2025-2026學年湖南下學期八年級道德與法治期中檢測（含答案）

2025-2026學年湖南長沙市一中教育集團下學期八年級期中檢測

學校:姓名：班級：評價：

一.單選題

1.12月4日是國家憲法日。小凡參加憲法講座等活動后，即興創作了歌謠來表達自己的學習心得，下列對“憲

法”的解讀正確的是（）

根本大法地位高，權力屬民樂陶陶。

規范權力為人民，增進福祉國興旺。

A.憲法是根本法，決定其他法律的具體內容

B.憲法確認國家性質，人民能自由行使權力

C.憲法規范國家權力，保障公民的所有權利

D.憲法增進人尺福祉，實現國家的長治久安

2.2026年3月12日，十四屆全國人大四次會議表決通過了《中華人民共和國民族團結進步促進法》，該法第一

條明確規定“為了加強民族團結進步工作……根據憲法，制定本法"。對此解讀正確的是（）

①憲法是國家一切法律法規的總依據

②該法能夠徹底消除各民族間的差異

③有利「促進各民族的交流交往交融

④人民代表大會制度是基本政治制度

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.為貫徹落實“新時代立德樹人工程，促進思政課堂和社會課堂有效融合"，某校組織學生走進法治實踐陣地，

開展憲法誦讀、法治情境體驗等實踐活動，引導學生在社會大課堂中認同憲法、學習憲法、踐行憲法。此舉，有

利于青少年（）

A.完善憲法制度，堅定法治信仰

B.增強憲法意識，維護憲法權威

C.提高執法能力，建設法治社會

D.養成守法習慣，積極參與立法

4.對下圖漫畫寓意的理解，正確的是（）

試卷第1頁，共7天

①權力是把雙刃劍，在法治的軌道上行使可以造福人民

②權力是把雙刃劍，在法律之外行使則禍害國家和人民

③長效機制一旦建立，權力就可以得到自動規范和運行

④加強對權力運行的制約和監督，讓權力在陽光下運行

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.2026年全國人大常委會工作報告明確提出，"提高合憲性審查、備案審查工作質量”“堅持立法全過程、常態化

