有關(guān)學(xué)生打架檢討書

有關(guān)學(xué)生打架檢討書2024年10月17日下午16點42分，高一第三節(jié)自習(xí)課下課鈴響后，我拿著水杯到三樓東側(cè)公共飲水機處接熱水，與高一一班李某發(fā)生肢體沖突，全程持續(xù)35秒，后被路過的政教處張衛(wèi)東老師制止，隨后我二人被帶到政教處接受問詢處理。此次事件造成我左手背一度燙傷、左臉軟組織挫傷，李某嘴角黏膜破損、校服外套撕裂，現(xiàn)場聚集47名圍觀學(xué)生導(dǎo)致三樓走廊擁堵11分鐘，第三節(jié)物理課延遲12分鐘開課，我所在的高一（二）班量化積分被扣15分，當(dāng)日到我校檢查安全工作的市教育局基教科領(lǐng)導(dǎo)目擊事件全過程，給學(xué)校聲譽造成了無法挽回的負(fù)面影響。在此我鄭重作出深刻檢討，全面復(fù)盤事件經(jīng)過、梳理錯誤危害、剖析問題根源、明確整改方向，向所有受此次事件影響的老師、同學(xué)、家長以及學(xué)校管理方誠懇道歉。此次沖突并非偶然發(fā)生，源頭可以追溯到10月10日的高一年級籃球聯(lián)賽半決賽。當(dāng)日我作為高一（二）班籃球隊的首發(fā)后衛(wèi)，在比賽最后12秒持球突破時，負(fù)責(zé)防守的李某有明顯的拉拽動作，當(dāng)值裁判未作出犯規(guī)判罰，最終我們班以1分之差輸?shù)舯荣悾瑹o緣決賽。賽后我情緒不佳，在朋友圈發(fā)了一條“有些人贏了比賽輸了人品，靠歪門邪道拿的晉級名額也好意思炫耀”的動態(tài)，未指名道姓，但李某看到后認(rèn)為我是在針對他，當(dāng)日晚上就托同學(xué)給我?guī)г挘f要找我“討個說法”。我當(dāng)時正在氣頭上，直接給對方回復(fù)“要找茬隨時奉陪，我不怕事”，拒絕了對方提出的當(dāng)面溝通的要求，也沒有將此次矛盾告知班主任或者體育老師進行調(diào)解。之后的一周時間里，我們二人多次在走廊、食堂等公共場合碰面，每次都會發(fā)生言語上的爭執(zhí)，10月15日中午在食堂打飯時，李某故意插隊到我前面，還把我的餐盤碰掉了半份菜，我當(dāng)時已經(jīng)想要動手，被身邊的同學(xué)攔了下來，事后我也沒有找老師反映情況，只想著下次找機會把場子找回來，這種心態(tài)直接為此次沖突的爆發(fā)埋下了隱患。10月17日當(dāng)天我接的是剛燒開的熱水，飲水機顯示出水溫度為96攝氏度，我剛接滿水轉(zhuǎn)身就被迎面走來的李某故意用肩膀撞擊右臂，整杯熱水直接潑到了我的左手手背上，我當(dāng)時瞬間感到灼痛感，手背上很快浮現(xiàn)出3個紅色水泡，我下意識就把手里的空水杯砸到地上，用力推了李某的肩膀一把，李某后退兩步撞到了身后的走廊墻面，隨后沖上來對著我的左臉打了一拳，我當(dāng)時耳朵嗡嗡作響，眼冒金星，憤怒情緒完全占據(jù)了大腦，沒有任何思考就還手打了李某的嘴角一拳，李某嘴角當(dāng)場流血，隨后我們二人扭打在一起，我扯壞了他的校服外套拉鏈，他把我掛在胸前的校牌扯下來摔到地上踩碎，直到張衛(wèi)東老師過來把我們拉開，整個過程持續(xù)了35秒，但造成的影響卻遠遠超出了我的想象。在政教處接受問詢的3個小時里，我逐漸冷靜下來，也慢慢意識到這次打架事件造成的危害遠超我之前的預(yù)期，不僅僅是我和李某兩個人受了點皮外傷這么簡單，而是給多個群體都造成了負(fù)面影響：第一是對我和李某的人身安全造成了直接威脅。