一年級環保2分鐘演講稿5篇

一年級環保2分鐘演講稿5篇

各位教師、同學早上好：

或許有同學認為，關懷地球環境是大人們的事，或者說這是環保部門的事，與我們無關。其實，大家都知道，我們全部的人都居住在同一個地球上，都是地球村的村民，地球環境與我們每個人的生活是息息相關的。下面我以我們生活中的必需文具──紙為例，說明節省用紙、合理用紙與愛護地球環境的關系。

我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統計過嗎?你每天要用多少張紙?一星期要用多少紙?一個月乃至一年要用多少張紙?統計之后，我們會發覺這一結果是特別驚人的。

一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時卻很無情，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，被運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了很多便利，但同時，人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以修養水源，防止水士流失，凈化空氣，森林是制造氧氣的“工廠”，森林能夠汲取有害物質，森林能夠保持水土。可見，節省每一張紙，對愛護地球環境至關重要。

同學們，你們想一想，平常你們有沒有節省用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類，并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為標準是你做得不夠的?你有沒有做到節省用水?是不是常喝不安康的瓶裝飲料?“良好的習慣和修養是人的其次身份”，一個人的勝利與否，與他的習慣息息相關，古人就有“一屋不掃，何以掃天下”的至理名言，一個人連生存的環境都不能搞好，還談什么掃天下?要知道，良好的習慣是愛護地球環境的重要保障。

我想對大家說：只要大家都多盡一份心，多出一點心力，世界就能變得更美妙!就從今年世界地球日開頭吧!我們從‘地球日’動身，將今日作為我們關注生態環境、養成良好行為習慣、投身生態建立的新起點!養成時時刻刻從每一樁小事做起，養成愛惜、愛護環境的習慣，“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不鋪張糧食”，“不鋪張紙張……，彎彎腰，撿起一個干凈的世界”。信任你們肯定會做得更好!

#284483一年級環保2分鐘演講稿2

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好!

今日我演講的題目是：低碳環保，人人有責。

近幾年，“低碳環保”這個詞語越來越熱門，由于“低碳與環保”是一種生活方式。那些低碳環保人士正在努力的呼吁每一個人做到環保的生活。

解釋“低碳與環保”這個詞很簡潔，就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的削減，從而減低碳排放，特殊是二氧化碳的排放。人人都知道，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳。我們不行以不喘氣。但我們可以從生活方面來掌握它。

現在，越來越多的環境問題消失，溫室氣體讓地球發高燒，本世紀末海平面可能會上升1.9米。生物物種會削減，甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關，它們在提示我們要愛惜地球母親，不該讓它背負太多的垃圾。”地球是我們賴以生存的家園“這句話每個人都耳熟能詳，但對于地球來說，我們能做的真的很少。我們生活在地球上，就對它有了責任，所以環保，早就應當盡力的開頭了。國家也在呼吁節能減排，提倡全社會低碳出行，綠色環保。

對于我們學生一代來說，我們也可以從許多方面做起，擔當起該有的責任。

走進低碳，改造環境。做到“低碳環保”，更是“人人有責”。

我的演講到此完畢，感謝大家!

#718587一年級環保2分鐘演講稿3

敬重的教師、親愛的同學們：

大家好!

今日我講話的題目是《愛護環境，從我做起》。

在人類生存進展，曾遇到過很多的敵人：戰斗、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過沉重的代價。然而，今日人們面臨的的敵人，已不是戰斗、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環境問題!

大氣污染超標、溫室效應增加、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴峻、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其緣由，都是人類在進展經濟的過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現實，讓每一個關懷祖國前進和進展的中國人深感痛心。愛護環境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而宏大的事業，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始于足下。愛護環境，建立美妙家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們的確落實我們的言行，不亂丟垃圾，不鋪張糧食，限度地節省用水，節省能源，節省用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，愛護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規。

那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加洪亮，生活在其中的人們將會變得更加安康歡樂。

我很快樂地常常看到很多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護和營造美麗的校園環境。

但是，我們也常常看到一些我們不情愿看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;潔白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以去除的口香糖的污跡……這說明，我們的習慣還沒有很好的養成。

同學們，我們是21世紀的仆人，具有環保意識是現代文明人的標志。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培育環保意識，養成環保習慣，制造我們美妙的校園，塑造我們美妙的靈魂!

#392529一年級環保2分鐘演講稿4

只要從今刻開頭，從我們身上開頭，用實際行動愛護地球，挽救自己——過低碳生活。

低碳生活主要從衣食住行做起。少買一件不必要的衣服，就能夠削減2.5千克的二氧化碳的排放。多吃素，削減肉食排出的二氧化碳。選取小戶型，但是度裝修。少開車，多乘公車，這樣才能削減二氧化碳。

除了這些生活上的務必品能夠節約，還有一些節省的小竅門。

洗臉池下面的一根水管能夠用一個廢舊桶代替。用好的水順著洞流進桶，水能夠用來沖馬桶。

我還用廢瓶蓋做了一個“去鱗器”，將五六個啤酒瓶或飲料瓶蓋，交叉地固定在一塊木板上，留出把手。用這種自創牌“去鱗器”既便利又省錢，真正做到了低碳!

一筒盒裝牛奶，牛奶喝完了該怎樣辦呢?第一想到的確定是扔掉!這可不行，想做到“低碳”，還得學會變身大法!

牛奶盒搖身一變，變臺燈：將牛奶盒臥放，用剪刀剪去飲用口，一個有洞的長方體做好了。在寬面上剪一個洞，放一根水管，在里面放好電線，接通燈泡，把燈泡放在盒子里。用另一個牛奶盒固定在桌上就完成了!

牛奶盒再搖身一變，變儲物盒子。平常經常會弄丟的小東西在盒子里安家再相宜但是了。儲物盒子做法也很簡潔，任意一面剪一個口子，放得進東西就行了!

牛奶盒十八般武藝之三，變身得意又秀麗的筆筒。首先，把盒子洗凈，然后，用小刀留意翼翼地把盒子的頂部切下，盒子就轉成了一個沒蓋的長方體，接下來，你能夠用紙包裝，也能夠用一些你喜愛的廢袋子上的花紋裝飾一下!

要做到“低碳”很簡潔，我信任，誰都能夠為地球付出一份力。

#392483一年級環保2分鐘演講稿5

同學們：

大家好!

你們知不知道：我國的的環境愈來愈惡劣，人類的生存面臨著巨大的挑戰，所以我主見愛護環境，從我做起。

在小學六年級的課本中有一篇課文叫做《只有一個地球》，課文里引用了一位宇航員的話：“我們這個地球太得意了，同時又太簡單破裂了。”是的，只要我們細心的愛護地球我們的地球將更加漂亮，相反，假如我們不細心的愛護地球，得意的地球將走向支離破裂。

有一次我走在大街上，觀察一位小朋友一邊玩一邊搖拽著樹木，你們可知道樹木的重要性嗎?現在我給大家列一組數字：

由于森林掩蓋率由2023年的69.4%下降到2023年的26%，所以在2023年我國的水土流失面積為179.4萬平方公里，占國土面積的18.7%，2023年沙化面積為149萬平方公里，占國土面積的15.5%。

還有科考隊在一次長江考察時沒有發覺一只白鰭豚，這可能就意味著在地球上勝利繁衍了幾千年的物種在中國幾百年里在就滅亡了。據科學家猜測，地球的