2027年高考歷史復習：世界史 復習提綱

※世界古代史(遠古—15世紀):獨立發展、多元并存第一單元古代文明的產生和發展(公元前3500—5世紀后期)上古時期階段特征：政治：世界多元文明的誕生、發展及區域性交流：階級、國家和文字、城市的出現，人類開始邁向文明時代；世界最早的文明主要誕生在大河流域，各個文明基本獨立發展特征；古代文明的區域性擴張促進大帝國的崛起；各地區不同文明間交流不斷增多，交往的方式主要有暴力沖突與和平交流兩種，絲綢之路促進了漢王朝和羅馬帝國之間的經貿和文化交流。經濟：農業與畜牧業的出現為人類文明的誕生創造了條件，地理環境的差異導致了區域文明經濟發展的不同特點。大河流域的古代人類以農耕生活為主，古希臘和古羅馬則海外貿易相對發文化：古代各文明區在文字、文學、科技等方面取得了突出成就。第1課古代文明的產生和早期發展課程標準：知道早期人類文明的產生；了解各文明古國發展的不同特點，并分析、認識這些特點形成的不同時空條件。1、文明：文明是文化發展到較高階段的產物，當某個階段的文化，比較廣泛的使用了文字，人文科學和自然科學已經初步形成，社會成員被劃分成了階級或等級，社會制度、政治制度、經濟制度已經比較完備，出現了巨大的公用建筑甚至城市中心，那么發展到這種程度的文化，就可以稱作文明?！爆F今史學界一般把“文明”一詞用來指一個社會已由氏族制度解體而進入有了國家組織的階級社會的階段。文明產生的標志：私有制、階級、國家、文字和城市等的出現。文明與野蠻對立，是人類進步和開化狀態的標志，只要是文明就是積極向上的。2、帝國：一個民族通過武裝征服其他部落或族群建立的范圍廣大的國家3、國家：恩格斯：國家形成的標志為：一是階級的存在，二是凌駕于社會之上的公共權力。軍隊、監獄、警察、政府等都是國家機器。一、文明產生(共性):學習聚焦：隨著階級的產生和國家的形成，人類進入奴隸社會(一)原因：1、根本原因；生產力的發展(生產力發展是文明產生與發展的根本動力)2、前提：農業畜牧業產生(采集一農業(農業產生→定居→聚落→城市)(1)農業的出現：西亞地區的居民最早培植出大麥、小麥和豆類作物，南亞的芋頭，中國的水稻、粟，中南美洲的玉米、南瓜等農作物。(2)畜牧業的出現：馴養了羊、豬和牛等動物。生產力農耕農業手工業播種收獲城市生產力管理階級國家兼并定居(二)標志：文字、城市、階級、國家(最主要標志)。如表現為復雜的禮儀建筑和器具，如祭壇、神廟、宮殿、天文建筑、禮器、金屬冶煉術標志產生原因階級生產力發展，剩余產品出現，貧富分化；奴隸制的產生階級產生的過程：生產力提高→剩余產品出現→私有制產生→階級出現國家解決階級矛盾和部落戰爭的需要出現了政府、軍隊和監獄等強制機關。在世界范圍內，關于文明的定義有上百種之多，具體到社會發展史角度，就是指人類社會何時進入到國家形態。文字城市形成經過：農耕、畜牧的產生→分工的發展→早期城市的出現二、古代文明的特點(個性):學習聚焦：受地理和歷史條件影響，古代文明表現出明顯的多元特征。(一)特點：1、文明之間相對孤立、區域分散；基本獨立發展，多元特征；不斷向外擴展。原因：地理(自然地理環境：基本位于中緯度北溫帶(北緯30°附近);多臨近大河流域的中下游平原，南緯30°附近幾乎沒有大河流經的廣闊平原)和歷史條件/生產力發展水平和交通條件的限制影響，各個文明基本獨立發展，明顯的多元化特征。地理環境因素是影響文明發展的重要因素，不是決定因素!2、同一性(相似性):地理環境、政治制度、思想、發展歷程3、發展不平衡性※思考：這些文明產生區域在地理位置和環境上有什么共同特征?P3地圖古希臘文明古希臘文明非古代兩河流域文明用唯物史觀分析古代文明呈現多元特征互相獨立的原因?原因：生產力決定生產關系，受生產力發展水平和交通條件限制，古代文明獨立發展；經濟基礎決定上層建筑，農耕經濟具有自給自足的特點。知識拓展地理環境對早期文明的影響文明海洋海洋1、兩河流域文明：(西亞美索不達米亞)(1)代表文明：蘇美爾文明古巴比倫文明(2)自然地理條件：幼發拉底河和底格里斯河提供了充足的水源(3)文明的早期發展(主要成就)①政治：君主專制；古巴比倫《漢謨拉比法典》,同態復仇；宣揚階級歧視、君權神授，維護奴隸主的利益，保護私有財產，是世界上現存最早的較完整的成文法典；②思想文化：楔形文字是世界上最古老的文字，泥版文書；《的史詩；洪水和方舟傳說；蘇美爾人發明了60進制；首先使用車輪和戰車(1)地理環境：尼羅河定期泛濫，泛濫而不成災。(2)文明的早期發展(主要成就)①政治：君主專制：法老為神權象征，王權神圣。②思想文化：象形文字；世界上第一部太陽歷；莎草紙；金字塔，體現了法老的至上權威。3、古印度文明：(恒河文明)(1)地理環境：印度河流域的大平原；恒河流域雨水豐沛、植被茂盛(2)文明的早期發展(主要成就)特點：貴賤分明、職業世襲、法律地位不平等、等級制度森嚴。②思想文化：佛教：B.C.6C印度重要的思想流派，對種姓制度形成了沖擊；史詩：《摩柯婆羅多》、《羅摩衍那》;數學：創造了從1到9的數字，發明了“0”,提出了按位計值的方法。4、古希臘文明：(巴爾干半島南部和愛琴海部分島嶼)(1)地位：西方文明的重要源頭(2)地理環境：巴爾干半島多山少平原。(3)主要成就：代表城邦：斯巴達(寡頭政治：少數貴族集體的統治(選必二第2課);雅典A、政治：民主政治：小國寡民的城邦政治組成：祖籍本邦的成年男子，有數量不等的財產，能夠自備武裝服兵役，婦女、奴隸和外邦移民除外。古希臘公民既是士兵，也是土地所有者。他們承擔保衛城邦的責任，掌握絕大部分社會財富，是希臘城邦制度的基礎。城邦政治特征：具有強烈的集體榮譽感，將城邦的利益看得至高無上(公民意識、城邦至確立過程：梭倫時期→克里斯提尼時期→伯利克里時期特點：人民主權輪番而治雅典的民主政治評價有利于避免決策的失誤，也促進了雅典經濟的發展和文化的繁榮，開西方民主政治之先河。局限性：是奴隸主的民主，少數人的民主，奴隸、外邦移民和婦女根本沒有民主權利；是原始的直接民主制，只適用于小國寡民的城邦；直接民主制()簽選舉和輪流坐莊)使素養不同的人享有同等的國家管理權，容易導致國家權力的濫用和誤用。a,形成早期人文主義思想(智者學派：普羅塔格拉),重視人的自我價值；積極進取意識、競爭意識、自由、平等理念，具有包容性；古希臘文化藝術繁榮。b,希羅多德首創“歷史”一詞，被稱為“史學之父”;修昔底德成為政治史傳統的奠基人；蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德奠定了西方哲學的基礎。C,蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德：理性思維方式人文主義蘇格拉底：探討人生哲理和社會倫理(選必3·第4課)知識即美德；有思想力的人是萬物的尺度柏拉圖：創建的“學園”(選必3·第4課)理想國亞里士多德：“百科全書式的學者”,對歐洲科學知識系統的形成產生影響(選必3·第4課)D、經濟：工商業和海外貿易比較繁榮；農業不發達。農業(從西亞傳入的大麥和小麥成為主要糧食作物；在土地肥沃的地方實行谷物與蔬菜輪作，在地力較差的地方建果園種植葡萄和橄欖，并加工成葡萄酒和橄欖油；只有城邦公民才能擁有土地，普遍使用奴隸勞動。)商業(各城邦形成了若干個商業貿易中心，海外貿易十分活躍；公元前4世紀，貨幣流通范圍不斷擴大，出現了匯票的雛形；城市布局反映出行政、防御、宗教、商業功能)※[課堂探究]根據課本第3頁圖指出古代文明在地理分布上有何特點。相似的地理環境是否會產生相似的文明，結合所學知識簡要說明依據。地理分布特點：分布在北緯30°線附近；臨水而居，大多臨近大河流域，屬于大河文明，古希臘文明屬于海洋文明；文明發生地與農業最初依據：相似的地理環境不一定產生相似的文明，例如古埃及和古巴比倫都是大河文明，但是文明具有差異性。古代兩河流域洪水泛濫、外族入侵加劇社會動蕩，人與人之間充滿不安全感，通過編制法典來消除沖突。