重慶市江津區(qū)2025-2026學年九年級（下）期中化學試卷（含答案）

2025-2026學年重慶市江津區(qū)九年級（下）期中化學試卷

一、選擇題

1.在生活中發(fā)生的下列現(xiàn)象里，與其他三種現(xiàn)象有本質(zhì)區(qū)別的是（）

A.冰雪消融B.菜刀生銹C.濕衣服晾干D.燈泡發(fā)光

2.2023年12月11口，“推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)生態(tài)環(huán)境保護”聯(lián)席會議第五次會議在重慶市永川

區(qū)召開，下列做法與會議主題不相符的是（）

A.攜手構(gòu)建生態(tài)環(huán)境共保機制B.著力破解跨界污染協(xié)同治理難題

C.隨意開采礦石和地下水D.健全生活垃圾跨省市收運處置體系

3.物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是（）

A.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用于制造多用途電光源

B.活性炭具有吸附性，可用于淡化海水

C.熟石灰、苛性鈉和濃硫酸均能吸收水分，可用干干燥二氧化碳

D.干冰升華吸熱，可用于人工降雨

4.下列圖示的實驗操作有誤的是（）

。。2的驗滿點燃酒精燈

…??卜量取42.0mL液體滴加液體

5.下列歸類正確的是（）

A.藏性溶液：氨水、蘇打水、肥皂水B.酸：HCl.H2s。4、NaHSO4

C.化石燃料：煤、可燃冰、生物質(zhì)能D.堿：燒堿、熟石灰、純堿

6.某地的土壤呈弱堿性。如表所列作物適宜在該地種植的是（）

作物名稱馬鈴薯茶樹水稻蓮

適宜生長的pH4.8?5.55.0?5.56.0?7.08.0?9.0

A.馬鈴薯B.茶樹C.水稻D.蓮

7.對比分析法是學習化學的一種重要認知方法。下列排序不正確的是（）

A.地殼中元素含量：0>Si>Fe>4

B.相同條件下氣體密度：CO2>02>H2

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C.金屬活動性順序：Mg>Al>Zn>Fe

D.原子序數(shù)：He<F<Na<S

8.分析推理是化學學習中常用的思維方法，現(xiàn)有以下推理.，其中正確的是（）

A.氯化鋁、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素，所以鹽中一定含有金屬元素

B.化合物含有不同種元素，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

C.同種元素含有相同的質(zhì)子數(shù)，所以含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素

D.酸能和鹽反應(yīng)，所以硫酸和氯化鋼反應(yīng)能體現(xiàn)酸的化學通性

9.基于“宏觀一微觀一符號”建立聯(lián)系是化學學科重要的思維方法。以。。2和%為原料合成是綜合利

用二氧化碳實現(xiàn)“碳中和”的研究熱點。相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。

八一2在?”.o氫原子

?O+8+°??氧原子

甲乙丙「O碳原「

關(guān)干該反應(yīng)，下列說法正確的是（）

A.生成丙和丁的分子個數(shù)比為1：2B.實現(xiàn)“碳中和”有利于減緩溫室效應(yīng)

C.反應(yīng)前后元素的化合價都不變D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：1

10.某校化學小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳

感器測得燒杯中溶液P”的變化圖象，如圖所示。下列說法正確的是（）

A.力a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)

B.圖中a,點;所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaC,和Na。"

C.該實驗是將鹽酸溶液逐滴滴入到盛有氫氧化鈉的燒杯中

D.圖中c點所示溶液呈酸性了

11.構(gòu)建價類二維認知模型是學習化學的一種重要認知方法。如圖為氮元素的部分化合價、物質(zhì)類別二維圖。

下列說法錯誤的是（）

A.Q點物質(zhì)在空氣中體積分數(shù)最高B.b點物質(zhì)屬于大氣污染物

C.c點物質(zhì)的名稱為硝酸D.d點物質(zhì)可能是復(fù)合肥料

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12.宏觀辨識與微觀探析是化學學科核心素養(yǎng)之一，表中對物質(zhì)宏觀事實的微觀解釋，不正確的是（）