合憲性審查”，并強調依法履行備案審查職責，做到“有件必備、有備必審、有錯必糾”。卜.列對此表述正確的是

（）

①全國人大常委會有監督憲法實施的職權

②有利于維護國家法制統一、尊嚴和權威

③能審查國家機關的違憲責任并進行糾正

④全國人大及其常委會遵循了制憲的程序

A.①②B,①③C.②④D.③④

6.為滿足市民日益增長的健身休閑需求，不少地方將公園劃分為漫步道、跑步道、騎行道等不同功能區，并明

確規定“禁止非機動車進入非市政道路的漫步道、跑步道”。但仍有少數市民隨意占道騎行，影響他人安全。對此,

下列認識正確的是（）

①規則意識要加強，法定義務須履行

②不同需求皆平等，公園管理顯公平

③行使權利有界限，他人權益不可侵

④公共空間屬大家，自由無度必受罰

A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④

7.斯里蘭卡國際法學家維拉曼特曾指出:“每一項權利在另一面都有其相關聯的義務?！毕铝袑@一論斷的理解,

正確的是（）

A.權利義務如影隨形，完全對等

B.義務的存在是為了能制約權利

試卷第2頁，共7天

C.履行義務在前，享受權利在后

D.沒有義務的地方，就沒有權利

8.2026年3月15日，“全國消協智慧315平臺”全面投入運行。消費者可通過手機小程序一鍵提交投訴、實時查

詢處理進度，還能通過遠程視頻參與調解。多家行業協會與企業代表聯合倡議經營者入駐該平臺：共建數字化維

權生態。該平臺的運行表明（）

①科技賦能提升消費者維權的便捷與高效性

②消費者的日常消費訴求都能得到圓滿解決

③我國推動構建多元共治消費維權治理格局

④經營者應依法經營，維護消費者合法權益

A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④

9.2026年全國兩會期間，全國人大代表與政協委員圍繞“十五五”規劃深入基層開展聯合調研，通過議案、提案

和建設廣泛匯集民意，最終由全國人大審議通過《中華人民共和國國家發展規劃法》等法律，同時政協的多項建

言被吸納到國家決策中。這體現了（）

①人民代表大會制度能夠凝聚力量，保障國家發展

②人民政協履行參政議政職能，促進科學民主決策

③人大代表依法行使國家權力，有權質疑各項決定

④人民政協作為國家機關，依法獨立行使國家職權

A.①②B,①③C.②④D.③④

10.廣西環江毛南族自治縣陳雙村是一個多民族聚居村，生活著毛南、壯、苗、瑤、漢等11個民族。該村創新

基層治理模式，通過積分激勵村民參與環境整治、矛盾調解、民族節慶等活動，以雙語議事會共商村務，組建民

族文藝隊開展文化交流，形成了共建共治共享的生動局面。這一治理模式有利于（）

①發揮基層群眾自治制度在多民族聚居地的積極作用

②通過雙語議事和文藝交流，促進各民族的交往交融

③體現我國民族區域自治制度在村級層面的具體落實

④賦予村民通過參與社會治理，直接管理國家的權利

A.①②B,①③C.②④D.③④

11.小斌等幾個15歲的學生多次聚集在一起，使用暴力、言語威脅等手段，搶劫其他未成年人的財物，后被公

安機關抓獲。經人民法院審理，小斌等人的行為構成搶劫罪，被判處有期徒刑。該案例帶給我們的警示有（）

①未成年人受到法律特殊保護，違法不需承擔刑事責任

②不違法是公民行為的底線，每個人都應自覺遵紀守法

③任,可人士施違法行為,都必須依法承擔相應法律責任

④法率禁止的行為堅決不做，違反法律必將受法律制裁

試卷第3頁，共7天

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.村民張某購買了一臺小麥播種機，使用中發現出種口堵塞導致缺苗，村民要求張某賠償。張某認為播種機有

質量問題，要求廠家賠償。廠家承認交付時未試機，但只同意維修，拒絕賠償。張某與廠家多次溝通無果。你認

為張某維護自身權益的正當途徑是1)