古埃及穩定統一、航海便利，尼羅河定期泛濫促進農業生產發展，埃及人自樂觀，關注來世法老權威至上。第2課古代世界的帝國與文明的交流課程標準：認識古代各大帝國的區域性影響和不同文明之間的早期聯系。三、文明的擴展一古代世界的帝國與文明的交流(一)農耕文明的擴展①比較發達的社會分工②相對較高的勞動生產率③復雜的社會組織和管理系統→具備穩步擴大范圍和影響的潛能文明式方向范圍古代埃及文明力擴張向敘利亞和巴勒斯坦擴展西亞文明從兩河流域南部向周邊地區擴張①古巴比倫王國：首次實現兩河流域的統一，伸展到地中海東岸的一部分，而且一度征服埃及。特點以自身為基礎，呈面狀擴展；被征服者服從征服者(二)海洋文明的擴展(古希臘文明)1、條件：憑借自己的組織能力、航海技術和武器。2、方式：移民3、方向：向地中海和黑海周邊地區4、范圍：東起黑海東岸，西到西班牙的廣大地區建立了數量眾多的城邦國家5、特點：分布廣泛，一般建立在海岸，呈點狀分布；殖民城邦獨立自主，不受母邦控制，但是沿襲母邦的制度習慣(三)影響：1、客觀上推動了各文明間的政治經濟文化交流，促進了文明的交流與融合；2、給被征服地區人民帶來了深重的災難3、使不同文明區相互聯系起來(區域文化),促進了大帝國的興起。古代世界的帝國世界帝國6C一前4C)年一前323年)/1453年)圍地跨亞非歐(羅馬帝國：地中海變成了羅馬的內海)治宣揚君權神授；②行省制；③推廣希臘文化：時代”展；羅馬共和國政體具有濃厚的貴族寡頭特征(所有官職均無薪金，窮人無法出任)②元首制：B.C.1末(B.C.27年),羅馬共和國崩潰，屋大維建立元首法律：從習慣法到成文法(平民與貴族的斗爭),從公民法到萬民法(帝國擴張)宗教：1C基督教誕生于巴勒斯坦，4世紀末，基督教成為羅馬帝國國教向衰亡公元前4世紀亞歷山大死后，帝國分稱為希臘化世界)4世紀末帝國分裂，5世紀后期(476年)西羅馬帝國滅亡，進入中世【選修內容】一、亞歷山大遠征與“希臘化時代”一、亞歷山大遠征與“希臘化時代”①時空：公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率軍入侵波斯，歷經10年征戰，滅亡了波斯帝②影響：戰爭給被征服地區造成了嚴重破壞，打斷了被征服地區固有的文化造成了東西方文化的碰撞、交融與發展，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。2.希臘化世界：公元前323年，亞歷山大去世，帝國逐漸分裂為托勒密埃及、塞琉古王國和馬3.希臘化時代：從亞歷山大遠征到羅馬最終征服托勒密埃及之間大約300年。(1)原因：①亞歷山大東征及帝國的建立，政局的逐漸穩定②統治者的推動③種族(民族)融合④古希臘文化中心的東移。(2)表現：①希臘文化占據主導地位，希臘文化與西亞、北非交流交融②種族交融：希臘人和馬其頓人逐漸融合。③希臘文化中心逐漸東移，亞歷山大城、安條克和帕加馬等成為新的希臘文化中心。托勒密埃及鼓勵文化發展，城內的繆斯宮收藏了大量文化典籍，吸引學者前往研究。④文學、科學的發展學學者們系統整理和研究了《荷馬史詩》和古典希臘的悲劇、史學、地理學作品，基本形成了我們今天看到的版本學歐幾里得編寫的《幾何原本》流傳后世；阿基米德提出了著名的物理學定理；埃拉托斯提尼對地球周長作出了精確的計算；醫生通過解剖尸體，對人⑤西亞、北非的文化仍在希臘化世界保持長期影響。在廣大的鄉村地區保持原有的宗教和風二、羅馬帝國(公元前27年—476二、羅馬帝國(公元前27年—476/1453年)1、經濟：①貿易航線四通八達，人工道路把羅馬和各行省連接起來，形成“條條大路通羅馬”的盛況；②古羅馬城市的道路系統和供水排水系統，成為后來西方城市建設的標準；③混凝土、拱券和希臘柱式相結合，是古羅馬民居建筑最主要的特征；④古羅馬非常注重公共衛生，把修建飲水道、下水道當作重要工程。2、思想文化：①在階級斗爭和對外擴張的推動下，羅馬法得到發展。②《十二銅表法》、萬民法、《民法大全》;③盧克萊修、西塞羅和維吉爾是羅馬時期最杰出的文學家；④李維的《羅馬史》和塔西陀的《編年史》代表了羅馬史學的最高成就；⑤古羅馬在建筑方面留下眾多遺產，萬神殿、大競技場等羅馬建筑風格的代表科學；⑥凱撒時期制定的儒略歷后經修訂成為世界通用(1)概念：一般泛指羅馬共和國(BC6世紀)、羅馬帝國直至東羅馬帝國查士丁尼皇帝(6世紀)編纂法典為止的整個歷史時期的所有法律的總稱(2)羅馬法范圍內政體的演變：BC509建立羅馬共和國；BC27帝制(3)羅馬法的分類【羅馬法的發展過程】A.習慣法到成文法習慣法：共和國早期。沒有固定的成文形式，依靠祖輩傳承下來的習慣規定來調整社會關系。具有伸縮性和不確定性，貴族壟斷并隨意曲解法律。成文法：以成文形式出現的法律文件。在平民的不斷斗爭中，出現了第一部成文法《十二銅表法》關于《十二銅表法》公民法時間：公元前450年左右，羅馬共和國時期特點：基本是過去習慣法的匯編，明確維護私有財產和貴族的既得利益評價：明確保護貴族的利益(沒有給平民帶來多少好處)但有了成文法，就得按律裁決和量刑，貴族不能像過去一樣隨意解釋法律(法典的編纂是平民的勝利)。是古羅馬第一部成文法，始終是古羅馬的基本法。B.公民法到萬民法公民法：適用于羅馬公民的法律萬民法：適用于羅馬帝國統治疆域內所有自由民的法律背景：伴隨著羅馬的對外擴張，民族眾多，民族矛盾尖銳；商品經濟的發展，經濟活動中出現新的問題。公元前3世紀出現萬民法。典型萬民法——212年《卡拉卡拉敕令》C.成文法產生到完備6世紀，查士丁尼下令編纂《羅馬民法大全》,是古羅馬法律最高的成就，也是近代西方法(4)羅馬法的評價積極：維系羅馬統治方面起到重要作用；被西歐大多數封建國家所采用；近代歐洲多數資本主義國家都以羅馬法為立法基礎制定本國法律；現代許多國家的陪審制度、律師制度、訴訟制度都源于羅馬法局限性：維護奴隸主利益的法律四、文明的交流1、總趨勢：交往不斷增多，相互影響不斷擴大。2、概況：術耕西亞的農耕技術，逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區鐵術話西亞的神話傳入希臘，成為希臘神話的重要內容刻希臘最初的雕刻藝術，特別是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及②演變：在東方演化為阿拉馬字母；向西傳入希臘，形化出拉丁字母。希臘字母和拉丁字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的源頭中外往來①漢朝和羅馬帝國缺乏直接的官方往來，通過絲綢之化交流。早在波斯帝國時期，中國的絲綢已到達地中海東岸③2世紀，已經有來自羅馬的商人到達洛陽?！局R拓展】世界文明之間交流的主要途徑①經貿往來：經貿往來是世界文明交流交往的基本形式，是最持久、最深刻的人類文明交往形式。史實影響認識往馬可波羅來華和平交往更有利于人類的發展，是主流阿拉伯數字西傳暴力沖突亞歷山大東征給人類帶來了災難，客觀上促進了③軍事征服：亞歷山大帝國的擴張是一個典例，大大促進了希臘文化的傳播。④國家統一：羅馬帝國繁榮時期，亞非歐文明的交流速度加快。第二單元中古時期的世界(5C-15C)中古時期(5—15世紀)(1)在農業經濟基礎上各地區文明繼續獨立發展，歐洲、亞洲、非洲、美洲形成相對平衡的課程標準：1、了解中古歐洲地區的不同國家、民族、宗教和社會變化。2、認識這一時期世界各區域文明的多元面貌。一、西歐(一)西歐中世紀早期封建社會(5C-10C)學習聚焦：封君封臣制度、莊園與農奴制度是西歐封建社會的基本特征(1)政治：①封君封臣制度，王權軟弱，封建割據；②王權教權并立的二元政治格局(相互利用、相互依存),逐漸形成教權高于王權局面?！髁_馬帝國滅亡和日耳曼民族南下后，日耳曼人在西歐地區建立了法蘭克王國等封建國家。496年，法蘭克國王克洛維皈依基督教，賦予基督教會多項特權。