這次沖突中我們二人受的都是輕傷，但是事后校醫(yī)告訴我，當(dāng)時我手里的熱水要是潑到李某的臉上，很有可能造成面部二度燙傷，留下永久性疤痕，影響他一輩子；而我要是被他打到眼睛或者太陽穴，輕則視力受損，重則顱內(nèi)出血危及生命。當(dāng)時扭打的位置距離樓梯口只有不到1米的距離，要是我們二人扭打過程中失足摔下樓梯，從三樓滾到二樓的平臺，最輕都會造成粉碎性骨折，嚴(yán)重的話可能導(dǎo)致終身殘疾，這些后果都是我們兩個家庭完全承擔(dān)不起的。第二是對其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)和生活秩序造成了影響。事發(fā)時剛好是下課高峰，三樓走廊里有很多要去辦公室抱作業(yè)、去衛(wèi)生間、去接水的同學(xué)，我們打架之后很快就聚集了47名圍觀的同學(xué)，把整個走廊堵得水泄不通，有3名要去教務(wù)處交作業(yè)的同學(xué)被堵了10分鐘才過去，還有2名初一的小同學(xué)被擠到了樓梯扶手旁邊，差點被推倒摔下樓梯，現(xiàn)在想想都后怕。第三節(jié)是我們班和一班共同的物理課，因為大家都在外面圍觀，導(dǎo)致兩個班的同學(xué)都延遲了12分鐘才進教室，物理王老師原本準(zhǔn)備的受力分析重難點內(nèi)容沒講完，只能占用了后面10分鐘的下課時間，導(dǎo)致很多同學(xué)沒來得及接水、上廁所，影響了后續(xù)課程的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有我們班的同學(xué)為了幫我拉架，好幾個同學(xué)的衣服被扯壞，手上也被抓傷，平白無故受到了牽連。第三是對班級集體榮譽造成了不可逆的損害。我們班從開學(xué)到現(xiàn)在，連續(xù)8周都是年級量化積分第一名，這次因為我打架直接被扣了15分，相當(dāng)于班級所有同學(xué)半個月攢的量化積分都被我一個人消耗完了，這個月的文明班級評選我們班直接失去了資格，原本文明班級有500元的班費獎勵，我們班已經(jīng)計劃用這筆錢加上之前賣廢品攢的320元，買20本經(jīng)典名著充實班級圖書角，現(xiàn)在獎勵沒了，圖書角的采購計劃差點泡湯。上周剛結(jié)束的運動會我們班拿了團體總分第一，本來班主任還說要把文明班級的獎狀和運動會的獎狀一起貼在教室門口的榮譽墻，現(xiàn)在因為我的錯誤，這個愿望也落空了，我對不起全班同學(xué)這兩個多月的努力。第四是給老師的工作造成了極大的困擾。事發(fā)當(dāng)天班主任李老師本來要去幼兒園接剛上小班的女兒，因為要處理我的事，她女兒在幼兒園門口等了1個多小時，哭著給她打了3個電話，我在政教處外面聽到她接電話的時候聲音都在發(fā)抖，還不敢讓領(lǐng)導(dǎo)聽見，當(dāng)時我就特別后悔。政教處的張老師本來當(dāng)天要整理完校園安全的檢查材料上報給教育局，因為處理我們的事加班到晚上9點多，錯過了接自己生病的母親出院的時間。還有物理王老師，為了補上落下的課程，他專門抽了自己的午休時間給兩個班的同學(xué)補了一節(jié)課，連午飯都沒來得及吃。第五是給我的父母和李某的父母造成了負(fù)擔(dān)。我媽當(dāng)天本來要陪我姥姥去醫(yī)院做化療，因為學(xué)校通知她過來處理我的事，她只能把姥姥托付給我舅，急急忙忙趕到學(xué)校，當(dāng)天她血壓升到了160，吃了兩次降壓藥才緩過來。