成都川大悅湖初一入學語文分班考試真題含答案

-成都川大悅湖初一入學語文分班考試真題含答案考試時間：90分鐘滿分：100分一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）本部分每題只有一個正確答案，請將正確答案的字母填在題后括號內。(1)下列詞語中，加點字讀音正確的一項是？A.薄荷（bó）B.差遣（chā）C.和諧（hé）D.強制（qiǎng）答案：C解析：C項中“和”讀作hé，正確；A項中“薄”應讀作bò；B項中“差”應讀作chāi；D項中“強”應讀作qiáng。(2)下列詞語中，沒有錯別字的一項是？A.精巧別致B.興高采烈C.因為果然D.汗流夾背答案：B解析：B項正確，其余選項均有錯別字。A項“別致”應為“別致”；C項“因為”與“果然”搭配不當；D項“汗流夾背”應為“汗流浹背”。(3)下列成語使用正確的一項是？A.他讀了這本書，真是津津有味地享受了。B.大家爭先恐后地報名參加比賽。C.弟弟很調皮，總是異口同聲地搞惡作劇。D.學習時要專心致志，不能三心二意。答案：D解析：D項正確，“專心致志”形容做事認真專一。A項“津津有味”不能直接接“享受”；B項“爭先恐后”正確；C項“異口同聲”應為“異口同聲”有誤，應為“異口同聲”有誤，應為“異口同聲”是形容說同樣的話，而非調皮。(4)下列句子中，關聯詞使用恰當的一項是？A.因為他努力學習，所以成績好。B.盡管天氣不好，但是我們還是要去。C.雖然他很聰明，可是沒努力，所以成績也不好。D.只有認真聽講，就一定能考好。答案：A解析：A項正確，使用“因為……所以……”邏輯清晰。B項搭配不當，應為“雖然……但是……”；C項重復使用“但是”和“所以”邏輯混亂；D項搭配不當，“只有……才……”才是正確的。(5)下列句子中，感情色彩為褒義的一項是？A.他說話總是令人討厭。B.這幅畫非常精美。C.今天天氣真糟糕。D.那個人很狡猾。答案：B解析：B項“精美”為褒義詞，其余均為貶義詞或中性詞。(6)下列句子中，病句類型為成分殘缺的一項是？A.他昨天去學校了。B.春天來了，花開得美麗極了。C.老師和我們一起去了公園。D.小明因為急性感冒，今天不能來上課。答案：D解析：D項成分殘缺，“因為”后缺少成分，應為“因為急性感冒，今天不能來上課”。(7)下列詩句中，出自《春曉》的一項是？A.春眠不覺曉B.碧玉妝成一樹高C.白日依山盡D.墻角數枝梅答案：A解析：A項出自《春曉》，其余分別出自《詠柳》《登鸛雀樓》《梅花》。(8)下列作家與作品對應正確的一項是？A.杜甫——《登鸛雀樓》B.李白——《春夜喜雨》C.王昌齡——《出塞》D.杜牧——《題西林壁》答案：C解析：C項正確，“王昌齡”是《出塞》的作者；A項《登鸛雀樓》作者為王之渙；B項《春夜喜雨》作者為杜甫；D項《題西林壁》作者為蘇軾。(9)下列古代節日與習俗對應正確的一項是？A.春節——吃月餅B.端午節——賽龍舟C.中秋節——貼春聯D.元旦——放鞭炮答案：B解析：B項正確，端午節賽龍舟；A項春節吃餃子或年糕；C項中秋節貼春聯錯誤；D項元旦放鞭炮不是傳統習俗。(10)下列詞語中，可以表示“不認真”的一項是？A.專心致志B.三心二意C.聚精會神D.全神貫注答案：B解析：B項“三心二意”表示不專一，其余均為表示專心的詞語。(11)下列句子中，屬于比喻的一項是？A.天上的月亮像玉盤。B.你和我一樣善良。C.春天來了，萬物復蘇。D.她今天太累了，幾乎倒下了。答案：A解析：A項使用比喻修辭手法，其余為直接陳述或描寫。(12)下列詩句中，描寫春天景色的一項是？A.只要功夫深，鐵杵磨成針B.碧玉妝成一樹高C.梅花香自苦寒來D.白日依山盡答案：B解析：B項出自《詠柳》，描寫春天柳樹的美麗；A項出自《鐵杵成針》，與春天無關；C項出自《梅花》，描寫梅花；D項出自《登鸛雀樓》，描寫日落景象。(13)下列句子中，哪個是陳述句？A.你今天去上學了嗎？B.只有努力才能成功。C.真是太棒了！D.讓我們一起去公園吧。答案：B解析：B項為陳述句，其余為疑問句、感嘆句、祈使句。(14)下列作品中，屬于《安徒生童話》的一項是？A.《伊索寓言》B.《稻草人》C.《丑小鴨》D.《假如給我三天光明》答案：C解析：C項《丑小鴨》是《安徒生童話》中的一篇；A項伊索寓言；B項《稻草人》是葉圣陶的作品；D項出自海倫·凱勒的自傳。