756年，加洛林王朝君主丕平為酬謝教會助其掌權而將羅馬周圍地區交給教皇統治，建立“教皇國”,并使教會介人世俗權力。歐洲逐漸形成了王權與教權并立的二元政治格局。在西歐封建制度的確立和發展過程中，基督教會與世俗王權互相利用、競爭共存。(選必三第四課P23)(2)經濟：莊園農奴制經濟盛行，自給自足。(3)思想：①基督教控制精神世界；②騎士文學，市民文學(中世紀晚期，市民階層)。(1)政治：封君封臣制度景社會動蕩和自然經濟的產物，8世紀后逐漸與封土聯系在一起。容點響①國王或皇帝是國家的最高統治者，通過封君封臣制度與各級封西歐社會的統治階級。②王權有限，分裂割據。(2)經濟：莊園與農奴制度隨著生產力的發展，莊園經濟遭到破壞，14世紀之后，基本瓦解。莊園：①地位：中古西歐基本的農業經濟組織②特點：自然經濟，自給自足型耕類地型主民奴農奴法律上是非自由，需自備工具為領主服一定時領主或其管家主持，審理莊園內案件，維護莊園秩序莊園自治(選必1第18課)1.莊園的性質：西歐莊園是獨立的自給自足的經濟單位和政治單位，本質上是自然經濟(莊園2.莊園影響：具有相對獨立性，是封君封臣制存在并鞏固的經濟基礎，但由于其獨立性為封建割據奠定了基礎，采用農奴勞動也制約了生產力和工商業城市的發展[知識拓展】莊園式勞作(選必2)2.特點：①眾多奴隸或農奴在集中勞作，勞動者被束縛在土地上，生產力低下。②)經濟生產市場化程度低，勞動者人身依附于莊園主。3.代表：羅馬的大型奴隸制莊園；中古西歐大量農奴或農民在領主的莊園中服勞役中國魏晉南北朝時的塢堡，除軍事作用外，也帶有莊園經濟的色彩(3)思想文化：政治上：教權高于王權，等級制度；經濟上：占有大量土地，征收十一稅；思想上：控制教徒的精神生活、束縛人性②文學：《圣經》中的歷史傳說和神話給文學藝術創作提供了很多素材；騎士文學和市民文學(中世紀晚期，市民階層)反映了封建時代和城市復興時期的社會生活(選必三P23)騎士文學：反映騎士階層的道德和理想市民文學：敘述市民家庭的愛情生活與悲歡離合，抨擊貴族專橫和教士貪婪。③影響：繼承了古代希臘、羅馬的哲學、法律和科學知識傳統，為后來的文藝復興、宗教改革和科學革命莫定了必(二)西歐中世紀后期社會變化(10.11C以后)(1)政治：王權加強，推動民族國家形成；議會出現(2)經濟階級：商品經濟發展，市民階層壯大；14世紀出現資本主義萌芽；(3)社會：城市興起，城市自治運動發展；(4)思想文化：大學興起，推動思想解放和人文主義復興。(1)王權加強，推動民族國家形成(選必一P10)代表：①英國：13C初(1215年)《大憲章》肯定國王的合法地位→13C中后期多次召開議會，議會權力加強，國王通過議會尋求支持→15世紀晚期都鐸王朝逐漸形成了較為強大的王權，形成議會君主制；(選必1第2課、第12課)②法國：14C召開三級會議，法國進入等級君主制時期，國王與教士、貴族、市民合作，強化王權→法國國王擊敗各地封建主，逐步擴大王室領地，到15世紀晚期，基本完成了法蘭西的統一，王權得到強化。(選必1第2課)③西班牙和葡萄牙：15世紀末，在伊比利亞半島形成了西班牙和葡萄牙國家。影響：①使國家逐步走向統一，為西歐民族國家的發展奠定基礎。②有利于工商業的發展。③葡萄牙、西班牙王權的加強，為新航路的開辟提供了重要支持力量。④推動了西方近代議會起源。(2)城市自治：①興起原因：封建經濟獲得一定發展；工商業逐漸復興和繁榮。10—11世紀起，西歐各地興起了眾多城市；封建主用對待農奴的方式對待城市市民②時間：10—11世紀。③概況：A,方式：談判、金錢贖買、武裝暴動，贏得一定程度的自治權。B,城市主要居民：手工業者和商人，手工業者和商人組成的行會和商會規范手工業者和商人政治：有利于市民階層的壯大；沖擊了封君封臣制度，強化了王權，促進了統一；促進了議會制度的出現。經濟：有利于城市商品經濟的發展，孕育了資本主義的萌芽；思想：自由、平等、民主意識逐步覺醒，追求自我價值、實現人性解放、謀求人生幸福等思想觀念得以張揚。文化：推動大學興起，產生了適應市民階級的世俗文化和世俗教育，為日后的文藝復興和宗教改革作了準備積極方面：有助于維護行業的穩定和秩序；確保市場的公平競爭和健康發展。消極方面：一定程度上阻礙了行業的創新和發展；可能會導致行業的封閉性，不利于與外部3、基層治理(1)莊園自治：莊園主或管家管理莊園事務，組織生產、征收地租、主持莊園法庭的審判裁(2)城市自治：10—11C城市興起；城市從國王或領主那里獲得特許狀，享有不同程度的自治；行會或商會上層分子把持城市政權，行使城市治理的職責。(3)基督教會自治：4.中古西歐法律：前期：“日耳曼法”(習慣法),成為莊園法庭審判的依據；教會法。(1)羅馬法復興運動：11C以后歐洲國家研究和宣傳羅馬法運動，促進羅馬法的傳播；商品經濟發展的產物(2)英國普通法系(英美法系)的形成：①11世紀，英國諾曼王朝為加強對地方的控制，王室設立法院，并派法官定期到各地進行巡回審判；②12世紀前后，建立在習慣法基礎上、全國普遍適用的法律在英國逐漸形成，這就是普通法；③13世紀，英國通過《大憲章》,確立了法律至上和王權有限的原則；(3)法國法律體系(大陸法系/民法系)的成熟：13世紀以后，隨著王權的加強，法國統一法律的步伐加快，建立在羅馬法基礎上的法律體系小結：中古西歐的時代特征：黑暗中孕育光明黑暗光明政治為民族國家奠基；②早期議會出現；經濟大學的興起、市民文學興起為文藝復興、 1、西歐中世紀在緩慢的發展中孕育著新時代誕生的條件，承接著古代與近代的文明。2、歷史絕對不是非黑即白，必須基于客觀史實才能做到理性認識。二、東歐1、拜占庭帝國(東羅馬帝國)(1)興衰：395年，東羅馬帝國定都君士坦丁堡，查士丁尼時期(6C),拜占庭帝國進入全盛，一度占領北非和意大利。1453年，亡于奧斯曼帝國(2)特征：①政治：東羅馬帝國以《查士丁尼法典》為代表的羅馬法，奠定現代歐洲法律，影響深②經濟：工商業貿易繁榮，都城君士坦丁堡是當時歐洲最大最重要的城市，是溝通東西方經③思想文化：東正教信仰；由于地處亞非歐交界處，繼承了古代希臘、羅馬文化，融匯了基督教文化和西亞、北非的文化，形成獨具一格的拜占庭文化(選必三第4課);索菲亞大教堂；影響俄羅斯文化形成2、俄羅斯帝國(1)政治：1547年：伊凡四世正式加冕為沙皇。①對內：頒布新法典，改組中央機關，鎮壓大貴族，鞏固和強化了中央集權。②對外繼續擴張。17世紀末，俄羅斯成為地跨歐亞兩洲的大帝國。(2)文化：深受拜占庭帝國影響；圓頂多塔風格的教堂第4、5課中古時期的亞洲、非洲和美洲課程標準：1、了解中古時期亞洲、非洲、美洲的不同國家、民族、宗教和社會變化，以及社會狀況。2、認識這一時期世界各區域文明的多元面貌。一、亞洲(一)西亞阿拉伯帝國1、阿拉伯帝國的建立和發展(1)7世紀初，穆罕默德創立伊斯蘭教。(1)622年穆罕默德在麥地那建立政權，在他去世時，阿拉伯半島基本統一。(2)7世紀中期起向外擴張，8世紀中期建立起地跨亞非歐三洲的大帝國(1)政治：①政教合一的伊斯蘭教國家；②地跨亞非歐三洲的大帝國。(2)經濟：工商業貿易繁榮，海外貿易繁榮，首都巴格達是東西方商路中轉站。(3)思想文化：①百年翻譯運動保留了大量文化典籍，推動文藝復興；②阿拉伯成為東西方文化交流橋梁。③《天方夜譚》反映了阿拉伯帝國的社會生活，以及阿拉伯文化對古代世界文化※阿拉伯帝國文化繁榮的原因是什么?繁榮的文化成就有何重大影響?①國家統一，經濟繁榮，政局相對穩定；②工商④地處亞非歐交界，地理位置優越；⑤兼收并蓄，融合東西方優秀文化。⑥阿拉伯商人和旅行家對西方：①為歐洲文藝復興和近代自然科學的建立奠定了基礎。②把東方的技術發明傳入西方，有利于西歐社會的轉型。對中國：傳播中華文明成果，擴大了影響，加強與其他文明地區的聯系(二)西亞奧斯曼帝國(1)13世紀，信奉伊斯蘭教的奧斯曼土耳其人發展起來。