選項事實解釋

A水通電后產(chǎn)生氫氣和氧氣水中氫氣、氧氣分離出來

BCO具有可燃性和CO?能用于滅火不同種分子化學性質(zhì)不同

C氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在可自由移動的離子

D石墨和金網(wǎng)IJ石的物理性質(zhì)差異較大碳原子的排列方式不同

A.HB.BC.CD.0

13.沒食子酸（化學式為。6”7。5）是世界上最早制得的有機酸，中醫(yī)常用其治療流感。明代李挺的低學入

中記載了制取沒食子酸的方法。下列有關(guān)沒食子酸的描述正確的是（）

A.沒食子酸的相對分子質(zhì)量為159

B.沒食子酸含18個原子

C.沒食子酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：7：5

D.沒食子酸分子由碳、氫、氧三種元素組成

14.實驗是學習化學的重要手段。下列實驗方法不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

方案實驗?zāi)康膶嶒灧椒?/p>

鑒別NQOH固體和NH4NO3固

A加水溶解.，比較溫度

體

B鑒別稀鹽酸和稀硫酸分別加入溶液，觀察現(xiàn)象

C除去。。2中的通入NQOH溶液中

D除去尸eC%溶液中Gz。％加入過量的鐵粉，過濾

A.HB.BC.CD.D

15.下列圖像與實驗設(shè)計對應(yīng)正確的有（）

［洛班班“分散［木的班甑已1[■■?Ma4。

A

圖像

0加入硝酸伸艇KD幡硅底版?—

實驗?zāi)硿囟认拢蛞欢匡柡拖跸蚴⒂幸欢垦趸F的向八。2。。3和Na。”混合紅磷在體積不變的

設(shè)計酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體燒杯中不斷滴入稀硫酸溶液中逐滴滴加稀鹽酸密閉容器中燃燒

A.1項B.2項C.3項D.4項

二、非選擇題

16.用化學用語填空。

（1）兩個氫分了o

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(2)2個硝酸根離子。

(3)畫出鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(4)氯化鈉溶液中的帶電微粒有。

17.“綠色、共享、開放、廉潔”的第24屆北京冬奧會充滿著“化學元素”。

⑴奧運村實現(xiàn)了5G網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋。制造5G芯片的氮化像(GaN)材料可由氯化鍍(Ga4)制取，像離子的符

號為o

(2)在自由式滑雪決賽中奪冠后，谷愛凌笑得十分開心，露出一口白牙，小蘇打牙膏中含有單氟磷酸鈉

(Na2PO3F),單氟磷酸鈉在口腔唾液的作用下產(chǎn)生筑離子，從而對牙齒起防晶作用，氟是人體所需的

(填“常量”、“微量”或“非必需”)元素。兒童誤食了小蘇打牙膏，若量不大家長也不必驚慌，因為小蘇

打與胃酸會發(fā)生反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學方程式。

(3)2024年將召開巴黎奧運會，奧運會對水、能源、材料需求量很大，下列說法正確的是______(填字母)。

A.可用肥卓水鑒別賽事用水屬于軟水還是硬水

B.含碳燃料不完全燃燒會產(chǎn)生有毒的。0,。。轉(zhuǎn)化為。出只能通過和氧氣反應(yīng)

C.建設(shè)場館用到鋼、硬鋁等金屬材料，把鋼放入足量稀鹽酸中，固體會全部消失

(4)下列屬于合成材料的是。

A.生鐵

B.塑料

C產(chǎn)毛

D.玻璃鋼

E.合成纖維

18.溶液與生產(chǎn)生活密切相關(guān)，圖為三種固體物質(zhì)的溶解度曲線和實驗操作。

III

(l)tjc時，向盛有15g丙物質(zhì)的燒杯中加入g水充分溶液，恰好得飽和溶液。

(2)某同學按照圖II所示進行實驗操作，所得的小B、C三種狀態(tài)的溶液，其中屬于不飽和溶液的是______

(填序號)。

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(3兌久時三種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等量水，析出固體質(zhì)量由大到小為；過濾后將溶液降溫

到三種溶液的溶質(zhì)量分數(shù)由大到小為O

19.仰望星空走向深藍，我國航天航海技術(shù)不斷邁向新征程。由所學知識填空：

(1)長征五號運載火箭使用液氫和液氧作推進劑。

①火箭中的燃料燃燒時的化學方程式為。

②液氫作為火箭發(fā)射的燃料，其主要優(yōu)點為(填序號)。

A.制取成本低

B.貯存方便

C.燃燒產(chǎn)物無污染

(2)我國首艘國產(chǎn)航空母艦“山東艦”已交接入列。

①制造航母使用大量的鋼鐵，工業(yè)上用赤鐵礦冶煉鐵的化學方程式為。

②航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與______接觸而銹蝕。

③航母使用了高缽鋼(含有缽元素)，已知缽(Mn)的活動性位于鎂和鋅之間。為了探究Mn、Fe、Gx三種金

屬的活動性順序，下列不能達到實驗?zāi)康牡氖?填序號)，

A.鐵絲、銅絲、M71SO4溶液

B.鐵絲、MziSCU溶液、。〃5。4溶液

C.鎰絲、銅絲、FeS04溶液

D.鎰絲、鐵絲、銅絲、稀硫酸

20.中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅，如圖是用粗硅原料(含氧化鎂等雜質(zhì)，不考慮其