我爸本來在外地出差談一個重要的項目，接到通知連夜開了3個多小時的車趕回來，到學(xué)校的時候已經(jīng)是晚上11點多，眼睛里都是紅血絲，因為提前離開項目現(xiàn)場，他負(fù)責(zé)的那個合作差點黃了，公司損失了好幾萬，他還被扣了當(dāng)月的全部績效。李某的媽媽本來身體就不好，聽到李某打架受傷的消息直接暈了過去，送到醫(yī)院輸了一下午的液才醒過來。第六是給學(xué)校的聲譽造成了負(fù)面影響。當(dāng)天剛好市教育局基教科的領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校檢查校園安全工作，本來領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的安全管理工作很滿意，準(zhǔn)備把我們學(xué)校評為市級校園安全示范校，結(jié)果剛好碰到我們打架，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場就提出了批評，說我們學(xué)校的學(xué)生紀(jì)律管理存在漏洞，這次的示范校評選資格也被取消了，校長本來今年要評市級優(yōu)秀教育工作者，也因為這件事受到了影響，我一個人的錯誤，讓整個學(xué)校的努力都打了水漂。冷靜下來之后我認(rèn)真反思了這次事件的整個過程，我知道不能把責(zé)任都推到李某撞我這件事上，我自己身上也存在很多根本性的問題，才導(dǎo)致了這次沖突的爆發(fā)：第一是規(guī)則意識極其淡薄。學(xué)校的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第12條明確規(guī)定禁止學(xué)生在校內(nèi)尋釁滋事、打架斗毆，第18條規(guī)定同學(xué)之間發(fā)生矛盾要第一時間找班主任或者政教處調(diào)解，不得私下暴力解決。每次班會課班主任都會反復(fù)強調(diào)這些規(guī)定，但是我從來都沒有放在心上，總覺得這些規(guī)定是用來約束別人的，和我沒關(guān)系，就算打架了也頂多是道個歉、賠點錢，不會有什么嚴(yán)重的后果，完全沒有意識到這些規(guī)則是保護所有同學(xué)安全的底線，一旦突破就會造成不可挽回的后果。第二是情緒管理能力嚴(yán)重不足。我從小就是獨生子女，家里人都寵著我，只要我不順心就可以發(fā)脾氣，從來沒有人教我怎么控制自己的情緒，小學(xué)和初中的時候我也和同學(xué)打過幾次架，每次都是我爸媽賠點錢就了事，我也從來沒有長過記性，反而覺得用拳頭解決問題很痛快、很有面子。這次事件中，我被熱水燙到之后第一反應(yīng)不是找校醫(yī)處理，也不是找老師反映，而是直接動手推人，完全被憤怒情緒控制了大腦，根本沒有思考后果。第三是矛盾處理方式極端錯誤。籃球賽之后李某本來找過我想要溝通解釋，說當(dāng)時他不是故意拉我，是跑的時候腳滑了不小心碰到我，但是我當(dāng)時正在氣頭上，根本不聽他的解釋，還放狠話要和他約架，拒絕了所有正常的溝通渠道，也沒有把矛盾告訴老師，反而把小矛盾不斷放大，直到最后演變成肢體沖突。要是我當(dāng)時愿意聽他解釋兩句，或者找體育老師回看一下比賽的錄像，根本就不會有后面的事。第四是集體榮譽感嚴(yán)重缺失。打架的時候我根本沒有想過我的行為會給班級扣量化分，會影響文明班級的評選，會對不起同學(xué)們這么久的努力，我滿腦子想的都是自己出一口氣，完全把集體利益拋在了腦后，我作為班級的一份子，不僅沒有為班級爭光，反而給班級抹了黑，我對不起班主任的栽培，也對不起同學(xué)們的信任。