(2)1453年滅拜占庭帝國將君士坦丁堡改名為伊斯坦布爾，定為首都(3)16世紀后期，地跨亞歐非三洲大帝國→一戰后解體(1)政治：政教合一最高統治者蘇丹(2)經濟①15—16世紀，帝國經濟繁榮，伊斯坦布爾成為東西方經濟文化交流中心。②控制商路(即陸路絲綢之路),征收重稅，影響東西方貿易，從而引發了西方早期的新航路開辟(奧斯曼帝國位處東西文明交匯處，并掌握東西文明的陸上交通線達6個世紀之久。)(三)南亞1、笈多帝國：政治：政局穩定，政令不統一；經濟：經濟繁榮；宗教：印度教逐漸成為印度2、德里蘇丹國家：政教合一，伊斯蘭教為國教；最高統治者稱蘇丹，掌握最高行政、立法、司法和軍事權力；地方劃分行省，行省總督有蘇丹任命，重要職務由穆斯林擔任。(四)中央集權的東亞1、日本：受中華文明影響較深；日本從中央集權到幕府統治，德川(江戶)幕府實施鎖國政(1)大化改新：7C模仿隋唐制度建立起中央集權的天皇制封建國家，是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志，(2)幕府統治：●①10世紀，日本中央集權體制逐漸瓦解；●②莊園經濟形成并推動武士集團的形成發展(2)形成：12世紀末(1192年),武士集團首領源賴朝在鐮倉建立幕府。(3)特點：●擁有鎮壓叛亂、征收賦稅等權力。●天皇無實權，將軍為首的幕府掌實權；●武士與將軍結成主從關系，成為將軍的家臣；17世紀德川幕府以鎖國加強統治，嚴重影響了日本社會的發展與進步。2、朝鮮政治：受中華文明影響較深，三省六部制，十道，實行科舉考試，經濟：推行土地國有；文化：傳播中國儒家經典和詞章之學。二、非洲(撒哈拉沙漠以南的熱帶非洲)1.非洲班圖人：培育出甜高粱、西瓜和棉花等；馴養牛，引進綿羊和山羊等；掌握了冶鐵技術；11世紀將農業、畜牧業和冶鐵技術也傳播到非洲大部分地區。阿克蘇姆王國：今埃塞俄比亞東非沿岸：桑給巴爾、蒙巴薩、摩加迪沙：a.使用奴隸；b.以種植瓜果蔬菜的園藝業為主；c.對外貿易發達；d城市繁榮②西非：加納、馬里和桑海：豐富的黃金資源，控制著穿越撒哈拉沙漠的商路和黃金交易；出口象牙和奴隸，買進馬匹、布匹和鹽。馬里：城市和文化相當繁榮，廷巴克圖成為西非重要文化中心；桑海：中央集權；擴大對外貿易；新建學校，鼓勵文化發展。③南非：津巴布韋：巨石建筑群3、古代非洲文明的基本特點②區域性：東非、西非、南非各有特點，發展不平衡③發展緩慢：受地理環境限制，非洲文明相對孤立封閉，社會發展相對落后※知識拓展古代非洲的對外交往在美洲被開發、被殖民化以后的幾個世紀中，非洲仍是塊“黑暗的大陸”。(美)斯塔夫里阿諾斯著,吳象嬰等譯《全球通史--1500年以前的世界》在1000-1500年間，東半球各民族在旅行、貿易、交流和互動……更為頻繁……所以，遠距離旅行變得以往任何時期都更加容易…三個重要動機是貿易、外交和傳教活動……跨文化互動促進了技術創新在整個東半球的傳播。思考：上述動機的遠距離旅行在古代非洲是否存在?結合教材予以說明，※探究：非洲文明究竟是封閉的還是對外開放的?歷史上，非洲與歐亞大陸隔絕的程度十分嚴重。這一與世隔絕至今仍是非洲大陸發展中的一個首要而又持久的因素。他同時又指出：與通常的看法相反，在歐洲擴張之前的時期中，非洲絕不是與世隔絕的，自7世紀以來，外部聯系和內部關系開始增多。--斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》非洲究竟是封閉的還是對外開放的?同意觀點1(非洲文明是封閉的):1.撒哈拉沙漠與蘇德沼澤地使得非洲大陸內部各地區之間的聯系較少，相互影響較少；2.平直的海岸線使得非洲與其他大陸的聯系困難，較少受到其他大洲文明的影響，保持獨立3.19世紀70年代澳洲、美洲、亞洲大片土地被殖民者征服的時候，非洲還只是沿海和內陸幾個不重要地區被侵占，甚至到1900年，大約還有四分之一大陸未被開發。同意觀點2(非洲文明是開放的):外部聯系：伊斯蘭教、基督教傳入非洲，影響非洲歷史文化發展；10-15世紀東非國家發展環印度洋對外貿易，8-15世紀西非諸帝國控制穿越撒哈拉沙漠的貿易；1324年，曼薩·穆薩帶領內部關系：西非居民班圖人擴展到撒哈拉以南地區，7-9世紀成為當地主要居民。(1)獨立培育出其他大陸沒有的很多農作物，包括馬鈴薯、玉米、番茄和花生等。(2)印第安人先后在中南美洲創造了瑪雅、阿茲特克(前兩個屬于中美洲)和印加(南美洲)三大文明。2.文明(1)瑪雅文明：尤卡坦半島①農業：發展了以種植玉米為主的農業。②政治：眾多城市國家(城邦)③建筑：城市建筑精美，用于祭祀的金字塔廟宇。④文化：制造精美陶器，發明了獨特的表意文字，使用復雜的歷法紀年，采用20進位制，知道0的概念。(2)阿茲特克文明：14世紀，興起于今墨西哥地區，1521年為西班牙人毀滅農業為經濟基礎(發明了“浮動園地”,擴大了耕地面積);都城特諾奇蒂特蘭全城水渠和道路縱橫交錯，城內最著名的建筑是太陽金字塔。(3)印加帝國文明：12世紀今以秘魯，1532年被西班牙殖民者滅亡。國王集權、劃區設官、土地國有、為征稅和征兵，編制了詳細的人口調查表、修建了完善的道路系統，用于傳遞命令和情報，以及調動軍隊、將征服地區的部分或全部居民遷移到新地區，以防止他們反抗。印第安文明衰亡的原因：西方殖民者的侵略；疾病、瘟疫等災害；孤立發展，內部之間缺乏①幾乎處于孤立封閉狀態②山地高原型古代文明，生產力落后，文明發展進化程度緩慢，社會結構極其脆弱，在外來沖擊下，印第安文明迅速土崩瓦解?！駟⑹?:①一個文明如果保持活力必須與其他文明交往，同時也要尋求自身獨立發展動力，不能過于依賴于其他文明的輸入。②在當今世界，文化的交流依然是促進文明發展的重要因素?！駟⑹?:古代世界各大洲、各地區及各民族之間由于生產力水平的局限、自然條件的阻隔、地理知識的匱乏等缺少接觸和交流。通過考古發掘、文獻研究，非洲、亞洲、歐洲、美洲等地都有人類文明獨立起源的跡象。古代文明都有各自不同之處，都是一種獨特的類型。這表明古代世界文明起源有多個中心體現出多源的特點。一、工場手工業時期(15-18世紀中期)【階段特征】:總體特征：全球聯系建立，思想解放促進社會變革，資本主義制度確立。政治：①世俗王權強化，民族國家逐漸形成；②政治民主化進程啟動，英國建立起資產階級代議制，資產階級民主政治逐步確立。經濟：①資本主義萌芽產生并發展，工場手工業興起；②新航路開辟與早期殖民擴張，世界市場開始形成。③歐洲爆發商業革命與價格革命，推動社會轉型；④三角貿易；⑤重商主義經濟思想(15C-工業革命)。思想文化：①文藝復興，主張人文主義，反對禁欲主義，促進思想解放；②宗教改革，反對羅馬教廷，人文主義精神進一步傳播；③科學革命，近代自然科學的產生發展；④啟蒙運動，理性主義，反對專制王權。國際關系：①全球貿易興起，人類從分散孤立走向整體，聯系日益密切；②早期殖民擴張時代開始；③殖民爭霸戰爭連綿不斷；④世界市場開始形成并擴展貨幣是衡量財富的標準，增加貨幣就能增加一國財富；發展工商業，取消國內關卡，鼓勵出口，提高關稅，減少進口，從他國獲取金銀，實行貿易保護主義。2、舊航路與新航路①舊航路：從中國或者印度出發，經過中亞和西亞，由海路或陸路轉往歐洲的貿易路線。多元發②新航路：15世紀末到16世紀初，西歐各國探尋通往東方的航線，經過航海探險活動開辟了通往印度和美洲等地的航路。這一時期被稱為“大航海時代”,又被稱作“地理大發現”。第三單元走向整體的世界：新航路開辟(15C末16C初)1、了解新航路開辟所引發的人口、物種、商品等的全球性流動、人類認識世界的視野和能力的改變，以及對世界各區域文明的不同影響。2、理解新航路開辟是人類歷史從分散走向整體過程中的重要節點。