A.請仲裁機構進行仲裁

B.請媒體客觀報道施壓

C.向人民法院提起訴訟

D.與廠家繼續協商賠償

二.材料題

1.【人民民主制度保障】

我國堅定不移地走中國特色社會主義政治發展道路，形成了發展全過程人民民主，保障人民當家作主，密

切聯系群眾，緊緊依靠人民推動國家發展的完整制度體系，充分彰顯了我國國家制度的顯著優勢。

結合教材相關知識，談談在我國保障人民當家作主的政治制度有哪些？

2.【維護權利恪守義務】2026年3月5日上午，十四屆全國人民代表大會第四次會議在北京人民大會堂召開，

國務院總理李強向十四屆全國人大四次會議做政府工作報告。請根據示例運用所學知識解讀政府工作報告內容。

政府工作報告內容我的解讀

深化社會治安整體防控體系和能力建設，健全掃黑除惡常

示例：保障公民的人身自由，

態化機制，加大預防和打擊毒品犯罪等力度，建設更高水

維護公民自由和尊嚴。

平的平安中國。

推動基礎教育擴優提質，統籌義務教育優質均衡發展、學

①

前教育優質普惠發展，完善免費學前教育政策。

城鄉居民基礎養老金月最低標準再提高2U元，力,大普惠養②

試卷第4頁，共7頁

老服務供給，積極發展農村養老服務。

全面落實農民工工資支付保障制度，加強就業治理，堅決

③

維護勞動者合法權益。

堅持一個中國原則，將10月25日設立為臺灣光復紀念日，

④

舉行《反分裂國家法》實施20周年座談會。

3.【黨領憲法守護人民】

小明在學習《中華人民共和國憲法》后，繪制了如圖所示的關系圖。據此，請簡要說明中國共產黨、人民和憲法

三者之間的關系。

4.【黨建引領基層善治】

寧鄉市歷經鋪街道東城社區曾面臨正大廣場小區因開發商遺留問題導致的辦證難、用電難困境。通過堅持黨建引

領，探索出“社區合伙人”模式，實現了從“怨聲載道''到"交口稱贊''的轉變。

材料一某校八年級法治學習小組深入該社區，開展“探尋治理經瞼”調研，收集到以下素材：

試卷第5頁，共7天

調研視角社區實踐素材

面對群眾的急難愁盼，社區黨總支充分發揮黨把方向、管大

強核心局、保落實的核心作用，把黨的政治、組織優勢轉化為基層

治理效能，確保攻堅行動方向不偏、力度不減。

面對電,力改造資金缺口，社區牽頭發揮居民骨干開展“板凳

聚合力議事會”公開賬目、共同商議解決問題。改造期間，居民自

發監督，及時補位，從“站著看”到“跟著干”，

面對業主多年無法辦證的困境，社區干部化身“代辦員”，

暖人心全程協助整理資料、協調部門，最終成功辦理不動產權證、

守住了群眾的“財產安心”。

為破解難題，社區全面調閱歷史檔案，厘清法律關系與責任

曬底牌主體，組建多元解紛小組讓矛盾在“家門口”法治化解決，

全程陽光透明，贏得群眾廣乏信任。

⑴結合以上調研，請你運用所學知識，歸納東城社區治理的成功密碼。

材料二實地調研活動中，同學們跟隨社區“鄰長”入戶走訪居民，面對面溝通交流、耐心詢問、認真記

錄群眾的需求與建議；全程觀摩社區“板髡議事會”，直觀了解基層群眾自治制度的實踐運行；調研結束后，同

學們將收集到的調研資料梳理整合，撰寫成規范的調查報告，制作主題展板并展出。大家紛紛表示：“這次活動

讓我們跳出了課本，把書本知識和社會實踐結合了起來，在實踐中收獲了實實在在的成長?！?/p>

⑵結合材料，談談同學們在實踐中收獲了怎樣的實實在在的成長？

5.【尊崇法治捍衛規則】

某校八年級（1）班同學在道德與法治課上，I制繞相關熱點案例，開展了一次題為“從案例到行動：做知法守法好

少年”的探究學習活動。

材料一2026年2月湖南高速春節返程高峰期間，泉南高速出現擁堵情況，大量私家車占用應急車道通行。

試卷第6頁，共7天

車主“十八仔”見狀，花費半小時拍攝取證，并通過湖南高速“隨手拍”舉報平臺，舉報了20多輛違法占用應

急車道的車輛。對此，有網友認為舉報他人占用應急車道不近人情，應多些理解和寬容。

相關鏈接《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第八十二條：明確禁止非緊急情況時在應急車道行駛或者

停車。

應急正道是指專門供工程救險、消防救援、醫療救護或民警執行緊急公務等處理應急事務車輛使用的車道，被稱

為“生命通道”。

⑴你是否贊同該網友的觀點,請說明理由-

材料二生活中為了“講人情”或“圖熱鬧”而忽視法律規定的現象并不少見。春節期間，小華發現鄰居

在小區禁放區域燃放煙花爆竹，有極大的消防隱患。根據國務院安委辦、應急管理部2026年2月提出的“五個

嚴禁、三個務必”硬措施，明確嚴禁在禁放區及人員密集場所燃放煙花爆竹。

⑵請你以“公民權利與義務〃為主題，寫一份宣講稿，號召大家自覺落實相關規定。（列出提綱即可）

試卷第7頁，共7天

2025-2026學年湖南長沙市一中教育集團下學期八年級期中檢測

參考答案：

一.單選題

1.D

2.B

3.B

4.B

5.A

6.C

7.D

8.C

9.A

10.A

11.D

12.C

二.材料題

1.①人民代表大會制度。

②中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。

③民族區域自治制度。

④基層群眾自治制度。

2.①保障公民的受教育權或者文化教育權利，促進教育公平。

②保障公民的物質幫助權或者社會保障權，完善養老服務體系。

③保障公民的勞動權，彰顯社會公平正義。

④履行維護國家安全，榮譽和利益的義務，或者維護國家統一和全國各民族團結的義務。

3.①中國共產黨領導人民制定和不斷完善憲法；（答出一制定…即可）

②憲法集中了人民智慧，體現了全體人民共同意志；

③憲法實現了黨的主張和人民意志的高度統一；（必答）

④憲法規定國家尊重和保障人權/憲法明確了人民當家作主的地位

⑤憲法確認中國共產黨的領導地位，保障人民當