黑龍江省雞西市梨樹區(qū)2025屆數學三年級下學期期末檢測模擬試題（含解析）

黑龍江省雞西市梨樹區(qū)2025屆數學三年級下學期期末檢測模擬試題（含解析）請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會選。1．492×8，625×7，812×5，597×7這4道算式中，得數大于4000的有（）道。A．1 B．2 C．3 D．42．下圖中陰影部份占圖形的(

)．A． B．

C．3．一個長方形，長是8分米，寬是2分米，周長是（

）米。A．20

B．200

C．24．學校健美操小組有男生10人，女生人數是男生的2倍多7人。下列說法錯誤的是（

）。A．減少7個女同學，女同學人數是男同學人數的2倍B．減少7個男同學，女同學人數是男同學人數的2倍C．增加3個女同學，女同學人數是男同學人數的3倍D．減少1個男同學，女同學人數是男同學人數的3倍5．432÷4=（）A．104 B．105 C．106 D．108二、仔細推敲，認真辨析。1．今天是7月30日，明天就是8月1日。（______）2．660千克貨物比噸貨物重些．_____3．有一堆蘿卜分兩次運完，第一次運走285根，第二次比第一次少運走128根，這堆蘿卜原來有442根。（________）4．在計算192×3時，用“9×3”得到的27表示的是27個一。（________）5．7的4倍和4的7倍同樣多。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1．下列圖案中，（）是通過平移得到的。A． B． C．2．貝貝身高14分米，品品身高139厘米，歡歡身高1米38厘米，她們三人中身高最高的是（）。A．貝貝 B．晶晶 C．歡歡3．_________年的2月有29天．A．2015 B．2016 C．2017 D．20184．小明，小東，小青和小芳跑步比賽，小明用了1分24秒，小東用了75秒，小青比小明少5秒，小芳跑得比小東快，跑得最快的是（）。A．小明 B．小東 C．小青 D．小芳5．一個長方形和一個正方形的周長相等，它們的面積（）．A．一定相等 B．可能相等 C．一定不相等四、快樂填空。1．30乘6,積是________.2．觀察下圖，從________面和________面看到的是一樣的．3．星期天，媽媽用32元買了一包餅干，用45元買了一袋薯片，媽媽一共花了________元，薯片比餅干貴________元。4．蜻蜓吃蚊子．蜻蜓是個捉蚊子的能手．有一天，它捉到10只蚊子，打算分三次吃完．第一次，它把蚊子排成一排，吃掉在單數位置上的蚊子；第二次，它把剩下的蚊子的雙數位置吃掉；第三次，把剩下的蚊子全部吃完．算一算：蜻蜓第一次吃_____只蚊子；第二次吃_____蚊子，第三次吃_____蚊子．5．35的10倍是（________）；48是6的（________）倍。6．479+_____＝613926﹣_____＝768_____﹣525＝3877．看圖填一填．8．658與469的差是________。9．在括號里填合適的數。8分米＝（________）厘米9000米＝（________）千米1分30秒＝（________）秒1噸－400千克＝（________）千克10．如果把○與△一個隔一個地排成一行，○有36個，△最多有_____個，最少有_____個．五、作圖題。（8分）1．認真觀察，連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）1．一塊長方形菜地長128米，比寬長了68米，沿著菜地四周有一條小路，小路長多少米？2．希望小學有六個年，每個年有6個班，每個年的學生數大致相同．下面是二年6個班的學生數情況，請你估計一下希望小學大約有多少名學生．班

二

(1)

班

二

(2)

班

二

(3)

班

二

(4)

班

二

(5)

班

二

(6)