AA、經濟：新航路開辟，西方崛起，全球走向整體一、新航路開辟的動因和條件(背景)1、動因(必然性):(1)經濟根源：商品經濟的發展和資本主義萌芽的出現；(2)社會根源：西歐人對黃金的狂熱追求；(3)精神動力：文藝復興人文主義提倡冒險精神；傳播基督教的需要；(4)直接原因：15世紀奧斯曼控制東西商路，傳統商路受阻(商業危機);2、條件(可能性):(1)西、葡王室的支持；(2)造船和航海技術的進步(羅盤針的使用：繪圖技術的進步);(3)地理知識的進步(地圓學說得到社會的普遍認可);(4)航海家的探險精神、經驗積累以及個人努力1、主要航路向支持國時間航海家東葡萄牙1487年第一次繞過非洲西南端的好望角，到達非洲東海岸1498年馬繞過非洲好望角駛達印度，開辟東西方之間的最短海上航線，逐漸成為歐亞貿易的主干道之一西西班牙1492年哥倫布到達美洲的巴哈馬群島，開辟了從歐洲到美洲的新1522年船隊→南印度洋→好望角→非洲西海岸返回歐洲，人類歷史上第一次環球航行葡題牙西南祥美馬林迪9%洲卡里庫特詳非亞洲地區航海家時間支持國家航線北大西洋高緯度地區卡伯特父子1497年英國發現紐芬蘭島卡蒂埃16世紀法國到達拉布拉多半島巴倫支16世紀三次航行北冰洋地區哈德遜(英)17世紀初-南半球的德雷克1578年英國到達美洲南端合恩角塔斯曼到達新西蘭、塔斯馬尼亞【古代對海洋的探索】※中國古代對海洋的探索西漢：初步形成東、南兩條航線，東線通向朝鮮半島和日本，南線通向印度洋。(海上絲綢之宋元：造船工藝和航海技術有了重大進步，磁羅盤、實用航海圖和天文定位技術廣泛應用，使中國海船能夠持續航行。明朝：中國古代海上航行達到頂峰。1405年到1433年，鄭和七次下西洋，船隊航行至東南亞、印度、波斯灣、阿拉伯半島、紅海和東非沿岸等地。中國古代已經形成了連通中國與東亞、南亞、西亞、非洲等地的“海上絲綢之路”?！糯澜缙渌貐^航海：①表現：BC1000波利尼西亞人，太平洋諸島活動；腓尼基人(BC10世紀-BC8世紀):首次橫渡地中海；維京人：9C北大西洋和北海地區冒險；阿拉伯人：印度洋周圍開展海上貿易②特點：受制于生產力和航海技術，范圍窄、規模小，局部探索，主要是掠奪和貿易三、新航路開辟的影響(全球聯系的初步建立與世界格局的演變)(1)造成了人口遷移、物種交流、疾病傳播、商品的世界性流動，改變了世界的人文地理格局和自然環境狀態。表現：歐洲人到美洲進行殖民掠奪；歐洲人把非洲黑人販賣到美洲，即“三角貿易”;美洲、大洋洲等族群混合現象特點：①遷移的人口數量不斷增加；②人口遷移的范圍不斷擴大；③由人口密集地區遷移到人口稀疏地區(或從較發達地區向不發達地區及新開發區移民)④由發達國家主導；從舊大路向新大陸遷移。⑤自愿移民和強迫移民相結合。由歐洲國家主導；從宗主國向殖民地和附屬地遷移；從較發達地區向不發達地區及新開發區移民；從舊大陸向新大陸遷移人口。影響：a.積極：改變了許多地區的人種和民族結構，推進了世界的物質和人文交流，促進了新的民族和文化的融合。B.消極：歐洲人加快殖民掠奪，給非洲黑人帶來了沉重災難。消極：a,給美洲印第安人和非洲黑人帶來災難b,促使各種疾病傳播蔓延原因：人口遷移促進了世界動植物的大交流。表現：美洲物種的外傳：其他地區物種在美洲的推廣。(選必二第2課P8-12)特點：歐洲主導、內容豐富、結果兩重性、范圍全球性、時間長期性、雙向性影響：增加了糧食產量，促進了人口增長；豐富食物種類，改變了飲食習慣；推動了當地經濟和貿易的發展；新物種的引進對當地生態環境產生一定的影響。原因：人口和動物的全球流動也導致了各種疾病的傳播。影響：傳染病造成的原住民死亡和原有社會的解體，是歐洲人能夠在美洲迅速建立殖民統治的重要原因之一●④商品的世界性流動(改變了世界貿易格局)A,印度洋貿易：歐洲商人在與阿拉伯商人的競爭中逐漸占據優勢。B,大西洋貿易：歐美貿易：歐洲的手工制品運到美洲出售，換回南美洲的貴金屬、蔗糖和煙草。歐美非三角貿易：原因：殖民者的殘酷壓榨和傳染病的流行，印第安人大量死亡，勞動力嚴重缺乏，表現：歐洲商人把紡織品槍支和手工制品等運到非洲；到非洲換取黑人運到美洲賣為奴隸；從美洲換取金銀、原棉、煙草等商品運回歐洲影響：使非洲喪失大批勞動力，破壞非洲社會經濟。(對非洲);是歐洲資本原始積累的重要步驟，推動了資本主義充分發展。(對歐洲);大西洋貿易推動商品的大范圍流動，一定程度上也起著聯系各文明區域的作用。(對世界)推動了美洲種植園和金銀礦的開采(對美洲)C,葡萄牙的澳門中轉貿易：澳門運往印度果阿，再轉運到歐洲各國，獲取大量白銀；參與以澳門為據點的中日絲銀貿易；D,西班牙的橫跨太平洋貿易：馬尼拉大帆船，主要在其兩大殖民地菲律賓和墨西哥之間進E,對中國影響：日本與美洲的白銀大量流入中國，進一步刺激了中國東南沿海地區經濟的發展。與此同時，一個圍繞白銀輸入中國的貿易網絡也逐漸形成(2)各大洲之間的相對孤立狀態被打破，世界開始連成一個整體；(3)以西歐為主導的全球貿易網絡基本形成，世界市場開始形成。(4)人類認識世界的視野更為開闊，對世界的認識更為全面和深刻。(5)早期殖民擴張改變了世界格局和歷史發展進程。(6)思想文化領域：新航路開辟證明了“地圓說”的正確性，有利于自然科學的發展和全新宇宙觀的形成；直接沖擊了神學理論，打擊了教會權威。【知識擴展】新航路開辟對中國的影響有利于緩解中國的人地矛盾；有利于政府賦稅改革(一條鞭法);推動白銀貨幣化；③對外關系上：侵略與反侵略的斗爭；“閉關鎖國”政策，阻礙了中西經濟、化交流，造成了近代中國的落后。2、對歐洲：(1)引發商業革命和價格革命，促進資本原始積累，推動歐洲資本主義的發展①“商業革命”貿易范圍貿易范圍擴大商品種類商品種類與流通量成倍增長(選必二第8課煙草、咖啡、可可、茶葉、香料進入歐洲市場，奴隸成為商品)貿易中心歐洲貿易中心：從地中海轉移到大西洋沿岸，英法荷等商業強國崛起(意大利的威尼斯、熱那等商業城市在國際貿易中的地位下降。里斯本、塞維爾、安特衛普、阿姆斯特丹、倫敦等城市先后成為國際貿易的中心。)亞洲貿易中心：亞洲的果阿、澳門、長崎、馬紐(選必二第8課)特點：政府保護、擁有特權(自行鑄幣、擁有武器、對外宣戰、締結條約)、壟斷貿易、殖民性質：股份制貿易公司，具有國家職能的殖民機構，對資本原始積累發揮了重要作用。②“價格革命”含義：金銀增加、貨幣貶值，物價飛漲影響：依賴固定地租收入的封建領主經濟地位下降，工商業資產階級實力上升，資本主義加速發展，封建制度瀕于解體?！苿由鐣D型。農民——生活成本上漲，生活日益貧困以致破產，而變為自由勞動力。西、葡是封建君主制國家，財富都用來購買奢侈品，沒有轉化為資本?！裰趁裰髁x罪惡活動表現：種族屠殺，販賣黑奴，掠奪金銀，傳播疾病?！瘛皻W洲崛起”:既是歐洲發展領先的結果(開辟新航路、拓展世界市場、商業革命、價格革命、科技革命、政治革命、工業革命等),也是歐洲對亞非拉等地區野蠻侵略和血腥掠奪的結果(2)推動早期殖民擴張(16、17世紀):A,葡萄牙：16世紀，將巴西變成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、馬六甲和中國澳門等地建立殖民據點和商站。B,西班牙：以美洲為主，巴西之外的中、南美洲廣大地區，以及亞洲的菲律賓逐漸淪為西班牙【知識拓展】教皇子午線①原因：西班牙和葡萄牙爭奪殖民地，矛盾日益尖銳。②實質：西方列強瓜分世界，劃分勢力范圍的開始。③影響：平衡了葡萄牙與西班牙兩大海洋強國一百多年的勢力范圍和殖民霸權。C,荷蘭、英國和法國：17世紀，在亞洲、非洲、北美洲建立了多個殖民地。D,特點：①以掠奪財富為主要目的②以海外貿易、海盜式掠奪、欺詐性貿易和販賣黑奴為主要方式③以西、葡、荷、英、法等西歐國家為主。①對非洲和美洲：中斷了美、非原有的社會發展進程，打破了相對平衡的多元文明格局，給當地人民帶來了巨大災難：非洲——黑奴貿易，喪失大批勞動力，嚴重破壞社會經濟發展；②對亞洲：a.白銀大量流入刺激了亞洲經濟發展；b.殖民侵略、殖民據點和商業壟斷，亞洲的古老帝國受到沖擊(如印度、菲律賓、新加坡等)③沖擊了當地落后的文化和生活方式，客觀上帶來先進的生產方式、生活方式和思想觀念選必2第8課世界市場與商業貿易一、世界市場的形成1.初步形成：新航路開辟后2.基本形成：工業革命后3.