(15)下列句子中，哪個是反問句？A.春天來了，花開得很美。B.你難道不知道這件事嗎？C.明天我們去郊游。D.我們應當認真對待學習。答案：B解析：B項為反問句，其余均為陳述句。(16)下列詩句中，表達思鄉之情的一項是？A.應憐屐齒印蒼苔B.小時不識月，呼作白玉盤C.舉頭望明月，低頭思故鄉D.野火燒不盡，春風吹又生答案：C解析：C項出自《靜夜思》，表達了思念家鄉的情感；其余與思鄉無關。(17)下列句子中，哪個是“把”字句？A.我把書放在桌子上。B.書被我放在桌子上。C.書放在我桌子上。D.我在桌子上放書。答案：A解析：A項是典型的“把”字句結構，其余為被動句、陳述句、狀語前置句。(18)下列詩句中，體現了“借景抒情”的手法的一項是？A.靜夜思鄉心萬里B.別董大，莫愁前路無知己C.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流D.綠樹村邊合，青山郭外斜答案：D解析：D項通過描寫自然景色表達對鄉村生活的喜愛，屬于借景抒情；C項為借比喻抒情；A項“思鄉”直接表達情感；B項為直接表達送別之情。(19)下列句子中，哪個是“被”字句？A.他把書拿走了。B.書被他拿走了。C.他正在看一本書。D.他拿起書看了。答案：B解析：B項為“被”字句，其余為陳述句、主動句或被動句。(20)下列詩句中，出自《夜雨寄北》的一項是？A.春風又綠江南岸B.客舍青青柳色新C.君問歸期未有期D.山重水復疑無路答案：C解析：C項出自《夜雨寄北》；A項出自《泊船瓜洲》；B項出自《芙蓉樓送辛漸》；D項出自《游子吟》。答案：解析：二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）(21)“______，潭面無風鏡未磨。”這句話出自《望洞庭》。答案：白銀盤里一青螺解析：此句描寫的是洞庭湖的湖面，借銀盤比喻湖面，青螺比喻君山。(22)“______，還來就菊花。”這句詩出自《過故人莊》。答案：待到重陽日解析：全詩“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。”(23)“______，一枝紅杏出墻來。”這句詩出自《游園不值》。答案：春色滿園關不住解析：此句描繪春天的美景，表達詩人對春天的贊美，前一句為“春色滿園關不住”。(24)“______，死亦為鬼雄。”這句詩出自《夏日絕句》。答案：生當作人杰解析：全句表達詩人對人生短暫而要有作為的感慨，強調精神不朽。(25)“天街小雨潤如酥，______。”這句詩出自《早春呈水部張十八員外》。答案：草色遙看近卻無解析：全句描寫春天初至時的景象，表現早春草色的朦朧美。(26)“月落烏啼霜滿天，______。”這句詩出自《楓橋夜泊》。答案：江楓漁火對愁眠解析：全句通過月下景物描寫抒發了詩人惆悵的心緒，意境深遠。(27)“______，映日荷花別樣紅。”這句詩出自《曉出凈慈寺送林子方》。答案：接天蓮葉無窮碧解析：全句通過描寫蓮葉和荷花的色彩對比，表現西湖盛夏的美景。(28)“飛流直下三千尺，______。”這句詩出自《望廬山瀑布》。答案：疑是銀河落九天解析：全句運用夸張手法，形容廬山瀑布的壯觀景象。(29)“______，一片冰心在玉壺。”這句詩出自《芙蓉樓送辛漸》。答案：洛陽親友如相問解析：詩句表達詩人堅定的節操，酷似冰玉，晶瑩純凈。(30)“______，夸父逐日，渴飲于河渭。”這句語出自《夸父逐日》。答案：日中則慧解析：這是《山海經》中關于夸父逐日的故事，描述夸父因渴而飲清河渭水的情景。答案：解析：三、古詩詞鑒賞（本大題共1題，共5分）閱讀下面這首古詩，回答問題。【詩歌原文】(31)《望天門山》兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。答：這是一首描寫長江天門山景色的山水詩，作者為李白。詩中“兩岸青山相對出”寫出了天門山兩岸山勢相對聳立的壯麗景象。詩中“孤帆一片日邊來”展現了江上孤舟的輕快與遠方陽光的溫暖，表達詩人對自然風光的欣賞與熱愛。答案：（1）這首詩的作者是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王之渙答案：A解析：《望天門山》是李白的代表作之一，生動描繪了長江天門山的雄偉景色。