黑龍江省黑河市2025-2026學年四下數學期末達標檢測試題（含答案）

黑龍江省黑河市2025-2026學年四下數學期末達標檢測試題（含答案）注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．人的手指甲一星期大約長1（）。A．毫米 B．米 C．分米2．6角錢最多可以買()枚8分的郵票。A．6 B．7 C．83．小麗的家離學校1500米，他每天中午在學校吃飯，小麗每天上學、放學要走（）千米。A．3 B．300 C．30004．一個長方形的長為8cm，寬比長少2cm，這個長方形的周長是（）。A．28cm B．20cm C．36cm5．一個正方形被分成了兩個同樣的三角形，其中一個三角形的周長是這個正方形周長的（）。A．一半 B．不到一半 C．一半多二、仔細推敲，認真辨析。1．一面紅旗重30噸．（____）2．一名舉重運動員不可能舉起5噸的杠鈴。（______）3．166-（66+19）=166-66+19（_____）4．比5的3倍多3的數是1．_____．5．5千克棉花比5千克鐵輕．（____）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．操場一圈是400米，兩圈半正好是1千米．（______）2．一個長方形周長是22厘米，寬是4厘米，這個長方形的長是7厘米．（______）3．一個正方形的邊長增加3厘米，它的周長增加12厘米。（________）4．甲數是348，乙數是561，乙數比甲數多1．（____）5．圖中陰影部分占整個圖形的．（_____）四、認真細致，我會算。1．直接寫得數。70×4＝600×5＝270÷3＝96÷3＝2×400＝80＋6×7＝81÷（16－7）＝15－48÷8＝0.8元＋0.5元＝3.5元－1.2元＝2．用豎式計算．784+169=392+538=463+279=198+264=3．計算549×7=________五、作圖題。1．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。2．小蜜蜂采蜜。3．根據運動的方式連一連。平移旋轉六、解決問題。（每題4分，共24分）1．測量并計算下面圖形的周長。2．畜牧場養山羊125只，奶羊的只數是山羊的3倍，養的綿羊比奶羊少75只。養綿羊多少只？3．王叔叔給公園里的樹木施肥，3小時給12棵樹木進行了施肥。（1）照這種速度，5小時可以給多少棵樹木施肥？（2）照這種速度，公園里的72棵樹木，幾小時可以完成施肥？4．54＋28這個算式你是怎樣口算的？請你寫出口算過程。5．文具店原有鋼筆40支，又新進6盒鋼筆，每盒8支，現在文具店有多少支鋼筆？6．張大伯想買大小兩筐黃瓜,大筐黃瓜重34千克,小筐黃瓜重26千克。如果每千克黃瓜3元,210元錢夠嗎?

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【詳解】略2、B【詳解】略3、A【分析】每天中午在學校吃飯，所以小麗每天只需要走一個來回，用1500米加上1500米，然后把所得的結果根據1千米＝1000米，化成千米為單位即可?！驹斀狻?500＋1500＝3000（米）；3000米＝3千米；答：小麗每天上學、放學要走3千米。故答案為：A?！军c睛】本題先找出每天需要走幾個來回，計算出每天行走的路程，再根據進率換算單位即可。4、A【分析】長－2厘米＝寬，長方形周長＝（長＋寬）×2，據此解答?！驹斀狻繉挘?－2＝6（cm），周長：（8＋6）×2＝14×2＝28（cm）。故答案為：A?！军c睛】本題考查的是長方形周長公式，解答本題的關鍵是先求出寬是多少，再代入長方形的周長公式：長方形周長＝（長＋寬）×2。5、C【分析】通過上圖可知，一個三角形的周長等于正方形的一半加上正方形對角線的長度，所以一個三角形的周長比正方形周長的一半要多，據此即可解答。【詳解】根據分析可知，一個正方形被分成了兩個同樣的三角形，其中一個三角形的周長是這個正方形周長的一半多。故答案為：C?！军c睛】本題主要考查學生對周長概念的掌握及靈活運用。二、仔細推敲，認真辨析。1、錯誤【解析】略2、√【分析】根據生活實際，把5噸換算成生活中的質量相同的實際物體，比較容易判斷，據此解答即可?！驹斀狻恳惠v卡車的重量大約就是5噸，所以舉重員不可能舉起。故此說法正確?！军c睛】本題考查的是質量單位的實際應用，根據生活實際和數據大小靈活運用。3、×【解析】略4、×【分析】這類型的題目要分清楚數量之間的關系，先求什么再求什么，找清列式的順序，列出算式求解．