最終形成：第二次工業革命后二、近代商業貿易的變化1.貿易中心轉移2.商業經營方式的變化3.新型股份制貿易公司建立4.隨著世界市場的初步建立，更多種類的商品出現在商貿領域選必3第7課近代殖民活動和人口的跨地域轉移(1)1492年，哥倫布到達美洲后，西班牙、葡萄牙、英法等歐洲國家爭相開始在美洲進行瘋狂的殖民擴張和掠奪。(2)結果：屠殺、奴役以及天花等傳染病造成印第安人大量死亡，在歐洲人“發現新大陸”后的100年間，印第安人數量減少了90%—95%。2、美洲族群的變化(選必三P38)a.北美：在美國和加拿大，白人占據了人口的大多數。美國幸存的印第安人被趕進保留地生b.西印度群島：在海地等西印度群島國家，黑人人口占多數。c.拉美：混血人種成為拉丁美洲的最大族群，在秘魯等少數國家，印第安人相對較多，但也很少超過人口半數。②美洲文化的變化(選必三P38)a.殖民者的侵略打斷了美洲文化的發展進程，獨立發展的印第安文化毀滅殆盡。b.歐洲文化在美洲得以發展，印第安文化和非洲黑人文化得以保存。c.來自不同地方的各個族群有著各具特色的文化，他們共同在美洲生活，形成了新的文化認同，發展了歐洲文化主導、融合多種文化因素的新的美洲文化。選必3第10課近代殖民活動和人口的跨地域轉移商品流動與文化交流的國際化(推動)1、原因：國際貿易的買賣雙方以貿易為平臺輸送的各種商品，把世界不同地區的、文化迥異的生產者和消費者緊密聯系在一起，同時也以直接和間接的渠道呈現各自的知識、信念、道德、藝術和習俗等。(1)中國茶文化的國際化茶文化的傳播16世紀以前16世紀以后洲、美洲、非洲和大洋洲等地區。俄國：上流社會把中國的茶具作為最珍貴的室內(2)西方鐘表文化傳入中國①16世紀中期，誕生于歐洲的鐘表經由澳門傳入中國內地；第四單元資本主義制度的確立課程標準：了解文藝復興、宗教改革、啟蒙運動與資產階級革命的歷史淵源，認識資本主義制度確立的歷史意義。第8課歐洲的思想解放運動思想文化發展：人文主義與科學革命思想解放是社會變革的先導一、文藝復興(14--17世紀)從意大利擴展到歐洲各地①經濟基礎：西歐中世紀晚期資本主義萌芽；(根本原因);②政治：天主教會的神權統治，教會神學禁錮人們思想③文化基礎：中世紀西歐文化自身的傳承與發展；意大利擁有古希臘羅馬文化積淀；從東方汲取了文化養料。④人才優勢：聚集一批具有新思想的學者文人；⑤黑死病的傳播使人們對其進行反思與懷疑⑥技術：印刷術、造紙術傳入歐洲。2、特點：學習恢復古希臘文化為號召3.實質：資產階級級的思想文化創新，是資產階級的思想解放運動。4.精神內核：人文主義★★★①以人為中心，提升人的地位，肯定人的價值和尊嚴，反對教會對人性的束縛(斗爭對象)②反對禁欲主義，抨擊教會腐敗和守舊思想，崇尚理性；③追求現世的幸福生活；④探索人與自然的奧秘5.成就①14世紀的“文學三杰”:薄伽丘《十日談》、但丁《神曲》、彼特拉克《歌集》(人文主義之父):諷刺教會的封建腐朽，宣揚人性的自由②15世紀的“美術三杰”:達·芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅：突破了中世紀呆板僵硬的風格，描繪現世生活③15世紀后期英國莎士比亞的《哈姆雷特》《李爾王》體現人文主義的政治理想和道德觀念6.影響積極：在一定程度上沖擊了封建秩序，解放了人性，促進思想解放；促進資本主義發展；催生了近代自然科學；推動了宗教改革；為新航路開辟及早期殖民擴張注入精神動力消極：對人文主義的過分推崇，造成個人私欲膨脹、泛濫和社會混亂；局限于資產階級和少數知識分子群體，沒有發動群眾。※知識拓展與宗教的關系人文主義不具有反基督教的性質，相反，利用宗教題材表現人文精神，許多人文主義者是度誠的基督徒。文藝復興時期的思想家反對教會對人性的束縛，反對的是天主教神學的蒙昧主義和禁欲主義，并不是放棄宗教信仰，而是要求宗教世俗化、人性化。他們對教會勢力持和解的態度，不愿走上宗教改革的道路]二、宗教改革(16世紀)德國①文藝復興使天主教會的權威受到質疑；②德意志資本主義的發展；③天主教會的腐化、貪婪以及對德意志的長期盤剝；④羅馬教廷出售贖罪券。A,馬丁路德改革(1)序幕：1517年馬丁·路德發表“九十五條論綱”→加爾文(2)主張①人的靈魂獲救靠自己的信仰(因信稱義)→人文主義，反對教皇權威(斗爭對象)※注意：歐洲的宗教改革只是否定教皇和天主教會的權威，但改革后的新教仍信仰上帝《圣經》,并成立了新的教會組織。因此，宗教改革并不否定天主教和上帝。②上帝面前人人平等；每個教徒都有直接閱讀和解釋《圣經》的權利；③教隨國定，王權高于教權；主張建立獨立的民族教會和廉儉教會，用民族語言進行宗教活國王的專制統治。(選必1·第12課)3、特點：借助《圣經》的原始教義，4、性質：資產階級反封建的社會運動。(1)積極①思想：進一步解放了人們的思想，傳播和發展了人文主義；②經濟：有利于歐洲資本主義經濟的發展；適應了原始積累時期新興資產階級的政治、經濟訴求；(提倡節儉和積極入世的態度，鼓勵人們發財致富)(選必1·第9課)③政治：強化王權，推動了歐洲民族國家的形成；④文化：推動了文化教育事業發展；為啟蒙運動奠定了思想基礎。②新教排斥其他教派，引起了多次宗教沖突，造成了重大的人員傷亡和財產損失。一些對教義持有不同意見的人被斥為“異端”,遭到迫害(選必1·第9課)三、近代科學興起(16—17世紀):1、背景：文藝復興和宗教改革的深入開展，使人們對自然界的認識產生了革命性的變化。(1)天文學：1543年哥白尼提出“日心說”,否定天主教會“地心說”。(2)物理學：17C牛頓發現萬有引力定律，經典力學體系，近代物理學奠基人。(3)其他領域：光學、熱學、電磁學、解剖學等領域也取得了巨大進步。1859年達爾文《物種起源》(1)形成重視經驗和事實的理性化思維方式，確立了發現自然規律的科學方法，(2)沖擊了天主教世界觀和神學體系。(3)科學革命促進了思想解放(啟蒙運動和唯物主義哲學)和社會進步。(4)推動工業革命(牛頓力學)近代科學與思想解放之間的關系：思想解放促進了近代科學技術的產生和發展；近代科學技術的發展促進了思想解放。四、啟蒙運動(17—18世紀)始于英國，中心在法，影響全世界①經濟：歐洲資本主義經濟進一步發展；②政治：專制王權和教權嚴重阻礙了資本主義的進一步發展③思想：文藝復興、宗教改革和近代科學的發展，進一步解放思想；④階級：新興資產階級要求擺脫專制王權和教會的思想束縛展。理性：強調獨立思考與自主精神；認為判斷是非的標準是人的理性；相信進步，相信在科學和教育的作用下，社會將趨于完美；反對教權和專制王權(文藝復興、宗教改革只反教會),對未來社會提出了一些基本的政治思想(理性王國),如天賦人權、平等、自由、法制、權力制衡等?！偌覡庿Q：理想化的政治訴求(理想社會)※易錯易混啟蒙運動并非理性精神的開端理性主義是啟蒙思想家反封建的旗幟，但啟蒙運動并非理性精神的開端，古希臘學者(蘇格拉底、亞里士多德等)、羅馬法學家、文藝復興時期的人文主義學者都強調理性，只是側重點和內涵不同。共同主張：都反對君主專制和教會的束縛(1)法國：伏爾泰：君主立憲制；盧梭：首創主權在民、社會契約論(《社會契約論》)、直接民主制、人類不平等起源于私有制，但并不主張廢除私有制(《論人類不平的起源和基礎》)民主共和制度(2)英國：洛克：分權學說休謨亞當·斯密；勞動價值論；自由競爭(現代經濟學之父)(《國富論》1776年)(3)德國：康德：人非工具、獨立思考、理性判斷、民主、自由、平等(啟蒙思想的集大成者)狄德羅4、影響★★★①進一步解放人們的思想，為資本主義制度的建立作了理論準備和輿論宣傳；②直接推動美國獨立戰爭和法國大革命，有助于這些國家建立資產階級統治；③成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的精神武器。