（2）“兩岸青山相對出”描繪的是什么景象？答案：天門山兩岸的山峰分別聳立，給人以對稱壯麗之感。解析：詩句描繪了天門山的兩岸山勢相對聳立，突出其雄偉壯觀的自然風光。（3）“孤帆一片日邊來”表達出詩人怎樣的情感？答案：對自然美景的熱愛與向往。解析：這句詩描繪出一條孤舟從日邊駛來，表達出詩人對自然景色的欣賞和向往之情。（4）這首詩運用了什么表現手法？答案：借景抒情。解析：詩人通過描寫自然景色，寄托了對祖國大好河山的熱愛與贊美。（5）請你仿寫一句含有比喻的詩句。答案：風似刀，割破云層。解析：這句詩以“風如刀”作比喻，形象生動，表達了風的猛烈。答案：解析：四、文言文閱讀（本大題共1題，共10分）閱讀下面的文言文，回答問題。【文言文原文】(32)《守株待兔》宋人有耕者，田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。答：（1）下列詞語解釋正確的一項是？A.株：樹根B.因：因為C.冀：希望D.為：因為答案：C解析：冀是“希望”的意思，正確；A項“株”是樹樁；B項“因”是“于是”的意思；D項“為”是“被”的意思。（2）“因釋其耒而守株”中的“釋”的意思是？答案：放下解析：釋在這里表示“放下”，指農夫放下農具，守著樹樁等待兔子。（3）下列句子翻譯正確的一項是？A.兔走觸株：兔子跑得很快，撞到了樹樁。B.冀復得兔：希望再次得到一只兔子。C.身為宋國笑：他自己成為宋國人的笑柄。D.田中有株：田地中有樹樁。答案：B解析：B項正確；A項“走”是“跑”的意思；C項“身為”應為“被……嘲笑”；D項“株”指的是樹樁。（4）這則寓言諷刺了什么現象？答案：不切實際的僥幸心理。解析：這則寓言諷刺了那些不勞而獲、抱有僥幸心理的人，認為只要等待就會獲得意外收獲。（5）這篇文章的結構是怎樣的？答案：記敘文結構，按事件發展順序展開。解析：故事按照發生、發展、高潮、結局的順序敘述，屬于典型的記敘文結構。答案：解析：五、現代文閱讀（本大題共2篇，共20分）（一）閱讀下面的文章，回答問題。（約10分）【文章一】(33)春天來了，萬物復蘇。小區的迎春花開了，一串串金黃的花苞如同陽光般燦爛。我每天早上都會去公園散步，看著綠草如茵，感受春天的氣息。記得有一次，我看到一只小麻雀在草坪上奔跑，它的眼睛亮晶晶的，像是春天的禮物。我本想靠近它，卻看到它身邊有許多人圍住它，我便悄悄地走開了。答：（1）簡要概括文章的主旨。答案：表達了春天的美好和對自然的熱愛。解析：文章通過描寫春天的景物和小麻雀的情景，表達了對春天盎然生機和自然萬物的喜愛。（2）“金黃的花苞如同陽光般燦爛”運用了什么修辭手法？答案：比喻解析：通過將“花苞”比作“陽光”，形象地表現迎春花盛開時的燦爛景象。（3）“亮晶晶的”一詞說明了什么？答案：說明小麻雀的眼睛很明亮。解析：該詞形象地描繪了小麻雀的眼睛富有光澤，受人的關注。（4）你對文章中小麻雀的做法有什么看法？答案：我覺得小麻雀的做法是對的，因為它保護了自己。解析：小麻雀知道人們可能想要傷害它，因此選擇遠離，是一種自我保護的智慧。（5）文章主要通過什么描寫方法展現春天的生機？答案：景物描寫解析：文章通過描述迎春花、綠草和小麻雀的情景，展現了春天萬物復蘇、充滿生機的畫面。答案：解析：（二）閱讀下面的文章，回答問題。（約10分）【文章二】(34)愛麗絲是一個勇敢的小女孩。有一次，她發現了一只會說話的兔子，這只兔子帶著她進入了神奇的地下世界。她穿過了許多奇怪的門，遇到了會說話的帽匠和瘋帽子，還與紅心皇后進行了比賽。在這個世界里，一切都顯得那么不可思議，但愛麗絲用勇氣面對了一切，并最終回到了現實世界。答：（1）文章的主要人物是？答案：愛麗絲解析：文章以愛麗絲為主角，描述她在奇幻世界中的經歷。（2）“會說話的兔子”引導愛麗絲進入什么世界？答案：地下世界解析：文章提到兔子帶著愛麗絲進入了一個神奇的地下世界。（3）下列句子屬于哪種句式？A.會說話的帽匠和瘋帽子B.愛麗絲用勇氣面對了一切C.這個世界里，一切都顯得那么不可思議D.愛麗絲是一個勇敢的小女孩答案：D解析：D項為完整句式；A項為偏正短語；B項為動賓結構；C項為主謂結構。（4）下面哪個詞語搭配不合理？A.一個勇敢的小女孩B.奇怪的門C.面對一切D.白白地比賽答案：D解析：D項搭配不當，“比賽”不能“白白地”修飾，應為“進行比賽”。（5）