第五是思想認(rèn)知存在嚴(yán)重偏差。我之前一直受網(wǎng)上一些不良信息的影響，覺得“男人之間的矛盾就要用拳頭解決”，覺得打架是一件很酷、很有男子氣概的事，現(xiàn)在才知道，打架是最無能、最愚蠢的表現(xiàn)，真正有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藭脺贤ā⒂靡?guī)則解決問題，用拳頭只會把小事鬧大，最后害人害己，丟的不是面子，是自己的人品和未來。為了彌補我這次犯的錯誤，也為了徹底改掉自己身上的壞毛病，我已經(jīng)制定了詳細的整改計劃，并且已經(jīng)落實了一部分彌補措施：首先是已經(jīng)完成的彌補動作：事發(fā)當(dāng)天晚上我就已經(jīng)當(dāng)著雙方家長和老師的面給李某鄭重道歉，承擔(dān)了他全部的醫(yī)藥費，給他買了祛疤藥膏和新的校服外套，我們二人已經(jīng)達成了和解，不會再因為之前的矛盾產(chǎn)生爭執(zhí)。我已經(jīng)給高一（一）班和高一（二）班的全體同學(xué)各寫了一封道歉信，下周班會課我會分別到兩個班的講臺上當(dāng)眾道歉。我已經(jīng)用自己的壓歲錢拿出500元交到了班費里，補上了文明班級獎勵的缺口，班級圖書角的20本名著已經(jīng)下單，下周就能送到學(xué)校。我也已經(jīng)給政教處張老師、班主任李老師、物理王老師都道了歉，感謝他們的付出和教育。其次是短期的整改計劃：我會在接下來的一周時間里，把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《我校學(xué)生違紀(jì)處分條例》各抄3遍，熟背所有條款，每周寫一篇1000字的思想?yún)R報，交給班主任和政教處，連續(xù)寫3個月，隨時匯報自己的思想動態(tài)。我已經(jīng)在家長的幫助下報名了線上的青少年情緒管理訓(xùn)練營，每周六晚上上課2小時，每次課后寫1000字的學(xué)習(xí)心得，學(xué)會正確的情緒管理方法，以后遇到情緒激動的時候，先深呼吸10次，再開口說話，要是實在控制不住就去找班主任或者學(xué)校的心理老師溝通，絕對不再動手。接下來的半學(xué)期我會主動承擔(dān)班級的走廊衛(wèi)生值日工作，每天早到20分鐘，晚走20分鐘，把三樓的走廊打掃干凈，用實際行動為班級做貢獻。最后是長期的行為約束：我已經(jīng)和李某商量好了，我們兩個人會一起牽頭組建高一年級籃球友誼社，每周六下午組織各個班的籃球愛好者打友誼賽，賽前明確裁判規(guī)則，賽后主動握手致意，化解各個班之間因為籃球賽產(chǎn)生的矛盾，把大家的注意力引導(dǎo)到健康的體育活動上來。我已經(jīng)主動申請成為學(xué)校的紀(jì)律志愿者，每天大課間和放學(xué)的時候在三樓走廊巡邏，看到有同學(xué)打鬧就上前制止，看到有矛盾就主動調(diào)解，調(diào)解不了的第一時間告訴政教處老師，用自己的經(jīng)歷提醒大家不要犯和我一樣的錯誤。我每周都會去學(xué)校的心理輔導(dǎo)室找劉老師做一次心理疏導(dǎo)，養(yǎng)成寫情緒日記的習(xí)慣，每次生氣的時候就把自己的想法寫下來，分析有沒有更好的解決辦法，徹底改掉沖動易怒的壞毛病。我也已經(jīng)和家長、班主任簽訂了行為保證書，要是以后再出現(xiàn)和同學(xué)吵架、推搡的情況，我主