第9課資產階級革命與資本主義制度的確立政治：制度轉型：資本主義制度的確立、發展和社會治理資本主義經濟制度：資本家占有生產資料和雇傭勞動為基礎，實質是資本剝削雇傭勞動的制度資本主義政治制度(資本主義代議制):①政體：君主立憲制(英、德)和民主共和制(美、法);但由于各國國情不同，其政體各不相同，且呈現出不同的特點，體現了世界各國政治文明的多②政黨：兩黨制、多黨制③確立方式：資產階級革命或改革；立法④特征：選舉、議會立法、間接民主、分權與制衡原則、政黨政治、任期制。a.政治：緩和社會矛盾，穩定社會秩序，推動世界政治民主化進程；d.局限：民主范圍有限，資產階級民主，;剝削制度；殖民擴張一、近代早期政治制度的構建與國家社會治理(一)英國1、英國資產階級革命(1640-1688)(1)原因：①根本：斯圖亞特王朝的專制統治嚴重阻礙英國資本主義的發展②資產階級和新貴族力量日益壯大③《大憲章》限制王權傳統(2)過程：1688年，“光榮革命”(不流血的政變)-封建貴族與新興資產階級、新貴族之間的妥協。(3)特點：連續性、漸進性、創新性。2、君主立憲制(含義)的確立和發展：(1)過程：①1689年《權利法案》:限制王權，議會立法權和財政權-國王擁有行政權②1701年《王位繼承法》,國王不得為天主教徒，也不能與天主教徒結婚。③1721年責任內閣制(含義)建立--行政權由國王轉移到內閣，國王統而不治運行機制：首相由下院的多數黨領袖擔任，首相掌握國家行政大權，與內閣實行集體負責制，內閣成員與首相在政治上共進退；內閣名義上對國王負責，實際上對議會負責，如果議會通過了對政府的不信任案，內閣就要下臺，或者宣布解散議會，重新進行選舉。④1832年議會改革(選必一第2課P12):原因：工業革命后，新興工業資產階級力量壯大，要求取得更多的政治權利。內容：對選民的財產限制作了重新規定，對選區和議席進行了重新的劃分和分配。結果：工業資產階級獲得更多議席，為工業資本主義的發展提供了保障。1832年改革拉開了議會改革的序幕。1867年的第二次議會改革大大降低了選民的財產資格，除礦工和農業工人外，工人階級大多得到了選舉權。1884-1885年第三次議會改革后，英國基本實現成年男性的普選權。⑤兩黨制(2)君主立憲制的特點：①君主權力受到限制(統而不治)②議會是權力中心③內閣掌握行政權，受議會監督，對議會負責。如果議會通過了對政府的不信任案，內閣就要下臺，或者宣布解散議會，重新進行選舉。制度創新：君主立憲制、議會制、責任內閣制、兩黨制。(二)、美國1、美國獨立戰爭(1775--1783)與美國文化(1)獨立戰爭：①背景：英國對北美殖民地的統治阻礙了資本主義的發展；啟蒙思想。1776年，大陸會議發表《獨立宣言》(人民主權，宣告北美殖民地脫離英國獨立；邦聯制：中央政府軟弱無力),宣告北美殖民地脫離英國獨立。1783年，英國承認美國獨立③性質：美國獨立戰爭是一場民族獨立運動，也是一場資產階級革命(2)獨立戰爭前后的美國文化(選必3·第12課P66、67)①獨立戰爭前的美國文化和文化優越感根深蒂固。②獨立戰爭后的美國文化a多元、多樣b.權力制衡原則成為美國政治文化的組成部分。c種族歧視和、種植園、奴隸制d精神自由(3)移民對美國文化的影響：(選必三第8課P46、47)①形成以歐洲文化為主流的美國移民文化②民族和文化的多樣性是美國社會的顯著特征，而多元文化傳統也使美國社會始終存在著不同民族間的文化認同問題。2、民主共和制度的確立---1787年憲法(1)背景：獨立戰爭后建立的松散邦聯存在明顯缺陷(商品流通不暢，社會動蕩加劇),需要加①確立“三權分立”、分權制衡原則：國會、總統和最高法院分別掌握立法權、行政權和司法權，彼此制衡。②聯邦制原則：聯邦政府擁有最高權力，各州政府擁有一定自治權?！醒爰瘷嗯c地方分權相①意義：1787年憲法是第一部比較完善的資產階級成文憲法。②局限：有許多不足之處，如承認奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民權利等。維護資產階級利益，它所體現的也只是資產階級的民主3.美國共和制的發展——美國內戰(南北戰爭)(1861--1865)①根本原因：北方資義工商業和南方奴隸制種植園經濟制度之間的矛盾②矛盾焦點：奴隸制的廢除問題①1861年，美國內戰爆發。②林肯領導的聯邦政府先后頒布《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》,贏得民眾支持，最終擊敗了南方分裂勢力。①意義：維護了美國統一；基本解決農民土地問題；在法律上承認黑人公民權利，為美國的發展和迅速崛起奠定了基礎。②局限：黑人仍備受歧視。(三)、法國(1)背景：①18世紀，法國封建制度嚴重阻礙資本主義發展②啟蒙思想；美國獨立的影響(2)過程：①1789.7.14,法國民眾攻占巴士底獄，法國大革命爆發。②1789.8議會頒布了《人權與公民權宣言》,即《人權宣言》。內容：自由、平等、法治、人權、分權和保護私有財產等基本原則③1791年，議會頒布憲法，確立了新制度(君主立憲制)的基本框架。④拿破侖帝國(法蘭西第一帝國1804年):a.對內政策：頒布《拿破侖法典》(《法國民法典》)*內容：自由、平等和私有財產神圣不可侵犯；小土地所有制b.對外政策：多次打敗反法聯盟，乘勝擴大疆域*積極：對內：維護了大革命所確立的資本主義經濟制度；《拿破侖法典》成為近代歐洲各國資產階級法典的參照藍本。對外：初期具有反侵略性，沉重打擊了歐洲其他國家的封建制度，革命原則(自由、平等、民主等)隨著拿破侖的軍隊傳播到歐洲各地*消極：后期具有侵略性，激起了當地人民的反抗，2、拿破侖戰爭后歐洲文化的重構【鏈接·選擇性必修3第12課】(1)內容：①推行《拿破侖法典》,傳播啟蒙思想，封建、專制成為眾矢之的，民主、獨立、自由、法治等越來越成為歐洲的普遍訴求。②民族民主意識覺醒：在反抗法國征服的斗爭中，歐洲各地出現了不斷高漲的民主意識和民族獨③資產階級革命和改革，反對封建專制制度和農奴制。俄國“十二月黨人”武裝起義。雖然起義失敗，但傳播了革命的主張1830年11月，一批貴族青年軍官和學生在華沙發動了爭取民族獨立的起義，進一步德意志①普魯士進行并不徹底的廢除農奴制改革②1848年2月和3月，2、共和制度的建立：1875年法蘭西第三共和國憲法B、近代民族國家形成與社會治理(一)民族國家形成：16-19世紀，專制王權國家到民族國家2.過程【名詞解釋】民族國家：是指近代以來通過資產階級革命或民族獨立運動建立起來的、以一個或幾個民族為國民主體的國家，其成員效忠對象是有共同認同感的“同胞”及其共同形成的體制。擁有共同的認同感：歷史、文化、語言、習俗、藝術、宗教或新體制等。民族國家形成的基本要素：單一民族或多民族組成；主權獨立；確定的領土和疆域；統一的國內市場和國民經濟；全民族通用的語言和文化認同(1)經濟：歐洲資本主義進一步發展(2)政治：西歐各國王權都有不同程度的加強推動民族國家產生(3)語言：對民族語言的重視強化了民族認同，促進民族國家的形成。①英語：13世紀，以倫敦方言為基礎形成的英語出現在英國官方文件中；②法語：16世紀，法國國王簽署敕令，規定法國的法律文件必須用以巴黎方言為主形成的法語(4)思想：①文藝復興、宗教改革、啟蒙運動傳播民主觀念，解放了人們的思想②民族意識的覺醒：法國大革命及拿破侖戰爭傳播自由平等思想，促進了歐洲各國民族意識的①個人對國家的忠誠越來越超過對國王和宗教的忠誠；(由對個人的認同變成對國家共同體的認同)②各國紛紛鼓勵和組織對愛國人士的崇拜；③出現了國旗、國歌和各種國家節日。(二)國際法的形成和發展：【鏈接·選擇性必修3第12課】1、荷蘭人格勞秀斯1625年出版《戰爭與和平法》一書中提出君主應該制定條約并接受約束，確定了國際法的主體是主權國家，奠定了國際法基礎。2、1648年交戰各方簽訂《威斯特伐利亞和約》,結束了歐洲的混戰局面，形成了威斯特伐利威斯特伐利亞體系的主要內容：①確立了國際關系中的國家領土、主權與獨立等原則；②開創了用國際會議和通過談判達成協議的形式解決國際爭端、結束國際戰爭的先例；③確認了締約國必須遵守條約、各締約國可以對違約國家集體制裁的國際法基本原則。