翻譯教程第五版 課件 1

（第五版）翻譯教程第一節翻譯的標準第二節翻譯的過程第三節對譯者的要求第一節翻譯的標準第一節翻譯的標準翻譯是運用一種語言把另一種語言所表達的思維內容準確而完整地重新表達出來的語言活動。古今中外的學者、專家對翻譯的標準有不同的看法。早在唐代，佛經翻譯家玄奘就曾提出了“既須求真，又須喻俗”的翻譯標準。清末翻譯家嚴復在《天演論》卷首的譯例言中提出了“信、達、雅”的翻譯標準。隨后，林語堂先生提出了“忠實”“通順”“美”的翻譯標準，傅雷先生提出了文學翻譯的“傳神”論，錢鐘書先生提出了“化境”的翻譯標準。盡管表達各不相同，但翻譯的任務和目的都是讓譯文讀者能夠獲得和原文讀者相同或大致相同的感受。因此，很多有識之士認為，翻譯學者們所提出的翻譯標準在本質上是基本一致的，都將“準確流暢”“通順達意”作為翻譯標準的核心要素。目前翻譯界主張把翻譯標準概括為“忠實、通順”四個字。一、忠實所謂忠實，第一是指忠實于原文的內容。具體來說就是譯文必須完整準確地傳達原文的思想內容。這就要求譯者不能隨意篡改或增減原文敘述的事實，作者的觀點、立場等內容。所以，譯者必須充分地理解原文所表達的內容，其中包括對原文詞匯、句法和邏輯關系的理解。第二，忠實還指保持原文的風格，即原文的民族風格、時代風格、語體風格以及原作者的語言風格等。例如，原文是通俗的口語體，譯者就不能將其譯成書面體；原文是新聞文體，那么譯文語言就要簡明扼要，結構緊湊。第二個方面的要求，對于翻譯初學者來說很難一步到位。那么我們首先應當掌握不同語體（口語體和書面體）和不同文體的特點及翻譯要求。一、忠實請看下列例句：Thesoldierwasarmedtotheteeth.【譯文】士兵武裝到了牙齒。【分析】該句中的“armedtotheteeth”直譯為“武裝到牙齒”，形象生動。如果意譯為“全副武裝”，語氣反而變弱。一、忠實Healwayslivesaheadofhissalary.【譯文】他總是入不敷出。【分析】此句如果翻譯成“他總是生活在他的工資之前”，就很難讓人明白句子的意思。這句話的意思是“他總是在發工資之前就花光了錢”。漢語中有一個四字成語“入不敷出”可表達此意。一、忠實Thatthevitaminissensitivetolightwasrecognizedonlylater.【譯文】只是后來才承認維生素有光敏反應。【分析】如果我們只譯成“維生素對光敏感”，就不符合科學文體的話語風格，科學文體的譯文應該是“維生素有光敏反應”。一、忠實再看下列幾個例句：We’vegotgreenteaandblacktea.【譯文】我們有綠茶和紅茶。Thatteamturnedouttobeadarkhorse.【譯文】結果那個隊成了黑馬。Weallknowheisagreenhand.【譯文】我們都知道他是一個新手。一、忠實另外，文化以及地域差異對翻譯的“忠實”也有很大影響。例如，“blacktea”不是“黑茶”，而是“fermentedtealeaves”，也就是漢語中的“紅茶”；“adarkhorse”可以直接譯為“黑馬”，但我們需要知道“黑馬”是指“實力難測的競爭者或出人意料的獲勝者”；“greenhand”不是“綠色的手”，而是指“沒有經驗的人”。由于文化上的差異，直譯原文就會使譯入語讀者感到費解，甚至誤解。這時，就有必要借用漢語中意義相同或相近且具有自己鮮明文化色彩的表達法進行處理。例如:

Oneboyisaboy,twoboyshalfaboy,threeboysnoboy.

【譯文】一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。

Amongtheblindtheone-eyedmanisking.