他雜質(zhì)與酸反應(yīng))制備高純硅的一種簡易流程。

(1)操作相的名稱是______。

(2)為加快粗硅與稀鹽酸反應(yīng)的速率，可采取的措施是(寫一條即可)。

(3)操作m后，所得溶液中含有的陽離子為______(填離子符號)。

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(4)上述流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______(填化學式)。

(5)分。4與“2反應(yīng)的化學方程式是______o

21.請根據(jù)所學知識回答下列問題：

實驗一：電解水實驗實驗二：氣體制備實驗三：粗鹽提純

⑴實驗一中，試管甲中電極與電源的______(填“正”或“負”)極相連。

(2)若用實驗二中的裝置制取并收集氧氣，其中儀器4的名稱是：______：寫出人中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式

(3)實驗三中，先稱取5.0g粗鹽，將粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯中，邊加邊攪拌，一直加到粗鹽不再

溶解，稱量剩余粗鹽質(zhì)量為1.0g。經(jīng)過濾和蒸發(fā)后得到精鹽3.0g。

①上述粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)時觀察到______時停止加熱。

②精鹽的產(chǎn)率為______若精鹽產(chǎn)率偏大可能的原因是_______(填字母)。

A.溶解時量取水仰視讀數(shù)

B.過濾時濾紙破損

C.蒸發(fā)結(jié)晶時水分未蒸干

22.我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，為純堿和氮肥工業(yè)技

術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻。純堿的用途非常廣泛，某化學興趣小組的同上無色酚酎卜稀鹽酸

可7]

學對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，設(shè)計了如卜.兩個實驗，并對反應(yīng)后試管中殘留6

廢液進行探究。國_碳酸鈉艮_碳酸鈉

白溶液

己知：硫酸鈉溶液呈中性“溶滿

實險1實蛉2

(1)【實驗1】往盛有碳酸鈉溶液的試管中滴加無色酚煎溶液、觀察到溶液

變成______色。

(2)【實驗2】往盛有碳酸鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸時，發(fā)生的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)；

同學們對實驗2的廢液中溶質(zhì)成分進行探究。

(3)【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)是什么？

【作出猜想】猜想一：廢液中的溶質(zhì)可能是NaC7、HCI；

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猜想二：廢液中的溶質(zhì)可能是NQC，、Nc12co3；

猜想三：廢液中的溶質(zhì)可能是O

(4)【設(shè)計實驗】同學們?yōu)轵炞C猜想，設(shè)計/如下實驗:

方案一：

實驗操作與現(xiàn)象化學方程式實驗結(jié)論

小芳取少量廢液于試管中，滴加澄消石灰水，有白色沉淀產(chǎn)生猜想二正確

(5)方案二：小明取少量廢液于試管中，并向試管中加入下列物質(zhì)，能夠驗證猜想一正確的藥品是(填

字母序號)。

A.鐵條

B.氫氧化銅

C.稍酸銀溶液

D.碳酸鈉溶液

(6)【進行討論】某同學在做實驗2時，將稀硫酸當成稀鹽酸進行實驗，以下證明碳酸鈉過廉的操作及實驗

現(xiàn)象的敘述錯誤的是(填字母序號)。

A.加入紫色石蕊溶液后，溶液呈藍色

B.繼續(xù)加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡

C.將pH試紙放入反應(yīng)后的溶液中，測得pH為10

D.加入過量硝酸鋼溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加入過量稀硝酸產(chǎn)生氣泡，固體部分溶解

23.氯酸鉀不僅可用于實驗室制取氧氣，還可用于攝影藥劑、火箭、導(dǎo)彈推進劑等。實驗室制備氯酸鉀的原

理為：3Cl2+6KOH=SKCl+KClO3+3H20o若將C%通入一定量的K。"溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后加入

57.4g水，得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%的KCR%溶