(三)外交制度建立與發展：1、建立：17世紀歐洲國家的君主們不再滿足僅僅派遣臨時使者與他國保持聯系，而是派遣常駐外交使節和外交使團。在此基礎上，近代外交制度逐漸建立起來。影響：外交制度的建立和國際法的形成為國際關系確立了一些規則，為用和平方式解決國與國之間的爭端、減少戰爭行為開辟了新的途徑。2、外交制度的發展：國際關系體系，即維也納體系(1)時間：1815年。(2)內容：歐洲各國在維也納會議及此后簽訂了一系列條約建立的國際關系體系。(3)特征：大國協調、歐洲均勢。(4)評價：a.在維也納體系下，外交制度進一步發展，國際法的應用范圍也逐漸從歐洲擴大到美洲、亞洲等其他許多地方；b.各國之間還簽訂了許多國際公約，制定了一系列戰爭法規，試圖和平解決國際爭端。②局限：西方各國在國際法應用中實行雙重標準，為了謀取利益經常違反國際法，導致國際沖突不斷，最終引發第一次世界大戰。(四)法律與教化：1、法律制度：在羅馬法的基礎上，英美和法國分別形成英美法系和大陸法系(民法系),強調立法和司法獨立、保障個人的權利。2、社會教化：基督教的宗教倫理和教化作用強化了教會對人們的控制，深刻影響了人們的思想意識和日常行為。新教反對教皇權威，提倡節儉和積極入世。3、基層治理：近代西歐民族國家在繼承地方自治傳統的基礎上，加強了對基層治理的管理二、近代西方制度的擴展與國家治理(一)、工業革命后資本主義的擴展——俄、意、德、日(1)工業革命擴展(日本除外),工業資產主義得到較大發展，但受到政治狀況的嚴重阻礙(2)各國社會矛盾尖銳(1)1861年俄國農奴制改革①舉措：農奴獲得人身自由，通過贖買得到土地②性質：沙皇實行的自上而下的資產階級性質的改革。③影響：促進了俄國資本主義發展，但沒有直接觸及沙皇專制制度(1917年二月革命),保留了大量農奴制殘余。(改革不徹底)(2)意大利統一：通過革命和反侵略戰爭，1861年，建立意大利王國，實行君主立憲制。1870年，實現了國家統一。(3)德國統一(1871年)①背景：19世紀中期，德意志四分五裂狀態嚴重阻礙了資本主義的發展。②進程：俾斯麥提出“鐵血政策”政策，通過三次王朝戰爭，1871年完成統一，建立了德意志②確立：1871年德意志帝國憲法：半專制的君主立憲制④評價：①積極：鞏固了國家統一，促進了資本主義發展，體現出一定的民主特點。②局限：不徹底不完善，保留大量封建殘余(容克地主貴族掌權),專制主義軍國主義色彩濃厚。(4)日本明治維新(1868年)①背景：19世紀中期，日本面臨淪為半殖民地的民族危機。1868年幕府統治被推翻。②措施：加強中央集權，廢除封建等級制度；推行三大政策：富國強兵、殖產興業、文明開化；仿效西方，制定憲法(1889《大日本帝國憲法》)憲法肯定了天皇神圣不可侵犯和統攬一切殖產興業：日本明治政府推行的三大政策之一，運用國家政權的力量，以國營軍工企業為主導，按照西方的樣板，大力扶植日本資本主義工業的成長，為了加速工業化的進程，政府把官營企業轉讓給與政府有密切聯系的、享有特權的大資本家。文明開化：明治政府在19世紀70-80年代推行的學習西方資本主義國家的教育、科學文化、生活方式等，借以改造日本封建文化，建立資本主義精神文明的文化運動。③影響：使日本走上了資本主義道路，建立起比較完整的工業體系，迅速成為先進工業國。擺脫了民族危機，躋身于世界強國行列。保留了大量封建勢力，成為軍國主義的社會基礎，日本很快開走上了對外侵略擴張的道路。(1)弊端：西方傳統選官制度的弊端；官員素質低下，腐敗泛濫；嚴重影響政府工作的連續性和穩定性，降低了行政效率。(2)經濟：工業革命的影響：國家管理職能急劇擴展，要求擴大政府職能，提高官員素質；教育程度提高，人民參與政府工作意識強烈。(3)政治：資產階級民主政治的完善，要求公平、公正的選官機制；(4)思想：啟蒙思想的影響(5)外部：科舉制提供借鑒(6)克里米亞戰爭(1853-1856),人們對政府的管理能力不滿2、確立過程(1)英國：①19世紀初，兩官分途：英國政府官分政務官和事務官(文官),既維持了代議制下政黨輪流執政；又有利于政府工作的穩定性和連續性②1870年，規定多數文官職位通過公開競爭考試擇優錄用，最終確立文官制度；(2)其他國家：1883年，美國建立二戰后，法、德、日等建立3、特點：公開考試，擇優錄用；政治中立；職務常任；重視培訓；論功晉升；①實質是資本主義制度下的一種行政管理制度。②利于政府工作的穩定性和持續性；③利于選拔人才，提高政府效率，提高國家治理水平；④促進公平公正，擴大政權開放性，推動民主政治完善；⑤促進資本主義經濟、教育文化事業的發展；⑥問題：易滋生官僚習氣，文官人數膨脹，增加國家財政負擔，降低作效率(三)近代西方法律：1804年法國《民法典》,確立了現代民法體系，成為大陸法系的代表。大陸法系(民法系)國家特點官地位突出，可創立、解釋先例；不承認判例的效力；②明確立法和司法分工，法官作用不太突出；影響因素受日耳曼習慣法及英國法律體系的影響更大受羅馬法及法國啟蒙運動、大革命的影響更大都受到羅馬法和資產階級民主革命的影響(四)基層治理：1835年英國確立近代自治市制度，加強了基層自治管理。隨著工業革命的發展，社區組織開始形成。工業革命時期：工業革命、馬克思主義誕生和世界殖民體系的形成(18C中-19C末20C初)【階段特征】:從工業革命至一戰前，資義世界體系最終形成，資本主義制度在世界范圍內擴展。(1)資本主義：①資本主義民主化進程進一步加速，英國議會改革，美國獨立戰爭、南北戰爭使資本主義政治制度進一步完善，俄、德、法、日、意等紛紛建立資本主義制度，資本主義制度在世界范圍內確立了統治地位；②文官制度在歐美各國逐漸形成(選必一第6課P35);(2)社會主義：社會主義運動開始蓬勃發展，巴黎公社是人類歷史上無產階級建立政權的第一(3)民族主義：18C末19C初，拉美獨立運動；19C末20C初亞洲覺醒；非洲人民反抗列強的侵略，民族解放運動不斷高漲。(4)國際關系：17-19C近代國際法形成并發展，外交制度也逐漸建立。2.經濟與社會生活：(1)兩次工業革命：兩次工業革命將人類帶入“蒸汽時代”、“電氣時代”,資本主義進入帝國主義階段，資本主義世界市場最終形成；美、德等新興工業國家興起，英國的貿易壟斷地位被打破，世界貿易形成了多中心的新格局。(3)世界殖民體系：19C末20C初，亞非拉美都淪為殖民地或半殖民地，整個世界被瓜分完畢，資本主義世界殖民體系最終形成。(3)貨幣制度：英國制定法案實行金本位制(1816年),逐漸形成以英鎊為中心、以金幣或黃金在國際間流通為主的國際金本位貨幣制度(3)社會生活：①交通：蒸汽機以及內燃機為主要驅動力的輪船出現；汽車(19C末)、飛機(20C初)逐步成為現代社會的重要交通工具；②城市：城市居住條件的改善，;煤氣燈、電燈的出現；鐵(1)社會思潮：1848年馬克思主義誕生，使社會主義理論由空想到科學。自由主義、科學社會主義和民族主義三大社會思潮推動了19世紀資產階級革命與改革、國際社會主義運動的興起與發展、亞非拉民族獨立運動。(2)文化交流：亞非拉民族文化在與西方文化的交流和碰撞中發展。(3)教育上，法國拿破侖建立“大學區”制度，確立了保留至今的國民教育制度；德國人洪堡秉持“研究教學合一”的精神創辦的柏林大學，將教學與研究結合在一起；美國大學逐漸傾向于世俗化與商業化。(4)科學技術成為推動社會生產力發展的主要動力。在工業革命的影響下，文學藝術出現了新的成就。浪漫主義、批判現實主義第五單元工業革命與馬克思主義的誕生第10課影響世界的工業革命課程標準：通過了解工業革命帶來的社會生產力的極大發展以及所引起的生產關系的深刻變化，理解工業革命對資本主義世界體系的形成及對人類社會生活的深遠影響。政治：資本主義制度的擴展經濟：兩次工業革命一、