【譯文】山中無老虎，猴子稱霸王。二、通順所謂通順，即指譯文的語言應通順易懂、流暢地道，符合譯入語的語法規范和表達習慣，這樣才能保證譯文具有相應的可讀性。所以，切不可逐詞死譯、硬譯。Goodmedicineisbitterinthemouth.【原譯】好藥在口中是苦味的。【改譯】良藥苦口。Itisthoughtthatthemoreworkwegiveourbrains,themoreworktheyareabletodo.【原譯】現在被認為，我們給大腦越多的工作，它們就能做更多的工作。【改譯】現在人們認為，腦筋越用越靈活。請對比下列例句：Listeningtoclassicalmusicismycupoftea.【原譯】聽古典音樂是我的一杯茶。【改譯】我最愛聽古典音樂。二、通順對比以上例子的兩種譯文，我們發現“原譯”大多拘泥于原句的表層意思，貌似忠實，實際上使譯文拖泥帶水。“改譯”相比之下更加自然流暢，通順達意。請對比下列例句：Marioisreallyaluckydog.【譯文】馬里奧真是個幸運兒。Theywereallverymuchworriedaboutthefactthatyouweresick.【譯文】你病了，他們都非常擔心。TherearesomethingsthatIhavehappilyseenofthewondrous（奇異的）wayofthespider.【譯文】蜘蛛的奇異動態，我曾有幸目睹。二、通順【分析】譯文省去“therearesomethingsthat”后，文字簡約，表達生動，意思明確。總的來說，忠實與通順是相輔相成的。忠實不通順，讀者看不懂，也就算不上忠實；通順而不忠實，脫離了原文的內容和風格，這樣的譯文也就稱不上翻譯。我們應當把“忠實、通順”這一翻譯標準看作統一的整體。一、指出譯文失誤并改正。1.Hebroketheiceatthepartywithafunnystory.譯文：他用一個有趣的故事打破了派對上的冰。失誤：逐詞死譯，未理解習語含義；改正：他用一個有趣的故事在派對上打破了沉默。2.It’srainingcatsanddogsoutside.譯文：外面下著貓和狗。失誤：逐詞死譯，未理解習語含義；改正：外面下著瓢潑大雨。3.Youcan’tbetoocarefulwhendriving.譯文：開車時你不能太小心。失誤：否定句式理解錯誤；改正：開車時再小心也不為過。4.Sheistheappleofherfather’seye.譯文：她是她爸爸眼睛里的蘋果。失誤：逐詞死譯，未理解習語含義；改正：她是父親的掌上明珠。5.Timeandtidewaitfornoman.譯文：時間和潮汐不會等任何人。失誤：直譯生硬，未貼合漢語諺語表達；改正：時不我待。二、漢譯英（遵循忠實、通順原則，貼合原義與表達習慣）。1.事實勝于雄辯。2.患難見真情。3.熟能生巧。4.本末倒置。5.一言既出，駟馬難追。Factsspeaklouderthanwords.Afriendinneedisafriendindeed.Practicemakesperfect.Putthecartbeforethehorse.Awordspokenispastrecalling.三、英譯漢（兼顧原文風格與漢語表達，拒絕逐詞死譯）。1.Theearlybirdcatchestheworm.2.Actionsspeaklouderthanwords.3.Heburnedthemidnightoiltofinishhispaper.4.Weshouldnotputthecartbeforethehorse.5.Shehasaheartofgold.早起的鳥兒有蟲吃。行動勝于言辭。他挑燈夜戰完成了論文。我們切勿本末倒置。她有一顆金子般的心。四、判斷譯文優劣，并說明核心原因。1.原文：Loveme,lovemydog.譯文1：愛我，愛我的狗。譯文2：愛屋及烏。2.原文：WheninRome,doastheRomansdo.譯文1：在羅馬，就做羅馬人做的事。譯文2：入鄉隨俗。譯文1：劣，逐詞死譯，未結合漢語習語；譯文2：優，貼合原義且符合漢語表達習慣。譯文1：劣，直譯生硬，缺乏地道性；譯文2：優，精準轉化為漢語對應諺語。3.原文：Apennysavedisapennyearned.譯文1：省下一分錢，就是賺到一分錢。譯文2：積少成多。4.原文：It’snousecryingoverspiltmilk.