異巨大。故選A。3.D解析：A項錯誤，負(fù)反饋調(diào)節(jié)是有限度的；B項錯誤，抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗干擾并維持相對穩(wěn)定的能力，投入過多青草可能破壞原有平衡；C項錯誤，能量傳遞效率是一定的，與營養(yǎng)級數(shù)量無關(guān)；D項錯誤，信息傳遞在種群繁衍中起重要作用（如求偶），該選項后半句說法錯誤。故選D。4.A解析：A項正確，興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，在突觸處單向傳遞；B項錯誤，神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制，不一定是興奮；C項錯誤，反射弧中感覺在大腦，運動在脊髓；D項正確，但A項是更核心的考點。故選A。5.A解析：A項正確，AaBb產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子，比例為1:1:1:1；B項錯誤，AaBb×AaBb后代中AaBb占1/4，但AaBb×AaBb后代中AaBb占1/4，與另一親本無關(guān)，該選項表述邏輯混亂；C項錯誤，自交后代純合子比例為1/4；D項錯誤，AaBb×aabb后代中AaBb占1/4。故選A。6.BC解析：A項錯誤，生長素低促高抑；B項正確；C項正確；D項錯誤，兩者在不同時期起作用，通常表現(xiàn)為協(xié)同或拮抗。故選BC。7.A解析：A項正確；B項錯誤，吞噬細(xì)胞主要參與非特異性免疫，雖然也參與特異性免疫的抗原呈遞，但通常不歸類為特異性免疫的主要執(zhí)行者；C項錯誤，記憶細(xì)胞能增殖分化；D項錯誤，抗體與抗原結(jié)合后，通過免疫反應(yīng)清除抗原。故選A。8.A解析：A項正確，分化是持久的穩(wěn)定變化；B項錯誤，細(xì)胞衰老時膜通透性降低，物質(zhì)運輸功能減弱；C項錯誤，癌細(xì)胞糖蛋白減少，易轉(zhuǎn)移；D項錯誤，凋亡對機體是有利的。故選A。9.B解析：A項錯誤，第三階段產(chǎn)生的水是ATP合成酶的*產(chǎn)物*，不是原料；B項正確；C項錯誤，葉綠體進(jìn)行光合作用；D項錯誤，不同階段產(chǎn)生的[H]氧化分解產(chǎn)生的能量不同。故選B。10.ABC解析：A項正確，限制酶和連接酶是常用工具酶；B項正確，啟動子是RNA聚合酶識別結(jié)合部位；C項正確，質(zhì)粒、噬菌體、病毒均可作載體；D項錯誤，cDNA是以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成的，不含內(nèi)含子，而直接獲得目的基因通常指從基因組DNA中擴(kuò)增。故選ABC。11.B解析：A項錯誤，胰島素促進(jìn)肝糖原合成，抑制分解；B項正確；C項錯誤，高血糖時胰島B細(xì)胞分泌增強，胰島A細(xì)胞受抑；D項錯誤，下丘腦是血糖調(diào)節(jié)中樞。故選B。12.ABC解析：A項正確；B項正確；C項正確，雙親正常（XY和XX），生患病男孩（XbY），則母親必為XbXb，女兒為XbXb；D項錯誤，隱性基因頻率隨伴X染色體在兩性間傳遞。故選ABC。二、非選擇題13.(1)a>b；各營養(yǎng)級生物通過呼吸作用消耗了大量的能量(2)物理信息、化學(xué)信息和行為信息；例如，鳥類求偶時的舞蹈動作屬于行為信息，植物釋放的次生代謝物質(zhì)屬于化學(xué)信息(3)有限14.(1)常染色體；兩對性狀的遺傳不遵循伴性遺傳的特點(2)9:3:3:1(3)讓該植株自交，統(tǒng)計后代的表型及比例。若后代中寬葉高莖：寬葉矮莖：窄葉高莖：窄葉矮莖=9:3:3:1，則這對基因位于非同源染色體上；若后代中寬葉高莖：寬葉矮莖：窄葉高莖：窄葉矮莖=1:1:1:1，則這對基因位于同一條染色體上。15.(1)2H2O2MnO2（或酶）2H2O+O2↑(2)見解析（取兩支試管分別加入等量過氧化氫溶液，分別置于沸水和冰水中處理，然后滴加過