先求出5的3倍，即5×3，然后再加上3即可；由此判斷．【詳解】5×3+3=15+3=1818≠1所以原題說法錯誤；故答案為×．5、×【詳解】解：因5千克=5千克．所以5千克棉花和5千克鐵一樣重．故答案為錯誤．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、√【詳解】400×2=800（米）400÷2=200（米）800+200＝1000（米）＝1（千米）答：兩圈半正好是1千米．故答案為：√．2、√【分析】根據長方形的周長公式C＝（a+b）×2，得出a＝C÷2﹣b，代入數據即可求出長，再與7厘米比較即可．【詳解】22÷2﹣4＝11﹣4＝7（厘米）這個長方形的長是7厘米，原題說法正確．故√3、√【分析】正方形的周長＝邊長×4，據此可知，當正方形的邊長增加3厘米，周長增加3×4厘米?！驹斀狻?×4＝12（厘米）則正方形的邊長增加3厘米，它的周長增加12厘米。故答案為：√。【點睛】熟練掌握正方形的周長公式：正方形的周長＝邊長×4，靈活運用公式解決問題。4、錯誤【分析】甲數是348，乙數是561，求乙數比甲數多多少，列式為561-348，計算時先從個位減起，個位上的1減8不夠減，要從十位退1，用11-8得3；十位上的6要先減去1，得5，再用5減4得1，最后用百位上的5減3得2．所以561-348=3．【詳解】561-348=3，原題計算錯誤．故答案為錯誤5、√【詳解】略四、認真細致，我會算。1、280；3000；90；32800；122；99；1.3元；2.3元【詳解】略2、953930742462【詳解】784+169=953392+538=930463+279=742198+264=4623、3843【詳解】整數乘法法則：從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數加起來．（整數末尾有1的乘法：可以先把1前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個1，就在乘得的數的末尾添寫幾個1．）五、作圖題。1、見詳解【分析】長頭發女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可?！驹斀狻恳蜷L頭發女孩看到熊貓的左側，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側，所以連線如下：【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。2、【詳解】略3、見詳解【分析】旋轉就是圍繞著一個中心轉動，運動方向發生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據此判斷出分別是哪種運動即可。【詳解】【點睛】要考查了平移和旋轉的性質，要注意：平移和旋轉前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉要注意旋轉中心，旋轉方向和角度。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、2×4=8（厘米）（2＋3）×2=10（厘米）【詳解】略2、300只【分析】山羊125只，奶羊的只數是山羊的3倍，求一個數的幾倍是多少用乘法計算，125×3求解奶羊的只數，然后根據，養的綿羊比奶羊少75只，讓奶羊的只數減去75只，即可求解綿羊?！驹斀狻?25×3－75＝375－75＝300（只）答：養綿羊300只。【點睛】本題考查倍的知識和乘法的計算，掌握求一個數的幾倍用乘法計算，是解題的關鍵。3、（1）20棵；（2）18小時；【分析】（1）根據工作總量÷工作時間＝工作效率，讓12÷3求解1小時的施肥效率，然后乘5小時即可求解。（2）根據第一問中解答的1小時工作效率，讓總工作量÷1小時的效率＝工作時間，代入數據解答即可。【詳解】（1）12÷3＝4（棵）5×4＝20（棵）答：5小時可以給20棵樹木施肥。（2）72÷4＝18（小時）答：18小時可以完成施肥。【點睛】本題考查工程問題的應用，掌握工作總量÷工作時間＝工作效率，是解題的關鍵。4、見詳解【分析】口算54＋28時，可以將28拆成20＋8，先求出54與20的和，再加上8即可。【詳解】54＋28＝82，先算54＋20＝74，再算74＋8＝82。【點睛】口算兩位數與兩位數的加法計算時，可以將一個加數拆分成