譯文1：為灑了的牛奶哭沒用。譯文2：覆水難收。譯文1：劣，直譯平淡，未體現表達精髓；譯文2：優，貼合原義且符合漢語簡潔表達特點。譯文1：劣，直譯生硬，無漢語文化適配性；譯文2：優，精準轉化為漢語對應成語。5.原文：Everydoghashisday.譯文1：每條狗都有自己的一天。譯文2：凡人皆有得意時。譯文1：劣，逐詞死譯，未理解習語含義；譯文2：優，貼合原義且符合漢語表達習慣。五、根據文體/場景翻譯下列句子，要做到忠實原文且通順。1.科技文體：Waterconsistsofhydrogenandoxygen.2.口語體：What’sup?Ihaven’tseenyouforages.3.諺語體：Greatmindsthinkalike.4.新聞體：Thetwosidesreachedaconsensusonthekeyissueyesterday.5.描寫體：Themooncastasoftlightoverthequietlake.水由氫和氧組成。最近咋樣？我好久沒見你了。英雄所見略同。雙方昨日就核心議題達成共識。月光溫柔地灑在靜謐的湖面上。第二節翻譯的過程第二節翻譯的過程簡單地說，翻譯就是把一種語言的意義用另一種語言忠實、通順地表達出來。因此，正確理解和恰當表達是翻譯的兩個主要過程。譯者經常在理解的過程中考慮如何表達，在表達時使理解得以深化。而最后的仔細校核階段同樣是翻譯工作不可缺少的環節。這三個階段密切相關，缺一不可。一、正確理解正確理解原文是表達的前提。不能完整準確地理解原文，也就無法翻譯出通順的譯文。翻譯活動中的理解是以忠實地表達為目的，這種理解與我們平時所做的閱讀理解還是有差別的。我們不僅要懂得字面意思，還要懂得作者表達的思想內容。以英語中表示顏色的詞green為例：Shewasgreenwithenvy.【譯文】她十分嫉妒。Allthesystemsaregreen.【譯文】所有系統均準備就緒。Aheadofusthegreenseemedlikeanocean.【譯文】我們前方的草地宛如一片海洋。Thenewtraineesarestillverygreen.【譯文】這些受培訓的新學員還很不成熟。Eatupyourgreens.【譯文】把你那份青菜都吃了吧。一、正確理解對初學者來說，準確理解英文詞語也絕非易事。英語詞匯豐富，一詞多義現象極其普遍，看起來并不陌生的單詞也會造成理解上的障礙。就如上面例子中的green一詞，作為名詞，可以表示“草地”“青菜”等；作為形容詞，除了表示顏色，還可以表示“不成熟的、缺乏經驗的”。“greenwithenvy”表示“滿心嫉妒的”。無論遇到生詞還是碰上似曾相識而詞義難以確定的多義詞，譯者都應該翻閱各種詞典。詞典是譯者必不可少的工具書之一。一、正確理解再如：Mybrotheristheblacksheepofthefamily.【原譯】我弟弟是我們家的黑羊。【改譯】我弟弟是我們家的害群之馬。【分析】“原譯”望文生義，很難讓人明白。在我們看來黑羊和白羊都是羊，沒有意義上的區別。而英語中的“blacksheep”有貶義，是“有辱家族的人、害群之馬”的意思。二、恰當表達對原文有了準確的理解，接下來就是表達，即用母語將原文的意思通順地表達出來。譯文應該符合譯入語的語義、語法、語用規則和表達習慣。但是我們都有過這樣的體會，對原文的意思似乎心里明白，卻很難恰當地表達出來。理解正確并不意味著能正確表達。表達的好壞不僅與譯者對原文的理解程度有關，也與譯者對譯入語的掌握程度及翻譯方法與技巧的靈活運用有關。二、恰當表達請比較以下例句的“原譯”與“改譯”：Thethickcarpetkilledthesoundofmyfootsteps.【原譯】厚厚的地毯消解了我的腳步聲。【改譯】我走在厚厚的地毯上，沒有一點腳步聲。TherehasbeenseriousunemploymentintheWestrecently.【原譯】近年來，西方一直有嚴重的失業。【改譯】近年來，西方的失業現象一直很嚴重。Ihadawatchrepairmanonce.【原譯】我過去有位手表修理工。【改譯】我曾經認識一位手表修理工。二、恰當表達Hereisthemoneyforyourgoodservice.Justkeepthechange.【原譯】這是您的服務費，把零錢保留著。【改譯】這是您的服務費，不用找零了。Don’tlosetimeinpostingthisletter.【原譯】不要耽誤時間，寄出這封信。