班

學生

數/名

59

58

61

62

60

61

3．如下圖所示，把一些長8厘米的長方形紙條連接起來，每兩張紙條的粘合處都是2厘米。（1）照這樣連接，6張紙條連起來的長是多少厘米？（2）連接后紙條長度為62厘米時，需要多少張紙條？4．育才小學三年一班有學生45名，其中女生占全班人數的。（1）男生占全班人數的幾分之幾？（2）女生有多少名？5．水果農場要運50噸蘋果，先運走22噸，剩下的用載質量為4噸的卡車一次運完。需要多少輛這樣的卡車？6．小軍每分鐘大約走65米，他從家到學校大約走8分鐘，他家距學校大約有多遠？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】整數乘法計算法則：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數加起來，利用法則計算出算式的結果然后選擇即可。【詳解】492×8＝3936，625×7＝4375，812×5＝4060，597×7＝4179，結得出大于4000的有3個，故答案選：C。【點睛】本題考查整數乘法的計算，掌握法分析中計算法則是解題的關鍵。2、B【詳解】圖中表示把圓平均分成4份，陰影部分占其中的1份，用分數表示是．3、C【詳解】略4、B【分析】分別求出男生、女生的人數，看看女同學人數是否是男同學人數相應的倍數即可。【詳解】A：10×2+7=27（人），27-7=20（人），20÷10=2；B：10-7=3（人）；27÷3=9；C：27+3=30（人）；30÷10=3；D：10-1=9（人）；27÷9=3。故答案為：B。5、D【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。1、×【分析】7月是大月，每月有31天，所以30日不是7月的最后一天。【詳解】今天是7月30日，明天就是7月31日，原題說法錯誤。故答案為：×。2、×【分析】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較．把噸乘進率1000化成千克約等于666.7千克，660千克＜666.7千克．【詳解】噸≈666.7千克660千克＜666.7千克即660千克貨物比噸貨物輕些原題說法錯誤．故答案為×．3、√【分析】用第一次運走的根數減去128等于第二次運走的根數，再加上第一次運走的根數等于原有的根數。【詳解】285－128＋285＝157＋285＝442（根），所以判斷正確。【點睛】熟練掌握整數加減知識是解答本題的關鍵。4、×【分析】根據三位數乘一位數的計算方法可知，9×3＝27，表示用3乘三位數十位上的9，即3乘9個十，得27個十。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，在計算192×3時，用“9×3”得到的27表示的是27個十。故答案為：×。【點睛】三位數乘一位數時，用一位數依次去乘多位數的每一位數。解決本題的關鍵是明確9在十位上，表示9個十。5、√【分析】要求7的4倍是多少，用7乘4即可。要求4的7倍是多少，用4乘7即可。則7的4倍和4的7倍均是7×4＝28。【詳解】7×4＝28則7的4倍和4的7倍均是28，即同樣多。故答案為：√。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【詳解】略2、A【分析】分米和厘米之間的進率是10，米和厘米之間的進率是100，據此將三人的身高換算成厘米，再比較大小。【詳解】14分米＝140厘米，1米38厘米＝138厘米140厘米＞139厘米＞138厘米則她們三人中身高最高的是貝貝。故答案為：A。【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。3、B【詳解】略4、D【分析】1分=60秒，小明用了1分24秒，即84秒。小青比小明少5秒，則小青用了84－5＝79秒，小東用了75秒。將三個人比較用時比較大小可知，小明，小青和小東三人中跑的最快的是小東。而小芳比小東跑的還要快，所以他們4人中跑的最快的是小芳。據此解答即可。【詳解】1分24秒＝84秒84－5＝79（秒）75＜79＜84則小明，小青和小東三人中跑的最快的是小東。小芳跑得比小東快，跑得最快的是小芳。故答案為：D。【點睛】解決本題時應先明確誰跑步所用的時間最少，誰跑得最快。再比較每個人比賽用時的大小解答即可。5、C【詳解】正方形邊長4厘米，面積16平方厘米；長方形長2厘米，寬6厘米，面積12平方厘米．【分析】舉例說明，還可以運用規(guī)律：周長相等的情況下，正方形的面積大于長方形的面積，圓的面積大于正方形的面積．四、快樂填空。1、180【詳解】略2、正右【詳解】略3、7713【詳解】略4、523【分析】分別求出第一次的雙數的個數和第二次雙數的個數，再進行解答．【詳解】第一次，它把蚊子排成一排，吃掉在單數位置上的蚊子，吃掉的是1，3，5，7，9共吃掉了5只蚊子．第二次，剩下了5個蚊子，吃掉雙數上的是2，4共吃掉了2只蚊子．第三次，把剩下的蚊子全部吃掉就吃掉了10﹣5﹣3＝2只．故答案為：5，2，35、3508【分析】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算；求一個數是另一個數的幾倍用除法計算。【詳解】35×10＝350；48÷6＝8。【點睛】本題考查倍的認識，關鍵掌握求一個數的幾倍是多少，以及求一個數是另一個數的幾倍。6、134158912【詳解】略7、【詳解】略8、189【詳解】略9、80990600【分析】根據1分米＝10厘米，1千米＝1000米，1分鐘＝60秒，1噸＝1000千克，據此來換算單位。【詳解】8×10＝80，8分米＝80厘米；9000米＝9千米；1分＝60秒，60＋30＝90，1分30秒＝90秒；1噸＝1000千克，1000－400＝600，1噸－400千克＝600千克。【點睛】大單位化小單位乘進率。10、371【詳解】如果把○與△一個隔一個地排成一行，○有36個，當兩端是△時，△最多有37個；當兩端是○時，△最少有1個；故答案為：37，1．五、作圖題。（8分）1、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）1、376米【分析】菜地的長減去68米等于菜地的寬，再根據長方形周長公式即可求出小路的長。【詳解】（128－68＋128）×2＝188×2＝376（米）答：小路長376米。【點睛】先求出菜地的寬，是解答本題的關鍵。2、2160名【解析】60×6＝360(名)360×6＝2160(名)答：希望小學大約有2160名學生．3、（1）38厘米（2）10張【分析】（1）觀察圖可知，從第2張紙條開始，每次增加6厘米，用原來的長度+增加的長度=紙條連接起來的總長度，據此列式解答；（2）根據題意可知，用連接后的紙條長度-8=剩下的總長度，然后用剩下的總長度÷每個小長方形增加的長度=紙的張數，然后加1即可得到總張數，據此解答。【詳解】（1）8-2=6（厘米）8+6+6+6+6+6=38（厘米）答：6張紙條連起來的長是38厘米。（2）62-8=54（厘米）54÷6=9（張）9+1=10（張）答：需要10張紙條。4、（1）（2）20名【分析】（1）將三年一班學生看作單位1，用1減去女生占全班人數的，即可求出男生占全班人數的幾分之幾。（2）根據分數的意義，將三年一班學生平均分成9份，其中1份占它的，是45÷9＝5人。4份占它的，是4×5＝20人。【詳解】（1）1－＝