【改譯】趕快把這封信寄出去。二、恰當表達這些“原譯”刻板地保留了原文的形式，讀者能讀懂，但讀起來略感別扭。這是因為這些“原譯”不符合漢語的表達習慣。我們在翻譯時，不能拘泥于原文的形式。如果我們片面地理解“忠實、通順”的翻譯標準，即“忠實”就要忠于原文的表現形式，字句對應，力求與原文保持一致，那么我們譯出的語句就會生硬難懂。由此可見，我們應該在理解原文的基礎上，擺脫原文語言方面的束縛，按照譯入語的語言習慣靈活地翻譯，使譯文通順自然，可讀性強。翻譯初學者，需要不斷增強語言運用能力，逐步掌握翻譯規律和方法，進而提高自己的翻譯水平。三、仔細校核校核是翻譯過程中的最后階段，也是不可缺少的環節。通過校譯，譯者可以進一步核實原文內容。我們需要將譯文與原文進行比較，看看二者在內容理解上有無出入。我們既要看譯文中有無遺漏之處，也要看譯文中有無明顯的錯誤，以及風格是否吻合一致。例如：Heisphysicallyweakbutmentallysound.【原譯】他身體雖弱，但思想健康。【改譯】他身體雖弱，但精神尚佳。【分析】mentallysound指“精神、智力方面健康狀況良好”。“原譯”中“思想健康”表達欠妥，因為“思想健康”在漢語中是指“沒有不道德的思想”。所以原譯沒有表達出原句要傳達的意思。三、仔細校核Shegavemeawelcomingsmile.【理解】她給了我一個歡迎的微笑。【表達】她給了我一個表示歡迎的微笑。【校核】她向/沖我笑了笑，表示歡迎。在校核過程中，我們還應注意譯文詞語或句子是否措辭不當，標點符號和拼寫是否合乎規范，人名、地名、日期、方位等信息的翻譯是否有錯漏之處。我們應修改文中錯譯或不妥的地方，反復修改，直到自己滿意為止。一、根據語境，寫出畫線詞的正確漢語含義。1.Theplanisstillinthebluestage.2.Hegotaredletterdaywhenhewontheprize.3.Thewhiteliemadeherfeelbetterforawhile.初步的，未成型的喜慶的日子，值得紀念的日子善意的謊言4.Heisayellowdogwhobetrayedhisfriends.Thestoryhasahappyendingintheblackandwhiteversion.5.卑鄙的人，懦夫白紙黑字的，書面的二、修正生硬或錯誤的初譯，做到恰當表達。1.原文：Thebookisarealturner.初譯：這本書是真正的翻頁者。改譯：2.原文：Hersmilelitupthewholeroom.初譯：她的微笑點亮了整個房間。改譯：這本書讀起來讓人愛不釋手。她的笑容讓整個房間都亮了起來。3.原文：Ihaveasweettoothforchocolate.初譯：我有一顆對巧克力的甜牙。改譯：4.原文：Thenewshithimlikeatonofbricks.初譯：這個消息像一噸磚頭砸向他。改譯：我特別愛吃巧克力。個消息如同晴天霹靂，讓他備受打擊。5.原文：Weneedtofacethemusicforourmistakes.初譯：我們需要為我們的錯誤面對音樂。改譯：我們需要為自己的錯誤承擔后果。三、英譯漢。1.AllroadsleadtoRome.2.It’sbettertobesafethansorry.3.Shehasbutterfliesinherstomachbeforetheinterview.4.Theteachertoldustolearnthepoembyheart.5.Weshouldpulltogethertoovercomethedifficulty.條條大路通羅馬。小心無大錯。面試前她心里七上八下的。老師讓我們把這首詩背下來。我們應該齊心協力克服困難。四、將直譯譯文優化為符合漢語習慣的表達。1.直譯：他的話讓我冷水澆頭。優化：2.直譯：她的眼睛會說話。優化：他的話給我潑了一盆冷水。她的眼睛會傳情。3.直譯：我們敲開了他的門。4.直譯：時間過得像飛一樣。優化：優化：我們敲了敲他家的門。時光飛逝。5.直譯：他把問題想在了腦子里。優化：他在腦子里琢磨這個問題。五、找出譯文的理解或表達錯誤之處，修正并說明問題。1.原文：Heisawalkingdictionary.譯文：他是一本走路的詞典。問題：2.原文：Themeetingwascalledoffduetotherain.譯文：會議因為下雨被喊走了。修正：逐詞死譯，未理解習語含義；他是一本活字典。問題：修正：短語理解錯誤，calloff非“喊走”；會議因下雨取消了。3.原文：Shemadeanameforherselfintheartworld.譯文：她在藝術界為自己做了一個名字。4.原文：Iholdtheviewthatpracticemakesperfect.譯文：我拿著熟能生巧的觀點。問題：修正：逐詞死譯，未理解習語含義；她在藝術界闖出了一片天地。問題：修正：動詞搭配生硬，hold非“拿著”；我認為熟能生巧。5.原文：Thechildisallearswhenhismomtellsstories.譯文：這個孩子聽媽媽講故事時都是耳朵。問題：修正：逐詞死譯，未理解習語含義；媽媽講故事時，這個孩子聽得聚精會神。第三節對譯者的要求第三節對譯者的要求各種語言與文化間的溝通和交流都離不開翻譯活動，而譯者在這一活動中起著重要的橋梁作用。那么一位合格的譯者需要具備哪些條件呢？第一，要有較高的外語水平。翻譯是兩種語言的轉換，因此譯者的語言知識和能力是翻譯活動的核心。要想從事英漢互譯工作，首先應當具有扎實的英語基礎。譯者需要掌握足夠多的英語詞匯和語法知識，熟知英語國家的歷史文化及風俗習慣，所以我們平時要多積累，培養對語言的敏感度。另外，閱讀理解能力的高低也是決定譯文能否實現忠實、通順的重要因素。所以，我們應該閱讀大量的外文書籍，不斷豐富自己的語言知識，提高自己的語感。第三節對譯者的要求第二，具備熟練運用母語的能力。一個譯者如果母語功底薄弱，就很難準確地再現原文要表達的信息。母語水平的高低是決定譯文質量的又一重要因素，因此譯者需要努力提高自己的母語表達能力，對母語的詞匯、句型結構、語用、修辭等知識有足夠的認識和了解。第三，掌握基本的翻譯理論與方法。翻譯理論與方法是歷代譯者的經驗總結，如果初學者能夠認真學習相關理論和方法，就可以在翻譯時少走彎路，提高翻譯質量。這也是本書后面章節重點講述的內容。此外，譯者還要關注翻譯領域的新理論、新方法以及發展動向。第三節對譯者的要求例如：Ascientistisagoodobserver.【原譯】科學家是好的觀察者。【改譯】科學家善于觀察。【分析】例句中的“observer”是由動詞“observe”派生出來的名詞。我們在翻譯時，仍可譯為動詞“觀察”。而多數初學者會直接譯為“科學家是好的觀察者”。Theseearlycarswereslow,clumsy,andinefficient.【譯文】這些早期的汽車速度緩慢，行動笨拙，效率不高。【分析】譯文中在形容詞前分別加上了三個名詞，既使譯文意思明確，又使它形成四字詞組，勻稱整齊。第三節對譯者的要求第四，要有高度的責任感。這是做好翻譯不可缺少的素質。譯者應當有嚴謹的治學態度，培養自己堅忍不拔的毅力。譯者只有做到勤學、勤練、勤譯，才能不斷提高自己的翻譯水平。平時應多欣賞翻譯大家的作品，從中汲取營養，為我所用。因此，英漢翻譯學習者不僅需要努力打下兩種語言的扎實基礎，系統地掌握英漢翻譯的基本原理與常用技巧，堅持理論與實踐相結合的原則，還需要通過大量的翻譯練習，在翻譯實踐中逐步培養自己的英漢翻譯能力，使自己成為一名合格的譯者。一、根據語境，準確翻譯多義詞或易混詞。1.Thebankisontheothersideoftheriver.Hebankedthemoneyheearnedfromthepart-timejob.2.Thelightofthecandleisgoingout.Sheislightinweightafterlosingweight.3.Thewatchisagiftfrommymother.Hewatchedthegamefortwohours.河岸；存（款）光，燭光；輕的手表；觀看二、將英語特殊句式譯為通順的漢語句式。1.ItisimportantforustolearnEnglishwell.2.Notonlyhebutalsohissisterlikespainting.3.Hardlyhadhegothomewhenitbegantorain.4.Theboxistooheavyforthelittleboytocarry.5.Itwasyesterdaythathemethisoldfriendinthestreet.對我們來說，學好英語很重要。他和他的妹妹都喜歡畫畫。他剛到家，天就下起雨來。這箱子太重了，小男孩搬不動。他就是昨天在街上遇到了老朋友。三、指出以下句子在翻譯中出現失誤的類型，并